主题班会预防疾病珍爱生命.doc

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“预防疾病珍爱生命” 

----------秋季流行疾病预防主题教育班会

甘城子中心学校二年级张欣芳

教学目标：

1、通过本次学习，为学生控制秋季疾病流行和健康的生活提供了知识保障。

2、使学生知道养成良好的卫生习惯在预防疾病中的重要性，并养成良好的卫生习惯。

教学过程：

教师引言：

秋季气温变化比较大，初秋时，气温较高，即“秋老虎”天，同时雨水较多，一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行；到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。

因此，秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。

一、学生说说秋季常会生一些什么病？

（一般秋季常见传染病可分为三大类：

肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。

：

口角炎、秋燥症等）

二、这些病症一般是这样容易产生的？

又如何预防？

常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的感染性腹泻等。

这类传染病经“粪－口”途径传播，是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等，未经过恰当的处理，吃进去后发病。

常见的呼吸道传染病有流感、军团菌病、肺结核等。

这类传染病经呼吸道传播，是“吸进去”的传染病。

细菌或病毒可直接通过空气传播，或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫核经呼吸道进入人体后发病。

常见的虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。

这类传染病是通过一些昆虫媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播，是“叮咬传播”的传染病，昆虫先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。

口角炎：

秋季空气比较干燥、寒冷，口唇黏膜经不起刺激；另外，秋季绿叶蔬菜的减少使人体所需的维生素B2、维生素C容易缺乏。

因此，在秋季学生易患口角炎。

预防措施：

多吃萝卜、冬瓜、菠菜、银耳、鸭子、梨、葡萄甘蔗等润肺生津的食物。

如果学生出现口唇干裂的症状，应让学生加倍饮水，并涂写防裂油或润唇膏，以保持嘴唇湿润。

特别提醒：

嘴唇干裂时，提醒他不要用舌头去舔。

因为口水极易蒸发，水分蒸发时带走热量，会使局部湿度降低，加重口唇的干裂和疼痛。

另外，口水中细菌很多，舔嘴唇是不卫生的。

秋燥症：

秋季气候干燥，不少学生会出现喉痒咳嗽、干咳无痰，这种症状医学上称为“秋燥症”。

预防措施：

多饮开水、淡茶、豆浆及牛奶等饮料，多吃些胡萝卜、西红柿、豆腐、银耳、梨、柿子、藕、蜂蜜、香蕉等具有润肺生津、养阴清燥作用的食物。

三、讨论：

平时，我们怎样做回更有效的预防疾病的产生？

把好“病从口入关”，做好“三管一灭”，加强自身防护：

管好饮食不吃腐败变质的食物；不吃苍蝇叮爬过的食物；不暴饮暴食；饭前便后洗手；隔夜的饭菜和买回来的熟食要重新煮沸；餐具、食物要防蝇；餐具要煮沸消毒；生熟刀板要分开；生食瓜果蔬菜要洗涤消毒；杜绝生吃水产品。

从事餐饮业、保姆等工作的人员应定期体检。

在采购食品时，应选择新鲜食物，病死的家禽、家畜、不新鲜的水产品不要购买。

管好水源自来水要按规定消毒；不喝生水；消灭苍蝇保持室内外环境卫生，消除和控制苍蝇孳生地；采取各种措施消灭苍蝇、蟑螂、老鼠。

加强个人防护了解肠道传染病的相关知识。

充足的睡眠和丰富的营养可增强体力；保持良好的心情有助于预防夏季肠道传染病。

适当进食蒜、醋可预防胃肠道传染病。

感染肠道传染病应立即上医院就诊，不要胡乱用药，特别是不能自行使用抗菌素进行不规范治疗。

防止耐药性的产生，某些肠道传染病抗生素的不当使用，甚至可导致生命危险。

四、学生谈学习收获。

祝大家都拥有健康的身体、快乐的学习生活！

“预防疾病珍爱生命” 主题班会

甘城子中心学校二年级

一、班会活动目的

通过本次班会活动，让学生了解常见疾病的危害性，懂得如何防治疾病，从而懂得珍爱生命的重要性，并把自己学到的卫生常识传达给周围的人们，包括同学和家长，做一个卫生教育的小小宣传员。

二、活动过程

师：

同学们，大家好！

中心小学六·三班“预防疾病珍爱生命”主题班会现在开始。

下面老师先介绍一下常见疾病的一些基本知识，如感冒、发烧、肚子痛、手足口病等，特别是手足口病。

症状包括手、足、口、臀等部位出现的斑点、丘疹等。

我们再来讨论一下预防办法等，如何讲究个人卫生，更好的防治手足口病。

生1：

饭前便后要洗手；

生2：

要做到三勤：

勤洗澡、勤理发、勤换衣；

生3：

勤剪指甲；

生4：

要注意读写卫生：

眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远；

生5：

随时随地勤洗手；

生6：

注意用眼卫生：

不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看，不用脏手揉眼睛；

生7：

不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水；

生8：

早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人共用毛巾、脸盆等物品；

生9：

早晚刷牙，食后漱口；

生10：

每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充沛的精力。

生：

自由发言。

畅谈自己的所想所感···

三、活动结束

师：

刚才老师和大家一起学习了一些关于预防手足口病的卫生常识，每个人只有重视讲卫生，懂得一些如何自我预防，才能健康茁长的成长，才能拥有健康的体魄！

让我们一起行动起来，做个讲卫生、严防严控手足口病的好学生！

讲究卫生、预防疾病主题班会

活动目标：

1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。

2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。

活动过程：

一、导入：

展示图片，播放录像

二、组织讨论：

1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。

2、报告讨论结果

教师总结：

预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：

1、头发：

头发整洁无异味；男生不留长发。

2、脸：

洁净无污垢。

3、颈：

脖颈、耳根干净无污垢。

4、手：

手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。

5、衣服：

衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；

6、鞋袜：

鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。

7、书包：

书包干净整洁，书本摆放整齐。

8、桌面：

整洁无杂物。

三、教师小结

讲究卫生、预防疾病主题班会

活动目标：

1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。

2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。

活动过程：

一、导入：

展示图片，播放录像

二、组织讨论：

1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。

2、报告讨论结果

教师总结：

预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：

1、头发：

头发整洁无异味；男生不留长发。

2、脸：

洁净无污垢。

3、颈：

脖颈、耳根干净无污垢。

4、手：

手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。

5、衣服：

衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；

6、鞋袜：

鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。

7、书包：

书包干净整洁，书本摆放整齐。

8、桌面：

整洁无杂物。

三、教师小结

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