联考1920学年七年级上期末考试语文.docx
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联考1920学年七年级上期末考试语文
秘密★启用前
望谟县2016年秋季学期乡镇中学联考七年级试卷
语 文
满分：
150分考试时间：
150分钟
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
一、选择题（本大题共6小题，共18分）
1.下列加横线字读音有错的一组是（）（3分）
A.酝酿（yùn）窠巢（kē）应和（hè）黄晕（yùn）
B.嘹亮（liáo）高邈（miǎo）澄清（chéng）贮蓄（xù）
C.棱镜（léng）吝啬（lìn）莅临（lìn）静谧（ｍì）
D.淅沥（lì）咄咄逼人（duō）菜畦（qí）雪骤（zhòu）
2.下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）
A.田野外套茂密各得其所 B.空灵贮畜幻想秀气
C.折散委屈整齐水波粼粼 D.蚕蜕臃肿珊瑚人迹罕至
3.结合句意，解释画线词语不正确的一项是（）（3分）
A.一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼.欣欣然：
草木茂盛的.充满生机的样子.
B.山朗润起来了，水涨起来了.朗润：
明朗.润泽.
C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了……繁花：
密密地开着的花.
D.一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜.烘托：
陪衬，使明显突出.
4.下列各句中没有语病的一项是：
（）（3分）
A.为了防止禽流感疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。
B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提升写作水平的基础。
C.今天想来，她对我的爱好文学和接近文学，是有着多么有益的影响。
D.通过“学会感恩”主题班会活动，同学们受到了很大的触动。
5.下列标点符号使用正确的一项是（）（3分）
A.刚走到村口，他就看见一幅写着“珍爱生命，远离毒品”的巨大标语。
B.每次施工的时候，我们都要反复讨论到底要不要把这棵树移走？
C.老师要求此次作文的题目里含有“秋”字，如“秋风”“中秋”……等
D.《山中避雨》选自《丰子恺随笔精编》。
（浙江文艺出版社1999年版）
6.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项（）（3分）
A.《世说新语》是南朝刘义庆组织一批文人编写，是魏晋南北朝志人小说的代表作.
B.我国古代儒家经典“四书”指《大学》《中庸》《论语》《尚书》
C.冰心是我国现代著名作家，代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》等
D.《观沧海》作者是曹操，东汉末年杰出的政治家.军事家.文学家.
二、名著导读（本大题共1小题，共3分）
7.名著阅读，完成⑴～⑵题
⑴在鲁迅先生的《朝花夕拾》中《》记叙了迎神赛会的习俗，而文章主旨是揭露封建教育对儿童的摧残；《》在叙述父亲生病长期治疗的过程中，对庸医误人表示出了深深的愤慨。
⑵《从百草园到三味书屋》一文中作者回忆了少年时代的一位老师，他的名字叫。
三、默写（共10分）
8.古诗文名句默写
（1）《观沧海》中，通过丰富奇特的想象创设宏伟意境，表现了诗人吞吐日月的博大胸襟的诗句是，；，。
（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人手法，表达对朋友深切的同情与关切的诗句是：
，。
（3）《次北固山下》在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是，。
（4）《夜上受降城闻笛》中写边塞月夜登城所望的诗句是，。
四、诗歌鉴赏（共7分）
〔越调〕天净沙 秋思马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
________________。
9.在横线处把文章补充完整。
（1分）
10.用自己的语言说说“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”这两句话的意思。
（2分）
11.《〔越调〕天净沙秋思》中描绘出了一幅怎样的画面？
表现了什么样的情绪（2分）
12.用自己的语言赏析文中划线句子。
（2分）
五、文言文阅读（本大题共1小题，共15.0分）
阅读《论语》十二章完成14-17题。
①子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
有朋自远方来，不亦乐乎？
人不知而不愠，不亦君子乎？
”
②曾子曰：
“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
