寒假工代理合同.docx

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寒假工代理合同

寒假工代理合同

寒假工代理合同

寒假工代理合同范文一

甲方:

乙方:

丙方:

由乙方代理甲方招聘的寒假实习学生:

代理人签字:

电话:

电话:

签定日期:

201X年X月X日签定日期:

201X年X月X日

寒假工代理合同范文二

甲方:

乙方:

法定代表人:

法定代表人或授权代理人:

地址:

地址:

电话:

电话:

经甲,乙双方协商,本着平等自愿,协商一致,公平公正,诚实信用,互惠互利的原则,互惠互利的原则,根据《中华人民共和国劳动合同法》以及有关法律相关规定,现就大学生寒假工达成如下协议:

一,甲方必须为乙方学生提供无毒无害,无辐射,无危险性的工作岗位。

二,甲方负责学生工作期间的合法权益,乙方负责学生日常管理工作,或由甲方协助管理。

三,甲方对寒假工的要求:

男女比例一比一,只能女生比男生多,年满18周岁,汉族,必须持本人二代有效身份证及学生证原件,无纹身,无明显刀疤,身心健康,体检过关。

如到达厂子后出现不符合条件的学生,由代理本人负责相关损失,并取消相关学生代理费。

四,双方权利义务说明

1,乙方负责统一组织好寒假工,并提前将学生名单报至甲方,出发前须与甲方保持沟通交流,经甲方确认同意后方可发人。

寒假工需在周一到周四到达天津企业,周末企业不办理入职。

2,如需体检,具体体检项目和费用以用工企业指定医院收费为准。

3,甲方有权要求乙方做好输送寒假工的人事审查工作,乙方须严格恪守真实诚信的原则,全力配合甲方要求。

另甲方在安排寒假工入厂时,除体检费外,不得以任何名义收取任何费用,如有其他费用,必须提前进行说明并得到乙方认可。

4,学生必须工作满10天以上产生工资,不满10或者旷工自行离职人员,企业不予支付工资。

五,寒假工学生最低工资保障:

工作期间企业提供住宿及工作餐,学生上班每天保底100元以上,具体以工资卡到账为准,若干资低于承诺最低标准,由甲方负责垫付,弥补学生工资达到承诺标准。

六,甲乙双方须相互配合做好高校输送人员的工作安排,具体包括:

1,甲方安排乙方输送的寒假工在甲方合作企业工作,但乙方需如实向企业说明寒假工工作期限为满足甲方联系的企业的用工需求,同时也为丙方提供寒假勤工俭学机会,经乙方申请,由甲方组织丙方赴甲方联系的用人企业工作。

甲、乙双方在平等自愿的基础上,经协商一致签订本合同:

一、合同期限

自签字之日起生效,截止乙方、丙方工作结束顺利返校并如数领取其应得薪资之日自动失效。

二、工作单位

三、劳动环境

四、劳动报酬与福利待遇

1、丙方所得劳动报酬以具体所发薪水为准

2推迟不超过三个工作日)。

3向国家税务部门缴纳。

4上月工资)。

五、甲方权利与责任

1生活住宿等方面的情况。

3的丙方,甲方应及时重新妥善安置。

如若安排不了。

甲方赔偿丙方往返车费、来时收取丙方的体检费,误工费100元天,及在误工期间的食宿费用。

4、甲方负责安排驻厂管理人员作为丙方和用工单位的联络人员,为丙方提供跟踪服务,帮助丙方解决工作和生活中的困难。

5、甲方保证不私扣丙方工资,若甲方违约,则甲方偿还丙方私扣的工资并赔偿丙方精神损失费500元。

六、乙方义务与权利

1、乙方负责按照甲方提供的企业招聘条件做好招聘宣传、组织工作。

2、乙方承诺输送丙方学生到所在企业的时间如有变化,必须提前通知甲方作出合理安排。

3、乙方应确保所提供的丙方学生证件的真实性和有效性。

4、乙方应督促丙方服从工作企业的日常管理,参加甲方或工作企业安排的相关业务培训。

5、乙方有义务向丙方及时传达甲方及服务单位的合理安排。

6、乙方应协调帮助甲方确保丙方应服从甲方的其它各项合理安排。

7、乙方招收人员若安置甲方以外的第三方本协议自动终止,后果乙方自负。

七、丙方义务与权利

1、丙方应提供个人真实情况,否则后果自负。

车费自理。

车辆交通等出现的问题由丙方按国家规定与运输公司及车主协商解决,在此赘述一下,甲乙方有义务帮助协调。

2、丙方应听取甲方实习中合理安排,遵章守纪,不扰乱秩序。

3、丙方应自觉遵守国家法律制定的各项规章制度安全生产操作规范等。

,若违反国家法律法规,违反工作企业制定的各项规章制度如丙方提供的有效证件是借用他人或假证件,有此造成的后果,丙方自己负责。

4、丙方因故不能在原单位实习而需要离开时,在离开原单位前需提前一星期与甲方或其代表取得联络,由甲方妥善安排。

若需提前解除合同,必须提前以书面形式向工作企业和甲方申请辞;否则视丙方违约,后果自负。

八、其他事项

甲方安置丙方学生的企业:

以丙方学生入职企业为准。

均具有同等法律效力。

甲方:

乙方:

日期:

 

附送:

寒假工地实习报告范文三篇

寒假工地实习报告范文三篇

的知识要到社会上去积累。

从现在开始要牢记一句话:

活到老,学到老,抓住一切能学习的机会。

从现在开始更不要去抱怨说:

“学什么专业不好或是没用之类的话,专业无冷热,学校无高低。

”只要基本功学扎实了,有上进心就总能找到自在完成一个项目的过程中总要涉及到不同人员的配合问己的位置。

比如在做一个方案的时候经常要碰到安全的问题,而技术员不一定对安全问题精通。

这时候就要求技术员和安全员配合得当。

哪些方面要注意安全问题安全员一定要指出来,以免做出不合理的方案。

还有一些问题要多人才能解决,对不同人员的配合要求就更高。

团队协作能力要经过长期的训练、磨合才能达到比较好的效果。

在和别人合作的时候不要在乎自己多做了什么,别人少做了什么!

在实际工作的时候也不要去抱怨工作有多苦,年轻人就是要多到条件艰苦的地方去锻炼锻炼!

这又能给我们在校的学生什么启示呢?

从基层干起;从小事干起;要学会合作。

要捕鱼的话不只是一个鱼眼,而是要编一张鱼网。

也就是要多积累经验,经验的积累实际上也是财富的积累!

质量员在测量完工后的实际尺寸时一定要精益求精。

数字该精确到小数点后几位就要精确到几位!

因为测出来的数据是要上交项目部的,达到国家标准才能通过,否则就要重做。

就拿拱肋来说吧,制作出来的拱肋要测尺寸。

包括两个腹板之间的尺寸;底版和顶板间的尺寸;对角线间的距离。

绝对不能随便写个和设计尺寸接近的数字,而要尊重事实。

在施工的过程中总是会产生偏差,差多少就是多少。

质量就是工程的生命线!

说到工地上的安全问题引起了我的回忆。

我只知道在施工现场必须戴安全帽,一到现场就发现有没戴安全帽施工的.聂师傅半开玩笑地说:

"兄弟啊,这安全帽还是戴上比较好!

"那工人也没什么太大的反应,估计是习惯那些负责人这样说他们了!

还有你看那打磨工没戴专门的眼镜,因为打磨的时候会产生火花,戴眼镜就是防止火星进入眼睛.起到一个保护眼睛的作用.还有你看那个乙炔瓶,它是躺倒的.它本来是不能躺倒的,不合国家的规定.乙炔瓶和氧气瓶要相隔5米以上,你看这两个就两米嘛。

聂师傅提到的每一个问题我都记在心里.你看这电器就没插头,直接拿裸露的电线插在插座里.聂师傅还说了那个工人一句.我突然记起小时侯给水田抽水的故事.我们那的水田一到夏天一般是缺水的,要从池塘里调水.用抽水机打水的时候我就经常发现有些用户就不用插头.也是直接拿裸露的电线插在插孔里,要知道路边经常有行人的.何况买一个插头也不用花什么钱啊!

这很容易造成因小失大.再想到细节的问题:

这不是稍微花点心思就能解决的是吗?

细节说重要是很重要,但有些时候也不重要.就像高中班主任说的一样:

"要用一分为二的观点看问题".塞翁失马也是如此!

还有你看那闸里,每个闸里只能接一跟根线.你看这线乱七八遭的,一个闸里接好几个呢!

不一会聂师傅又指着一个乙炔瓶说:

"你看这表就是坏的."我们往回走的时候聂师傅说:

"不过话又说回来,要是一切按规范来的话,这活就干不了了.我们也是睁一只眼闭一只眼,能过去就过去.那焊工必须要戴手套可没有手套又怎么办呢?

这活还得干啊!

