秋长春版语文三年级上册91 稻草人一类文.docx
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秋长春版语文三年级上册91稻草人一类文
将来做什么
暑假了，李宜、黄和、潘敏三个同学约好了，一同出去旅行。
他们去跟老师告别，并且请老师指教，旅行中应该注意些什么。
老师听了他们的话很高兴，他说：
“旅行有说不尽的好处，只要你们带着清醒的头脑，所有的见闻都是你们应得的报酬。
应该注意什么，却很难说，因为世界上任何一件事物，到了适当的时候，对咱们都会有用处。
咱们没法用秤去称，说这一件相当于半斤，那一件只有四两。
但是，我不妨给你们出一个题目。
你们在留心各种事物的同时，不要忘记解答这个题目，你们这回旅行就更有意义了。
”
“什么题目呢，老师？
”三个孩子齐声问，三双明莹的眼睛都射出热望的光。
老师说：
“我曾经问过你们：
你们将来要做什么事业？
你们总是摇头，表示自己也不知道。
我现在问的仍旧是这个问题。
不用立刻回答我，只要在旅行中时刻想到它，你们的所见所闻自然会帮助你们做出答案。
”
“是这样么？
”李宜看着老师的脸，他的头脑中朦胧地浮现一些新鲜的风景和陌生的人物，却想不透这些风景和人物怎么会决定他自己将来的事业。
“我们还是十一二岁的孩子，做什么事业，最早也要等到十七八岁吧。
”黄和认为眼前还谈不到这个问题。
潘敏接着说：
“做什么事业，要看各人的能力。
我们现在的能力还不够，还得逐步锻炼；将来可能去经商，也可能去管理医院，现在还没法知道。
”
老师点点头，看看这个，又看看那个，他说：
“你们说的都不错。
你们年纪还轻，还没有做事业的能力，现在就要选定一种事业是办不到的。
我并不要你们现在就选定将来的事业，比如你们这一回出去旅行，向南呢，向北呢，向东呢，向西呢？
先得定个方向，才好开步走。
我的题目就是教你们选定将来做什么事业的方向。
如果尽抬着头空想，是选定不了方向的；从种种切实的经验里，却自然会得出恰当的结论。
在旅行中，你们收集到的经验一定非常丰富，所以我教你们留心这个问题。
”
“听老师这样说，我们当然愿意随时留心。
”三个孩子都这样说，好像约好了似的。
“再会，亲爱的老师。
”
“再会，亲爱的小朋友。
”
三个孩子辞别了老师出来，望着明蓝的晴空，心里想像着未来的生活有多么美妙。
潘敏说：
“选定了方向，我们以后所有的努力都准对着它，锻炼的兴趣一定更高了。
”
三个孩子最先来到一座城市。
街道两旁排列着店铺。
水果铺的色彩又鲜又嫩，绸缎铺的色彩却是炫耀的，药房是雪白的，电器店错杂着银白和金黄。
忽然一道乳白色的光彩吸住了他们的眼光，使他们停住了脚步。
这是一家象牙铺，玻璃柜里陈列着象牙雕品，有老寿星，有山水屏风，有女人用的首饰盒子，有赌博用的牌，各色各样，说也说不尽，把一间店堂装饰得洁净可爱，仿佛灰尘见了都自惭形秽，没有一颗敢飞进去似的。
店堂里只有一个老人，低着头，戴着眼镜，伏在柜台上工作。
他在雕刻一个象牙球，有小西瓜那么大。
那是非常精细的工作，他右手拿着刀，贴着那个象牙球，等了好久好久，似乎还不见他动一动。
他的身子好像僵化了，手上的皮色跟白润的象牙相对比，显得更黑更干燥。
再看那个象牙球，它的表面已经雕满了极其细致的花卉图案。
老人把刀尖插进花卉图案的底层，有一寸多深，在仔细地刺剔。
“这是什么？
”李宜问。
老人这才动了一下身子。
他抬起头，一只右眼从眼镜侧边瞪着栏杆外边的孩子，原来他的左眼已经瞎了。
他嘘了一口气，好像自言自语似的说：
