地球公转的地理意义Word下载.docx

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　　合作探究、精讲点拨

　　地球的运动是地球的自转与公转的叠加，通过学习上节课的内容，我们了解了地球自转的相关知识，本节课，我们继续公转的的相关知识，基本思路和自转类似：

基础知识、公转的地理意义，分三课时进行：

课时：

地球公转和太阳直射点的回归运动；

第二课时：

正午太阳高度的变化；

第三课时：

昼夜长短与四季的更替。

　　一、地球公转的基础知识：

　　【flash动画演示：

】地球的公转【提示：

地球公转的轨道为接近正圆的椭圆，太阳位于其中的一个焦点上。

随着地球公转，日地距离不断变化着】结合着。

　　学生通过观看动画：

总结⑴地球公转的运动方向⑵地球近日点与远日点⑶地球的公转速度的差异

　　【教师讲解】近日点最快，远日点最慢，由近日点到远日点越来越慢，由远日点到近日点越来越快【开普勒第三定律：

单位时间内扫过的面积相等】

　　【归纳：

】方向：

自西向东；

速度：

近日点公转速度较快，远日点公转速度较慢；

周期：

一恒星年：

365日6时9分10秒；

一回归年：

365日5时48分46秒

　　【通常所用的年的计算为一回归年——四年一个闰年】

　　地球自转和公转的关系可以用赤道平面和黄道平面的关系来表示。

过地心并与地轴垂直的平面称为赤道平面，地球公转的轨道平面称为黄道平面。

　　【课堂练习】见学案

　　二、黄赤交角：

　　【图1-3-3flash动画演示：

】

　　【问题导学】

　　黄道和赤道之间的夹角为多少？

　　黄赤交角与地轴和黄道平面的夹角之间有什么关系？

　　[知识讲解]地球在公转的过程中，地轴的空间指向和黄赤交角的大小，在一定的时期内可以看作是不变的。

因此，地球在公转轨道上的不同位置，地表接受太阳垂直照射的点是有变化的。

　　三、太阳直射点的回归运动

　　【flash动画演示太阳直射点的回归运动】

　　归纳规律：

太阳直射点在南、北纬23º

26’之间作往返运动，称为太阳直射点的回归运动。

南、北纬23º

26’分别被称为南、北回归线。

　　【讨论】根据我们绘制的太阳直射点回归运动的示意图讨论下列问题：

　　⑴太阳直射点一直向南移的时段是

　　⑵太阳直射点一直向北移的时段是

　　⑶太阳直射点位于北半球且一直向南移的时段是

　　⑷地表各点一年中接受阳光直射的次数：

　　①南、北回归线上的各点一年中有次阳光直射的机会

　　②南、北回归线间的各点一年中有次阳光直射的机会

　　③南回归线以南、北回归线以北的各点一年中有无阳光直射机会？

　　⑸回归线与极圈数值有何关系？

　　四、二分二至日地球的位置

　　【flash动画演示】

　　【讨论】：

根据二分二至日地球的位置图讨论回答下列问题

　　⑴如何根据地轴判断地球的公转方向

　　⑵区分二分二至与近日点与远日点的关系

　　⑶根据二分二至日地球的位置如何来判断节气？

　　【教师讲解】判断节气的方法如下：

　　①先画出赤道和地轴垂直②连接日心和地心，找出与地球表面的交点③交点在赤道以南，则直射点位于南回归线，节气为冬至，则另外一侧为夏至④沿着地球公转方向：

春夏秋冬判断，从而确定二分。

　　【拓展】假如黄赤交角变为30°

则全球的直射范围与极昼极夜范围有何变化？

　　【课堂小结】本节主要是从读图中找取知识点，并有效的归纳：

地球公转的基础知识，黄赤交角，太阳直射点的回归运动，二分二至日地球的位置，从根本上掌握这些比较抽象的知识。

　　【教学反思】变抽象为具体更有利于学生由浅入深的学习。

　　【课下作业】基础训练相关题目，预习㈠正午太阳高度学校临清一中学科地理编写人梁文霞审稿人胡玉芹

　　课前预习学案

　　一、预习目标：

　　二、预习内容

　　一、地球公转的基础知识

　　⑴地球公转的运动方向⑵地球的公转速度的差异

　　⑶周期：

；

　　黄道和赤道之间的夹角为

　　①南、北回归线上的各点一年中有次阳光直射的机会。

　　②南、北回归线间的各点一年中有次阳光直射的机会。

　　③南回归线以南、北回归线以北的各点一年中阳光直射机会。

　　⑸回归线与极圈数值的关系。

　　⑵区分二分二至与近日点与远日点的关系：

　　。

　　课内探究学案

　　一、地球公转的特点

　　地球公转的方向与周期

　　地球公转的方向与自转方向一样，都是自西向东。

从北极上空看，地球的公转方向呈逆时针，从南极上空看方向呈顺时针。

下图就表示从北极上空观察到的地球公转的方向。

　　周期：

地球公转一周的时间单位是一年，长度为365日5时48分46秒，叫做一个回归年。

　　地球公转的轨道与速度

　　地球公转的轨道为近似于正圆的椭圆，太阳位于其中的一个焦点上，如下图。

　　地球公转的平均速度：

角速度约1°

/日；

线速度约30千米/秒。

　　公转速度的变化：

　　地球绕日公转遵循开普勒第二定律：

同一行星的面积速度保持不变。

即行星同太阳的连线在单位时间所扫过的面积相等。

上图中S1、S2、S3分别是地球与太阳连线在一个月内所扫过的面积，据开普勒第二定律可知，S1=S2=S3；

从图中可看出，近日点的弧长大于远日点的弧长，所以近日点公转线速度快，而远日点公转线速度慢。

　　拓展延伸

　　北极极昼天数多于南极

　　北极极昼的天数为186天，而南极极昼的天数则为179天，北极极昼天数比南极多7天。

为什么会出现这种现象呢?