”
③子曰：
“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”
④子曰：
“温故而知新，可以为师矣。
”
⑤子曰：
“贤哉，回也！
一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！
”
13.解释下列句中划线的词（4分）
（1）不亦说乎（）
（2）人不知而不愠（）
（3）吾日三省吾身（）（4）不逾矩（）
14.翻译下列句子（4分）
（1）有朋自远方来，不亦乐乎？
（2）温故而知新，可以为师矣。
15.文学常识填空。
（4分）
（1）《论语》是家经典著作之一，也是记录的一部书。
（2）孔子，名，字。
16.经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。
请从中选择一则，谈谈对你的启发。
（3分）
六、现代文阅读（本大题共2小题，共27分）
（一）阳台上的小麻雀
国永梅
阳台上曾经养过一只小麻雀，现在已是鸟去笼空，但我仍常常怀着一种很复杂的心情想起它。
那只小麻雀是邻居在修房子时捉到，送给儿子的。
母亲怕它飞走，把它的翅膀给剪短了。
灰灰的小麻雀，实在算不上漂亮，但它那婉转清亮的叫声，两颗转动灵活的宛如黑珍珠的小眼睛，着实让我喜欢。
我特地给它买了一个小小的鸟笼，买了小米，在阳台上为它安了家。
每天早晨，揉着惺忪的双眼，我总要到阳台上去问候一下这个小家伙。
那一段时间，平淡的日子也好像因了这清脆的叫声有了生机。
我把小麻雀当成了朋友，照顾得也格外周到小心。
可是，慢慢地，撒落在阳台上的小米和混合着粪便的沙子却越来越多，我不得不天天打扫清洗阳台。
与此同时，麻雀的叫声似乎少了很多，也暗淡了许多。
麻雀慢慢地被冷落起来，只有记起来，才去为它添点水，加点食。
终于，有一天，在我打扫干净阳台之后，我打量了一下那只躲在角落里的毫无色彩的小麻雀，对老公说：
“把小麻雀放了吧。
”老公以为我是可怜它，就说：
“放了吧，它在鸟笼里也怪孤独的。
”于是打开鸟笼，老公抓住它，把手从阳台伸了出去，奇怪的是，它并没有振翅高飞，反而直接从三楼掉向地面的花园去了。
我立刻明白过来，给它剪短的翅膀还没长好，它还不会飞。
果然，摔到地面的小麻雀努力了几次，都没有飞起。
一刹那，我的心里灌满自责和歉疚，是我抛弃了它！
我匆匆地下楼，一路小跑赶到小花园，想重新带它回家。
但小麻雀似乎伤了心，跟我赌气似的，好几次差点就捉到了，但却都溜走了。
最后竟钻到灌木丛中，任我怎么呼唤，怎么寻找，再也不出来了。
见我在小花园里团团乱转，老公在楼上喊：
“上来吧，它不会饿死的。
”我怅然地往回走，心里希望它能找到属于自己的那方天空。
这以后，我经常站在窗前向楼下花园里张望，希望能看到那只小麻雀。
有一天，领儿子在楼下散步。
儿子走着走着，惊叫起来：
“妈妈，小麻雀！
”我急走几步，是一只已死去的小麻雀。
也是灰灰的羽毛，我的心里一紧，莫非……小儿子蹲在麻雀前，仰起小脸问：
“妈妈，小麻雀怎么了？
”我没有回答，抱起儿子快步走开了。
以后的日子，常常想起那只生死未卜的小麻雀，心情格外沉重，那种感觉，好像是朋友投奔到我家，而我却自私地只能接纳他带来的益处，不能容纳他的缺点，最后竟将他轰出家门！
17.这是一篇以人与动物关系为题材的时文，文章以为叙事线索，表达了作者对与自己曾经相处过的那只生死未卜的小麻雀的之情。
（2分）
18.对放掉阳台上的小麻雀，“我”与老公的想法有何不同？
（4分）
19.试找出文章首尾呼应的语句。
（2分）
20.想起那只生死未卜的小麻雀，“我”的心情格外沉重。
这是为什么呢？
（4分）
（二）母亲
①那一年，我的生母突然去世，我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。
爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。
他回来的时候，给我们带回来了她，后面还跟着一个不大的小姑娘。
爸爸指着她，对我和弟弟说：
“快，叫妈妈!
”弟弟吓得躲在我身后，我噘着小嘴，任爸爸怎么说，就是不吭声。
“不叫就不叫吧！
”她说着，伸出手要摸摸我的头，我拧着脖子闪开，说就是不让她摸。
②望着这陌生的娘俩儿，我首先想起了那无数人唱过的凄凉小调：
“小白菜呀，地里黄呀，两三岁呀，没有娘呀……”我不知道那时是一种什么心绪，总是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女儿。
③在以后的日子里，我从来不喊她妈妈。
学校开家长会，我愣是把她堵在门口，对同学说：
“这不是我妈。
”有一天，我把妈妈生前的照片翻出来，挂在家里最醒目的地方，以此向后娘示威。
怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。
有一次，她正擦着，我突然向她大声喊道：
“你别碰我的妈妈。
”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量“把照片取下来吧”，而她总是说：
“不碍事儿，挂着吧!