工地上的安全在很多时候都是在做表面文章,很多的安全隐患存在。

我问过工地上的很多人都说这工地很乱,却又说其实每个工地都一样!

真的要做到井然有序也不是件容易的事,那样的话要投入的人力物力就大大增加。

只有底层人员的素质提高了才能达到井然有序的效果。

这又涉及到基层的教育及培训问题。

高素质的人是不怎么需要别人去管的,自己这出了问题也能意识到!

有一支高效率高素质的施工队是施工单位最大的财富!

焊接技术在这个钢架桥的施工过程中是极其重要的,没有焊接技术通泰大桥就不可能建成。

焊接技术就是高温或高压条件下,使用焊接材料(焊条或焊丝)将两块或两块以上的母材(待焊接的工件)连接成一个整体的操作方法。

就我自己见到的焊接方式有两种:

两块钢板成90度焊接连在一起;还有一种是两块钢板成180度对接焊在一起。

焊工将要焊的地方焊接好之后还要经过打磨,探伤两道工序。

打磨是将焊缝用打磨机磨平的一道工序,这是为探伤做准备的。

探伤用到的技术是超声波,要是焊缝里有气孔或是裂缝就能探测出来。

因为完好无缺的焊缝能承载的力是最大的,在力学计算的时候就能把焊缝当成钢板的一部分。

焊工的工作不仅有技术含量也是件很辛苦的事,夏天要在高温下作业。

焊缝是很长的焊工的工作量也是很大,不同部位的难度又不一样。

像拱肋的焊接就不仅对焊工本身的技术要求高,而且在是在高空中不平的斜面上进行焊接。

这就又要注意安全问题了!

(二)在大学里我的专业是主攻建筑工程方面的,也就是在将来毕业之后,我会走进工地,对各种工程建设进行指挥。

图纸绘画以及工程设计这些方面我在学校一直在学,可是这些方面对我来说,都是纸上谈兵,没有真正的实践过,这对我来说是一件很遗憾的事情,我相信在今后的工作中,我还是可以做的更好的,只要给我一次实习的机会。

这个暑假即将来临之时,我便开始谋划这个暑期的社会实践活动。

想到大学已经过去了四年,而自己对自身所学专业知识的应用仍是一知半解,于是我便根据自己所学专业,结合自身条件,来到了一家监理单位开始了我的暑期实习活动。

初到时,我以一个初学者的态度来对待自己的所见所闻。

带领自己实习的是一位花甲老人,退休后被返聘,在这家公司有很高的威望。

接过他递过来的安全帽,便开始了我一天的实践活动。

监理的工作就是在施工期间监督施工方施工,保证工程质量。

监理每天巡视工地的过程就是我学习的机会。

在学校的学习大多是围绕书本,很难接触到实际的施工过程以及具体的操作规范。

虽然学校也曾组织大家去施工现场进行感观的认识实习,但由于人数较多,很难像现在这样一对一地讲解,将每个人的问题都解释清楚,所以我更加珍惜这次实践的机会。

此次我所实践的工地是民用住宅,对我并不完全陌生。

而本次实践从基础的开挖到屋面防水,从建筑结构到施工过程,都有和以往不同的认识。

在跟随监理巡视工地的过程中,我大致了解了各部分的施工过程,如构造柱圈梁楼板的浇注,抹灰工程等,而在巡视中遇到的问题,也是我学习的机会。

例如,在查看抹灰时,发现了表面有较多的砂眼,阴角阳角不平整等问题,这便要求施工人员注意水灰比或加强施工的工艺。

从这些问题中,我便可以从起因以及解决方式中了解实际施工中的操作方式,这也弥补了自己在学校中学习的空白。

施工方的施工依据是图纸,而监理监督施工质量的依据也是图纸。

在本次实践活动中,我接触到了两种图纸,即建筑图纸及结构图纸。

建筑图纸是上大学后接触最多也是最早的图纸,因此较为熟悉,而结构图纸则从未接触过,仅有的有关表示方法的知识是课堂上老师用两个课时讲解的内容,需要进一步地学习,于是,每天在结束工地的巡视后,我都要熟悉结构图的表示方法。

