毕业设计工作日志50篇Word格式.docx
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我主要找那些知名学者或者是核心期刊的，当然其他的也稍微看下，让自己积累更多的素材。
这样子找出来的资料还是很多，我将它们进行归类，比如这篇文献主要是分析原因的，另外一篇更侧重的是提解决方案的。
给这些文献进行归类，总结出他们的主题内容，为接下来的开题报告的撰写奠定基础，而且通过总结可以加深对当前研究情况的理解，发现目前研究缺漏的角度，为自己的论文撰写提供新思路。
在查找中文文献的同时我还通过谷歌学术搜索和图书馆的外文文献资源找到了符合要求的外文文献并且做完了翻译工作。
文献基本上收集完了，读书笔记也写得差不多了，接下来要准备开题报告了，同时我想我还是需要不断的搜索文献，以便让自己保持在状态内。
毕业论文周日记第三篇 开题报告
上次开会的时候老师说这个月要把开题报告交给她，还给我们列了一些详细的要求。
文献找完了，通过阅读这些找到的参考文献，了解到了网络反腐的现状，同时也对之前的一些学者对网络反腐方面的研究有了一定的认识。
我自己对于论文的写作也有了一定的方向，这时候就开始写开题报告
了！
开题报告要求我们把选题目的，当前的研究状况以及自己的写作方向都做相应的说明。
由于之前都没有接触过比较正式的论文的写作。
对论文的写作还是比较迷茫。
这时候我想到了老师，我把自己的想法以及遇到的困难及时和老师沟通，在老师的指导下我才顺利开始了开题报告的撰写。
由于在之前就把不同的文献进行归类并且总结出他们的主要观点，所以在写文献综述的时候就省去了很多麻烦。
后来我把开题报告发给老师看的时候，老师说写得不错，但是再往后一看，老师给我做了许多批注，原来还有这么多地方是要修改的。
修改的地方很多都是由于自己的粗心导致错误的，老师很细心的都给我
指出来。
修改完发给老师看了，不知道能不能通过。
接下来就要写细纲了，这才是真正体现我的论文思路的时候，希望前面做的努力可以为后面的写作提供很好的帮助。
毕业论文周日记第四篇 初纲、细纲
这个星期主要是继续修改开题报告，并在开题报告基础上确定论文结构。
关于论文大体的结构，在开题报告中，已经有部分内容涉及到了文章结构的内容，但仍然不够完善和合理。
所以这个星期我把大部分时间花在了构思论文结构上。
首先我构思了论文的主体结构，基本上还是按照“是什么”“有什么用”“怎么做”的思路在走，先对网络反腐的涵义、作用等方面进行简单的分析，接着分析当前网络反腐发展的
作用发挥的现实途径，分析网络反腐的发展过程中存在的问题以及造成这些问题的原因，最后根据前面的分析提出解决方案。
至于细纲的部分，就在上述结构的基础上进行延伸，具体分析存在什么问题，原因以及具体的解决措施。
本周完成论文初纲细纲后，接下来就要开始进行论文初稿的写作了。
毕业论文周日记第五篇----论文初稿写作1
经过前些时间的整理思路，已经老师关于论文结构的指导，已经形成了整个论文的细的框架，这周正式开始论文初稿的写作。
按照之前的计划，这周主要完成论文前面两部分的写作，即网络反腐的涵义、作用。
根据细纲的框架，第一部分网络反腐的涵义。
由于至今在国内外对网络反腐都没有一个比较明确的定义，所以我就选择几个典型学者对于网络反腐的分法及定义。
并针对这些学者的定义和划分方法提出自己关于网络反腐的定义，我自己所写的这篇论文，也将按照我对网络反腐的定义进行研究。
第二部分主要内容是网络反腐的作用分析，我通过一些学者的论文和著作以及一些网络反腐的成功案例，总结出网络反腐的作用主要是：