“这叫做‘子母牙球’，球里包着球，球里包着球，一共二十四层，每一层球都跟外面的球一样，表面都要雕满工细的花卉。
”
“真不容易！
”黄和不觉赞叹说。
潘敏也说：
“怎么看不出拼缝来呢？
”
“什么？
拼缝？
”老人有点儿动怒了，好像听到了诬蔑他的话似的，“小弟弟，你们不懂，我来告诉你们。
如果是拼起来的，那还有什么希罕？
你们要知道，这是整块的象牙！
先把外面的花卉雕好了，渐渐把里边镂空，使里边成为一个浑圆的球，可以自由转动，这就是第二层，然后再在第二层的表面雕刻。
就这样镂空一层，雕刻一层，一直到第二十四层——中心的那个小球。
小球面上还要雕刻花卉，一点儿也马虎不得。
小弟弟，你们想，我一生做的就是这样的工作！
”
“做了一生？
”三个孩子一齐注视老人拿着刀的手，觉得这真是一只神奇的手，要不，怎么能做这种连想也很难想得清楚的工作呢？
“怎么不是一生？
”老人说，“像你们这么大的年纪，我就学这宗手艺，现在已经六十九年了。
”
“这样的球，你雕过多少个了？
”李宜问。
“雕一个至少得一年半，哪里能雕多少。
记得这是第二十一个。
”
“这个球有什么用处？
”潘敏问。
“富贵人家嫁女儿，这是嫁妆里最贵重的摆设。
‘母子牙球’，名儿就是多子多孙的好兆头。
我手里的这一个是贾家定下的，大富翁，五百万的家私。
他们家的小姐就要出嫁了，好日子定在明年春天，我的球才雕到第九层呢。
”
老人说到这里，急忙低下头继续工作，好像有一条无形的鞭子在监视着他。
他的身子又恢复了方才的僵化的模样。
三个孩子用眼光向老人告别。
他们离开了象牙铺，一边走一边议论。
李宜说：
“这种手艺真神奇！
”
黄和说：
“虽然神奇，却没有多大的意义。
那位老人耗费了一生的精力，只给二十几个人，每人做了一件精致的摆设。
”
潘敏说：
“给少数几个人做摆设，装场面，都没有什么意义。
就像从前的文人，给皇帝作文刻碑，颂扬功德，现在看来也只是演滑稽戏。
”
黄和说：
“咱们不要忘记了老师的问题。
咱们将来愿意做雕刻‘母子牙球’这一类的事业么？
”
李宜和潘敏同声回答说：
“不，不，谁愿意给少数几个人做摆设装场面呢？
”
黄和高兴地接着说：
“我也决不愿意，咱们三个的想法是相同的。
”
第二天早晨，三个孩子走到郊外。
那里有一个很大的荷花塘，沿岸栽着垂柳，蝉声急一阵缓一阵地从柳条丛中送出来。
还离得很远，他们已经闻到了荷花的清香，都觉得心神舒爽，不由得加快了脚步。
走到塘边，他们看到一个新奇的景象，许多男的女的，一个人乘坐一只木盆，在绿叶红花之间来来往往。
他们都一只手托着瓷钵，另一只手攀住一朵荷花，轻轻地把花朵朝下弯，好像把什么倒在瓷钵里；然后轻轻地放手，让花朵依旧直立，接着又攀另一朵。
男的女的忽来忽往，荷花荷叶摇摆不定，整个荷塘成为一个红绿舞动的场面。
“他们在做什么？
”李宜的眼睛都看花了。
黄和直望着荷塘说：
“当然不是采菱，也不是采荷花。
他们好像在侍候荷花梳妆打扮哩。
”
李宜和潘敏都笑了，觉得这个比拟挺有趣儿。
两个姑娘把木盆划到岸边，上岸来了。
她们都捧着一只瓷钵，用鲜嫩的荷叶盖着，好像得了什么宝贝似的，脸上的神色又高兴又郑重。
李宜忍不住走上去问：
“能不能让我们看一看，你们的钵里盛的什么东西？
”
两个姑娘看这三个孩子都这样好奇，很愿意解答他们的疑问。
她们十分小心地把瓷钵放在地上，挺直身子，掠了掠额前蓬乱的头发，个儿稍高的那个才开口说：
“钵里盛的是荷花花心中的露珠。
一朵荷花只有一滴，这么大的一滴。
