专升本英语语法.docx
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专升本英语语法
目录
20XX年成考专升本英文时态知识点汇总一2
20XX年成考专升本英文时态知识点汇总二3
20XX年成考专升本英文时态知识点汇总三4
20XX年成考专升本英文时态知识点汇总四5
20XX年成考专升本英文时态知识点汇总六7
20XX年成考专升本英文时态知识点汇总七8
常用语法辅导:
四种将来时态的用法归纳9
成人高考高中起点英语备考必备短语10
20XX年成考高起点英语助动词复习资料16
20XX年成人高考高起点英语冠词误用辨析18
成考专升本英语词汇与语法部分一19
成考专升本英语词汇与语法部分二21
成考专升本英语词汇与语法部分三23
成考专升本英语词汇与语法部分四26
成考专升本英语词汇与语法部分五28
成考专升本英语词汇与语法部分六29
成考专升本英语词汇与语法部分六32
成考专升本英语词汇与语法部分七33
成考专升本英语词汇与语法部分八36
成考专升本英语词汇与语法部分十38
成考专升本英语词汇与语法部分十一44
20XX年成人高考专升本英语词组一:
at46
20XX年成人高考专升本英语词组二:
by47
20XX年成人高考专升本英语词组三:
for47
20XX年成人高考专升本英语词组四:
from48
20XX年成人高考专升本英语词组五:
in48
20XX年成人高考专升本英语重点词组六:
from50
20XX年成人高考专升本英语重点词组七:
on50
20XX年成人高考专升本英语重点词组九:
over52
20XX年成人高考专升本英语重点词组十:
out52
20XX年成人高考专升本英语重点词组十一:
up53
20XX年成人高考专升本英语重点词组十二:
with54
20XX年成考专升本英文时态知识点汇总一
动词主要时态
一般现在时
1、表示现在经常或反复发生的动作或存在的状态,常和often,always,usually,sometimes,everyday等时间状语连用;
2、表示主语的特征、性格、能力等;
3、表示客观事实或普遍真理;
4、表示安排或计划好的将来要发生的动作;Theplanetakesoffat10am。
5、在时间或条件状语中,表示将来的动作;WhenyouseeherjusttellherthatIamallright.
6、在某些文学作品的情节描写中,代替过去时,表示或用于引述书刊材料;Theauthorsaysthatthesoldiersfightforfreedomnotformoney。
转自环球网校
一般过去时
用于表示过去某时发生的动作或状态,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday,lastweek,threeyearsago,in1987,atthetime,inJuly。
一般将来时
主要用于表示将来发生的动作或情况
在时间或条件状语中,一般不用将来时,而是用现在时代替将来时。
I’llletyouknowtheresultwhenIfinisheverything。
1、shall,will+动词原型构成一般将来时;
2、am(is,are)goingto+动词原型,表示近期打算去做的事情或可能要发生的事情;
3、am(is,are)aboutto+动词原型,表示即将发生的动作;
4、am(is,an)to+动词原型,表示必须或计划要进行的动作Youaretobehereby4pmforcollectingtheshipmentyouordered。
转自环球网校
过去将来时
用于表示过去某一时间内,将要发生的动作或存在的状态
was(were)goingto+动词原型
was(were)aboutto+动词原型
was(were)to+动词原型表示过去某时间内计划、打算或一定要进行的动作
现在进行时
go,come,stay,leave,start的现在进行时形式可以表示将来即将发生的动作
Heiscomingtoseeyoutomorrow。
hate,like,love,believe,think,look,mind,have,seem,sound,smell,taste通常不使用进行时态
过去进行时
表示过去某一时刻或某段时间内正在进行的动作HewasmakingalongdistancephonecalltohisfriendinAustraliafrom10to11lastnight。
go,come,stay,leave,start的过去进行时形式可以表示过去将要发生的动作
将来进行时
将来进行时用于在将来的某一段时间正在发生的动作,或按计划在未来将要进行的动作
Thistimenextweekshewillbeworkinginthecompany.
现在完成时
表示从过去,但持续到现在的动作,或表示过去发生的动作,但对现在仍留有某种后果和造成影响。
Hehaspaidhisincometax。
过去完成时转自环球网校
用来表示过去某个时间或某个动作之前已经完成的动作,或者表示过去某个时间开始一直延续到过去另一个时间的动作。
Hesaidthatthegrouphadwrittenhimaletterandaskedhimtogothereforanintervier。
将来完成时
用来表示在将来某时间以前已经完成的动作
IamsurehewillhaveleftTokyobythistimetomorrow。
现在完成进行时
表示从过去某一个时间开始一直延续要现在的动作,这个动作可能刚刚结束,或者可能要继续进行下去。
ShehasbeenworkinginGuangzhousince1985。
过去完成进行时
表示过去某个时间以前已经开始而又延续到过去这个时间的动作。
可能刚刚停止,也可能还在继续。
Hetoldmethathehadbeenateacherofphysicsformorethantwentyyears。
在表示时间或条件关系的主从复合句中,遵照“主将从现”原则,主句用将来时态,从句用现在时态。
20XX年成考专升本英文时态知识点汇总二
被动语态
助动词be+及物动词的过去分词
含有情态动词:
情态动词+be+及物动词的过去分辞
短语动词:
exampletakesgoodcare>>takengoodcare
虚拟语气
用来表示非真实的假设,表示命令、建议或说话人的主观愿望
条件从句主句
违背现在事实过去式should/would/could/might+动词原形
Ifthemanagerwerehere,hemightmakeadecisionimmediately
违背过去事实had+过去分词should/would/could/might+have+过去分词
IcouldhavedoneitbetterifIhadbeenmorecareful
违背将来事实should+动词原形should/would/could/might+动词原形
were+动词不定式(wereto+动词原形)
Ifitshouldraintomorrow,whatcouldwedo?
