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最新北大清华MBA

 

北大清华MBA

1、北京大学光华管理学院MBA核心课程(公共课)

会计学

管理经济学

市场营销

商务英语

管理信息系统

生产与作业管理

应用统计学

社会主义经济理论与实践

公司财务

规划与决策

组织行为学

战略管理

2、公共选修课有助于提高MBA学生的素质,面向全体MBA学生。

中国MBA实战案例研讨

国际贸易

项目管理

可持续创业

宏观经济学

实用商务数据分析与预测

企业环境管理

3、专业方向必修课与选修课

专业方向(必修课)

课程名称

专业方向(选修课)

课程名称

会计与财务管理

财务报表分析

 

会计与财务管理

中国会计实务分析

管理会计

税收筹划与税务会计

管理控制与审计

国际会计与财务报告

金融管理

金融市场与金融机构

高级财务会计

证券投资学

高级管理会计

公司财务专题

 

金融管理

国际财务管理

财务报表分析

投资银行

决策与信息管理

管理信息系统

金融机构风险管理

知识管理

企业价值评估与价值创造

决策模拟

创业投资

电子商务

金融工程理论与实务

市场营销

品牌管理

固定收益证券

消费者行为

货币金融学

营销研究

公司重组与并购

人力资源与组织管理

人力资源管理

公司治理

领导行为

实证金融

组织设计与组织发展

财务案例分析

战略与国际企业管理

国际管理

 

市场营销

营销战略

企业与环境

广告管理

国际营销

营销渠道

营销数据分析

公共关系

商战演兵

 

人力资源与组织管理

人力资源开发

人事测量与绩效评估

专业方向(选修课)

课程名称

管理思想史

战略与国际企业管理

经济法

企业伦理

战略与规划实施

管理沟通

竞争战略

决策与信息管理

企业决策案例分析

中小企业管理

物流和供应链管理

清华大学经济管理学院MBA学位课

英语

管理沟通

数据、模型与决策

组织行为学

会计学

公司理财

管理经济学

运营管理

商法

社会主义经济理论与实践

战略管理

宏观经济与政策环境

管理导论

营销管理

课程介绍:

英语:

本课程旨在使学生学习掌握有关商务、管理方面的词汇,通过听说读写的训练,提高学生的英语水平,特别是商务情景下的口头交际能力。

组织行为学:

本课程着重从工作行为中的个体、群体与组织三个层次水平上来分析影响组织绩效的有关因素,结合人的行为的实质,以提高各级管理人员对人的行为的分析、预测和管理能力,从而激发人的工作热情,最大限度地发挥人的工作潜能,有效地实现组织的目标。

管理经济学:

本课程主要阐述企业经营者在决策过程中所依据的经济学原理,为其有效地实现经营目标提供经济分析工具。

内容包括:

需求分析、生产成本分析;不同市场结构下的企业产量和价格决策;经济博弈;以及定价实践,市场缺陷等。

社会主义经济理论与实践:

本课程内容为中国宏观经济分析。

体现中国特色和分析特色的课堂讲授,将有机地融入十多年来中国宏观经济运行各阶段的走势状况与政策实践。

通过本课程的学习,使学生掌握宏观经济运行的基本知识,包括熟悉指标体系,会看宏观经济实证分析的文章和有关的经济学文献;逐渐培养学生会作宏观经济形势分析和有关政策比较分析的能力。

宏观经济与政策环境:

本课程主要针对国际MBA学生讲授宏观经济学基本概念与指标;总供给与总需求分析;产出、利率、通货膨胀与就业的确定;财政基本理论与财政政策;货币基本理论与货币政策;开放经济与对外经济政策;中国经济改革、开放与发展特点,中国宏观经济波动与政策。

数据、模型与决策:

本课程介绍管理决策问题的基本概念和建模方法,重点训练学生评估不确定性,理解决策问题的动态特征,有效利用历史数据和有限的信息,复杂系统模拟和稀缺资源的有效分配。

学习管理科学的基本分析方法,课程主要包括应用数理统计和运筹学两部分。

应用数理统计部分包括离散型和连续型概率基本知识、统计抽样、随机模拟、回归模型和假设检验等内容;运筹学部分包括决策理论、线性规划、非线性规划和整数规划等内容;提高运用上述方法解决实际问题的能力,能运用基本数量方法分析实际问题,掌握一般类型的管理模型的构模技巧,能运用Excel解决简单的管理问题。

