第七篇 社会主义价值体系公共道德与职业道德建设.docx

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第七篇社会主义价值体系公共道德与职业道德建设

第七篇社会主义价值体系、公共道德与职业道德建设

一、单选题

1集体主义原则集中体现了(1D)核心的要求。

A.社会主义精神文明B.马克思主义

  C.科学发展观D.社会主义道德

2内心信念是(2D)。

A.调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范

B.用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为

  C.依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为

D.一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感

3(3C)是集体主义精神的最高表现,而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。

A.坚持党的领导B.社会主义荣辱观

  C.全心全意为人民服务D.个人英雄主义

4和谐社会的构建与(4C)的建设应该是同步的,相辅相成的。

A.精神文明B.物质文明

  C.和谐文化D.和谐氛围

5建设(5A)是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。

A.社会主义核心价值体系B.社会主义精神文明

  C.社会主义物质文明D.社会主义经济建设

6要把树立和实践社会主义荣辱观,作为和谐文化建设的一项重要内容,促进良好道德风尚与(6C)的进一步形成。

A.和谐社会B.和谐氛围

  C.和谐人际关系D.和谐发展

7(7B)是价值观最低层次的要素。

A.价值观念B.价值心理

  C.价值认识D.价值评价标准

8(8D)是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范,也是社会主义道德建设的核心和目的。

A.改革开放,发展创新B.坚持走共产主义道路

  C.廉洁奉公,执政为民D.全心全意为人民服务

9(9B)是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。

A.马列主义B.马克思主义哲学

  C.“三个代表”精神D.“八荣八耻”精神

10在全社会大力弘扬社会主义荣辱观,是和谐文化建设的(10C)。

A.根本基础B.既定方针

  C.基本任务D.唯一出路

11(11D)是社会主义制度的内在精神和生命之魂,它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。

A.科学的发展观体系B.人生价值体系

  C.社会主义世界观体系D.社会主义核心价值体系

12(12C)是指坚持某种道德行为的毅力,它来源于一定的道德认识和道德情感,又依赖于实际生活的磨炼才能形成。

A.道德观念B.道德情感

  C.道德意志D.道德信念

13经济发展与(13C)不是相互独立的,而是紧密相连、相辅相成的。

A.历史进步B.改革开放

  C.社会进步D.技术进步

14为人民服务是(14B)的核心,人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。

A.马克思主义的科学人生价值观B.社会主义道德建设

  C.邓小平理论D.社会主义荣辱观

15建设和谐文化,以培育和谐精神,树立和谐理念为目标,更应突出强调(15C)。

A.改革开放B.科技创新

  C.和谐发展D.重在建设

16(16C)是社会关系的主体,人与人之间融洽相处,是社会和谐的基础。

A.社会B.团体

  C.人D.以上都是

17(17C)是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。

A.世界观B.社会发展观

  C.人生观D.科学发展观

18一个社会的和谐,在本质上体现为一种和谐的(18B)。

A.文化氛围B.舆论氛围

  C.文化精神D.社会氛围

19在我国现阶段,集体主义原则维护的集体利益,是以(19B)为核心的全体劳动人民的共同利益。

A.党和政府B.工人阶级

  C.农民阶级D.广大知识分子

20在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时,还要解决好(20B)的问题。

A.怎样勤政爱民B.执政为民

  C.怎样为人民服务D.保持改革创新思维

21人生价值在于(21B),只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献,他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。

A.贡献B.付出

  C.劳动D.收获

22牢牢把握社会主义的前进方向,(22A)是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。

A.经济建设B.四化建设

  C.先进文化D.历史发展

23构建和谐社会,必须具备发达的(23A)。

A.物质文明B.精神文明

  C.社会文明D.科学文明

24事物发展的根本原因在于事物内部的(24A)。

A.矛盾性B.革命性

  C.进步性D.历史性

25(25C)是党联系人民群众的桥梁和纽带,在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。

A.党政机关B.政府部门

  C.新闻媒体D.舆论监督

26(26D)的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则。

A.法律规范B.政治规范

  C.道德理论体系D.道德规范

27要坚持社会主义制度,最根本的是要(27C)。

A.发展社会主义B.改革开放

  C.发展生产力D.科学发展

28(28B)是社会和谐的前提,这是社会主义最本质的规定,是核心中的核心。

A.共同发展B.共同富裕

  C.共同进步D.贫富均分

29(29C)是社会物质生活条件的反映,是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态,这就是道德的社会本质。