从图中的标注我了解了工程中我从未接触到的结构和设计。

例如,从“梁下皮为板下皮”这段标注中,我第一次知道了上反梁;“圈梁遇过梁用圈梁代替”这一设计等等。

遇到不懂的问题时,我都会虚心请教。

但是图纸的表示毕竟过于抽象,如果想更具体更深刻地理解,就必须到工地上进行感观的认识。

于是,在第二天巡视工地的过程中,我都会带着问题去看建筑的结构,以求印象深刻。

渐渐的,我也能够大胆地提出一些自己的问题了。

在本次实践中我第一次直接接触到了各种常用的建筑材料,如不同型号的钢筋,苯板,挤塑板·除了认识材料的外观,还了解了各种材料的功能,虽然是基本浅显的了解,但为我今后的学习打下了良好的基础。

在这次的实践过程中我还了解了所学专业的就业信息。

据介绍,工程造价专业的就业情况一直良好,虽然目前金融危机尚未结束,但国家加强基础设施建设的政策一直未有改变,对工民建专业人才一直保持着旺盛地需求。

造价专业人才随着国家建设的进行也一直处于较好的就业形势。

但大学生就业仍有许多困难,最主要的便是没有实际的工作经验,而实际工作中有些问题是在学校学习期间接触不到的,这就要求大学生在刚毕业时找工作不能有过高要求,主要还是以积累经验为主。

而一个富有经验的造价员的收入还是相当可观的。

这次的实习活动为我提供了接触实际的机会,让我的知识不只是停留在书本和自己的主观想象中,而是真真切切地反映在具体的实物中,让自己得到了感观的直接认识,使得印象更为深刻,记忆更加牢固。

更重要的是,通过本次实践,让我初步认识了一个工程运作的各部门的职能范围以及所需的专业知识,让我对自己的职业人士规划有了更清晰的认识,使自己的目标更为明确,让我更加有动力朝着自己的人生方向勇往直前!

这次实习给我的总体感受就是我懂得了怎么去工作了,很多的现实情况就是这样。

只要你去实践过了,实习过了,你就知道是怎么回事了,要不你就永远是门外汉,什么都不懂。

我对自己专业将来的发展很有信心,所以我相信自己会在今后的工作中可以做的更好的。

只要自己一直去实习就可以,在实习懂得了之后,运用到实际中之后,我就可以做好了,相信自己一定能够在将来取得成功!

(三)作为学生,我们抱着贴近社会,服务社会的愿望,参加这次寒假社会实践活动,希望提早与社会来个零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等等。

寒假刚开始,我们团队就来到建筑工地进行社会实践。

实践中,我们认识了不少领导。

领导们是那样的和蔼、亲切,对我们的到来也表示了热烈欢迎,我们开始时的紧张顿时荡然无存。

随后,我们就由项目部的技术人员带领奔走于工地了,并即刻开始了一天工作。

进入工地,我们戴上安全头盔与手套,随着他到了一个三层建筑底下,在负责人的提醒下,我们蹲下身子,环视四周,但因为头上的头盔挡住了视线,与楼梯上的钢管碰触了好几次,头盔撞得“当当”响。

到了第二层,上下层之间密集的钢管,矗立于周围,紧接着我们上了最后一层,终于可以不再像在第一层时那么小心翼翼了。

顶上的水泥面上有几条笔直的刻线,经技术人员介绍,我们了解了刻线的作用;还有那些竖起的长短不一的钢筋条,负责人说是因为底层的位置不一样。

参观完工地之后,我们进行了劳动体验,虽然只能是干一些看似没有技术含量的体力活,却比想象中的复杂。

我们一人搬一块木板向木板堆积处走去,那些木板是盖在屋顶上用的多层板,体积很大。

搬了一会儿,同学们就已经气喘吁吁了。

休息了一会儿,喝了点水,继续干。

这次换成两个人抬两块板,期间我们为了节省体力,换了好几个姿势,但结果越弄越累,当把一堆木板搬完,看到与自己肩膀那么高的一堆木板堆放的整整齐齐,同学们心里的成就感油然而生。

只怪时间太短暂了,我们只能走马观花似地去接触和吸收新事物,但我通过实践也学到了很书本上没有的知识,既增长了见识,开阔了视野,又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历,这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富。

时间总是在不经意间从指尖流逝!

回过头来看看这近一天来的打滚爬摸,觉得自己很幸运可以参加这样一个有意义的活动。

通过这次社会的实践,我们懂得了团队在工作中的作用,同时,也深切地感受到“知识无限,能力有限”的涵义。

活动感想:

我们付出了自己的汗水收获了课本上学不到的知识。

完成了自己“贴近社会,服务社会”的愿望,不会忘记与前辈们一起走过的短暂而充实的日子,谢谢你们的照顾和批评!