”头一次，我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。
④孩子没有一盏是省油的灯，大人的心操不完。
我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场，那是我们孩子的乐园，我们没事儿便到那儿踢球、跳皮筋，或者漫无目的地疯跑。
一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在了水泥地上，立刻昏了过去。
等我醒来，发现自己已经躺在医院里了。
大夫告诉我：
“多亏了你妈呀!
她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺呀……”
⑤她站在一边不说话，看我醒过来，就伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的脸。
我不知怎么搞的，我第一次在她面前流泪了。
⑥“还疼?
”她立刻紧张地问我。
⑦我摇摇头，眼泪却止不住。
⑧“不疼就好，没事就好!
”
⑨回家的时候，天早已经全黑了。
从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。
我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。
⑩以后的许多天里，她不管见爸爸还是见邻居，总是一个劲埋怨自己“都赖我，没看好孩子!
千万别落下病根呀……”，好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地，不在我太调皮，而全在于她。
一直到我活蹦乱跳一点儿也没事了，她才舒了一口气。
⑾没过几年，三年自然灾害就来了。
只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲生闺女，那个老实、听话，像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙， 那年 小姐姐才十八岁。
我记得特别清楚，那一天，天气很冷，爸爸看小姐姐穿得太单薄了，就把家里唯一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上了。
她看见了，一把就给扯了下来，“别，还是留给她弟弟吧。
啊?
”车站上，她一句话也没说，在火车开动的时候，她才向女儿挥了挥手。
寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动。
回来的路上，她一边走一边叨叨：
“好啊，好啊，闺女大了，早点儿寻个人家好啊，好。
”我实在是不知道人生的滋味儿，不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心，她也是母亲，她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子，世上竟有这样的后母?
⑿望着她那日趋隆起的背影，我的眼泪一个劲儿往上涌。
“妈妈!
”我第一次这样称呼了她。
她站住了，回过头，愣愣地看着我，不敢相信这是真的。
我又叫了一声“妈妈”，她竟“呜”地一声哭了，哭得像个孩子。
多少年的酸甜苦辣，多少年的委曲，全都在这一声“妈妈”中融解了。
⒀母亲啊，您对孩子的要求就是这么少……
⒁这一年，爸爸有病去世了。
妈妈她先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花，攫①线头，妈妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱，供我和弟弟上学。
望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛，我常想亲娘又怎么样?
!
从那以后的许多年里，我们家的日子虽然过得很清苦，但是，有妈妈在，我们仍然觉得很甜美。
无论多晚回家，那小屋里的灯总是亮的，桔黄色的火里是妈妈跳跃的心脏，只要妈在，那小屋便充满温暖，充满了爱。
⒂我总觉得妈妈的心脏会永远地跳跃着，却从来没想到，我们刚大学毕业的时候，妈妈却突然地倒下了，而且再也没有起来。
⒃妈妈，请您的在天之灵能原谅我们，原谅我们儿时的不懂事，而我却永远也不能原谅自己。
我知道在这个世界上，我什么都可以忘记，却永远不能忘记您给予我们的一切……
⒄世上有一部书是永远写不完的，那便是母亲。
①攫（jué）：
抓，这里是扯的意思。
（选自《语文读本》）
21.本文是以“我”对继母的感情变化为行文线索的，请根据这条线索在括号内填上恰当的词语。
（3分）
反感------（）-------（）----------（）
22.第③自然段写到：
“我”和继母生活在一起，却还要挂出生母的照片。
这是为什么？
（3分）
答：
_________________
23.用简洁的语言概括第⑾自然段的主要内容。
（2分）
答：
_______________________________
24.阅读第⑿自然段，联系全文，分析“我的眼泪一个劲儿往上涌”的原因。
（3分）
答：
______________________________
25.本文中的母亲有什么特点？
作者在文末说：
“世上有一部书永远写不完，那便是母亲”，面对母亲这部“永远写不完的书”，请简要谈谈你的看法。
（4分）
答：
_______________________________七、综合性学习（共10.0分）
某校七年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动，活动中有些问题，请你参与解决。
26.下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息（不得出现数字）（2分）
闯红灯原因
看到没车
有急事
看到别人闯
习惯了
闯红灯人数
86
12
369
84
27.配合交警在十字路口执勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。
针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。
（3分）
① 一位大妈不耐烦地说“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？
”
② 一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：
“不用找了，我再闯10块钱的。
”
28.活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。
下面是文中的部分内容，请按要求帮他修改。
（5分）
最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规，闯红灯引发的。
我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，[A]严格遵守交通规则，[B]认真学习交通法规，[C]切实做到文明出行。
①两句划线句子都有语病，应将“”删去，把“”改为“”。
②最后三句[A][B][C]语序不合理，应该把[]和[]调换。
（只填序号）
八、作文（本大题共1小题，共60分）
29.岁月匆匆，走进了中学，也走进了花一样的季节。
站在小学进入中学的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思考，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；或许也多了一份烦恼，少了一份快乐；多了一份压力，少了一份轻松„„我们的行囊变得沉甸甸，我们的道路正像未来延伸。
请以“进初中后，我多了一份________”为题，写一篇有真情实感的文章。
要求：
（1）在横线上填写恰当的词语，使题目完整。
（2）600字以上，文体不限。
（诗歌、戏剧除外）
（3）文中不得出现真实的人名地名。
七年级语文答案
1.C2.A3.A4.D5.A6.B
7.
