六年级经典古诗文情景阅读填空.docx
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六年级经典古诗文情景阅读填空
六年级经典古诗文情景阅读填空
1、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们（节约粮食，珍惜农民劳动成果）：
（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”）你能写出另一首《悯农》吗？
（春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死）。
2、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。
宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。
3、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
4、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。
哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？
我几时才能“何当金络脑，快步踏清秋”呀
5、中秋佳节，皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀“举头望明月，低头思故乡”。
6、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
7、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。
8、梅，自古以来就倍受人们的称赞。
要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。
“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”便是一个例子9、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”
10、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
11、春雨，古今中外多少人赞美你。
“随风潜入夜，润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。
你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
12、望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“少壮不努力，老大徒伤悲”。
爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
13、爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。
大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：
“夕阳无限好，只是近黄昏”我赶紧把爷爷的话打住：
“霜叶红于二月花”。
爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。
”
14、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊！
15“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。
16、按要求写诗句：
秋“月”“露从今夜白，月是故乡明。
”
①秋“霜”“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”②秋“叶”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.”
③秋“月”“春花秋月何时了，往事知多少。
”④秋“露”“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
”
17、儿童是那样天真可爱。
“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
””写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
我还想到了描写儿童的这样一句诗“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
”
18、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。
“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事，今日毕。
19、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
20、当我们回忆母爱，要报答母亲的深情（深恩）时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：
谁言寸草心，报得三春晖？
（“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”）最后用了一个反问句，用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。
21、当我们在外地过节时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”来表达对家乡亲人的思念。
22、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。
昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。
望着这美丽的瀑布，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）
根据语境写诗句
（一）：
1.看见好朋友得满分后骄傲的样子，我想对他说：
“骄傲使人落后，虚心使人进步。
”
2.看见同学王小刚不尊重他人，我想对他说：
“敬人者，人恒敬之。
”
3.分离在即，面对伤感不已的好朋友，我想对他说：
“海内存知己，天涯若比邻。
”现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。
4.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：
（“少壮不努力，老大徒伤悲。
”）后来，他有进步了，在期末写评语时，老师会祝他来年：
（“更上一层楼。
”）
5.同学遭到打击，灰心丧气时，我想对他说：
“失败是成功之母。
”
6.小组合作时，王明处处小瞧他人，我想对他说：
“众人拾柴火焰高。
”
7.表妹有许多计划但是从不去实施，我想对他说：
“我生待明日，万事成蹉跎。
”
8.马路上有人翻越栏杆，我想对他说：
“交通安全，责任重于泰山。
”
9.学习时，同桌不肯勤奋，我想对他说：
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”
10.邻居家男生经常说话不算数，我想对他说：
“人无信不立。
”
11.哥哥的一番劝告，让我茅塞顿开，我想对他说：
“听君一席话，胜读十年书。
”
12.小强总写不好作文，愁眉苦脸，我想对他说：
“读书破万卷，下笔如有神。
”
15.改革开放以来，祖国蒸蒸日上，人民的生活越来越好，爷爷感慨地说：
“这真是，芝麻开花-----节节高呀！
”
16.隔壁的张嫂十分抠门，每次别人去借东西，她总是推三阻四说没有。
人们都说她真是“铁公鸡---一毛不拔”
17.语文老师正在抽查昨天要求背诵的课文。
唉，可我昨晚为了看电视还没来得及，这可怎么办呢？