在下列结构的主语从句中,谓语动词用虚拟语气
Itisnecessary/imperative/important/essential/advisablethat
Itisproposed/desired/requested/suggested/recommended/demanded/decided/arrangedthat
混合虚拟句条件从句表示的动作和主句表示的动作,在时间上不一致,动词形式需要调整
Ifyouhadtakenthemedicineyesterday,youwouldbewellnow。
Suggest,order,ask,demand,command,request,requireetc.这些动词的宾语从句用虚拟句,在这些动词后面的宾语从句中,助动词一律是should。
Itis(Itwas)important,其后的主语从句用虚拟语气,助动词用should。
Itisimportantthatwe(should)learncomputer.
Wish+(that)从句,通常表示不可能实现的愿望。
表示现在的动作或状态是,从句中的动词用过去时;表示过去的动作或状态时,从句中的动词用had+过去分词。
但是,从句中动词用would(might)+动词原形时,表示现在或将来有可能实现的愿望
IwishIknewalittlecontractlaw.但愿我知道一点合同法(我不知道)
Iwishyouwouldcometomorrow.我希望你明天能来(有可能来)
Asif/asthought引导的状语从句(或表语从句)中,常用虚拟语气。
如果从句表示的意思与现在事实相反,谓语动词则应使用过去式;
如果从句表示的意思与过去事实相反,谓语动词则使用had+过去分词的形式。
20XX年成考专升本英文时态知识点汇总三
直接引语和间接引语
Johnsaid,“I‘mgoingtoLondonwithmyfather.”
JohnsaidthathewasgoingtoLondonwithhisfather.
一般疑问句变成以if(whether)引导的宾语从句
Hesaid,“Haveyouallunderstoodthispassage?
”
Heaskedtheclassiftheyhadallunderstoodthatpassage。
祈使句变为动词不定式,作ask,tell等动词的宾语补足语。
表示命令时常用tell,order等;表示请求时常用ask,beg等动词,原句中的don’t应变为not。
Themanagersaidtotheclerk,“Bepolitetoalltheclients.”
Themanagertoldtheclerktobepolitetoalltheclients.
如主句谓语动词为各种现在时或一般将来时,间接引语中的动词仍保持直接引语的原来时态
Hesays,“Iamverybusyreadingthebook.”
Hesaysthatheisverybusyreadingthebook.
如主句谓语动词为过去时,间接引语中的动词应发生如下变化:
一般现在时———一般过去时
现在进行时———过去进行时
一般将来时———过去将来时
现在完成时———过去完成时
一般过去时———过去完成时过去完成时不变
直接引语转换成间接引语时,代词一般相应变化如下:
this--thatlastweek–theweekbefore
therse–thosethreedaysago–threedaysbefore
now–thentomorrow–thenextday
today–thatdaynextweek–the(next)followingweek
thisweek–thatweekhere--there
yesterday–thedaybeforecome–go
介词
at表示确切的时间点或较短暂的一段时间attwoo’clock
in表示一天中的各部分时间或较长的时间inthemorning,inspring,in1967
on表示具体的某一天或某一天的上午或下午onSunday,onMondayafternoon
durning表示一段时间,强调时间的延续durningtheSummervacation
atonetime过去有段时间、从前
atthesametime同时
ontime按时 below表示低于,温度低于多少度
above表示高于,温度高于多少度
几个形容词修饰一个名词的时候,排列顺序如下:
好坏、美丑等+大小、新旧、颜色+质地、属性+名词
和前缀a-组成的形容词只能做表语而不能做定语,afraid,alive,alike,alone,ashamed,asleep,awakeetc.
20XX年成考专升本英文时态知识点汇总四
I.定义:
定语是修饰名词或代词的成分,定语可由单词、短语来充当。
当用一个句子来充当名词或代词的修饰语时,这种起定语作用的句子就被称为定语从句。
Theyhaveacleverson.
Doyouknowthemanoverthere?
Iknowthemanwhowrotethebook.
