二级MS Office真题汇编与专用题库 1117题题目及解题步骤.docx
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二级MSOffice真题汇编与专用题库1117题题目及解题步骤
题库11
小林是北京某师范大学财务处的会计，计算机系计算机基础室提交了该教研室20XX年的课程授课情况，希望财务处尽快核算并发放他们室的课时费。
请根据考生文件夹下"素材.xlsx"中的各种情况，帮助小林核算出计算机基础室20XX年度每个教员的课时费情况。
具体要求如下：
1.将"素材.xlsx"另存为"课时费.xlsx"的文件，所有的操作基于此新保存好的文件。
2.将"课时费统计表"标签颜色更改为红色，将第一行根据表格情况合并为一个单元格，并设置合适的字体、字号，使其成为该工作表的标题。
对A2：
I22区域套用合适的中等深浅的、带标题行的表格格式。
前6列对齐方式设为居中；其余与数值和金额有关的列，标题为居中，值为右对齐，学时数为整数，金额为货币样式并保留2位小数。
3."课时费统计表"中的F至L列中的空白内容必须采用公式的方式计算结果。
根据"教师基本信息"工作表和"课时费标准"工作表计算"职称"和"课时标准"列内容，根据"授课信息表"和"课程基本信息"工作表计算"学时数"列内容，最后完成"课时费"列的计算。
【提示：
建议对"授课信息表"中的数据按姓名排序后增加"学时数"列，并通过VLOOKUP查询"课程基本信息"表获得相应的值。
】
4.为"课时费统计表"创建一个数据透视表，保存在新的工作表中。
其中报表筛选条件为"年度"，列标签为"教研室"，行标签为"职称"，求和项为"课时费"。
并在该透视表下方的A12：
F24区域内插入一个饼图，显示计算机基础室课时费对职称的分布情况。
并将该工作表命名为"数据透视图"，表标签颜色为蓝色。
5.保存"课时费.xlsx"文件。
1.【解题步骤】
步骤1：
打开素材文件"素材.xlsx"，单击【文件】选项卡下的"另存为"按钮将此文件另存为"课时费.xlsx"的文件。
2.【解题步骤】
步骤1：
右击"课时费统计表"，在弹出的列表中的"工作表标签颜色"中的"主体颜色"中选择"红色"。
步骤2：
在"课时费统计表"表中，选中第一行，单击鼠标右键，在弹出的下拉列表中选择"设置单元格格式"命令，弹出"设置单元格格式"对话框。
在"对齐"选项卡下的"文本控制"组中，勾选"合并单元格"；切换至"字体"选项卡，在"字体"下拉列表中选择一种合适的字体，此处我们选择"黑体"。
在"字号"下拉列表中选择一种合适的字号，此处我们选择"14"。
步骤3：
选中A2：
I22区域，在【开始】选项卡下的【样式】组中单击"套用表格格式"按钮，在打开的下拉列表中选择一种恰当的样式。
按照题意，此处我们选择"表样式中等深浅5"。
步骤4：
此时弹出"套用表格式"对话框，勾选"表包含标题"复选框。
步骤5：
最后单击"确定"按钮即可。
步骤6：
选中前6列，单击鼠标右键，在弹出的下拉列表中选择"设置单元格格式"命令，弹出"设置单元格格式"对话框。
在"对齐"选项卡下的"文本对齐方式"组的"水平对齐"下拉列表框中选择"居中"，而后单击"确定"即可。
步骤7：
根据题意，选中与数值和金额有关的列标题，单击鼠标右键，在弹出的下拉列表中选择"设置单元格格式"命令，弹出"设置单元格格式"对话框。
在"对齐"选项卡下的"文本对齐方式"组的"水平对齐"下拉列表框中选择"居中"。
设置完毕后单击"确定"按钮即可。
步骤8：
然后再选中与数值和金额有关的列，按照同样的方式打开"设置单元格格式"对话框，在"对齐"选项卡下的"文本对齐方式"组的"水平对齐"下拉列表框中选择"靠右（缩进）"。
设置完毕后单击"确定"按钮即可。
步骤9：
选中"学时数"所在的列，单击鼠标右键在弹出的的下拉列表中选择"设置单元格格式"命令。
在弹出的"设置单元格格式"对话框中切换至"数字"选项卡。
在"分类"中选择"数值"，在右侧的"小数位数"微调框中选择"0"。