”她说着，右手的拇指抵着小指，露出小指的一丁点儿指尖，表示露珠那么细小。
另一个姑娘弯下身来，揭开盖在瓷钵上的荷叶，对孩子说：
“你们看，一个早晨，只收到这么一点儿。
”
三个孩子围着瓷钵低头看，钵底里只有一薄片清水，香气很浓，他们闻着，好像来到了茂密的荷花深处。
“你们把露珠收回去，是自己喝么？
”李宜又问。
“不是，不是。
”两个姑娘连连摇头，好像受到了过分的抬举，脸上露出不好意思的神色。
个儿稍高的姑娘说：
“这露水不是给人喝的。
你们要知道，这里的荷花很特别，是别地方都没有的，好处就在它的香气。
一般的荷花香气清，但是很淡；这里的荷花香气也清，却非常浓。
一般的荷花，香气容易消散；这里的荷花，香气经久不散，沾到什么东西上，十天半个月还是香喷喷的。
经化学专家检验，知道这里的荷花花心中的露珠最适宜制造上等香水。
所以每年到了荷花开放的季节，我们每天清早都要到这里来收取花心中的露珠。
把大家收到的露珠汇集在一起，送到制造香水的工厂，不知要经过多少回提炼，加进哪些质料，才制成一瓶一瓶的香水。
听说小小的一瓶，价钱足够我们一家人半年的吃用呢，自然只有大户人家的太太小姐才用得起。
”
三个孩子这才明白了，他们互相看了一眼，好像听了什么神怪故事。
另一个姑娘郑重地端起瓷钵，对她的同伴说：
“咱们快回去吧。
天气这样热，多耽搁一会儿，露水就会多干掉一点儿，我们就得多损失一点儿。
”
两个姑娘小心地捧着瓷钵，急急忙忙回去了。
黄和望着她们的背影，叹息说：
“想不到世界上还有做这样的工作的人。
”
“这当然又是没有意义的事儿。
”潘敏一只手轻轻地搔着前额，沉入深思。
李宜接着说：
“为什么没有意义，咱们不妨仔细想想。
”
潘敏说：
“香水这东西，根本没有用处。
”
黄和说：
“大户人家的太太小姐，世界上到底有多少呢？
何必花费这许多心思和劳力，制造出只能让人闻到点儿香气的东西，给少数几个太太小姐洒在身上呢？
”
潘敏说：
“不问制造出来的东西有没有用，只要能换到钱就好。
这跟昨天那个老人雕象牙球，不是一个样儿吗？
”
李宜最后归结说：
“这一类事儿都是咱们不愿意做的。
咱们将来不能闭着眼睛，不管做出来的东西到底有没有用处，只要能换到钱就好。
”
他们走到大河边上。
这条大河是运输要道，岸边的码头上停泊着许多大大小小的船。
一支支桅杆矗立在空中，跟那些从桅顶斜曳下来的绳索构成粗犷壮美的线条。
许多搬运的人在码头上忙碌着，他们赤着膊，浑身是汗，有的把船上的货物搬下来，有的把货物搬上船去。
有的船装满了货物，开走了；又高又宽的帆影映在阳光闪耀的河面上，渐渐远去，到远处河身一曲，只看见布帆像手帕一般，在平原上缓缓移动。
码头上排列着许多仓库。
三个孩子走到一座仓库门口，看到不少人挑着箩筐进进出出。
挑进去的是麦子，他们把麦子倒在地上，出来的时候，箩筐就空了。
仓库里，黄金色的麦子已经堆得两尺多高了，还有麦子在不断地倒上去，跟先在那里的麦子混合在一起。
一个穿深青布衫的人挑着空箩筐出来了，黄和拦住他问：
“您那麦子是哪里来的？
”
“我自己种出来的。
”那个人拍了拍胸脯，好像表示他有种出麦子来的力量。
黄和指指那些出出进进的人，又问：
“那么他们的呢？
”
“他们的是他们自己种出来的。
”
“为什么把麦子堆在这里？
”
“堆在这里等待装船，好运到别处去。
这条河四通八达，向东，向南，向西，向北，麦子装上了船，哪里都能去。
”那个人举起右臂，在空中画了一个大圈，好像他是主人，把自己的领地指给别人看似的。
“原来这样。
谢谢您的好意。