会计学:

本课程目标为理解会计报表的基本内容,侧重于会计的基本概念、基本原则和基本方法,会计的技术方法(如复式簿记等)只是作为理解会计报表的手段。

本课程以财务会计为主,管理会计为次。

本课程设计的基本思想是教授非会计专业人员掌握会计专业知识。

公司理财:

本课程是金融领域的国际标准课程之一。

课程将采用国际通行的主流教材、选用哈佛商学院案例库或加拿大毅伟商学院案例库的标准案例,围绕公司财务中的投资、融资以及分配三大决策,利用讲课与案例教学形式相结合的方式展开教学工作。

参加课程学习的学生将通过课程的学习达到系统了解和掌握公司财务的理论知识并培养一定程度的财务分析与决策能力的目的。

营销管理:

本课程的目标是培养学生形成正确的营销观念,发展营销决策技巧。

重点讲授市场营销管理中的主要概念,如:

市场分割、产品定位、产品生命周期等;以及市场营销的主要策略,包括产品策略、价格策略、销售渠道和实体分配策略及促销策略。

同时配合案例讨论。

战略管理:

本课程在扼要介绍企业战略的军事起源及其历史演化的基础上,系统介绍战略的概念、特征及解释战略的形成的不同观点:

深入分析十一届三中全会以来中国的政治、经济和社会文化环境的巨大变化及其对企业战略形成的深刻影响;重点讨论行业结构,企业的资源和战略能力。

 

运营管理:

本课程运营是将人力、物料、设备、资金、信息、技术等生产要素(投入)变换为有形产品和无形服务(产出)的过程。

运营管理的主要内容可概括为四大部分:

1)运营战略,其中包括产品·服务策略、竞争策略和生产运营组织方式决策;2)运营系统的设计,其中包括运营技术的选择、运营能力规划、供应链设计,设施选址与布置、工作设计等;3)运营活动的计划、组织与控制,其中包括不同层次的生产运营计划、库存控制、作业排序、物料采购、产品配送、质量控制等;4)运营系统与运营过程的改进,其中包括运营系统绩效评价、绩效分析工具、改进方法等。

管理导论:

随着MBA入学考试的改革,新生需要一门在总体上了解管理理论与管理基础知识和概念的课程,为后续的其他课程提供基础。

通过本课程的学习MBA学生将建立适应各自组织与环境的管理思想与方法以及管理观念,了解管理的基础概念与知识,并通过角色扮演和案例分析提高大家的组织管理能力。

商法:

本课程主要讲授社会主义市场经济的法律机制;企业法与经济法;市场交易法;宏观调控法;劳动与社会保障法;经济纠纷的解决与经济犯罪的处罚。

使学生了解商务运作的法律环境,熟悉有关的法律知识,善于运用法律手段解决实际问题,依法维护自身的合法权益。

管理沟通:

该课程旨在帮助学生建立从策略的角度来考虑沟通任务,同时在特定模拟场景下,为学生提供实践机会来帮助他们提高口头和书面的沟通能力,使他们逐渐建立起策略性思维并构建沟通计划意识,以便更好地完成管理沟通任务。

学生们将学习和掌握有效讲演技能以及视觉手段在沟通中的重要作用。

商务写作是该门课程中的一个重要内容,旨在帮助学生掌握如何提高商务文件的效率和说服力。

学生们还能够通过该课程强化自己的求职能力。

该课程还将帮助学生理解倾听和文化差异,提高在跨文化商务环境下有效领导团队的能力。

选修课

 

市场营销

销售管理

 

财务分析与管理控制类

税务筹划

网络营销

经营管理审计

国际市场营销

战略成本控制

消费行为学

中级财务会计

营销研究

管理控制系统

广告管理学

财务报表分析

战略营销

会计与资本市场案例研究

服务营销

 

电子商务与供应链管理类

信息管理

渠道管理学

供应链管理

市场营销模拟

商务智能

整合营销传播

电子商务

 

企业创新与创业类

项目投融资决策

网络时代的质量管理

技术创新管理

信息系统

新产品开发

企业资源规划(ERP)

创业管理

电子采购与物流

创业投资管理

 