主要是因为：

地球绕日公转的轨道是椭圆，太阳位于椭圆的两焦点之一。

据开普勒第二定律可知，

　　日地连线在单位时间内扫过的面积相等。

北半球冬半年，日地距离稍近些。

要使面积相等，单位时间内转过的角度较大，弧长较长。

即在北半球冬半年，地球公转的角速度、线速度较大，公转整个冬半年需时间较短，此时正值北极地区极夜，南极极昼。

而在北半球夏半年时，公转速度较慢，需时较长，此时正值北极地区极昼，南极地区极夜。

所以北极极昼天数多于南极。

　　二、黄赤交角及影响

　　地球自转的轨道面叫赤道面，地球公转的轨道面叫黄道面，两面并不重合，两个面的交角叫黄赤交角；

目前黄赤交角为23°

26′。

　　直接影响：

地球公转过程中有两个重要特点：

①地球总是斜着身子绕太阳公转的。

②地轴在宇宙空间的方向指示不变。

从而引起太阳直射点的周年变化。

如下图。

　　从图中可以看出，太阳有时直射北半球，有时直射南半球，有时直射在赤道上。

太阳直射的范围最北是北纬23°

26′，最南是南纬23°

这与目前黄赤交角的大小一致。

　　当太阳直射在北纬23°

26′时，是夏至日。

以后，太阳直射点南移。

到了秋分日，太阳直射在赤道上。

太阳直射在南纬23°

26′这一天是冬至日。

此后太阳直射点北返，当太阳再次直射赤道这一天时，是春分日。

夏至日又直射北纬23°

这样以一年为周期，太阳直射点相应地在南北回归线间往返移动。

3月21日至9月23日，太阳直射点在北半球，是北半球的夏半年；

9月23日至次年3月21日，太阳直射点在南半球，为北半球的冬半年。

12月22日至次年6月22日，太阳直射点向北移动；

6月22日至12月22日，太阳直射点向南移动。

　　黄赤交角的变化及影响

　　黄赤交角的大小直接影响到回归线和极圈的纬度数。

当黄赤交角变大时，回归线度

　　数变大，而极圈度数变小。

因五带的划分是以回归线和极圈为依据的，所以影响到五带范围的大小。

黄赤交角变大时，五带中热带和寒带的范围变大，而温带的范围变小；

当黄赤交角变小时，回归线的度数变小，极圈的度数变大，故五带中热带和寒带的范围变小，温带的范围变大。

　　课后练习与提高

　　太阳直射点南北移动的原因是

　　A.地球的公转

　　B.地球的公转运动和不变的地轴倾角

　　c.太阳的运动

　　D.地球的自转

　　当地球公转运行到远日点附近时，地球上可能出现的地理现象是

　　A.地球自转的角速度和线速度都较快

　　B.地球自转的角速度和线速度都较慢

　　c.地球公转的角速度和线速度都较快

　　D.地球公转的角速度和线速度都较慢

　　下面四幅图中，正确表示地球绕日公转示意图的是

　　A.①②

　　B.②③c.③④D.②④

　　当太阳直射点逐渐南移时，下列说法合理的是

　　A.此时为春分日到秋分日之间

　　B.南半球逐渐变暖

　　c.此时间段内的3月21日太阳直射赤道

　　D.地球与太阳的距离越来越远

　　太阳直射点位于南半球时，下列说法正确的是

　　A.地球自转的角速度较快

　　B.地球公转的角速度快而线速度慢

　　D.黄赤交角变小

　　每年的劳动节到国庆节，太阳直射点的移动规律是

　　A.先向南再向北B.一直向北

　　c.一直向南D.先向北再向南

　　读下图，完成下列问题。

　　图中有一处明显错误，请改正。

　　图中字母代码表示的含义是：

A为星；

B为面；

c为面。

α、β两角中，为黄赤交角，度数是。

　　黄赤交角度数与回归线度数关系是。