反腐倡廉的信息来源、提高社会监督的整体效能、凝聚舆论压力及弥补传统制度反腐的缺点。
前面两个部分主要是对现状的分析，还没有真正涉及到我
对论文选题的研究，但是相信这些基础背景的研究可以为后面的写作打下很好的基础的。
下周主要写作内容是网络反腐
发展中存在的问题。
毕业论文周日记第六篇----论文初稿写作2
上个星期完成了论文前面两部分的写作，简要分析了相关的背景内容。
这周继续论文初稿的写作，本周的写作主要是分析网络反腐发展过程中存在的问题，虽然网络反腐具有十分明显的优点，但是也存在着一些问题，针对网络反腐这几年的发展情况，发现存在的一些问题，并针对这些问题，上网找了一些这些问题相关的一些具体的案例。
另外通过查找其他网络反腐的发展情况研究的一些论文、期刊，通过查找到得相关案例的比较，看看网络反腐是否存在这样的问题。
如果网络反腐存在这样的问题，则也将这些问题列入我的论文中，并对这些问题进行相应的研究。
分析完网络反腐发展存在的问题及造成这些问题的原因后，我对于整个信息产业的发展现状有了更加深刻的认识，这为接下来提出解决方案打下了坚实的基础。
毕业论文周日记第七篇----论文初稿写作3
这周的任务是提出关于完善网络反腐发展的建议。
针对前面影响网络反腐发展原因的分析，我提出了促进网络反腐发展的一些相关的建议。
加大政府的参与程度。
第一点是加大网络反腐的宣传教育力度；
第二点是加强针对网络信息的监管审查力度；
第三点要政府站出来明确网络反腐的重要地位。
另外还要实现网络反腐与传统制度反腐的有效对接。
要通过
制定相应的法律法规对网络反腐进行严格的规范。
从这两个方面提出了完善网络反腐发展的一些意见、建议。
希望网络反腐有一个更好的发展。
意见、建议这一部分完成后，论文的主体部分也就完成了，接着就是根据论文指导手册对论文结构格式进行了相应的调整，然后把论文初稿发给指导老师。
毕业论文周日记第八篇 指导老师初稿评阅意见返回，
初稿修改
上周完成初稿后发给老师看了，前几天老师给我回复邮件，提出了一些修改意见。
这周主要根据老师提出的修改意见以及这几天的一些新的想法作出相应修改。
第一、老师在看完我的初稿后认为篇幅太长，很多话说得太罗嗦，一些语句口语化，因此这次我将文章中一些语句做了调整，同时删除了部分前后文有重复的内容，把一些比较口语化的语句改成比较书面语，让整篇文章更加简洁明了。
同时调整文章结构，让文章条理性更加清晰。
第二、整篇文章的数据支撑不够，针对这个问题，我又重新翻阅了之前搜集的数据资料，并对这些数据进行比较研究，让文章更加充实，更具有说服力。
第三、在参考文献的问题上仍然存在一些问题，比如外文文献还有文献多次引用等方面都有漏洞，这次也做了相应的修改调整；
第
四、虽然在发初稿给老师之前已经检查过全文，但还是存
在一些错别字或者是语句不通顺的地方，老师都一一指出来了。
这周除了修改初稿外，还补抄一些新引用的文献资料。
论文的二稿写好了，也已经发给老师看了，接下来就是等待老师的答复，看还存在哪些问题再做相应调整。
毕业论文周日记第九篇----论文修改2
前几天老师针对我的二稿提出了一些意见，主要包括部分数据过于老旧、格式存在问题、错别字问题仍然存在、一些地方的用语用词仍需改进等。
这个星期主要针对这些问题做了修改。
数据过于老旧的问题，由于这些数据的公布具有一定的滞后性，能找到的数据只有到2008年，而2008年之
后的一些情况又同2008年之前有一个比较大的不同，可比性比较差。
于是接着搜索。
针对格式存在问题，我找来以前几届的范文进行参考，结合范文按照论文指导手册的最新要求进行调整。