通过本次实践,我们深深地感受到了,哪怕是平时所见的一堵墙,一条道路,一座座高楼大厦,都是由劳动人民通过辛苦艰难的劳动建造而成的,每个地方都闪耀着劳动人民闪闪发光的汗水。

劳动的辛苦我们体验到了,但体验到的也只是冰山一角,感谢伟大的劳动人民。

文章来源莲~山课件与这相比,我们在校学习的辛苦又算得了什么呢!

所以,只有我们今天付出了勤奋的学习,学好各门功课,掌握各项技能,将来才能为社会的建设添砖加瓦!

这便是我的收获。

从实践中走来,带不回任何精湛的技术,但带回了也许是一生中最宝贵、最值得珍惜的收获。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。

我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握知识,明天才能更好地为社会服务。

(四)拖亲戚帮忙找了个实习单位——xxxx房地产开发有限公司,现阶段有两了项目:

一个项目马上要结束了,另一个20号才开工,工地实习报告范文。

叫我20号去新的项目部那,到时等电话。

在家休息了一个星期问问同学都已经开始实习一个星期了。

这时我的开始有点焦虑了,新的项目开工是主体开工呢,还是开始土方工程,学校要求要主体正在建的工程,电话也没打来,越想越担心。

等到20号我便有个人去了实习单位问问情况,找到了郭经理便讲明了来意,交流后决定让我去快要建好的工程,虽说快要建好但也能学到很多东西,我起初也很迷惑,都快建好了还能看到学到什么啊。

下午便带我来到了“xxxx城”,见到了项目经理,帮我安排了一位师父,这便开始了艰苦却不乏有意义的实习。

在去找单位的过程中,我学到了——机会是等不来了,要自己主动去寻找的。

第一天我带着“马上就要结束的工程有什么可看的疑问”来到了xx城。

见到了我的师父xxxx——一位很年轻、很负责、很专业知识扎实的工程师。

毕业两年就考到了国家二级建造师。

带我一起工地上转了圈,仔细的讲个一下工程的情况,这下我才知道原来在这里能看到学到不少的东西。

首先有基本建好的二期15栋住宅楼,就等分户、竣工验收了。

而后就是我主要接触到的一期的10栋住宅楼外加三个地下车库,1#~8#主体已经建成,陆续的在做外墙装饰工程、门窗工程、内墙砌筑、防水工程等等,接着有一期9#~10#号楼地下室钢筋、模板、砼工程。

最后是会所的桩基工程。

可以说涉及到了方方面面。

但一个月的时候毕竟有限,只能侧重某些部分。

和师父翻了一篇实习任务书,看看实习内容和要求,知道了重点。

师父也说能学到上面的好几项工作,譬如施工组织的编写可以好好的看看,工地例会,定位放线等等。

但在实习的过程中也存在了一些问题,其一,由于在甲方实习,有许多东西不用亲临现场,不用自己去做,这也使得我自己动手的机会就少了,主要以看为主。

其二,也是伴随其一而产生的,由于师父工作岗位的定位,做为一名甲方代表,他需要对整个工程的每个环节都要很清楚,管的事就比较多。

而我刚接触工地须慢慢学起,一步一步来。

每天跟着他到处转,对于一些近距离了解的东西也不是很多了。

但是碰到不知道的部位,一些专业名词我都会请教师父。

下面介绍一下我实习期间的工作情况。

第一,对工地的环境有所了解,包括实际的工作环境和人际环境,对于工作环境可以说相当之艰苦,我去时,项目部的办公室刚搬到二期前排的商品房做临时使用,之间导致了办12寒假工地实习报告范文三篇第2页公室内没有避暑设施,特别是刚去的时候正好赶上高温天气,早上过去坐在办公室里,几分钟便大汗淋漓,呆在外面都比里面凉快点。

这样的环境也持续的20天,而后新办公室建好搬过去,装上了空调,但问题又有了,办公室离工地有一里多路,每天不只要走几个来回。

在人际方面短短的一个月却让我接触到了不少人,就施工单位就见到了三四个项目部,从土建到道路再到绿化最后还有桩基项目部,监理更不用说了,办公室就在我们隔壁,算是处的比较熟的,其间还接触到了房管部门、质量检查部门、各分包单位的老板、公司的领导等等。

第二,看,来到工地看的东西实在是太多了,感觉每个地方都值得你好好的看看,老师也说了要“三看”,图纸是必不可少的,拿了一本一期5#楼的施工图翻开看了起来,师父叫我先重点看建筑设计施工说明和结构说明,确实里面有很多的东西需要你记住的,特别是结构说明里面,建筑构造做法表、钢筋的使用,锚固等等。