（1）《五猖会》《父亲的病》
（2）寿镜吾（或寿怀鉴）
8.
（1）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
（2）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（3）海日生残夜，江春入旧年。
（4）不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
9.断肠人在天涯
10.枯萎的藤条缠绕着老树，一群群归巢的乌鸦在树梢上空盘旋，发出呀呀的鸣叫声，溪流上有座小桥，桥边座落着稀稀疏疏的几户人家。
11.《〔越调〕天净沙 秋思》中描绘出了一幅秋郊黄昏图，渲染了悲凉的气氛，表现了一个长期飘泊异乡的人的惆怅、思乡之情。
12.古道西风瘦马，意思是荒凉古道上萧瑟秋风里走着一匹瘦马，这一句接着并列出三种景物，有伸向远方的“古道”，有吹来寒意“西风”，还有行进迟缓的“瘦马”。
瘦马上的人呢？
自然引出下文内容。
13.
（1）通“悦”愉快；
（2）生气，发怒；（3）自我检查，反省；（4）越过，超过
14.
（1）有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？
（2）复习旧的知识，并从中获得新的领悟，做到这样的程度，可以成为老师了。
15.
（1）儒 孔子及其弟子言行
（2）丘 仲尼
16.如：
“温故而知新”启发我们要不断的温习旧的知识，只有这样我们才能牢固掌握旧有的知识，在此基础上，能够有新的体会和发现。
这无疑对我们的学习有很大的指导作用。
17.小麻雀 怀念和愧疚
18.我是因为麻雀“撒落在阳台上的小米和混合着粪便的沙子却越来越多”，不得不天天打扫清洗阳台；老公是觉得麻雀“在鸟笼里也怪孤独的”。
19.但我仍常常怀着一种很复杂的心情想起它。
常常想起那只生死未卜的小麻雀，心情格外沉重。
这两处前后呼应，相互照应。
20.自己自私地只能接纳麻雀带来的益处，却不能容纳它的缺点，最后竟将它轰出家门，以至生死未卜，为此深感惭愧。
21.接受 感谢（感激）怀念（思念、愧疚）
22.表达了“我”对继母的反感，也包含着对生母的思念。
23.写继母在三年困难时期，为了减轻家庭经济负担将亲生女儿远嫁内蒙。
24.为母亲的关爱而感动，为母亲的衰老而伤感，为以前的无知而愧疚。
25.
（1）不是生母，胜似生母，答勤劳、善良、无私、包容（宽容）也可；
（2）母爱是人类最伟大的一种情感，天下的母亲最大多数是值得歌颂的，我们要学习母亲的优良品质，努力报答母亲的养育之恩。
26.据调查统计，人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯”，其次是“看到没有车”和“习惯了”，真正“有急事”的寥寥无几。
27.答一个即可。
示例：
①几十秒等来的是安全，是健康。
大妈，你想想，现在还有什么比安全健康更重要的呢？
如果大家都不愿意等，那这马路上该乱成什么样子？
②大叔，有些东西是不能够用钱来衡量的，钱能不能买到健康，买到安全呢？
文明交通，应该从每个人做起。
28.①应该将“原因”（或“引发的”）删去，把“启示”改为“教训”。
②应该把[A]与[B]调换。
29.略
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