这时我在座位上是“十五个吊水桶---七上八下”
18.深秋，校园的梧桐叶黄，时而像打着秋千，时而想降落伞……地面像是铺上一条宽大无比的金毯子。
望着这景象，我不由得吟诵起龚自珍的诗句：
落红不是无情物，化作春泥更护花。
19.王静怡的成绩一直在班上名列前茅。
一天，老师把成绩不太理想的小红和波波调到王静怡旁边，王静怡要求换座位，老师开导她说：
“善学者，假人之长以补其之短。
你可以学习小红的爱举手发言和波波的爱劳动呀！
”
20.过年了，北京的李佳佳同学给我寄来了我最喜爱的米老鼠卡通画，向我表示祝贺，这真是“千里送鹅毛，礼轻情意重”
21.当朋友遇到困难时，你会对他说：
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”
22.当同学自以为了不起时，你会对他说：
“满招损，谦受益”
23.当朋友不珍惜光阴时，你会对他说：
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”
24.这学期，王军进步明显，可谓一天一个变化，朱老师夸奖道：
“现在，王军同学的学习成绩真是‘士别三日，当刮目相看。
’”
25.过去晋朝的王、谢家贵族府第到了唐朝已经变成普通老百姓了，只有燕子依旧年年飞来栖息。
这就是《乌衣巷》里的诗句“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”
26.我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为（“读书破万卷，下笔如有神。
”）这样，我们才可以学到更多新知识。
27、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻。
”和“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人 。
”这些诗句叫人（感人至深），李白送别（老朋友孟浩然）时写了“ 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了友人离别之情。
他还送别好友汪伦时，写下了“ 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，成为借景抒情的名句。
高适在送别董大时也写了 “ 莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。
此情此景，我们还想到了用诗歌（日暮征帆何处泊？
天涯一望断人肠。
）（“与君离别意，同是宦游人。
”）来表达我们的送别之情 。
28.“花有重开日，人无再少年”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；我们的日子却一去不复返。
不抓住今天，永远期盼着明天，命运会向你招手吗？
29.汉代史学家、文学家（司马迁）说的：
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与唐代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）诗句的“于”意思完全相同。
根据语境写诗句
（二）：
1、看了电影《妈妈再爱我一次》，同学们一个个泪如雨下，不由得想起了大诗人孟郊写的名句谁言寸草心，报得三春晖。
2、《忆江南》中诗人白居易形象生动地描绘了江南明媚的春光,其中概括了水乡春天花红水绿这一典型特征的一句：
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
3、杨万里在《小池》中描写新荷出水,蜻蜓停立的姿态,来抒发诗人热爱大自然的美好思想情感的诗句是:
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
4、苏轼在《题西林壁》中提出了“当局者迷,旁观者清”这一道理的诗句是：
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
5、老师经常加班熬夜,真是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
6、小芳是个爱学习的人，在书房贴上了的字画读万卷书,行万里路勉励自己努力学习．
7、妈妈看着新买的大彩电说：
“现在的日子是越来越好了，真是芝麻开花节节高呀！
”
8、你给我讲了半天，我一点也不懂，这叫 擀面杖吹火――一窍不通，怎么办呢？
9、我不小心把它弄坏了，又怕妈妈责骂，哎，真 哑巴吃黄莲,有苦说不出，自认倒霉吧！
10、好伙伴即将进入中学读书，我送给他赠言：
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
11、“ 谁言寸草心,报得三春晖”,伟大的祖国,亲爱的母亲,我该怎样努力,来报答您的恩情?
12、面对这样突然的情况,他真是 跳进黄河也洗不清 百口莫辩了。
13、你看他，坚持不懈，勇于攀登，终于取得了成功，真是金诚所致，金石为开。
14、他研究生刚毕业，经理却让他打扫办室，这真是高射炮打蚊子--大才小用。
15、理想固然美好，但与其空想不如现在就动手，因为我想到“千里之行,始于足下”，但是，蛮干不如巧干，就如“磨刀不误砍柴工”。
16、写月的古诗句有：
【明月几时有，把酒问青天】，【海上升明月，天涯共此时】等等。
描写迎接春节的诗句有：
【爆竹声声一岁除，春风送暖入屠苏】等
写节日的诗句有：
《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
写春天的古诗名句有：
宋·朱熹《春日》：
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”。
宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》：
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”
写长江的古诗句有：
天门中断楚江开，碧水东流到此回。
（李白《望天门山》）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
（杜甫《登高》）“海内存知己,天涯若比邻”，虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。
17、李时珍是郎中时就跋山涉水，尝遍百药，最终编撰《本草纲目》，真是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
18、中秋佳节手捧着香甜的月饼，凝望着皎洁的月亮，情不自禁的想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：
“ 但愿人长久,千里共婵娟”
19、我的同桌助人很热心，可学习不怎么样，我有点瞧不起他．老师对我说：
”古人云：
尺有所短，寸有所长 我看你们个有长处，也各有不足，你们应该互相学习，取长补短，共同向上。
”
20、因为我写的字歪歪扭扭的，妈妈让我练习书法．我练了一段时间，进步不大。
但我想 只要功夫深，铁杵磨成针 坚持连下去，一定能把字写好。
（宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来）
21、去年，我对打篮球还是 擀面杖吹火——一窍不通，可是，现在，我打篮球的水平称得上 飞机上挂暖瓶----高水平 连爸爸也自愧不如。
22、人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为（“忽传剑外收蓟北”；）表现杜甫万分激动的诗句是（“漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
”）
23、你看，一株株金灿灿的迎春花从栏杆内探出了”小脑袋”，这真是满园春色关不住，一枝红杏出墙来。
24、汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹石》的：
