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这种手机还是蛮新鲜的。

今天的天气很新鲜。

2、声音压倒了呼号和嘈杂。

难道船长不是一名真正的英雄吗?

这封浸透冷酷和偏见的信被她钉在床头。

晶莹的露珠在荷叶上滚动

十二、游乐场通常有跷跷板、旋转木马、秋千、单双杠、滑梯、吊环、过山车、摩天轮......

自助餐:

1、天真无邪、无微不至

2、不为什么——只因你是我的女儿!

3、衬托母爱的伟大,更突出母亲爱女儿的坚决和坚定。

4、c、d

5、游子吟(唐)孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖!

【篇二:

五年级下册暑假作业本语文答案】

悔莫及唉声叹气垂头丧气

2、衰(衰老)瞻(瞻仰)魂(魂魄)漠(沙漠)延(延迟)

蓑(蓑衣)檐(房檐)魄(魂魄)寞(寂寞)诞(诞生)

3、略

智慧宫

1、(松鼠)竖起尾巴遮阳。

2、(大象)耳朵散热降温。

3、(蜜蜂)双翼扇风。

4、(鸡)张口、伸翅以

p4,5阅读台

答:

我体会到了:

苏东坡从老者无声的教诲中认识到学海无涯、学无止境的道理。

下定决

心,从此要发奋读书。

实践园

(一).1、地满红花红满地

天连碧水碧连天(回文联)

2、翠翠红红,处处莺莺燕燕

风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)

3、楼外青山,山外白云,云飞天外

池边绿树,树边红雨,雨落溪边(顶针联)

4、一夜五更,半夜二更有半

三秋九月,中秋八月之中(数字联)

(二).1

(1).宾馆

(2).药店(3).饭店(4).裁缝店

2.略

切瓜分客,横七刀,竖七刀

p6,7

阅读台

1、救死扶伤、微不足道、重如泰山

2、答:

他会想:

虽然我快死了,但我不能违反这条标语,我一定要活下去!

这句话也让我

感觉到医生和护士会尽力帮助我活下去。

1、谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃

(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推

车)(答案不唯一)

2、(骑)乐无穷—(其)随心所(浴)—(欲)(饮)以为荣—(引)

百(衣)百顺—(依)(咳)不容缓—(刻)(鸡)不可失—(机)

1、宁静创造和谐美。

2、别吸,听见了吗?

你的肺在哭泣。

p9实践园

1、略

2、我们提倡戒烟不是为了省几个钱,也不是让剥夺您吞云吐雾的机会,更不是想乘机垄断烟

商的生意。

1、人类学家2、经济学家3、地理学家4、生态学家5、土壤学家6、水利

学家

p10,11

1、灰烬祭奠噩耗嫌疑嘴唇渲染驱逐天赋

2、碧绿必须敝人躲避墙壁完璧归赵

清晰今非昔比息怒呼吸稀少嘻嘻哈哈

羽翼牢役造诣友谊回忆异国他乡

4、略

上联:

多拉多拉多多拉

下联:

拉多拉多拉拉多

横批:

一齐发发

p11

1给下面地名中带点的字选择正确的读音,打上“√”。

◇《巧对对联》

p12阅读台

◇读一读,想一想。

《两位老人的座右铭》

.我读后的启发是:

只要想做,没有做不到的。

2.我收集到的座右铭是:

a虚心使人进步,骄傲使人落后。

b书籍是人类进步的阶梯。

c珍惜时间,就是珍惜生命。

p13选择恰当的量词填入括号里,不能重复。

一(轮)明月一(弯)新月一(片)痴情

一(抹)彩霞一(泓)清溪一(丝)温情

一(眼)清泉一(缕)炊烟

座右铭

1.路标

2.号角

3.镜子

4.警钟

5.严师

p14,15阅读台

《神奇的克隆》

1.文章先用神话小说(《西游记》)引出克隆的(神奇),然后分类介绍(植物)、(细

菌)、(羊)的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以(造福于人类),而且神奇的克隆(正

向人类展示它诱人的前景)。

2.我想克隆(江豚),因为(江豚现在濒临灭绝)。

3.不能删去“一般”。

因为“一般”的意思是“通常;