A.社会舆论B.高尚品德

  C.风俗习惯D.道德

30(30B)是指对个人价值的一种根本看法,主要是从主体的需要和客体能否满足以及如何满足需要的角度,考察和评价人们的行为对个人、阶级、社会的意义。

A.科学发展观B.价值观

  C.人生观D.世界观

31加强党的执政能力建设,首要和关键的环节在于加强各级干部的“官德”建设,树立正确的荣辱观。

这体现的哲学道理是(31D)。

A.整体和部分是相互联系的,要搞好局部

B.把握事物的因果联系,加强活动的自觉性和预见性

  C.看问题要分清主流和支流

D.要善于抓住重点,集中主要精力解决主要矛盾

32社会主义荣辱观要求我们正确处理集体利益和个人利益的关系。

这二者之间的关系是(32C)。

A.集体利益和个人利益互为前提相互决定

B.个人利益的发展为集体利益提供物质基础和精神动力

  C.集体利益和个人利益相互促进共同发展

D.集体利益与个人利益不可调和

33封建地主阶级的荣誉是门第显赫、有权有势;资产阶级把金钱视为荣誉;无产阶级的荣辱观则把是否履行社会主义道德和共产主义道德作为评价荣辱的根据。

这说明(33B)。

A.不同的人对待同一事物不可能形成相同的价值观

B.价值观具有时代性、社会性和阶级性

  C.价值观不同,人们在改造世界的活动中的指向就不同

D.价值观具有多变性、群体性

34要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,是因为(34A)。

A.价值观对人们认识世界和改造世界有重要导向作用

B.任何事物之间都是有联系的

  C.社会主义荣辱观是引导青少年健康成长的决定性因素

D.社会主义荣辱观是我们想问题、办事情的根本出发点

35要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的(35A),鼓励人们在社会上做一个好公民。

A.社会公德B.职业道德C.家庭美德

36职业道德是所有从业人员在(36B)中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。

A.工作岗位B.职业活动C.劳动过程

37要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的(37B),鼓励人们在工作中做一个好建设者。

A.社会公德B.职业道德C.家庭美德

38家庭美德是每个公民在(38C)中应该遵循的行为准则,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。

A.家庭交往B.家庭关系C.家庭生活

39要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的(39C),鼓励人们在家庭里做一个好成员。

A.社会公德B.职业道德C.家庭美德

40正确对待和处理家庭问题,共同培养和发展夫妻(40B

)、长幼()、邻里(),不仅关系到每个家庭的美满幸福,也有利于社会的安定和谐。

A.亲情、友情、爱情B.爱情、亲情、友情C.爱情、友情、亲情

41要突出加强(41A),巩固家庭教育、学校教育、单位教育的成果,促进公民道德教育的深化。

A.社会教育B.传媒教育C.公众教育

42每个公民既是道德建设过程的(42A),也是道德建设成果的受益者。

A.参与者B.评论者C.监督者

43各种重要节日、纪念日,蕴藏着宝贵的(43A)教育资源,要利用这些时机举行形式多样的群众性庆祝、纪念活动。

A.道德B.文化C.知识

44开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动,对规范人们的(44A),有着重要的作用。

A.言行举止B.音容笑貌C.形象气质

45一切思想文化阵地、一切精神文化产品,都要宣传科学理论、传播先进文化、塑造(45A)、弘扬社会正气、倡导科学精神。

A.素质教育B.知识教育C.品德教育

46公民道德建设的过程,是教育和(46A)相结合的过程。

A.实践B.理论C.法制

47要引导人们在遵守基本道德规范的基础上,不断追求更高层次的(47B)目标。

A.奋斗B.道德C.人生人格

48各种类型的商业性广告,要注意文化艺术品位,不得出现有损道德、(48A)的内容。

A.有伤风化B.少儿不宜C.格调低下

49公民道德建设是一个复杂的社会系统工程,要靠教育,也要靠(49A)、政策和规章制度。

A.法律B.纪律C.管理

50加强公民道德建设,共产党员和领导干部的(50B

)作用十分重要。

A.监督保证B.模范带头C.宣传鼓励

51公民道德建设要坚持道德教育与(51A)相配合。

A.社会管理B.经济管理C.行政管理

52要引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系,提倡尊重人、(52C)、关心人,发扬社会主义人道主义精神,为人民为社会多做好事。