设置完毕后单击"确定"按钮即可。
步骤10：
选中"课时费"和"课时标准"所在的列，按照同样的方式打开"设置单元格格式"对话框。
切换至"数字"选项卡，在"分类"中选择"货币"，在右侧的"小数位数"微调框中选择"2"。
设置完毕后单击"确定"按钮即可。
3.【解题步骤】
步骤1：
在采用公式的方式计算"课时费统计表"中的F至L列中的空白内容之前，为了方便结果的计算，我们先对"教师基本信息"工作表和"课时费标准"工作表的数据区域定义名称。
首先切换至"教师基本信息"表中，选中数据区域，单击鼠标右键，在弹出的下拉列表中选择"定义名称"命令，打开"新建名称"对话框。
在"名称"中输入"教师信息"后单击确定即可。
步骤2：
按照同样的方式为"课时费标准"定义名称为"费用标准"。
步骤3：
先根据"教师基本信息"表计算"课时费统计表"中"职称"列的内容。
选中"课时费统计表"中的F3单元格，输入公式"=VLOOKUP（E3,教师信息,5,FALSE）"后按"Enter"键即可将对应的职称数据引用至"课时费统计表"中。
步骤4：
按照根据"教师基本信息"计算"课时费统计表"中"职称"列的内容同样的方式来计算"课时标准"列的内容，此处不再赘述。
步骤5：
现在我们来根据"授课信息表"和"课程基本信息"工作表计算"学时数"列内容。
按照同样的方式先对"课程基本信息"的数据区域定义名称，此处我们定义为"课程信息"。
步骤6：
再对"授课信息表"中的数据按姓名排序。
选中"姓名"列，单击【数据】选项卡下【排序和筛选】组中的"升序"按钮，打开"排序提醒"对话框，默认选项，然后单击"排序"按钮即可。
步骤7：
然后在"授课信息表"的F2单元格中增加"学时数"列，即输入"学时数"字样。
步骤8：
再根据"教师基本信息"计算"课时费统计表"中"职称"列的内容同样的方式引用"课程基本信息"中的学时数数据至对应的"授课信息表"中。
步骤9：
最后我们来计算"课时费统计表"中的"学时数"列。
选中H3单元格，输入公式"=SUMIF（授课信息表!
$D$3:
$D$72,E3,授课信息表!
$F$3:
$F$72）"，然后按"Enter"键即可。
步骤10：
在I3单元格中输入公式"=G3*H3"即可完成课时费的计算。
4．【解题步骤】
步骤1：
在创建数据透视表之前，要保证数据区域必须要有列标题，并且该区域中没有空行。
步骤2：
选中"课时费统计表"工作表的数据区域，在【插入】选项卡下的【表格】组中单击"数据透视表"按钮，打开"创建数据透视表"对话框。
步骤3：
在"选择一个表或区域"项下的"表/区域"框显示当前已选择的数据源区域。
此处对默认选择不作更改。
步骤4：
指定数据透视表存放的位置：
选中"新工作表"，单击"确定"按钮。
步骤5：
Excel会将空的数据透视表添加到指定位置，并在右侧显示"数据透视表字段列表"窗口。
步骤6：
根据题意，选择要添加到报表的字段。
将"年度"拖曳至"报表筛选"条件，"教研室"拖曳至"列标签"，"职称"拖曳至"行标签"，"课时费"拖曳至"数值"中求和。
步骤7：
单击数据透视表区域中的任意单元格，而后在"数据透视表工具"的"选项"选项卡下，单击"工具"组中的"数据透视图"按钮，打开"插入图表"对话框。
根据题意，此处我们选择"饼图"。
步骤8：
单击"确定"按钮后返回数据透视工作表中，根据题意，拖动饼图至A12：
F24单元格内即可。
步骤9：
为该工作表命名。
双击数据透视表的工作表名，重新输入"数据透视图"字样。
步骤10：
鼠标右击表名"数据透视图"，在弹出的列表中的"工作表标签颜色"中的"主体颜色"中选择"蓝色"。
题库12
小李是公司的出纳，单位没有购买财务软件，因此她只能用手工记账。
为了节省时间并保证记账的准确性，小李使用Excel编制银行存款日记账。
请根据该公司九月份的"银行流水账表格.docx"，并按照下述要求，在Excel中建立银行存款日记账：
1.按照表中所示依次输入原始数据，其中：