（“千锤万击还坚劲，任尔东南西北风。
”）来鼓励最好！
25、现在是新时代，社会需要各种人才，俗话说 三百六十行，行行出状元。
只要你努力工作，一定会在这平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
请你用一句诗来表达怎样选人才最好：
（“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
”）
26、改革开放以来，人们的生活水平犹如芝麻开花节节高
27、“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们开阔眼界。
当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时，情不自禁地吟诵起诗句“（毕竟西湖六月中，风光不与四时同）。
”当我们来到枫叶似火的香山时，唐代诗人杜牧的诗句“（停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花）”回荡在我心间；来到北京天安门广场，面对高耸的人民英雄纪念碑，让我想起诗人于谦的诗句“（粉骨碎身全不怕，要留清白在人间）。
28、众人拾柴火焰高只要我们齐心协力，就没有克服不了的困难。
29、今天，我们告别了母校将进入中学学习，美好的初中生活将等待我们。
你会用路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
名言作为自己的座右铭来勉励自己。
30、你会用黑发不知勤学早，白首方悔读书迟少年易学老难成，一寸光阴不可轻名言作为自己的座右铭来勉励自己。
（胜不骄，败不馁）（座右铭本指古人写出来放在座位右边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。
历史上，中外许多名人都有自己的“座右铭”。
）
31、你认为你教室的墙壁最好贴哪些诗句、名言警句来勉励大家为好，请写在下面的横线上：
（天才是99%的汗水加1%的灵感）
（1）胜不骄，败不馁（学如逆水行舟不进则退）（3）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
（2）书籍是人类进步的阶梯（三人行必有我师焉）（4）知识就是力量（学而不思则罔，思而不学则殆）
32、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：
“天门中断楚江开，碧水东流至此回”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：
“欲穷千里目,更上一层楼.”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：
“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”
33、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。
此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”
34、我国的古诗（浩如烟海），读了高鼎写的《村居》中的“ 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 ”，春天的风光（尽收眼底 ）；我们自然就想到了赞美春天的诗句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟 ”，“夜来风雨声，花落知多少 ”。
读到夏天，我们联想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 ”的杭州西湖的独特风光。
提及到秋天，“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓 ”的美景让人（ 回味无穷），“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 。
”更点出了秋天的无限风光。
在一片（ 银装素裹）的世界里，你更会（情不自禁）地赞叹，“千山鸟飞绝、万径人踪灭”真把冬写绝了。
35、春节是热闹的，也是我们最喜欢的节日，你能用一首古诗来描写一下春节的热闹场面吗？
《元日》宋王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
36、（填成语）我叔叔是一个知识渊博（博学多识）（有学问）的人。
他不仅 博览群书（读的书特别多），而且常常是一目十行（速度特别快），还能做到 过目不忘（一看就能记住）。
为了读书，有时他 废寝忘食（忘记了吃饭和休息）。
他经常游历祖国的 名胜古迹（著名的风景名胜），更使他 受益匪浅（收获特别大）。
这真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行啊”。
37、要写好作文，不要光看书，还要多参加实践活动，勤练笔，正如古人说的那样纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
38、搞好西部开发，重要的是做好退耕还林，以期在西北沙漠中兴起绿洲，在戈壁中出现草原，再现《敕勒歌》中的“ 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景象。
39、虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起海内存知己，天涯若比邻
40、我国古代有句名言 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 是说坏事再小也不能去做，干多了就变成大坏事；好事再小，也要做，做多了就变成大好事
41、小芳的阿姨因工作不顺利，老是抱怨自己没有遇上好的机遇。
小芳想劝劝阿姨，请你帮小芳想一条这方面的名言：
三百六十行，行行出状元
42、当看到宝岛台湾还没有回到祖国的怀抱，我自然想起陆游的《 示儿》 死去元知万事空，但悲不见九州同。
43、当我们经历了去年冬天的冰冻灾害，看到凌寒开放的梅花时，自然想起毛泽东的词句：
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏
44、《匆匆》是一篇脍炙人口的散文，围绕“匆匆”二字，细腻刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。
请你写两句珍惜时间的诗句或格言：
①一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴②光阴似箭、日月如梭
45、表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情的诗句是（三国）时期（魏国）诗人（曹植）在《七步诗》写到：
（本是同根生，相煎何太急？
）每当看到兄弟相争,手足相残，我们会很自然的想起诗句本自同根生，相煎何太急？
体现亲情的古诗是曹植的《七步诗》（孟郊的《游子吟》）
46、《卜算子·咏梅》这首词是毛泽东读了南宋爱国诗人陆游的同题词后写的，在诗词中，毛泽东以 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏赞美了梅花的精神，你还知道描写梅花精神品质的古诗或句子有：
墙角数枝梅，凌寒独自开。
。
47、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。
你也能借用古人的诗句来赞美下面的名山、名水、名城、名胜吗？
（1）泰山：
会当凌绝顶，一览众山小。
（2）长江：
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
或天门中断楚江开，碧水东流到此回。
（3）苏州、杭州：
上有天堂，下有苏杭（4）西湖：
毕竟西湖六月中，风光不与四时同
48、黄河是我们的母亲河，古代诗人多有赞美黄河的语句，请默写两首写到黄河的诗。
凉州词唐?