在正常情况下”。

放在这个句子里,是说

高等动物在正常情况下要通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁衍后代,不包括特殊情

况。

如果去掉的话,就变成了这种现象是绝对的,没有特殊情况了,失去了用词的准确性。

◇请你把下面的词语补充完整。

能(言)善(辩)(欢)天(喜)地万(紫)千(红)能(歌)善(舞)(惊)天(动)

地万(水)千(山)小心(翼)(翼)势不(可)(当)转(危)为(安)小心

(谨)(慎)势不(两)(立)转(悲)为(喜)

1.明月几时有?

把酒问青天。

2.海上生明月,天涯共此时。

3.云中谁寄锦书来?

雁字回时,月满西楼。

4.秦时明月汉时关,万里长征人未还。

p16,17阅读台

◇读一读,练一练。

《读书要三到》

1.借助注释,读懂短文,并读到朗朗上口为止。

2.小明同学经常是嘴在读书,心却不知飞到哪儿去了。

请你用这篇短文所告诉我们的道理来

劝告他。

心不在此,则眼不看仔细。

心眼既不专心,却只漫浪诵读,决不能记。

记,亦不能久也。

三到之法,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?

3.有关读书的名言警句有很多,你能再写两句吗?

?

a书籍是人类进步的阶梯。

b书到用时方恨少。

c少壮不努力,老大徒伤悲。

d少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。

e书读百遍,其义自见。

f旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

实践园

◇按要求填空

我发现“虚实”是由一对(反义)词组成的,像这样的词语还有:

是非、开关、好歹、日夜、

早晚,等。

我发现“忌妒”是由一对(近义)词组成的,像这样的词语还有巨大、渺小、积蓄、坚

固、牢固、湿润、忧愁、健康,等。

◇根据拼音,在括号里填上同音词语。

1.植树节能增加地下水含量,防止山洪(暴发),减少水灾危害。

2.大规模的电脑病毒(爆发),引起了全球电脑病毒专家的重视。

1.地图上有各种形式的(标识)。

2.她穿上这身衣服,显得越发(标致)。

1.夕阳西下,水面上(漂浮)的几只小船,构成了一幅美景。

2.天空中(飘拂)着白云,太阳温柔地照耀着大地。

1.方方和圆圆这对双胞胎很难(分辨)。

2.面对妈妈的一再指责,林林哭着为自己(分辩)。

◇下面是三则寓言,读一读,想一想,然后写出其中一则寓言的寓意。

(1)一条鱼爬上岸欢呼道:

“我自由了!

寓意:

污染太重,鱼在水中饱受污染折磨,能逃脱是种幸福。

(2)青蛙爸爸使劲地踢了两脚,问儿子:

“儿子,我们是不是有点儿像奔马?

青蛙踢两脚就感觉自己像奔马了,都是脱离实际的想法,遭人笑话。

说明一个人要

是不根据客观实际来说话办事,只会给别人制造笑柄。

(3)一只苍蝇戴上口罩飞进垃圾堆,它对伙伴们说:

“朋友们,我和你们不一样了!

加一点外表,却不能改变内心。

外在的变化不能代表其本质,青山易改,本性难移。

p18◇读一读,练一练。

《人生最初的财富》

1.根据语境理解文中的两个带点词“他们”分别代表谁?

第一个“他们”代表所有的瑞士人,第二个“他们”代表刚出生的孩子。

2.瑞士人对人生的最初的财富的认识对你有什么启示?

你认为自己拥有哪些财富?