A.帮助人B.同情人C.理解人

53社会公德是全体公民在社会交往和(53A)中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

A.公共生活B.社交场合C.人际交往

54要使社会安定,秩序正常,除法制手段以外,还需要一定的规则和规范来约束人们的行为,调整人们的关系,这种规范就是(54A)。

A.道德B.职业道德

  C.纪律D.教育

55道德除作为行为准则外,也可以作为(55C)。

A.内心信念B.理想目标

  C.评价标准D.纪律约束

56在特定职业活动范围内从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则是(56C)。

A.职业道德B.职业责任

  C.职业纪律D.职业规范

57在社会主义条件下,下列说法错误的是(57B)。

A.集体利益与个人利益在根本上是一致的。

B.小团体主义也属于集体主义。

  C.集体利益高于个人利益之上,同时保障个人的正当利益。

D.个人利益服从集体利益。

58我国社会主义精神文明建设的目标是(58D)。

A.提高国民素质B.发展科学教育

  C.加强道德建设D.培养“四有”新人

59培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,是我国社会主义精神文明建设的(59B)。

A.内容B.目标

  C.指导方针D.基本方针

60“忠于职守、热爱本职”是社会主义国家对每个从业人员的(60C)。

A.全部要求B.唯一要求

  C.起码要求D.最终要求

61团结协作、互助友爱是(61A)在职业活动中的具体体现。

A.集体主义原则B.社会主义原则

  C.爱国主义原则D.社会一般道德

62职业道德修养的根本目的在于(62A)。

A.培养人的高尚的道德品质B.树立远大的共产主义理想

  C.提高全社会的科学文化素质D.树立正确的世界观和人生观

63进行职业道德修养的根本途径和方法是(63C)。

A.开展职业道德评价,严于解剖自己B.提高精神境界,努力做到“慎独”

