最新教师国学培训心得心得报告.docx

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最新教师国学培训心得心得报告

在上海，随着轨道交通的发展，地铁商铺应运而生，并且在重要商圈已经形成一定的气候，投资经营地铁商铺逐渐为一大热门。

在人民广场地下的迪美购物中心，有一家DIY自制饰品店--“碧芝自制饰品店”

（1）价格低

培养动手能力□学一门手艺□打发时间□兴趣爱好□

ｂｅａｄｏｒｋｓ公司成功地创造了这样一种气氛：

商店和顾客不再是单纯的买卖关系，营业员只是起着参谋的作用，顾客成为商品或者说是作品的作参与者，营业员和顾客互相交流切磋，成为一个共同的创作体

我们女生之所以会钟爱饰品，也许是因为它的新颖，可爱，实惠，时尚，简单等。

的确，手工艺品价格适中。

也许还有更多理由和意义。

那么大学生最喜欢哪种手工艺品呢?

此次调查统计如下图（1-3）

据介绍，经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人，他们在琳琅满目的货架上挑选，然后亲手串连，他们就是偏爱这种ＤＩＹ的方式，完全自助。

二、大学生DIY手工艺制品消费分析

为此，装潢美观，亮丽，富有个性化的店面环境，能引起消费者的注意，从而刺激顾客的消费欲望。

这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。

成功秘诀：

好市口＋个性经营

世界上的每一个国家和民族都有自己的饰品文化，将这些饰品汇集到一起再进行新的组合，便可以无穷繁衍下去，满足每一个人不同的个性需求。

教师国学培训心得_心得报告

　　篇一：

师德师风学习心得和国学培训心得

　　师德师风学习心得教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。

教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能为人师表。

教师素质重在师德，教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。

教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。

重视教师职业道德培养，是实施科教兴国战略，培养新世纪人才的关键。

教育是事业，是科学，又是一门艺术。

　　这就要求教师既要有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，还要有新时代所推崇的新思想，新观念，要有探索精神和创新精神。

　　作为一名教师是无尚光荣的，要有高度的事业心和责任感。

教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。

要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。

忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。

作为一名教师，如果没有崇高的理想和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，是不能担当培养人才、造就人才重任的。

　　在当代，教师只有从根本上掌握有中国特色社会主义理论的精神实质，才能站得高、看得远，才能较大地提高自己的思想政治觉悟和师德修养，树立较强的事业心和社会责任感。

随着教育的改革和发展，素质教育的全面推进，新形势和新任务对教师的思想政治素质和职业道德水平提出了新的要求。

　　要想成为新世纪的优秀教师，除了学识渊博、教学得法之外，还应有更高的追求，这就是以育人为理想，以塑造人的美好心灵为己任。

这是没有功利目的的，而是完全出于对社会、对学生一生负责的责任感。

能承担如此重任，首先在于教师自己做人的层次要较高，要做有德之人、有为之人。

　　热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。

　　疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！

这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。

教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久

而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。

教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。

一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。

热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。

这种爱，是不能以血缘关系和个人好恶为转移的，教师应当把它无私地奉献给全体学生。

爱是打开心扉的钥匙。

要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。

学生很善于观察与思考，对你的一言一行，他们都在观察并做出相应的评价和反应。

如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己，关心自己，帮助自己，他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。

反之，如果他们感觉到你有爱生之心，他们就会在情感上对你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵触的消极态度，那样的话，无论你怎样苦口婆心，他们也不会接受。

所以，具有爱心，是教师取得教育成果的极为重要的前提，对学生爱之愈深，教育效果愈好。

　　重视业务素质提高，适应现代教育发展21世纪信息技术对教育的影响将是不可估量的。

　　它不仅带来教育形式和学习的重大变化，更重要的是对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻的造诣，而且必须了解其他学科的发展动态，必须掌握现代教育技术。

随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，站在三尺讲台上，靠一支粉笔、一块黑板、一本教材讲授知识的传统教学方式受到了冲击，计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识th/

　　篇三：

国学与教师专业学习心得体会

　　国学与教师专业学习心得体会国学与教师专业学习心得体会与教师专业在漫长的历史长河中，国学作为中华文明的主要载体，传诵着中华文化的观念文明。

它就像一根坚韧纽带，将形形色色、方方面面的中华文明之珠串连在一起，滋润着中华物茁壮成长，展现着中华民族的精神，使中华民族以特有品质和风貌自立于世界民族之林，其优秀的思想文化已超越时空界限融入世界文化和现代文明，成为了传之千古、揪之四海的为类共有的文明与智慧的结晶。