比如行间距、字体等。
错别字问题，我从头到尾认真看了一遍论文，改正了发现的错别字。
针对老师提出的过于报告化的问题，我对一些不恰当用语进行了调整，尽量采用更为专业的用词用语，让论文的学术性水平更高。
这个星期除了修改论文外，还补抄了这个星期新找的数据的读书笔记。
把改完的论文发给老师看了，接下来是等老师的修改意见。
再根据老师的意见对论文做相应的修改。
毕业论文周日记第十篇----论文修改3
上个星期把修改完的论文发给老师看后，很快就得到了老
师的答复。
本来我以为已经改得差不多了吧，结果收到邮件的时候，心凉了一截。
这次老师还是发现了不少问题，比如格式、语句不通顺、外文摘要语病较多等。
针对格式问题，虽然上次已经按照指导手册进行了调整，但是由于对WORD不够熟悉，因此仍然存在一些问题。
为此我特意上网搜索了教
程来学习，将整篇论文按照指导手册要求重新进行排版，还有就是图表格式问题，在前面的稿件中存在格式错误以及不够美观等，我根据网上找的教程进行修改，并严格按照老师要求进行调整，使页面更加规范美观。
针对一些地方语句不通顺、逻辑混乱的问题，我重新理顺思路，对这些地方进行了调整，将原先不通顺的词或句子换另外一种方式表达，使之更加通顺。
对于逻辑混乱的问题，对部分文字进行了重新组织，调整句子顺序，使之符合逻辑思维习惯。
对于外文摘要中存在的问题，我请教了班级中英语比较好的同学，在自己修改的基础上请他们帮忙修改，希望能达到规范通顺的要求。
修改完后把论文发给指导老师了，希望可以顺利通过。
毕业论文周日记第十一篇----论文修改4，打印格式调整上个星期对论文做了相应的修改，并且发给老师，这周收到了老师的回复。
这次需要修改的地方总算是比较少了，而且不像以前涉及大范围的语句段落修改，基本上都是错别字、标点符号的半角全角问题、外文摘要中个别单词拼写错
误。
涉及到比较大的问题就是论文中部分标题过于冗长，需要做修改调整。
针对老师提出的这些问题一一做了相应的修改之后，根据指导手册的要求，对论文的格式进行了最后的核对与调整，调整到要求的打印格式，撰写了致谢语以及为论文制作目录，对于论文中的参考文献再次核对是否正确等。
这个星期和老师见了一次面，咨询了一些关于毕业最后阶段需要注意的事情，老师也一一做出了解答，除此之外老师还建议我们小组内部互相交换论文阅读，说不定可以发现一些新的问题，这样子也可以将论文写得更加优秀。
这个星期的活都是一些比较细的，涉及到比较多边边角角的事情，需要很耐心很细心的去完成。
修改完后把论文发给老师了，不出意外应该是可以定稿了。
毕业论文
周日记第十二篇 修改定稿、装订成册、等待答辩
上个星期根据老师提出的意见对论文进行了修改，这个星期老师针对一些小细节的部分提出了修改意见。
收到老师回复后与老师沟通后进行了相应修改，并最终定稿。
定稿后就是打印指导手册要求的各种材料，并按照指导手册上要求的顺序装订成册，装袋上交给指导老师。
然后就开始着手准备了一些答辩的事情，由于对论文主体结构和论文内容非常熟悉，因此准备起来并不困难。
期间还咨询了一下老师，关于答辩中老师可能会提出的问题，老师让我重点注意准备几个
问题。
同时我根据自己的论文内容准备了一段介绍，主要包括选题目的，论文结构，论文具体内容等方面。
还根据自己的论文内容设想了一些老师可能提问的问题进行相应的准备。
对于答辩做了相应准备后也比较有底了，接下来就是等待答辩时间的到来。
篇二：
工科毕业设计工作日志工作日志
本次设计从2013年2月至2013年4月，一共8周。
各阶段工作纪录如下：
2013年2月25日：