  C.参加社会实践,坚持知行统一D.学习先进人物,不断激励自己

二、多项选择题

1加强职业纪律修养,(1AB)。

A.必须提高对遵守职业纪律重要性的认识,从而提高自我锻炼的自觉性

B.要提高职业道德品质

  C.培养道德意志,增强自我克制能力

D.要求对服务对象要谦虚和蔼

2以下有关职业道德的说法,正确的是(2BCD)。

A.服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征

B.爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神

  C.办事公道是职业道德的基本准则

D.诚实守信是职业道德的根本

3党是工人阶级和全体人民的代表,这就要求(3AD)。

A.“公仆”忠于人民B.执政为党

  C.掌好权,用好权D.为人民谋利益

4社会主义农业劳动者职业道德的要求是(4ACD)。

A.热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党、坚持走社会主义道路

B.积极参加企业民主管理,讲求工作实效,提高产品质量,降低生产成本

  C.热爱农业,以农为荣,努力增产,按时完成国家计划,满足人民的生活需要

D.学习文化科学知识,掌握现代的农业科学技术,做到科学种田,保护土地、山林水利等农业资源,发展现代农业

5价值观主要由(5BCD)等要素构成。

A.价值观念B.价值心理

C.价值认识D.价值评价标准

6树立和坚持为人民服务的人生观,我们应做到(6ABCD)。

A.时刻保持全心全意为人民服务

B.对于干部,应把全心全意为人民服务作为自己的最高行为准则

  C.必须坚持马克思主义的群众路线

D.对于广大职工,应发扬无私奉献精神,坚决反对极端个人主义

7学习马克思主义的根本目的是(7BCD)。

A.把握客观存在的矛盾,分析和把握矛盾的结构、层次和条件

B.为了树立科学的世界观和方法论,并把它转化为自己的人生观

  C.指导人们坚持正确的人生方向,积极向上,创造巨大的人生价值

D.用以指导自己的认识活动和实践能力,推进建设有中国特色社会主义的伟大事业

8(8CD)是社会主义核心价值体系的精髓。

A.创新精神B.和谐精神

  C.民族精神D.时代精神

9只有(9ABCD)都搞好才是中国特色的社会主义,才是全面小康社会和社会主义和谐社会。

A.物质文明B.政治文明

  C.精神文明D.社会文明

10共产主义道德就是要通过评价人们行为善恶的方式来(10ABC),从而使人们自觉地按照共产主义道德规范约束自己的行为,自觉地为社会主义经济基础的巩固和发展而努力奋斗。

A.论证社会主义公有制的优越性

B.教育人们按照进步的道德规范来约束自己的行为

  C.论证共产主义社会制度的合理性

D.责资本主义经济基础的腐朽性和反动性

11当前新闻界丧失职业精神和违反职业道德的行为表现主要是(11ABCD),和群众反映强烈的“虚假广告”统称为“五大害”。

A.“虚假新闻”B.“有偿新闻”

  C.“侵权新闻”D.“低俗新闻”

12道德的内容包括(12ACD)。

A.道德意识B.道德观念

  C.道德关系D.道德活动

13(13BCD)需要相应的社会文化,这种文化调节和整合的过程,本身也是构建和谐社会的过程。

A.整合人民内部不同利益诉求B.化解各种社会矛盾

  C.提升和规范多样性D.建设和谐文化,发展和谐社会

14道德的相对独立性表现在(14BCD)。

A.道德的发展既同社会经济关系总的历史发展过程相一致

B.道德的变化同经济关系变化的不完全同步性

  C.道德的发展同经济发展水平的不平衡性

D.道德有自身相对独立的历史发展过程。

15加强公民道德建设,应该(15ABCD)。

A.着力弘扬社会主义荣辱观,拓展公民道德教育内容

B.着力营造舆论氛围,倡导良好社会道德风尚

  C.着力解决突出问题,巩固拓展道德建设成果

D.着力推进工作延伸,扩大道德建设的覆盖范围

16社会主义荣辱观的基本特点是(16ABCD)。

A.社会主义荣辱观体现了中华民族的民族精神和传统美德

B.社会主义荣辱观体现了社会主义初级阶段的特征

  C.社会主义荣辱观体现了市场经济的特点

D.社会主义荣辱观展现了现代社会的特性

17司法类专业技术人员职业道德的具体要求是(17ABCD)。

A.不得恶意获取钱财B.不得收取不应得到的收入

  C.法官不得兼任律师D.任职回避

18和谐文化的核心价值取向,是(18ABCD)为构建和谐社会打下坚实的思想基础。

A.重在倡导和谐精神,培育和谐理念

B.引导全社会树立建设中国特色社会主义的共同理想

  C.有利于丰富人们的精神文化生活,为和谐社会奠定精神文化基础

D.通过共同的理想和观念,把全国人民凝聚起来,形成万众一心、共创和谐的强大力量

19集体主义作为社会主义的道德原则,其主要内涵是(19AD)。

A.集体利益高于个人利益,这是集体主义原则的出发点和归宿

B.个人利益要服从集体利益和人民利益

  C.集体主义利益的核心是为人民服务

D.在保障社会整体利益的前提下,个人利益与集体利益要互相结合,实现二者的统一

20构建社会主义和谐社会,需要(20ABCD)。

A.健全民主法制B.营造良好的社会舆论氛围

  C.营造和谐的利益格局D.妥善处理好各种矛盾

21大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,以增强诚信意识为重点,加强(21ABCD)建设,发挥道德模范榜样作用,引导人民自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。