”三个孩子一同说。
那个人挑着空箩筐走了，三个孩子还站在那里看。
一担麦子倒出来，就跟大伙儿的麦子并了家；接着来的第二担第三担，情形也一样。
李宜觉得很有意思，他说：
“假若有一个人想从这仓库里拣出一担麦子来，要每一颗都是他自己种的，这办得到吗？
”
“当然办不到。
”潘敏说，“但是谁都相信，这仓库里有他的一担麦子。
他为什么一定要把自己种的麦子拣出来呢？
”
黄和转过身去，望着岸边的无数桅杆，他说：
“一个人种出来的一担麦子，可能让船运到八处十处，甚至一百处地方去。
这条大河里有开往各处去的船。
”
潘敏接上去说：
“不管运到多少处地方，都是供人们吃饱肚子的呀。
咱们中午吃的馒头，说不定就是刚才那位朋友去年种的麦子做的哩。
有人种出麦子来，就有人受到实惠。
不管麦子积聚在一处，或者分散到各地，实际上毫无分别，受到实惠的同样是人们。
一个人多种出一担麦子来，人们的食物就丰足一些。
”
“这很有意义！
”李宜好像发现了新事物一般，兴奋地喊起来，“生产一些东西，能使人们得到实惠。
像这些挑着箩筐的人一样，各自把自己种出来的麦子倒在仓库里；咱们将来要做的，应该也是这样的事业。
”
“对，应该是这样的事业。
”潘敏和黄和一同举起右臂说。
他们又去参观一个纺织工厂。
工厂里有三千多个男女工人。
机器都由皮带带动，轮子在旋转，杠杆在伸缩；工人用他们的手和脚，全神贯注地管理着机器；一间厂房就是一个活跃生动的世界。
机器的声音有点儿震耳，但是很均匀，而且有拍节，好像奏一支雄壮的乐曲。
三个孩子先到材料库，雪白的棉絮堆得比他们的身子还高。
搬运工人还在一大包一大包地背进来，这座棉絮的山还在不断地扩大。
黄和凑近他的同伴高声说：
“跟麦子仓库里的情形一个样儿，这些棉絮不知道是多少个人种出来的，现在混合在一起了。
”
李宜和潘敏都点点头，表示他们也理会到了。
他们又来到纺纱车间。
送到这里来的棉絮先弹得很松，再梳得很匀，然后搓成棉条，纺成粗纱，纺成细纱，这些工作都是由工人操纵的机器来完成的。
走出纺纱车间的时候，潘敏很有兴味地说：
“把棉絮弹松梳匀，这是工人的力量；工人把种棉花的人的力量融合在一起了。
把弹松梳匀了的棉絮搓成棉条纺成纱，这也是工人的力量；工人把种棉花的人的力量绞结在一起，变得更加紧密、更加坚实了。
呀，如果没有人的力量，就什么事儿也做不成。
”
“是呀，值得赞美的是人的力量！
力量，力量，人的力量！
”黄和好像唱进行曲似的。
他右手挽着潘敏，左手挽着李宜，三个人踏着整齐的步伐，像上操的士兵一样，走向织布车间。
织布车间里整整齐齐地排列着几十台织布机。
织布机上整整齐齐地张着经线，梭子急速地一来一回，引着纬线在经线之间穿过。
可以看出来，在卷布轴上，新织成的布很快地在增加。
“看！
”黄和摇动两个同伴的手，“由于织布工人的力量，种棉花的人的力量又互相交织在一起了。
”
李宜听了很感动，他说：
“咱们有衣服穿，世界上所有的人有衣服穿，都受这种力量的恩惠！
”
“谁说不是呢？
”潘敏像宣誓般地说，“咱们选定了将来的事业的方向了。
拿出自己的力量来，跟大家的力量融合在一起，绞结在一起，交织在一起，生产出一些东西来供大家享用，这是最正当的方向。
”
“不错。
咱们认定了，这是最正当的方向。
”黄和紧握着潘敏和李宜的手，好像彼此立下了信约。
李宜笑着说：
“我们这回回去，能够回答老师的问题了，用不着再像以前那样摇头了。
”
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