与导师见面，接受毕业设计任务书，明确设计内容。
2013年2月26日：
准备毕业设计所需资料、书籍及相应规范。
2013年2月27日：
熟悉此次设计所提供的奇葩家园小区19幢。
2013年2月28日~3月4日：
继续熟悉与明确建施图中的内容及涉及结构计算的各项指标与数据，对照图纸明确
了设计要求。
通过对图纸的熟悉及相关资料的查询，明确了整个设计的目的、内容
及大致的方法步骤。
上交了开题报告，从而也为后续的设计思路进行了准备。
2013年3月5日~8日：
学习建筑设计方面的相关规范，领略了其中规范所强调的重点条文以及在设计方面
经常用到的条款，明确了在做设计对以规范为中心的思想。
20013年3月9日~11日：
抄绘建筑施工图。
虽然本次毕业设计以结构计算为主，建筑方案已定好，但原设计
为超高层纯剪力墙结构，我所做的设计为框架剪力墙结构，必须在原来的建筑图纸
上删除大部分剪力墙而布置成框架柱。
但由于建筑设计是主导，结构设计应遵循于
它，所以抄绘建施图能更好地领略建筑师的意图，为结构设计做好准备。
20013年3月12日~19日：
继续抄绘建筑施工图。
之所以花了将近两周的时间来抄绘，首先不仅由于本次设计
的工程较大、复杂（11层框架剪力墙结构），而且说涉及的知识面较广，遇到不懂
的地方还要查找规范，与导师见面解疑。
我曾经所做过得课程设计或者作业都没有
接触过框架剪力墙结构，都是做框架结构。
所以这次设计对我来说不仅是一个挑战，
更是一个学习的机会。
并且在现代工民建中，框架结构是少部分，框架剪力墙或者
剪力墙结构。
其次由于本次设计所用软件为天正建筑软件，以前没接触过，只有从
头到尾自学了一遍，不过感觉收获还是蛮多的。
2013年3月20日~23日：
转至结构设计阶段。
复习了《结构力学》与《钢筋混凝土设计原理》两门专业课，
为下面的进一步计算打下了基础。
并且熟悉了《高规》中关于框架、剪力墙以及框
架剪力墙结构的相关规范和设计要求。
2013年3月23日~29日：
熟悉PKPM软件，开始建立结构模型。
对于原图纸的纯框架结构，我花了近一周的时
间，结构《高规》的要求，考虑将原图中剪力墙删除一部分，换成框架柱。
2013年3月14日~21日：
经过了一周时间的考虑和试算，基本确定了框架柱布置的位置和大小。
2013年3月22日~24日：
使用PKPM软件建模。
画轴线，布柱子和剪力墙。
2013年3月24日~29日：
根据给定的地质勘查报告，初步确定楼板、框架柱、剪力
墙的混凝土等级以及钢筋等级。
2013年3月30日~4月5日：
计算楼板恒载、活载。
梁间的线荷载。
梁间荷载通过上层空心砌块计算得到，楼板
暂时采取开洞的方式。
并初步用satwe试算。
查看梁柱的轴压比是否超过要求，是
否超筋，抗震的层间位移角是否超过规范要求。
用 satwe
计算后再用TAT和PK查看是否有建模方向的错误。
2013年4月6日~10日：
由于初步设定的梁、柱混凝土等级强度、钢筋等级或者截面大小不符合要求。
导致
超筋，并且轴压比也过大。
根据规范调整satwe参数，调整梁柱混凝土等级强度钢
筋等级。
不停地修改试算。
直到满足规范要求并画出楼板布置图、框架梁施工图、
剪力墙施工图、柱表图等。
2013年4月11日~26日：
根据satwe中总信息等计算书。
手算一遍单向板、双向板、次梁以及框架、剪力墙、
地震作用下的各个结构。
计算并书写计算书。
篇三：
毕业设计工作日志
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