人生最初的财富”指的是时间,其实也就是生命。

对我们的启迪是:

要珍惜时间,也就是

要珍惜生命。

任何财富都是通过支付时间换来的,也就是支付生命换来的。

p19实践园

◇找出上下框中意思相反的词语,用线连一连。

拘束——随便封锁——开放冒失——谨慎退化——进化健旺——衰老延迟——提前忽略——注意

◇选词填空。

1.连长连续三天三夜(指挥)战士救援被洪水围困的群众,嗓子都喊哑了。

2.看别人开车似乎挺容易,其实要学会熟练地(操纵)方向盘绝不是一件轻而易举的事情。

◇根据意思,选择表示时间的字,填入相应的括号内。

表示15分钟时间。

(刻)

表示10天时间。

(旬)

表示7天时间。

(周)

表示很短的时间。

(瞬)

表示很长的时间。

(亘)

表示过去的时间。

(昔)

表示日出的时间。

(旭)

表示白天的时间。

(昼)

表示黄昏的时间。

(暮)

表示傍晚的时间。

(夕)

p20实践园

◇选择正确的字填入括号内

无(暇)顾及闲(暇)目不(暇)接碧玉无(暇)

(杜)绝(牧)草防微(杜)渐(牧)童

完(璧)归赵(碧)玉白(璧)无瑕(碧)波

(篮)球(蓝)色浅(蓝)菜(篮

◇有的标点是需要读出来的,这些标点代表一定的意思,如果不读出来,意思就表达不清

楚了。

请你写出下面标点的读法。

2.爸爸买了一款新手机,上面写着:

xx—6型彩屏手机。

“xx—6”读成:

xx杠6

3.一家商店的大门上这样写着:

营业时间:

8:

30——20:

30。

“8:

30”读成:

早上8点半到晚上8点半

4.在北京通往上海的火车上挂着许多牌子,上面写着:

北京——上海。

“北京——

上海”读成:

北京至上海

5.校园网体育信息栏发布消息:

今天乒乓球比赛是五

(1)班——五

(2)班。

“五

(1)班——五

(2)班”读成:

(1)班对五

(2)班

p211、提出问题、进行调查、提出具体建议

2、应该告诉同学们陀螺的危害,既浪费钱又影响学习,应该体谅父母赚钱的辛苦。

p221、笑嘻嘻笑哈哈乱糟糟乱哄哄

热腾腾热乎乎黑洞洞黑乎乎

小心翼翼仪表堂堂

银光闪闪金光闪闪

跌跌撞撞红火红红火火

2、严肃严格严厉严格

3、想要扩大自己的知识面,就一定要好好学习。

我们在学习的过程中不仅要学会动脑,还要学会听讲。

【篇三:

语文暑假作业答案】

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二、略。

一、我问你答。

1、《忆江南》的作者是(白居易),(宋)朝人。

“忆江南”是(词牌)名。

原题下有(三)首。

本册教材取的是其中第

(一)首。

全诗表达了诗人(想念江南)的思想感情。

2、李白又被称为“诗仙”,我们曾经学过他的诗《望庐山瀑布》《赠汪伦》;

《独坐敬亭山》中“厌”指(满足),“闲”指(形容云彩飘来飘去悠闲自得的样子)。

3、刘禹锡在《望洞庭》一诗的描写中分别把(洞庭湖的水色)比做(白银盘),把(君山)比做(青螺)。

四、巧填数字。

1、飞流直下(三)千尺,疑是银河落(九)天。

2、为楼高(千)尺,手可摘星辰。

3、窗含西岭(千)秋雪,门泊东吴(万)里船。

4、等闲识得东风面,(万)紫(千)红总是春。

5、人间(四)月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

五、考考你的记忆力。

独坐敬亭山(唐)李白

重鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

忆江南(唐)白居易

江南好,风景旧曾谙。

日出江南红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

六、阅读短文,完成练习。

《字字皆辛苦》

1、给文中()处加上标点符号。

他苦苦思索了三天(,)经过十几次的修改(,)终于写成了(《)悯农(》)(,)其中一首(:

)锄禾日当午(,)汗滴禾下土(。

)谁知盘中餐(,)粒粒皆辛苦(。

2、短文是围绕(唐朝诗人李绅的写作态度很认真)这句话来写的。

通过叙述李绅创作《悯农》这首诗的经过来举例说明。

3、用“波浪线”画出第一自然段中表现“千锤百炼”的语句。

他每写完一首诗,都要十几遍甚至几十遍地诵读、修改,直到满意为止。

4、用“直线”画出第二自然段中表现“字字皆辛苦”的语句。

人们都在摇扇乘凉,唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。

他脸上、身上满是汗水,衣衫全湿透了。

然而,他把这一切全置之度外!