A.社会公德B.职业道德

  C.家庭美德D.个人品德

22社会建设与人民幸福安康息息相关。

必须努力使全体人民(22ABCD)、住有所居,推动建设和谐社会。

A.学有所教B.劳有所得

  C.病有所医D.老有所养

23我国公民道德建设的方针原则是(23ABCDE)。

A.坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应

B.坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合

  C.坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一

D.坚持注重效率与维护社会公平相协调

  E坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来,坚持道德教育与社会管理相配合

24我国公民道德建设的主要内容是(24ABCD)。

A.坚持以为人民服务为核心

B.以集体主义为原则

  C.以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求

D.以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点

E以爱国主义教育为基础

25社会主义职业道德的特点是(25BCD)。

A.社会主义职业道德是孤立地产生和形成的

B.社会主义职业道德是先进的职业道德

 C.遵循社会主义职业道德要依靠从业人员的自觉努力

D.由于多种经济成分并存,社会主义职业道德表现出层次性

26社会主义职业道德的基本原则是(26ACD)相结合的集体主义。

A.国家利益B.社会利益

  C.集体利益D.个人利益

27社会主义职业道德的作用表现在(27ACD)。

A.对社会主义经济发展起推动作用

B.对改革开放起保障作用

C.对形成良好的社会风尚起保证作用

D.对提高从业人员的道德素质起促进作用

28职业纪律主要包括(28ACD)。

A.劳动纪律B.政治纪律

  C.群众纪律D.财经纪律

29我国公民道德建设的指导思想是(29ABCD)。

A.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论B.“三个代表”重要思想

  C.党的基本路线D.党的基本纲领

30在道德修养过程中,我们要牢牢掌握的要素包括(30ABCD)。

A.根在实践B.贵在自觉

  C.重在坚持D.难在“慎独”

31下列符合社会主义义利观的观点有(31AB)。

A.义利统一,把国家和人民利益放在首位

B.正确处理国家、集体、个人三者利益关系

  C.主观求利,客观求义

D.追求利益,义在其中

32公民爱岗敬业要从(32ABC)中体现出来。

A.热爱本职工作B.立足本职,多作贡献

  C.不断提高职业技能D.不安于现状,不断追求新目标

33为人诚实守信,(33BD)。

A.就是人际交往讲信用,朋友之间讲义气B.要靠自我养成,从一点一滴小事做起

  C.只要答应别人的事,无论如何都要做到D.也要有遵纪守法的观点

34尊老爱幼中做到“尊老”,(34BD)。

A.就是只要赡养老人,满足老人物质生活的基本需要就行

B.多关心他们感情上的需求,多体贴、安慰他们,也可劝导他们参加有益健康的力所能及的社会活动

  C.要满足老人精神生活的需求,不得有违老人的意旨

D.就要坚决反对嫌弃老人、虐待老人的行为

35“明礼”作为公民道德规范,包括(35ABCD)。

A.讲究起码的礼节、礼仪和礼貌B.在任何场合行为得体,举止适宜

  C.讲文明,有礼貌D.从小事做起,不随地吐痰

36做到勤俭持家,就要(36AC)。

A.反对享乐主义,反对奢侈的生活方式B.倡导量入为出,反对寅吃卯粮

C.既要注重物质消费,也要注重精神消费D.尽量扩大储蓄,手中有钱,心中不慌

37文明生产的具体要求包括(37ABC)。

A.语言文雅、行为端正、精神振奋、技术熟练

B.相互学习、取长补短、相互支持、共同提高

  C.岗位明确、纪律严明、操作严格、现场整洁

D.优质、低耗、高效

38加强职业道德修养的途径有(38ABCD)。

A.树立正确的人生观B.培养自己良好的行为习惯

  C.学习先进人物的优秀品质,不断激励自己D.坚决同社会上的不良现象作斗争

39下列说法中,符合光明磊落要求的有(39ABD)。

A.坚持批评与自我批评B.克服私心杂念

  C.办实事,不图虚名D.不文过饰非

40一个诚实守信的人该做到(40ABD)。

A.顾及各方面的关系B.正确对待利益问题

  C.树立进取精神和事业意识D.培养高尚的人格

41当企业利益与公共利益之间出现矛盾和冲突,企业应(41AC)。

A.维护公共利益

B.维护自身利益

  C.既要考虑眼前利益,更要考虑长远利益

D.发展是个连续的过程,不能牺牲眼前利益

42正确地选择职业应坚持做到(

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