II.要点:
1.定语从句的前面都有先行词(被修饰语)
Thisistheboywhomwearelookingfor
2.定语从句应紧跟在先行词之后
3.先行词与定语从句之间要有关系词(有时可省略)
4.关系词在定语从句中充当某一成分
Thegirlwhoisstandingunderthetreeismysister.
Themanwhomyouwanttoseehascome.
III.关系词基本用法
人
物
主格
who
which
宾格
whom
which
所有格
whose
ofwhich
但that一般可用来代替who,whom,which,作宾格时可省略
Doyouremembertheteacherthat/whotaughtusEnglish?
Abookstoreisastorethat/whichsellsbooks.
Theman(that/whom/who)youknowisafamousprofessor.
A)that不能用来替代who,whom,which的两种情况
1)“介词+whom/which”的结构中,不能用that
Sheisagoodstudentfromwhomweshouldlearn.
2)在非限制性定语从句中,逗号后面不能用that
Shesanganewsong,whichwelikeverymuch.
注意:
非限制性定语从句的关系代词不能省略
B)用that不用which的一些特殊情况
1)先行词为all,much,little,something,anything,everything,nothing等
Isthereanything(that)Icandoforyou?
2)先行词前有形容词最高级修饰
ThisisthemostexcitingreportthatIhaveeverread.
3)先行词前有first,last,next,only,very,all,any等词修饰
Thefirststep(that)wearetotakeisverydifficult.
4)先行词同时含有“人”和“非人”时,用that不用which,也不用who/whom
Hetalkedaboutthepeopleandthebooksthatinterestedhim.
C)关系副词when,where,why
用关系副词when时,它的先行词是表示时间的名词,用where时先行词是表示地点的名词,而用why时它的先行词只可能是reason,使用时应注意以下几点:
1)关系代词的选择主要是看先行词在从句中所作的成分
ThisisthecitywhereIwasborn.
Thisisthecity(which/that)hehasvisited
Idon’tknowthereasonwhysheislate.
Thatisthereason(which/that)everybodyknows
Doyoustillrememberthedaywhenhearrived?
Doyoustillremembertheday(that/which)wespenttogether?
2)关系副词when,where,why可由“介词+which”的结构来替代
Isthisthereasonforwhichtheycame?
HeleftthedayonwhichIcame.
注意:
how不能用来引导定语从句
Thisisthewayhowhedidit.
D)As作关系代词的用法
与thesame,such连用
ThisisthesamebookasIreadlastweek.
SuchbooksasIhavereadareclassicalworks.
20XX年成考专升本英文时态知识点汇总六
常用连词
等立连词:
and,so,notonly~butalso,neither~now,or,otherwise,either~or,but,yet,still,however,while,whereas,for
常用关联词
主从连词that,whether,if
连接代词who,whom,whose,what,where,which
连接副词when,where,why,how
倒装句
Never,Scarcely,hardly,rarely,little,nowhere,nosooner~than,notonly,innocase,innoway,onnoaccoune,atnotime,undernocircumstances(这些词或词组放在句首作壮语时)
Therebe句型和大多数的疑问句都是倒装句
Here,there,then,thus等副词放在句首时,谓语动词为come,be,exist,follow等不及物动词时,句子一般都为全部倒装Hereisabookforyou.Herecomesthebus.
句首为so,nor,neither等副词时、表明前句说明的情况也适用于本句时,句子为倒装
RichardcanspeakJapanese.Socanhissister
在虚拟语气中,非真实条件从句中的连词省略时,句子为倒装。
这时,倒装到主语前的助动次had,should和动词were。
HadIleftalittleearlier,Iwouldhavemissedthetrain
so/nor/neither+系动词/助动词/情态动词+主语
表示前句中谓语所说明的情况也同样适用于后句中的主语,用到装。
Hedoesn’tlikemusic.Nor/NeitherdoI.
在Hardly~~when和Nosooner~~than以及Notuntil的句型中,由于否定词或否定词组放在句首,主句部分中的主、谓要到装———助动词+主语+动词原形
Nosoonerhadhegotwellthanheleftthehospital.
直接引语和间接引语
Johnsaid,“I‘mgoingtoLondonwithmyfather.”
JohnsaidthathewasgoingtoLondonwithhisfather.
一般疑问句变成以if(whether)引导的宾语从句
Hesaid,“Haveyouallunderstoodthispassage?
”
Heaskedtheclassiftheyhadallunderstoodthatpassage。
祈使句变为动词不定式,作ask,tell等动词的宾语补足语。
表示命令时常用tell,order等;表示请求时常用ask,beg等动词,原句中的don’t应变为not。
Themanagersaidtotheclerk,“Bepolitetoalltheclients.”
Themanagertoldtheclerktobepolitetoalltheclients.
如主句谓语动词为各种现在时或一般将来时,间接引语中的动词仍保持直接引语的原来时态
Hesays,“Iamverybusyreadingthebook.”
Hesaysthatheisverybusyreadingthebook.
如主句