第2课

一、读拼音,写词语。

(峰峦雄伟)(连绵不断)(危峰兀立)(色彩明丽)

(骆驼)(波澜)(攀登)(翡翠)(拔地而起)(屏障)

二、辨一辩,再组词。

绵(绵羊)恋(恋恋不舍)瑕(无瑕)

锦(锦缎)峦(峰峦雄伟)假(假日)

棉(棉花)岔(分岔)暇(空暇)

拨(拨开)泰(泰山)骆(骆驼)

拔(拔草)奏(演奏)格(格子)

找(寻找)秦(秦国)络(联络)

三、连一连大漠孤烟直,海上明月共潮生。

王士禛

几行红叶树,澄江一道月分明。

辛弃疾

落木千山天远大,长河落日圆。

张若虚

浮天水送无穷树,无数夕阳山。

黄庭坚

春江潮水连海平,带雨云埋一半山。

王维

四、填上适当的词

(一望无际)的大海(沉没)的沙石(耸立)的山

(美丽)的画卷(水平如镜)的西湖(清澈见底)的水

五、用几种不同的加标点符号的方法,使下面六个字表达不同的意思。

快来试试吧!

(爸)(爸)(妈)(妈)(好)(吗)

妈妈:

“爸爸好吗?

爸爸:

“妈妈好吗?

爸爸妈妈好吗?

好吗,爸爸妈妈。

“好吗,妈妈。

六、照样子,完成句子。

例:

丽江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。

1、那座山上的野花真多呀,

2、这山洞可真黑呀,

3、孔雀的尾巴可真漂亮呀,

七、整理下面句子的顺序,使他成为一段通顺的话。

(2)(5)

(1)(3)(4)

八、阅读短文,完成练习。

门对千根竹短,家藏万卷书长。

门对千根竹短无,家藏万卷书长有。

门对千根竹,家藏万卷书。

积累:

水车车水,水随车,车停水止。

风扇扇风,风出扇,扇动风生。

第3课

一、给带点字选择正确的读音。

二、填字成词。

(荒)无(人)烟(盘)曲(而)上(颜)色(各)异(危)峰(兀)立连(绵)不(断)一团(和)(气)(拔)地(而)起水平(如)(镜)突(兀)森(郁)

三、辨一辨,再组词。

折(折断)稍(稍微)渐(渐渐)洞(山洞)蜿(蜿蜒)蜓(蜻蜓)

拆(拆线)悄(悄然)惭(惭愧)桐(桐树)婉(婉转)蜒(蜿蜒)

四、选词填空。

果然竟然突然

1、过了一个星期,我发现它的顶端长出一个嫩芽,它(竟然)活了。

2、明明(突然)想起方方正等着他,连忙朝家跑去。

3、二十年后,这个年轻人(果然)取得了巨大的成功。

凝结凝聚

1、荷叶上(凝结)着晶莹的露珠。

2、多少劳动人民的血汗和智慧,才(凝聚)成这前不见头、后不见尾的万里长城。

五、照样子,写句子。

1、随着山势,溪流时而宽,时而窄……

时而……时而….小明弹钢琴时,琴声时而慷慨激昂,时而平静如水,真让我陶醉。

2、即使不把他比作什么,也很值得观赏。

即使……也……即使明天下雨,我也要去看演出。

六、考考你。

你能把下面带“冠”的词语填完整吗?

