六年级经典古诗文情景阅读填空.docx

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六年级经典古诗文情景阅读填空

六年级经典古诗文情景阅读填空

肖颖编

 经典古诗文情景阅读填空题

（一）

 ◎1．小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：

 “────────────—，－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－”诗句。

夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：

────────────────────，来赞美。

 ◎2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学──，──────────────────────—。

 ◎3．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：

“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！

可小英雄昂着都说我要像石灰一样：

“────────────────────。

”小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心理。

 ◎4．小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨“小王对小胖说，我们赶快回去吧！

可小胖说：

“－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－”。

小王，你怎么没有点诗情画意呢！

不懂浪漫。

 ◎5．爸爸对小胖说，你想吃什么？

我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。

请用一句诗：

“────────────────────────────”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。

 ◎6．我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！

真是太美了。

小玉词兴大发，诵起，想起宋带词人（）的：

“────────────────────────────────。

 ◎8．我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“──────────────────────────────－”，这样，我们才可以学到更多新知识。

◎我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“──────────────────────────────—。

”爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：

“────────────────────────────────────。

”陆游最大的悲痛是：

“────────────────—。

”

 ◎9．人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“────────────────”；表现杜甫万分激动的诗句是“──────────────────────────────────────────────。

”

 ◎10、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六时行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：

“────────────────────—。

”

 ◎11．汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹石》的：

“──────────────────────────”来鼓励最好！

 ◎12．小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们：

──────────────────────—。

（孔子论语）。

 ◎13．小红学习超棒！

老师让她为大家介绍学习经验，可她说：

“我的经验就是复习、复习、再复习”，我是用论语的“──────────────────—。

”成功的。

 ◎14．小光7：

00想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要升学了，少管闲事。

请你用一句古代名言：

──────────────────－──来劝妈妈改变注意。

 ◎15．小敏考了100分，很骄傲，妈妈语重心长的点说：

“────────────────────”。

妈妈叫小聪好好学习，可小聪很烦，请你用一句古代名言：

────────────────────来劝他。

 ◎16．古人说：

“条条大路通罗马”，是说答案不只一个，是丰富多彩的。

这就是创新，我国诗人苏轼早在宋代就写个这样的诗句是：

──────────────────────────。

当局者迷，旁观者清，苏轼也写过这样的诗句：

──────────────告示我们我们看待事物，不要光看到局部，还要看到整体。

 ◎17．反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不住的，真是：

“────────────────────”。

 ◎18．魔高一尺，道高一仗，真是：

“──────────────，”强中更有强中手。

 ◎俗话说，农村的孩子早当家，《四时田园杂兴》写孩子当家的诗句是：

“──────────────────。

”

 ◎19．小艳穿了件新衣，问妈妈好看吗？

妈妈说，女儿穿什么都好看。

请用古诗名句来形容。

────────────────────────。

 ◎20．梅花像雪，未见其花，先闻其香的名句是：

────────────────────────────。

 ◎21．描写迎接春节的诗句有：

──────────────────────────────────────────────。

 ◎22．写节日的诗句有：

──────────────────────────────────────────────────。

 ◎23．写春天的古诗名句有：

────────────────────────────────────────────────────。

 ◎24．爸爸刮胡子，过2天又长出来。

小明幽默地说：

“────────────

 ◎25．写长江的古诗句有────────────────────────—。

◎26．描写湖面无风如镜的诗句是────────────────────—。

把洞庭湖比作玉盘的诗句是──────────────────────

 ◎27．表面写雨过天“晴”，实写人间有“情”的古诗是：

────────────────────────────────────────────。

 ◎28．写孩子们报答不完母亲养育的诗句是──────────────────────────—。

写春雨无声的诗句是：

────────────────────

 ◎29．写“柳宗元”“千万孤独”的古诗是：

────────────────—

 ◎30写月的古诗句有：

──────────────────────────────────────────。

 ◎31．古诗趣题：

有人说“王之涣”写诗婆婆妈妈，写了这样一首诗ＰＫ王之涣：

 凉州词

 黄河远上，

 一片孤城。

 羌笛何须，

 春风不渡。

 王之涣说：

“我甘拜下风”。

请你写出原诗。

 参考答案：

 1．大漠孤烟直，长河落日圆；大漠沙如雪，燕山月似勾。

 2．王冕，不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。

 3．粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

 4．青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

 5．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

 6．李清照，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

 7．生当做人杰，死亦为鬼雄，

 8．问渠哪得清如许？

为有源头活水来。

读书破万卷，下笔如有神。

 9．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

 10．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁；但悲不见九州同。

11．忽传剑外收蓟北；漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

 12．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

 13．千锤万击还坚劲，任尔东南西北风。

 14．学而不思则惘，思而不学则殆。

 15．温故而知新，可以为师矣。

 16．家事国事天下事事事关心。

 17．满招损，谦受益。

 18．横看侧岭侧峰，远近高低各不同；不识庐山真面目，只缘生在此山中。

 19．春色慢园关不住，一支红杏出墙来。

 20．山外青山楼外楼。

 21．村庄儿女个当家，童孙未解共耕织，也傍桑阴学种瓜。

 22．欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。

 23．遥知不是雪，为有暗香来。

 24．野火烧不尽，春风吹又生。

 26．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨；遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