　　地球在公转过程中表现出的特点是和基本不变。

　　读“地球公转及其轨道示意图”，下列说法正确的是

　　A.公转轨道是正圆

　　B.地球运行至A点时大致是1月初

　　c.图示为从南极所看到的地球公转运动

　　D.地球过A点时的运动线速度略小于B点

　　若黄赤交角由现状变至23°

31′，则会引起的现象是

　　A.北极圈范围增大，南极圈范围减小

　　B.地球上太阳直射的范围增大

　　c.7月份南半球中低纬地区昼长与夜长的比值减小

　　D.北极出现极昼的天数增加

　　0.XX年6月4日以来，福建省中北部地区持续发生暴雨和特大暴雨，致使闽江支流建溪和霍同溪发生50年一遇的特大洪水，此时，地球在公转轨道上的位置接近下图中的

　　A.①B.②c.③D.④

　　1.夏至日，下列哪个地点单位面积获得的太阳辐射能量最多

　　A.北回归线附近B.南回归线附近c.赤道附近D.两极附近

　　读“地球绕日公转示意图”，完成下列问题。

　　在图中用箭头标出地球自转和公转方向。

　　图中A、B、c、D四地位于近日点附近的是，位于远日点附近的是。

当地球运行到c点时，公转速度较，此时南半球为季。

　　自地球公转到c点以后几天开始，过D点到A点，在此时段，地球公转的角速度和线速度有何变化？

原因是什么？

　　地球公转自B—c—D与自D—A—B比较，哪一段用时较长？

为什么？

　　3.读“太阳直射点周年变化示意图”，完成下列问题。

　　当太阳直射点位于A点时，为日，当太阳直射点位于D点时，为日。

当太阳直射点由B点移动到D点时，地球公转的速度有何变化？

　　太阳直射点从A点到再次回到A点的时间间隔为。

　　太阳直射点位于图中点时，地球距离太阳较近。

　　课前预习学案参考答案

　　⑴地球公转的运动方向自西向东⑵地球的公转速度的差异：

近日点处速度较快，远日点处速度较慢，由近日点到远日点速度越来越慢，由远日点到近日点速度越来越快

　　⑴黄道和赤道之间的夹角为23°

26'

　　⑵黄赤交角与地轴和黄道平面的夹角之间的关系：

互余

　　⑴太阳直射点一直向南移的时段是6月22日至12月22日

　　⑵太阳直射点一直向北移的时段是12月22日至次年6月22日

　　⑶太阳直射点位于北半球且一直向南移的时段是6月22日至9月23日。

　　①南、北回归线上的各点一年中有一次阳光直射的机会

　　②南、北回归线间的各点一年中有两次阳光直射的机会

　　③南回归线以南、北回归线以北的各点一年中无阳光直射机会

　　⑸回归线与极圈数值两者互余

　　⑴如何根据地轴判断地球的公转方向地轴总是指向北

近日点1月初冬至12月22日；

远日点7月初夏至6月22日。

近日点与远日点分别位于冬至与夏至相对偏东的位置。

　　⑶判断节气的方法是：

①先画出赤道和地轴垂直②连接日心和地心，找出与地球表面的交点③交点在赤道以南，则直射点位于南回归线，节气为冬至，则另外一侧为夏至④沿着地球公转方向：

　　极昼极夜的范围变大

　　课后练习与提高参考答案

　　B2.D3.D4.B5.c6.D

　　图略

　　北极　黄道平　赤道平　α　23°

26′

　　相等

　　地轴的空间指向　黄赤交角的大小

　　D9.B10.B11.A

　　答案：

逆时针方向。

　　c　A

　　快　夏

　　逐渐减慢。

由近日点公转到远日点附近。

　　D—A—B用时长。

位于远日时段，公转速度慢。

　　3.答案：

春分　冬至

　　自6月22日至7月初，公转速度渐慢；

自7月初以后，公转速度变快。

　　5天5时48分46秒

　　D