1、多的某项体育运动比赛的第一,叫冠。

2、鸡头山突出红色肉质,叫冠。

3、皇帝戴的帽子,叫冠。

七、阅读短文,完成练习。

1、在文中,“成群结队”的意思是2、用直线画出第二自然段的中心句,并体会这样写的好处。

鱼不怕人。

3、为第三自然段加上中心句。

村民对鲤鱼的感情很深。

4、读了这篇文章,你想对溪里的鱼儿或这里的村民说些什么?

我想对这里的村民说:

“谢谢你们保护小动物,让鱼儿自由自在的玩耍,我也要向你们学习保护动物,保护环境。

第4课:

一读准字音,用“\”画去错误的字音。

二我会积累。

1.跟数字有关的成语:

2.跟动物有关的成语:

3.写出一个意义深刻的句子,并说说其中蕴含的道理。

句子:

一个人只要活得诚实、有信用,就等于有了一大笔财富。

蕴含的道理:

人生最重要的是诚实、讲信用,这是比物质财富更为珍贵的财富。

三照样子,改写句子。

一场大雨把地面冲刷干净了。

这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?

今晚的月亮像圆盘一样圆。

我(迫不及待地)向海滩奔去,去看(美丽的)大海。

一眼望去,(茫茫的)大海水天相连,(欢跳的)海浪一排接一排,从(遥远的)海面上有秩序地涌,(冲击)着(松软的)沙滩,发出(轻柔)而有(节奏)的哗哗声,仿佛在欢迎我的到来。

五阅读短文,完成练习。

1.读了这篇文章后,你印象最深的句子是什么?

你的朋友是你宝贵的财富,他们让你开怀,让你更勇敢,他们总是随时倾听你的忧伤;

你需要他们的时候,他们会支持你,安慰你。

2.这个故事一定对你有所启发。

把你的感受或受到的启发写下来吧!

我们对待朋友,应该和睦相处,不应该乱发脾气。

如果乱发脾气,别人的内心就会出现一道伤口,是永远都愈合不了的。

第5课:

一读拼音,写词语。

(维持)(财富)(百货)

(奔驰)(道德)(号码)

(迷惑不解)(捎带)

二辨一辨,再组词。

(属于)(贷款)(拨通)(号码)

(叮嘱)(货物)(拔菜)(蚂蚁)

(馈赠)(维持)(财富)(橡皮)

(唐僧)(唯独)(材料)(塑像)

三我会填。

(崭新)的汽车(拥挤)的人群

(富有)的时刻(淡淡)的痕迹

(深刻)的体会(有趣)的事情

四找出下面词语中的错别字,并改正过来。

梦寐(以)求意味(深)长

淳淳教(诲)络绎不(绝)

(危)峰兀立应接不(暇)

五照样子,写一写。

美美丽三八妇女节到了,我用零花钱给妈妈买了一束美丽的鲜花。

六请给下面的句子加上恰当的标点符号。

1.“可是,库伯是有钱人,我们家穷呀!

”我激动的说。

2.我迷惑不解地问:

“难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗?

七阅读短文,完成练习。

1.读一读短文,我知道最初的座右铭是,后来被奋进、戒骄戒躁的话语所代替,用来提醒自己要谦逊、不骄傲,不自满。

2.我的座右铭是:

“”我常常用它来激励自己既然答应人家,就应该尽自己最大的努力,争取做到。

第6课

一汉字变变变。

晾赚损

(掠)(惊)

(就)(嫌

)(谦)(廉)(勋)(圆)(殒)

(惊奇)(谦虚)(圆满)

二多音字组词。

三选词填空

1.大家都认为他败局已定,但他仅移动了一颗棋子,(竟然)又使自己起死回生了。

2.他立刻狼吞虎咽地吃起来,(显然)已经饿极了。

3.他这样蛮干,(必然)会导致失败的。

4.经过艰苦的努力,他们(果然)取得了巨大的成功。

四为句中加点的字选择正确的解释。

老:

1.④2.①3.②

休:

1.③2.①3.②

五小练笔。

(略)

六阅读短文,完成练习。

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