在"月"列中以填充的方式输入"九"，将表中的数值的格式设为数值、保留2位小数。
2.输入并填充公式：
在"余额"列输入计算公式，余额=上期余额+本期借方-本期贷方，以自动填充方式生成其他公式。
3."方向列中"只能有借、贷、平三种选择，首先用数据有效性控制该列的输入范围为借、贷、平三种中的一种，然后通过IF函数输入"方向"列内容，判断条件如下所列：
余额大于0等于0小于0
方向借平贷
4.设置格式：
将第一行中的各个标题居中显示；为数据列表自动套用格式后将其转换为区域。
5.通过分类汇总，按日计算借方、贷方发生额总计并将汇总行放于明细数据下方。
6.以文件名"银行存款日记账.xlsx"进行保存。
1.【解题步骤】
步骤1：
首先我们按照素材中“银行流水账表格.docx”所示依次输入原始数据。
步骤2：
然后我们在“月”列中以填充的方式输入“九”。
将鼠标光标放置A2单元格右下角的填充柄处，待鼠标变成黑色十字形状后拖住不放，向下填充直至A6单元格处。
步骤3：
，将表中数值格式设为数值、保留2位小数。
此处我们选择E3单元格，单击鼠标右键在弹出的的下拉列表中选择“设置单元格格式”命令。
步骤4：
在弹出的“设置单元格格式”对话框中切换至“数字”选项卡。
在“分类”中选择“数值”，在右侧的“小数位数”微调框中选择“2”。
步骤5：
单击“确定”按钮后即可完成设置。
步骤6：
按照同样的方式分别为其他数值的格式设为数值、保留2位小数。
2.【解题步骤】
步骤1：
根据题意，在H3单元格中输入余额的计算公式“=H2+E3-F3”，按“Enter”键确认即可得出本期余额的计算结果。
步骤2：
其他余额的计算采用自动填充公式的方式。
选中H3单元格，将鼠标光标放置H3单元格右下角的填充柄处，待鼠标变成黑色十字形状后拖住不放，向下填充直至H6单元格处。
3.【解题步骤】
步骤1：
选定“方向”列中的G2：
G6区域，在【数据】选项卡下的【数据工具】组中，单击“数据有效性”按钮，打开“数据有效性”对话框。
步骤2：
选择:
“设置”选项卡，在“允许”下拉菜单中选择“序列”；在“来源”中输入“借,贷,平”（注意要用英文输入状态下的逗号分隔），选中“忽略空值”和“提供下拉菜单”两个复选框。
步骤3：
再切换至“输入信息”选项卡，勾选“选定单元格显示输入信息”复选框，在“输入信息”中输入“请在这里选择”。
步骤4：
单击“确定”按钮后即可在“方向”列中看到实际效果。
步骤5：
根据题意，通过IF函数输入“方向”列内容。
在“G2”单元格中输入“=IF（H2=0,”平”,IF（H2>0,”借”,”贷”））”，然后按“Enter”键确认。
步骤6：
按照同样的方式通过IF函数向方向列的其他单元格内输入内容。
4.【解题步骤】
步骤1：
选中A1：
H1单元格，在【开始】菜单下的【对齐方式】组中单击“居中”按钮，即可将第一行中的各个标题居中显示。
步骤2：
选中数据区域，在【开始】菜单下的【样式】组中单击“套用表格格式”按钮，在弹出的下拉列表中选中一种自动套用的格式。
此处，我们选择“中等深浅”组中的“表样式中等深浅2”。
步骤3：
单击鼠标选中后弹出“套用表格式”对话框，在此对话框中勾选“表包含标题”复选框。
步骤4：
单击“确定”按钮后即可为数据列表套用自动表格样式。
步骤5：
选中表格，在【表格工具】的【设计】选项卡下，单击【工具】组中的“转换为区域”按钮。
步骤6：
单击“是”按钮即可将表格转换为普通区域。
5.【解题步骤】
步骤1：
选中数据区域，在【数据】选项卡下的【分级显示】组中，单击“分类汇总”按钮。
步骤2：
弹出“分类汇总”对话框，在“分类字段”中选择“日”，在“汇总方式”中选择“求和”，在“选定汇总项”中勾选“本期借方”和“本期贷方”。
步骤3：
单击“确定”按钮后即可看到实际汇总效果。
6．【解题步骤】
步骤：
单击功能区中的【文件】按钮，在打开的后台视图中单击“另存为”按钮，在随后弹出的“另存为”对话框中以文件名“银行存款日记账.xlsx”进行保存。