　　通过近段时期的国学学习，使我深深体会到了国学的深邃，同时更让我看到了许多充满人文智慧和写信人生真谛的论述，其敏锐的观察、合理的推定、经验的告诫，不仅是个人安身立命之本，更是一国安邦济世之基。

我觉得，我们有责任将中华民族这笔精神财富吸收和传扬。

　　在学习实践科学发展观活动的“学习调研内容’>调研”阶段中，我校围绕推进现代学校制度建设、教育均衡优质、教育改革等工作1、年级组工作管理，一直都是我校管理的核心。

做到把年级组工作管理与学习实践科学发展观活动相结合，是我校调研工作的重要举措。

调研工作中，我校张宏校长带领学校领导班子经常走访各年级组办公室，全面了解情况。

特别是在走访中,详细了解各年级组教育教学的情况后，又详细听取了全体班主任、任课老师对各班学生情况的具体反应。

走访中，张校长对老师们提出的加强学生心理健康教育等合理建议表示采纳并支持，对老师们在工作中遇到的实际困难，提出了行之有效的解决办法。

走访结束前，张校长对老师的工作给予了高度肯定，赞扬他们是一个团结、进取的，并正朝着科学发展观道路大步迈进的优秀集体。

　　2、把调研工作与对学生家访活动相结合，是我校学习实践科学发展观活动的又一重要举措。

　　工作中，我校领导班子在张校长的倡导下，多次进入学生家庭，认真了解学生及其家长对学校发展的建议。

就读我校一年级

（1）班的关煜同学，从踏入我校的第一天就显得与众不同。

为把学习科学发展观活动落到实处，我校党支部书记、张校长带领相关教师来到该学生家中。

通过了解，孩子从小脑子有病，对四肢的支配能力差！

张校长和相关教师在打消家长顾虑后表示：

学校会与

家庭共同来面对困难，一起来寻找妥善的方法，为孩子健康愉快的成长营造最有利的环境。

　　人生就像一条平坦的大道，大道上会分出许多岔路，而我们正是在这条大道上行走，目标是”成功”，但离开这条大道进入了岔路，就很容易迷路了，就会再也回不到大道，所以必须有人提醒你，而这个”人”，我觉得就是中国的古代文学，因为它汇集了所有已经到达”成功”的人的经验。

所以，我们要想走向成功，就必须要学好国学，来净化我们的心灵。

　　培训活动虽然是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。

在今后的工作中，我会努力学习，做好后续研修，在实践、学习中不断进步。

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　　篇四：

国学培训心得体会

　　国学培训心得体会漫长的暑假里，有幸参加此次国学培训，我从心里感到荣幸和开心。

满怀着期待参与学习了本次培训。

非常荣幸的聆听了黎传绪老师，徐颖老师等几位老师的传授课。

此次培训受益匪浅，深深的被我们祖国的传统文化和国学经典而打动。

　　就此次培训我简单谈谈我的体会。

　　国学书法是我们中国人特有的国粹，它载着中华五千多年的文化内涵，它是中华文明的主要载体，是中华民族精神的集中体现，它滋润着中华民族的茁壮成长，培育着中华民族的主体意识，使中华民族以其特有的品质与风貌自立于世界民族之林。

它的某些内容，也许会随着时间的流逝而失去意义，然而它的合理精神，却超越时空的界限而亘古常青。

　　作为中国人，我们应该以此为傲，也应该更好地继承并发扬中国传统国学文化。

　　一、教师悟领经典修身心“修身、齐家、治国、平天下。

”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。

正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。

知识能够让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之处从而去完善。

比如；在工作中，我们要做的不是发怒不是指责，要从自身找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个最显眼的位置，能够时时的看到，这样你就能比较容易的实现目标。

教师真切感悟经典之美，品味与书为友的乐趣，激发热爱祖国文字和中华优秀文化的思想感情，通过学习经典让教师体会以德明志、博学多才的内涵，使教师们多一些文化积淀，写起文章来如行云流水，说起话来字字珠玑。

　　教师们只有深刻认识到容纳下纵横千年的文化的国学，才会在无论什么样的环境下淡定从容、高雅脱俗。

国学，是最质朴的人生指南，是对世界的精辟认识，对为人处事的精准总结，日常行事的准则；学习国学，可以陶冶教师的情操，提升教师文化底蕴，实现教师的升华。

　　二、学生诵读经典促成长子曰:

”弟子,入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。

行有余力，则以学文。

＂这句话的意思是说：

孔子说：

＂学生，在家里孝顺父母，在外要敬爱兄长，做事谨慎而诚实，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习经典。