而后看平、立、剖图对房间的开间,进深,高度有所了解,在大脑里形成立体图。

但在看结构图时就遇到了困难,结构平法图是个陌生的概念,剪力墙、柱、梁、板的钢筋标注完全看不懂,师父介绍我去买了几本图集后,慢慢的琢磨起来,不明白的地方就问。

有时自己拿着图纸去现场对钢筋。

现在可以说平法已经没什么大问题了。

二看资料,要说资料工地上实在是太多了,工作联系单:

里面有变更、具体做法、通知等;会议记要:

监理月报、工地例会、专题会议、项目监理机构内部会议等;一期1#~4#楼施工组织设计;外墙外保温工程的施工方法;7月份8月份的施工进度计划表;关于会所桩基工程问监理拿个份文件,了解了桩基部分的有关知识,如桩径尺寸、长度、持力层、单桩竖向承载力,采用110振动沉管灌注桩,打桩时可能发生“瓶颈”桩、“大肚子”桩等,入土深度控制、容许偏差范围及桩身砼质量控制等等;《xxxx市住宅质量分户验收管理规定》,讲到了验收人员组成、分户与竣工验收的区别、验收时需填表格、验收内容等等;《全国统一建筑工程基础定额--xxxx省估价表》,《xxxx省建筑工程综合预算定额》,《xxxx市建筑工程补充预算定额》这三本书要结合起来看,我也大概翻了一翻,每章有工程说明、工程量计算规则和计价表,计价表一开始看不懂,幸好有个预算员教我看了一下,什么基价有人工费、机械费、材料费组成,最后还看到了一期1#~10#楼加d

1、d

2、d3的建筑工程桩基工程的施工验收资料,每份足足有几百张,并且一些单子需要原件,里面有质量验收报告、桩位图、高应变检测报告等等,这些都要送到档案馆存档。

三看施工工艺,如何施工放线及监理复线,什么是“五零线”;滴水线的做法,底面与外墙面交界处,距拐角1-2㎝处做一条1㎝左右宽的凹槽;看钢筋工程中钢筋的接头和断点焊接及钢筋间距是否满足要求。

剪力墙竖向分布钢筋和约束边缘柱的连接构造,直径小于28采用搭接,大于28采用电渣压力焊连接,对于柱机械焊接时纵筋距基础、楼板顶面大于500,相邻钢筋交错连接大于35d,箍筋和拉筋弯钩和间距的构造,拉筋采用梅花型布置,垫块的使用。

看模板支撑体系,10#楼地下室模板面板采用厚度为18mm的木胶合板,内竖楞采50mmx100mm木楞,间距为250mm,外横楞采用双脚手钢管,间距为600mm,对拉螺栓的布置,严禁使用废机油满涂等;砼工程中采用一次支模一次浇注,砼的测温等等;止水带,后浇带的做法;施工缝留置,柱、剪力墙留在梁板底50~100㎜,梁留在1/3跨中;伸缩缝的留法和做法;地下室外墙须做防水处理涂两层沥青而后砌一皮砖做保护层最后才能回土;橱卫间采用二布三油的防水层;会所打沉管灌注桩的施工过程,钢筋笼是否合格,拔桩速度的控制,桩机移位等。

说到动手,由于在甲方实习要动手的地方还真不多。

主要还是以看为主,做为甲方就要认真的看哪个地方没弄好,然后叫乙方整改。

这也是我实习期间的主要工作,每天和师父去工地每栋楼都得看看,主体还在施工的10#楼地下室钢筋是否绑弯、箍筋分布筋间距、后浇带纵筋锚固长度是否满足要求,止水带上的预埋管件是否满焊等;主体结束的看装饰工程,涂料是否涂到位,门窗打密封胶,窗台、阴角部位渗水现象,外墙贴砖,和监理乙方一起拿着激光测距仪测房间净高偏差是否在2公分内,进深开间是否也满足要求。

墙面有没有空鼓,有没有裂缝,特别是门洞和梁下部位容易出现裂缝,需要贴钢丝网。

窗户装好后四周是否粉好;楼梯休息平台阴阳角是否粉平粉直等等,每天都能发现不少的问题。

我短短的一个月的实习生活已经结束了,首先通过这次实习最大的收获就是学会了适应环境。

通过这次实习我开始适应了这种工地生活。

有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。

另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,还有在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人、领导、监理、相关部门的交流等。

其次,通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。

应该说在学校学习再多的专业知识也

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