题库13
小赵是某书店的销售人员，负责计算机类图书的销售情况，并按月份上报分析结果。
20XX年1月份时，她需要将20XX年12月份的销售情况进行汇总，请根据提供的"Excel.xlsx"文件帮助她完成下列工作：
1.对"Excel.xlsx"进行如下设置：
将"销售统计"表中的"单价"列数值的格式设为会计专用、保留2位小数。
2.对数据表"销售统计"进行适当的格式化，操作如下：
合并A1：
E1单元格，为标题名"12月份计算机图书销售情况统计表"设置适当的对齐方式、字体、字号以及颜色；为数据区域设置边框底纹以使工作表更加美观等。
3.将工作表"销量"中的区域B3:
D16定义名称为"销量信息"。
在"销售统计"表中的"销量"列右侧增加一列"销售额"，根据"销售额=销量×单价"构建公式计算出各类图书的销售额。
要求在公式中通过VLOOKUP函数自动在工作表"销量"中查找相关商品的具体销量。
并在公式中引用所定义的名称"销量信息"。
4.为"销售统计"工作表创建一个数据透视表，放在一个名为"数据透视分析"的新的工作表中。
5.为数据透视表数据创建一个类型为饼图的数据透视图，设置数据标签显示在外侧，将图表的标题改为"12月份计算机图书销量"。
6.将工作表另存为"计算机类图书12月份销售情况统计.xlsx"文件。
1.【解题步骤】
步骤1：
将表中数值格式设为会计专用、保留2位小数。
此处我们选择C4单元格，单击鼠标右键在弹出的的下拉列表中选择“设置单元格格式”命令。
步骤4：
在弹出的“设置单元格格式”对话框中切换至“数字”选项卡。
在“分类”中选择“会计专用”，在右侧的“小数位数”微调框中选择“2”。
步骤5：
单击“确定”按钮后即可完成设置。
步骤6：
按照同样的方式分别为其他数值的格式设为会计专用、保留2位小数。
2.【解题步骤】
步骤1：
在“销售统计”表中，选中A1：
E1单元格，单击鼠标右键，在弹出的下拉列表中选择“设置单元格格式”命令，弹出“设置单元格格式”对话框。
在“对齐”选项卡下的“文本控制”组中，勾选“合并单元格”；在“文本对齐方式”组的“水平对齐”选项下选择“居中”。
而后单击“确定”即可。
步骤2：
按照同样的方式打开“设置单元格格式”对话框，切换至“字体”选项卡，在“字体”下拉列表中选择一种合适的字体，此处我们选择“黑体”。
在“字号”下拉列表中选择一种合适的字号，此处我们选择“14”。
在“颜色”下拉列表中选择合适的颜色，此处我们选择“红色”，单击“确定”按钮后即可看到实际效果。
步骤3：
选中数据区域，单击鼠标右键，在弹出的下拉菜单中选择“设置单元格格式”命令。
步骤4：
在打开的“设置单元格格式”对话框中，切换至“边框”选项卡，在“预置”组中单击“外边框”按钮后即可在“边框”组中预览效果。
步骤5：
再切换至“填充”选项卡下，在“背景色”组中选择一种合适的填充颜色。
步骤6：
单击“确定”按钮后即可在工作表中看到实际效果。
3．【解题步骤】
步骤1：
在“销量”工作表中选中B3:
D16区域，单击鼠标右键，在弹出的下拉列表中选择“定义名称”命令，打开“新建名称”对话框。
在“名称”中输入“销量信息”后单击确定即可。
步骤2：
在“销售统计”表中选中E3单元格，输入“销售额”。
步骤3：
在D4单元格中输入“=VLOOKUP（A4，销量信息，3，FALSE）”，然后按“Enter”键确认即可把“销量”工作表中对应的销量数据引入到“销售统计”工作表中。
步骤4：
拖动D4右下角的填充柄直至最下一行数据处，完成销量数据的填充。
步骤5：
根据销量以及单价计算销售额。
在E4单元格中输入“=C4*D4”,即可得出结果。
步骤6：
拖动E4右下角的填充柄直至最下一行数据处，完成销售额的填充。
4．【解题步骤】
步骤1：
在创建数据透视表之前，要保证数据区域必须要有列标题，并且该区域中没有空行。
步骤2：
选中“销售统计”工作表的数据区域，在【插入】选项卡下的【表格】组中单击“数据透视表”按钮，打开“创建数据透视表”对话框。