教师要言传身教，尽可能让学生将国学经典铭记于心，长大后定会受益终身。

　　学生通过背诵和练字潜移默化地将历史地理，道德礼仪，生活知识和识字阅读能力结合在一起学习语文，使学生在读诵的过程中语言能力、想象能力、思维能力从根基上自然生长获得语感语境。

经典美文诵读可以破解当今学生“读书苦，苦读书”的现状，走出一条快乐阅读之路。

为他们今后的人生奠定坚实的基础。

　　三，学生练好字打好书法基础书法是一门艺术，国学与书法是密不可分的，学好书法对于学生而言，甚至是我们都是一种身心的修炼，而且它并不是一朝就可以练好的，它需要你不断的坚持，可以磨练人的意志和毅力。

小学阶段的写字课我们应该认真对待，让学生打好书法基础，这样以后真正学习书法学生便可以在基础上进行深入的学习。

练习书法不仅可以提高自身技能，也可以陶冶情操。

　　国学和书法是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。

　　今后,我们要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱。

作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭！

作为一名教师，我深感责任重大，也希望国学可以在农村学校也散发出璀璨的光芒，让祖国的文化一代代的传承下去。

　　篇五：

国学培训心得体会

　　国学培训心得体会联谊完小张丽娜国学是我们中国人特有的国粹，它载着中华五千多年的文化内涵，它是中华文明的主要载体，是中华民族精神的集中体现，它滋润着中华民族的茁壮成长，培育着中华民族的主体意识，使中华民族以其特有的品质与风貌自立于世界民族之林。

　　它的某些内容，也许会随着时间的流逝而失去意义，然而它的合理精神，却超越时空的界限而恒古常青。

　　作为中国人，我们应该以此为傲，也应该更好地继承并发扬中国传统国学文化。

　　作为一名教师，我很荣幸地参加了腾冲县中小学骨干教师国学培训，通过3天的学习，让我对国学有了进一步的认识，切身感受到国学中不可言传只可意会的经典理论，细细品味一下，确实受益匪浅。

　　今后,我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引领自己走出迷茫，使自己的人生丰富充实，做到积极借鉴汲取前人经验与根据实际情况来对学生进行国学教育。

　　在以后的教学工作中，我要努力做到：

　　一、加强教师自身品德修养，给学生树立良好形象变化气质，涵养德性。

经典的力量能震撼人心，它能启迪思想，开阔文化视野。

“修身、齐家、治国、平天下。

”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。

正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一

定要先把眼前的做好。

　　知识能够让自己知道自身的不足之处从而去完善。

　　二、坚持培养，激发孩子学习国学的兴趣《国学》里的内容极其丰富，其中包含的思想有些也比较深奥，对于小学生来说，他们只需要知其言，而并非一定要知其意。

　　德音老师说过校园里每天听一段国乐，读一段圣贤书，做一段国学保健操慢慢熏陶，慢慢培养，兴趣是最好的老师，时间久了就能熟读成诵了，她还推荐了《菜根谭》一书。

　　三、熟读成诵，在诵读中感悟国学经典，不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻。

是对小学生进行教育的好材料。

首先，国学诵读对幼儿初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的起到了积极健康的作用。

其次，提高了学生的阅读能力。

学生对经典一遍遍地诵读，每一遍都是一个感知过程。

在反复诵读中，诵读的水平在步步提高，诵读者的理解、体会也在层层加深。

“书读百遍，其义自见”就是这个道理。

　　四、加强学习，提高国学认知水平我原以为国学就是《老子》、《孔子》。

这一次培训听了罗艺峰教授的《在听中领悟世界---中国人的听道》的讲座让我知道原来听也是国学，再听到罗守诚老师的笛演奏，真是《此曲只应天上有》，并且连续不断的吹奏了两个多小时，让我震惊。

国学里居然蕴含着那么多动听的国乐，我真的是太浅薄了，这让我深

深感到我作为教师国学知识的匮乏。

国学经典是文化的精粹，是人类文明的沉淀，历尽岁月河流的淘洗，依旧光彩夺目，是中华民族的瑰宝。

而我们教师有既定的教学任务，我们要利用有限的时间来提高自己的阅读水平、增加阅读量，通过相互学习交流，培训等手段来提高我们的国学认知水平。

孔子说：

“三人行，必有我师焉。

”学习是永无止境的，我们应树立终生学习的理念。

　　这几天的国学培训，让我深刻领略到国学的魅力。

《国学》是我们中华民族传统文化的精髓，老师是很好的传承者，我们应当做学生的导航者，为他们打开这扇门，让他们在国学经典的宝库里吸取营养，构筑自己人生美好的诗篇。