 27．东边日出西边雨，道是无情胜有情。

 28．谁言寸草心，报得三春晖。

随风潜入夜，润物细无声。

 29．《江雪》：

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江学。

 31．凉州词

 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不渡玉门关。

 21、22、23、25、30答案不是唯一的（略）

 经典古诗文情景阅读填空题

（二）

（1）“____________________。

”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

我们的日子呢，却是一去不复返。

不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？

（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。

朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。

“____________________”？

大家泪眼相视，情意无限！

 （3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

 （4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。

哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？

我几时才能“____________________”呀！

 （5）中秋佳节，皓月当空。

那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：

离别故土几载，家乡的亲人可好！

酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。

亲人啊，可知道海外游子的心！

 （6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是“____________________”。

 （7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。

昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。

望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________”这句诗来。

眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

 （8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！

地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。

望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：

“____________________”。

这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？

 （9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。

要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。

“____________________”便是一个例子。

梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

 （10）“____________________”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！

 （11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。

晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我____________________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“____________________”，于是迅速地解开了这道难题。

 （12）老师，你可记得我──一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。

您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。

“____________________”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

 （13）春雨，古今中外多少人赞美你。

“____________________”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。

你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……

 （14）“____________________”不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。

（15）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。

望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“______________________”。

爸爸，请你放心，我不会让你失望的。

 （16）中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：

“______________________”。

 （17）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“______________________”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复，

 （18）爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。

大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：

“______________________”我赶紧把爷爷的话打住：

“______________________”。

爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。

”爷爷笑了，摸摸我的头：

“就你会耍贫嘴！

”

 参考答案：

1．明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了2．请君试问东流水，别意与之谁短长3．横看成岭侧成峰，远近高低各不同4．何当金络脑，快步踏清秋5．举头望明月，低头思故乡6．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦7．飞流直下三千尺，疑是银河落九天8．落红不是无情物，化作春泥更护花9．墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来10．桃红复含宿雨，柳绿更带春烟11．踏破铁鞋无觅处，山重水复疑无路，柳岸花明又一村12．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干13．随风潜入夜，润物细无声14．吹而不寒杨柳风15．少壮不努力，老大徒伤悲16．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人17．商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》18．夕阳无限好，只是近黄昏。