步骤3：
在“选择一个表或区域”项下的“表/区域”框显示当前已选择的数据源区域。
此处对默认选择不作更改。
步骤4：
指定数据透视表存放的位置：
选中“新工作表”，单击“确定”按钮。
步骤5：
Excel会将空的数据透视表添加到指定位置，并在右侧显示“数据透视表字段列表”窗口。
双击“Sheet1”，重命名为“数据透视分析”。
5．【解题步骤】
步骤1：
根据题意，在创建数据透视图之前，先选择要添加到报表的字段。
默认情况下，非数值字段将会自动添加到“行标签”区域，数值字段会添加到“数值”区域。
此处，我们在字段列表中依次单击选中“书名”和“销售额”两个字段，透视表区域中将自动汇总销售额合计值。
步骤2：
单击数据透视表区域中的任意单元格，而后在“数据透视表工具”的“选项”选项卡下，单击“工具”组中的“数据透视图”按钮，打开“插入图表”对话框。
根据题意，此处我们选择“饼图”。
步骤3：
单击“确定”按钮后即可看到实际效果。
步骤4：
选中数据透视图，在【数据透视图工具】中的【布局】选项卡下单击【标签】组中的“数据标签”按钮，在弹出的下拉列表中选择“数据标签外”命令。
步骤5：
按照题意修改图表的标题。
首先选中图表的标题，
步骤6：
输入新的标题名“12月份计算机图书销量”。
6．【解题步骤】
步骤：
最后单击“文件”选项卡下的“另存为”按钮将文件保存“计算机类图书12月份销售情况统计.xlsx”文件。
题库14
小伟在自己在读的学院里面勤工助学，兼职当副院长的助理一职，平时主要负责对各种文案或者数据的整理。
现在，信息与计算科学专业的期末考试的部分成绩需要录入文件名为"考生成绩单.xlsx"的Excel工作薄文档中去。
请根据下列要求帮助小伟对该成绩单进行分析整理：
1.利用"条件格式"功能进行下列设置：
将大学物理和大学英语两科中低于80分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他五科中大于或等于95分的成绩以另一种颜色标出，所用颜色以不遮挡数据为宜。
2.对工作表"考生成绩单.xlsx"中的数据列表进行如下格式化操作：
将第一列"学号"设置为文本，设置成绩列为保留两位小数的数值。
改变数据列表中的行高、列宽，改变字体、字号，设置边框和底纹、设置对齐方式。
3.利用sum和average函数计算每一个学生的总分以及平均成绩。
4.复制工作表"考生成绩单.xlsx"，将副本放置于原表之后，新表重新命名为"成绩单分类汇总"。
5.通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩，并将每组结果分页显示。
6.创建一个簇状柱形图，对每个班各科平均成绩进行比较。
1.【解题步骤】
步骤1：
选中F2：
G14，单击【开始】选项卡下【样式】组中的"条件格式"按钮，选择"突出显示单元格规则"中的"其他规则"，弹出"新建格式规则"对话框，在"编辑规则说明"选项下设置单元格值小于80。
然后单击"格式"按钮，弹出"设置单元格格式"对话框，在"填充"选项卡下选择"红色"，单击"确定"按钮。
步骤2：
设置完毕后返回工作表界面。
步骤3：
先选中D2：
E14，然后按住Ctrl键再选中H2：
J14，按照上述同样方法，把单元格值大于或等于95的字体颜色设置为黄色。
2.【解题步骤】
步骤1：
选中"学号"所在的列，单击鼠标右键，在弹出的下拉菜单中选择"设置单元格格式"命令，在弹出的的"设置单元格格式"对话框中切换至"数字选项卡"，在"分类"下选择"文本"。
步骤2：
选中所有成绩列，单击鼠标右键，选择"设置单元格格式"命令，在弹出的的"设置单元格格式"对话框中切换至"数字选项卡"，在"分类"下选择"数值"，在小数位数微调框中设置小数位数为"2"。
步骤3：
设置完毕。
步骤4：
选中数据区域，单击【开始】选项卡下【单元格】组中的"格式"按钮，在下拉菜单中选择"行高"，弹出"行高"对话框，设置行高为16。
步骤5：