王之涣（描写边塞军旅生活的）登鹳雀楼 唐?
王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
十、根据语境写诗句（三）：
<一>1.遇事我们最好能亲自去实践，不能光听别人说。
俗话说：
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
2.小强是小学生，他不抓紧时间好好学习，整天贪玩，成绩不理想，我们都很担心。
我可以用下面这些名句劝他：
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴、光阴似箭，日月如梭、花有重开日，人无再少年、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
3.太阳快落山了,天边的晚霞呈胭脂红,爷爷说:
“明天可能要下雨了,有句农谚叫。
”爷爷接着说：
“我再给你讲讲一些和气象有关的谚语吧！
如果今天晚上星光闪烁，很明亮，那么明天就是好天气。
因为夜里醒光明，明朝依旧晴；你去观察一下，如果晚上露水特别重，明天也会是好天气，农谚是这样说的今夜露水重，明天太阳红。
”我听得入迷了。
爷爷还说：
“看山上的云雾也可以判断天气呢，农谚这样说：
有雨山戴帽无雨山没腰；久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
”
3、人们常常用“摔破瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹。
春风满面皆朋友，欲觅知音难上难”来比喻知音难觅或乐曲高妙。
（填诗句）
<三>、引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果。
当遇到下列情景，用上哪一句诗最为恰当呢？
（每题2分，共12分）
1、教育人要积极向上，好上加好：
欲穷千里目，更上一层楼。
（或长风破浪会有时，直挂云帆济沧海）
2、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：
野火烧不尽，春风吹又生。
（或千磨万击还坚劲，任尔东西南北风）
3、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：
问渠那得清如许，为有源头活水来。
4、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
）
5、唐代诗人李商隐在诗《乐游原》中以一句“夕阳无限好，只是近黄昏。
”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。
1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎）。
2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（送君千里,终须一别）。
3、一般用（形影不离）成语来形容朋友之间关系亲密.
4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟）
5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了（忽如一夜春风来,千树万数梨花开）
6、“行”是古代诗歌的一种形式，除了《古朗月行》，我们还学过选自“汉乐府”中的《长歌行》其中（少壮不努力,老大徒伤悲）一句含有很深的哲理，劝导人们（要从小努力奋斗）。
7、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：
（问渠哪得清如许，为有源头活水来）。
8、教育孩子不能大骂,我们的老师教育我们时,常常和风细雨,正似“随风潜入夜，润物细无声。
”
11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路。
”）
12、每当祖国需要你的时候，用（“粉身碎骨全不怕。
”）来表达自己的决心。
13、同学们，当你们的朋友在学习上浪费时间，有所松懈时，我们可以用（“少壮不努力，老大徒伤悲。
”）这样的名句来劝告他。
14、时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的（无可奈何花落去，似曾相识燕归来）这两句诗表示慨叹。
15、《过故人庄》表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：
（待到重阳日，还来就菊花。
）
16、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春风来，千树万树梨花开）
17、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯）
19．小敏考了100分，很骄傲，妈妈语重心长的点说：
（“满招损，谦受益。
”）妈妈叫小聪好好学习，可小聪很烦，请你用一句古代名言：
（少壮不努力，老大徒伤悲。
）来劝他。
（或良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
）
20、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话（三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之）
23、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是（死去元知万事空，但悲不见九州同）。
24、读了《匆匆》，我想借用“（《长歌行》中的诗句：
少壮不努力，老大徒伤悲
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