霜叶红于二月花。

（二为网上收集）

六年级语文毕业模拟试卷（4）

甘肃省民乐县南丰乡张连庄小学　张勋昌

　　一、积累、运用（55分）

（一）火眼金睛（每小题2分，共计20分）

（1）下列说法正确的一项是（ 　）

 　　A、“女”（nǚ）和“举”（jǔ）的韵母不相同。

 　　B、“ye yuan ji xi ying”都是整体认读音节。

 　　C、“西安（xi’an）、花儿（huar）、钥匙（yàoshi）的注音是正确的。

 　　D、“戈、糙、歼、凸、凹”在字典正文页码的先后顺序是“凹、戈、歼、凸、糙”。

（2）下列没有错别字的一项是（　 ）

 　　A、见微知著   收益匪浅 神彩奕奕  纷至沓来

 　　B、走头无路   留恋往返 司空见惯  座无虚席

 　　C、实事求是   迫不及待 舍本逐末  邯郸学步

 　　D、脍炙人口   随心所浴 满山遍野  百衣百顺

 　　（3）下面选项中正确的一项是（ 　）

 　　A、“夸奖、谦虚、勤勉、精益求精”的感情色彩相同。

 　　B、“狂风怒号、波涛起伏、溜之大吉、碧空如洗”是同一类词语。

 　　C、《少年闰土》节选自鲁迅小说《故乡》，文中的“我”就是作者鲁迅。

 　　（4）假如你正忙于做作业，一同学向你请教问题，回答用语最恰当的是（ 　）

 　　A、请你耐心地等我把作业做完了再来教你。

 　　B、等我把作业做完再来问不行吗？

 　　C、对不起，我的学习成绩并不好，你还是另请高明吧！

 　　D、等我把这道题做完了再一起讨论，好吗？

 　　（5）下列句子中没有语病的一句是（　）

 　　A、桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。

 　　B、通过这次实践活动，使我们全班同学深受教育。

 　　C、至今、那悠扬的歌曲仍回想在我耳边。

 　　D、《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。

 　　（6）王安石的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”描写的是（　）时的景象。

 　　A、清明节 B、元旦   Ｃ、春节　　　Ｄ、中秋节

 　　（7）你对“桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳”这句话的正确理解是（　　）

 　　Ａ、桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。

 　　B、海上起风暴，气候十分恶劣，加之屋外一片漆黑，她感谢到十分害怕。

 　　C、桑娜担心出海打鱼，可能会有丧命的危险

 　　（8）、下面句子中采用了什么描写方法，将序号填入括号内（   ）

 　　A、动作描写  B、语言描写  C、环境描写  D、神态描写  E、心理描写

 　　①林子里静极了。

沙沙的足音，听起来像是一曲悠悠的小令。

（    ）

 　　②她忐忑不安地想：

“他会说什么呢？

这是闹着玩的吗？

自己的五个孩子已经够

 　　他受的了……是他来啦？

……”                    （   ）

 　　③他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。

 （   ）

 　　④他的脸变得很严肃、忧虑。

                            （    ）

 　　（9）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是 （   ）

 　　 A、春色   B、雪景   C、梨花   D、 果园

 　　（10）“看见了地堆枯蔫焦黄的马草—前些日子我卖给他的所有马草！

”句中的破折号的作用是（ ）

 　　A、表示声音的延长   B、转折作用   C、解释说明作用  D、意思的递进

（二）精彩回顾（35分）

（1）填字组词，选择恰当的填入括号中（8分）

 　　余音绕（   ）  妙笔生（   ）  引人入（   ）    美不胜（   ）

 　　雅（   ）共赏  独（   ）匠心  巧（   ）天工    脍（   ）人口  

 　　①小作者真是___________，写出的文章构思___________内容_________________。

 　　②音乐会上既有__________的流行音乐，也有__________的世界名曲，一曲终了，______________，令人回味无穷。

 　　③这些冰雕艺术品太美了，真是___________________。

（2）请根据语境填空（6分）

 　　小学六年级的生活一晃而过，真是____________，__________________。

（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用“_____________”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。

在即将离别之际，我还想祝愿我的同学_______________________！

祝我的老师_______________！

（每条横线上填写一个表示祝福的四字词语，不重复填词语）

 　　（3）根据课文内容补充句子，并分别解释带点词的意思。

（4分）

 　　“弈秋，通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈，其一人_____________，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为_____________，思援弓缴而射之。

”

 　　①善：

____________②诲：

____________③之：

_______________

 　　④援：

____________⑤缴：

____________⑥之：

________________

 　　（4）用“望”组成不同的词语并选入相应的语言环境里。

（7分）

 　　小凡卡（     ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（    ）了。

他给乡下的爷爷写信，（     ）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（    ）。

信寄出后，他整天（    ）着。

两个月过去了，爷爷没有来，他很（     ）。

半年后，乡下捎来口信：

爷爷死了，凡卡从此（    ）了。

 　　（5）根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

（10分）

 　　1、“思援弓缴而射之”的正确停顿是“思援／弓缴／而射之”。

 （    ）

 　　2、《鲁宾逊漂流记》的作者是英国作家笛福。

    （    ）

 　　3、《伯牙绝弦》讲述了千古流传的高山流水遇知音故事，伯牙、子期的真挚情谊是交朋结友的千古楷模。

 （   ）                                                    

 　　4、《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。

   （    ）

 　　5、《桃花心木》是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。

文章采用了借物喻人的方法，其目的是为了说明育人之道。

（   ）                                                   

 　　二、语言实践。

（8分）

 　　1、这是一幅图书广告宣传画，观察画面，完成填空。

（5分）

（1）这则广告介绍的书名是：

《_________》

（2）出版社编写这套书的用意是：

___________________

 　　（3）“100%精品”说明这套书________________________

 　　    “75%价格”说明这套书__________________________

 　　两个意思用一个成语概括就是_________________________。

 　　2、小明正在阳台上浇花，楼下的阿姨说：

“小明，你真可爱啊，我刚晾的被单也锦上添花了。

” （3分）

（1）你听出了刘阿姨说话的意思是______________________________

（2）如果你是小明，应该这样回答刘阿姨：

_____________________________

 　　三、阅读理解。

（22分）       

 　　当我和童年告别时，没有和它握过手，没有和它谈过心，更没有向它说一声“再见”。

它不知不觉地离开了我——五年！

记不清，算不准。

 　　但每当我看见儿童——捉迷藏、跳房子、办家家酒……，我的血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。

每当我和儿童一起玩的时候——唱歌、踢踺子、跳绳……，我就忘记了我已是20多岁的人。

 　　我（期望盼望愿望）成天和他们在一起。

终于和他们在一起了！

 　　难忘啊，——我们一起在湛蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空遨游太空的故事。

 　　我们一起在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶、采朵秋菊，跟着放牛娃唱牧歌；

 　　我们在（装满充满饱满）神秘、哲理的松坡林里捉迷藏，你找，我躲；这儿一角衣襟，那儿又冒出半截脑袋，林里充满了朗朗的笑声；……

 　　这些声音常常掀开我童年的窗帘——

 那时，我是一个充满饥饿的孩子。

 　　饥饿，可畏！

法国的雨果说过：

“好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。

”那么我的饥饿可算是“好奇症”吧。

 　　因为这“病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、收音机、安装小汽船；知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫、怎样使一块铁皮不沉水；懂得了野鸭为什么叫候鸟、而喜鹊又叫留鸟；想象着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王；因为这“病”的缘故，妈妈说我是淘气的野孩子；叔叔因我拆收音机打了我两巴掌；隔壁李奶奶说这孩子长大了要翻天的。

 　　啊，我希望我的“好奇症”（继续陆续连续）发作下去，永远保持童心，永远在好奇中生活。

永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。

童心