单击【开始】选项卡下【单元格】组中的"格式"按钮，在弹出的下拉菜单中选择"列宽"，弹出"列宽"对话框，设置列宽为11。
步骤6：
设置完毕。
步骤7：
右击鼠标选择"设置单元格格式"，在弹出的"设置单元格格式"对话框中的"字体"选项卡下，设置"字体"为"黑体"，字号为10。
再选中第一行的单元格，按照同样的方式设置字形为"加粗"。
步骤8：
继续选中数据区域，按照上述同样的方式打开"设置单元格格式"对话框，在"设置单元格格式"对话框中的"对齐"选项卡下，设置"水平对齐"与"垂直对齐"都为"居中"。
步骤9：
切换至"边框"选项卡，在"预置"组中选择"外边框"和"内部"。
步骤10：
再切换至"填充"选项卡下，在"背景色"组中选择"浅绿"。
步骤11：
最后单击"确定"按钮。
3.【解题步骤】
步骤1：
在K2单元格中输入"=SUM（D2:
J2）"，按"Enter"键后该单元格值为"629.50"，拖动K2右下角的填充柄直至最下一行数据处，完成总分的填充。
步骤2：
在L2单元格中输入"=AVERAGE（D2:
J2）"，按"Enter"键后该单元格值为"89.93"，拖动L2右下角的填充柄直至最下一行数据处，完成平均分的填充。
4.【解题步骤】
步骤1：
复制工作表"学生成绩单"，粘贴到"Sheet2"工作表中。
在"期末成绩"上右击鼠标，在弹出的的快捷菜单中选择"移动或复制"命令。
然后在弹出的"移动或复制工作表"对话框中的"下列选定工作表之前"中选择"Sheet2"，并勾选"建立副本"复选框。
步骤2：
建立的副本完毕。
步骤2：
为副表重新命名。
双击"期末成绩
（2）"呈可编辑状态，然后输入"成绩单分类汇总"字样。
5.【解题步骤】
步骤1：
对班级按升序进行排序，选中C2：
C14区域列表，单击【数据】选项卡下【排序和筛选】组中的"升序"按钮，弹出"排序提醒"对话框，点击"扩展选定区域"单选按钮。
然后单击"排序"按钮。
步骤2：
选中C15，单击【数据】选项卡下【分级显示】组中的"分类汇总"按钮，弹出"分类汇总"对话框，点击"分类字段"组中的下拉按钮选择"班级"，点击"汇总方式"组中的下拉按钮选择"平均值"，在"选定汇总项"组中勾选"高等代数"、"数学分析"、"大学英语"、"大学物理"、"VB程序设计"、"C语言程序设计"、"Matlab"复选框，并勾选"每组数据分页"复选框。
步骤3：
单击"确定"按钮。
6.【解题步骤】
步骤1：
选中每个班各科平均成绩所在的单元格，单击【插入】选项卡下【图表】组中"柱形图"按钮，在弹出的下拉列表中选择"簇状柱形图"。
步骤2：
右击图表区，选择"选择数据"，弹出"选择数据源"对话框。
首先选中"图例项（系列）"选项中的"系列1"，而后单击"图例项（系列）"选项中的"编辑"按钮，弹出"编辑数据系列"对话框，在"系列名称"中输入"1"。
步骤3：
单击"确定"按钮后，即可返回"选择数据源"对话框。
步骤4：
按照同样方法编辑"系列2"、"系列3"为"2"、"3"。
步骤5：
按照同样的方式打开"选择数据源"对话框，选中"水平（分类）轴标签"下的"1"，单击"编辑"按钮，弹出"轴标签"对话框，在"轴标签区域"下输入"高等代数,数学分析,大学英语,大学物理,VB程序设计,C语言程序设计,Matlab"。
步骤6：
单击"确定"按钮后，返回"选择数据源"对话框。
步骤7：
单击"确定"按钮后，返回工作表中的簇状柱形图。
题库15
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。
注意：
以下的文件必须都保存在考生文件夹下。
小李是北京某政法学院教务处的工作人员，法律系提交了20XX级四个法律专业教学班的期末成绩单，为更好地掌握各个教学班学习的整体情况，教务处领导要求她制作成绩分析表，供学院领导掌握宏观情况。
请根据考生文件夹下的“素材.xlsx”文档，帮助
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