战略与企业管理类

企业环境与政策

项目管理

公司组织与治理

企业家与创新

国际企业管理(MBA)

技术战略

危机管理

创意开发方法

财经法律政策与企业经营

研究开发管理

企业国际化战略

公司成长管理

企业管理咨询

跨国公司的创新管理

战略定价

 

人力资源与组织类

商务谈判

研究方法与信息决策类

管理研究方法论

领导与团队

管理决策统计方法

企业伦理与文化

经济类

国际经济学

比较管理学

竞争力微观经济学

管理沟通

其他

商务英语听说能力强化

高级管理沟通

人力资源管理与开发

领导与变革

谈判与冲突管理

战略人力资源管理

领导学

战略领导

文化、伦理与领导

职业发展

组织架构、组织设计与组织控制

跨文化管理

薪酬管理与激励

课程介绍

人力资源管理与开发:

汉语,英语

先修课:

管理导论

本课程讲授人力资源开发与管理方面的基本理论、基本方法和技巧,通过讲授和案例讨论,使学生树立现代人力资源开发与管理理念,熟悉人力资源经理的工作技巧,提高解决人力资源管理问题的能力。

管理沟通:

英语

该课程可以帮助学生从战略的角度来考虑沟通的目的,同时提供一些沟通技巧来达到这些目的。

课程设计了一些初级的沟通目标,来帮助学生提高口头和书面的交流技能,使他们逐渐产生战略性思维并构建战略性沟通计划,来完成最终的交流任务;同时设定了模拟场景,让学生可以实践一下各种交流技能。

学生们可以学到如何有效的陈述事情,而且认识到面对面交流的重要性。

商务写作是该门课程中另外一个重要环节,旨在帮助学生掌握如何使一份商务文件产生足够的影响力,或者更有说服力。

该课程还特别关注了职业性倾听和跨文化交际的重要性。

信息系统:

汉语,英语

在当今信息时代中,信息技术和信息系统已经成为企业的关键成功因素之一。

企业的领导人们已经把信息系统看作企业核心竞争力的组成部分。

但是信息系统和信息基础设施的确切定义是什么?

怎样利用它们形成企业的竞争优势?

怎样建立和管理信息基础设施和信息系统?

这就是为明天的管理者——MBA学生开设信息系统课程的主要目的。

课程分为四个部分。

第一部分介绍有关信息技术、信息基础设施、信息系统的基本概念;第二和第三部分讨论组织战略、商务模型与信息技术及信息系统的关系;第四部分重点介绍如何在企业中建立和管理信息基础设施和信息系统。

领导学:

汉语

先修课:

管理导论,组织行为学,战略管理,营销管理

本课程包括:

领导学理论(改造型、交易型、魅力型,第五层领导),沟通(语言、非语言),基本价值观型领导(人本管理的核心),基于情商的影响力(上级,下级,同级),基于神经语言学及成功学的领导力缔造,情商,领导技巧,基于说服技巧,表扬与批评,团队互动,尊重与信任,领导与管理相关案例、录像。

领导与变革:

汉语

先修课:

管理导论

本课程专为希望提升自己在各种组织中的领导力的MBA同学而开设,在课程中以案例为载体,以训练为工具,围绕“知-结-愿-创”的斯隆领导模式,使学生掌握领导与变革的最新理论与有效实务。

讲授者并以丰富的管理培训经验,创造知识与技能分享的环境,让MBA学生成为领导之道的习得者。

本课程适合咨询公司、跨国企业、民营企业、创业企业等职业取向的学生选修,特别欢迎对提高自己领导素质具有强烈愿望的学生选修。

领导与团队:

汉语

本课程主要通过案例讨论、角色扮演和练习使学生认识和体会:

领导与团队的基本理念,领导的行为模型,领导如何建立影响力,如何提升领导素质,领导如何实施变革和危机管理,领导如何不断学习,如何平衡工作与生活的关系,如何有效地领导和管理一个团队,以及提升领导力和团队管理能力的个人行动计划。

战略领导:

汉语

先修课:

战略管理,营销管理,公司理财,人力资源管理与开发

本课程学习在动态环境下,企业家或高级管理者如何以实践为基础,感知动态,破译动态,并以战略为工具,将企业构筑成“自适应系统”,以推进企业的业界领导优势。

通过讲授,学术前沿文章的学习,企业家传记的观摩,案例讨论,使学生提高动态环境中的机遇辨识能力,企业战略的推进能力,以及个人的商务思维能力和领导能力。

企业伦理与文化:

汉语

主要介绍关于企业伦理的一般性规范,介绍先进的企业伦理行为,探讨企业决策的伦理性判断过程;讲解企业文化的内涵,企业文化的作用和在企业经营管理中的地位,以及企业文化建设的步骤、方法和实务。

提高学员在未来管理生涯中的文化品位。

文化、伦理与领导:

汉语

文化、伦理与领导,是学习工商管理的学生重要的伦理基础课。

这门课程以文学作品为载体,提供给学习者一个难得的、也许是迟到的机会,来认真思考与企业组织和更广泛的社会之间种种复杂的关系,体验和领悟作为一个未来企业领导人所面临的情境与选择。

国际经济学:

英语

先修课:

社会主义经济理论与实践

本课程借鉴MIT斯隆商学院和哈佛商学院开设类似课程的方法,全程采用十几个真实的国家案例,试图通过全新的案例教学方式,为学生们提供一个体会国际经济基本原理在真实世界中的作用方式与机制的机会。

课程内容分为“宏观经济分析”“国际贸易”“发展中国家发展战略”“发达国家的经济问题”以及“国际经济一体化”五个部分。

所选案例既包括美国、德国、法国等发达国家,也包括中国、韩国和墨西哥等发展中国家。

课程旨在帮助参加学习的学生提高对国际经济形势及其变化的感悟能力和培养一定程度的分析能力。

竞争力微观经济学:

英语

先修课:

管理经济学

竞争力微观经济学是由哈佛商学院迈克?

波特教授开发设计的一个独特的课程平台,目前已经在全世界多家商学院同时开设。

该课程从企业、集群以及整个经济的角度来探讨分析国家和区域的竞争力。

课程分析决定生产力的最终决定因素:

本土企业的战略和运营、集群的生命力和孕育竞争力的商务环境。

整合营销传播:

英语

先修课:

营销管理

本课程主要面向今后职业生涯涉及营销传播决策的MBA学生。

课程目标包括三个方面:

(1)帮助学生理解营销沟通活动的策划和评估所涉及的重要问题;

(2)介绍改善营销传播决策的相关理论、模型和工具;(3)帮助学生认识如何从整合的视角协调营销传播的各类要素。

课程目的在于培养学生从营销管理的视角管理企业营销传播活动的能力。

跨国公司的创新管理:

英语

先修课:

技术创新管理,研究开发管理

本课程的目的是培养学生在跨国公司领导创新和管理创新项目的能力。

课程主要介绍跨国公司研发组织、跨国研发机构地点选择、跨国研发机构管理与跨国项目管理等四个跨国公司的创新管理中最关键的问题。

每个问题是一个教学模块,每块配有相应的案例、跨国公司高级经理讲座和管理技巧讲解。

案例有NEC、宏基、Daimler等跨国公司。

国际市场营销:

英语

先修课:

营销管理

本课程主要面对二年级国际方向的MBA学生,目的是使大家在了解变化的国际商务环境的过程中,进一步认识到国际经营中的重要营销方法。

课程通过不同国家背景的案例尽力使学生置身于广泛的国际环境中,而对近年来比较重要的议题,如:

新兴市场、服务行业的营销、全球业务集聚和技术变革等,则给予了相应的强调。

此外,课程还从组织和创业精神等不同角度对全球营销职业发展所面临的挑战和要求进行了讨论。

高级管理沟通:

英语

先修课:

管理沟通

本课程是选修课,由五个模块组成,在暑期实习后,第三学期开课。

该课的学习重点是公司沟通的功能。

主要研究

(1)在一个组织中,团队的沟通作用怎样最有助于实现组织决策的。

同时研究对公司政策、有关公司事务的交流方面、预测并处理棘手问题上这些方法的重要性和关键性。

危机管理沟通是我们关注的问题之一。

(2)考察了在改变、重塑商业环境中,高级经理人的作用。

尤其是对他们来说如何从公司的角度同各种要素打交道,比如员工、客户、媒体等。

债券市场与工具:

 英语

这是一门关于固定收益证券及其市场的选修课,目的是让学生们获得对于这一市场的广阔视野,并且了解价值评估和风险管理等概念。

除此之外,这门课上还会讨论投资组合理论,以及这一非常重要的市场的一些制度上的细节。

固定收益证券所承诺的未来现金流是固定的。

假如不存在违约风险,那么这些证券的价值就仅仅取决于利率水平。

我们要讨论的另一类与之相关的证券是其衍生产品,这些产品并不承诺固定的现金流,而它们的价值是依据固定收益证券得出的。

除了国债工具和公司债等主要的固定收益证券之外,还存在为数众多、同样重要的,也可以视为固定收益市场成员的证券,比如资产抵押证券、利率互换和回购市场等等。

我们也将对这些重要证券中的大部分加以讨论。

这门课程适于那些考虑在职业生涯中涉足固定收益领域的学生。

我相信这一领域在不远将来的中国金融市场上具有非常大的潜力。

这一部分的学习材料将会用到相当多的数学工具,并且理论性相当强。

我会试图将理论和数学工具限制在足够理解课程的难度,但是不会再降低难度。

跨文化管理:

英语

先修课:

管理导论,组织行为学,管理沟通,人力资源管理与开发

本课程主要面向MBA学生,帮助学生了解文化差异以及文化冲突,建立全球化战略概念,掌握跨国谈判和沟通的技巧,以及学习处理日常工作中与国外顾客、员工之间的关系。

课堂上将会按照国别介绍不同的文化及其特性。

学习完本课程后,学生应该对世界文化有一个基本的了解,特别是理解中国与其他文化间的差异。

学生在课堂上以小组为单位做两次报告,一个是关于国际化管理的案例分析(30%),另一个是就某一个国家作文化研究(40%)。

个人课堂参与及案例memo占其余30%。

总体而言,本课程的设计目标是帮助学生掌握跨文化管理和沟通的必要知识。

投资学:

汉语,英语

本课程主要讲授股票、债券定价;统计学概念回顾和应用;有价证券组合理论资本资产定价模型(CAPM);套利定价理论(ATP);利率水平和债券投资管理;期权和期权定价;远期合同和期货合同;投资绩效评价;国际化投资的风险和收益。

金融市场:

汉语

先修课:

管理经济学

本课程主要讲授金融市场导论;中央银行;商业银行;投资银行;投资基金;股票指数的编制;股票与股票交易所;货币市场工具;商品期货;金融期货;期权合约;远期利率协议与交换;中长期国债、政府机构债券与市场债券;公司债券;资产证券化工具。

国际金融:

汉语

先修课:

会计学

本课程的主要内容包括:

外汇市场及其衍生品市场业务、国际结算、金融互换、外汇风险管理、国际收支及不平衡调节、经济变量之间平价关系与汇率预测、国际金融市场、国际资本流动、国际货币体系以及国际金融组织等。

通过本课程的学习,学生能比较系统地掌握国际金融的基本理论和基础知识以及我国在国际金融领域的具体实践,并初步具备运用这些基本理论来识别、阐明、分析、研究和探讨当前国际金融的主要问题和独立思考、正确处理这些问题的能力。

商业银行管理:

汉语

本课程主要讲授有关商业银行业务及现代商业银行常用的基本技术和方法,包括:

商业银行的组织、财务报表及分析、资产业务与管理、负债业务与管理、资本管理、业绩分析以及商业银行的监管。

风险管理作为现代商业银行管理和控制风险的重要内容,本课程还将针对商业银行面临的各种风险讲授风险管理的方法。

投资银行业务:

汉语

先修课:

会计学,公司理财

本课程主要介绍投资银行中的公司财务业务,包括私募、首次公开上市、上市后的再融资、兼并收购及重组等企业发展过程关键环节的投资银行专业服务。

通过对国内外投资银行实践的归纳和案例分析,揭示公司财务原理的实际运用,使学生的公司财务理念提升到战略公司财务与行为公司财务层次,掌握投资银行公司财务业务专业分析技能,增强公司财务问题的金融解决方案的创新能力。

金融工程:

英语

先修课:

公司理财

本课程讲述金融工程的基本原理,基于无套利均衡分析方法和金融工具复制技术,介绍新型金融产品的设计、开发和实施的基本技术和工艺方法,讲解利率环境变化与货币时间价值的关系、资产定价方法和风险管理技术。

公司财务案例:

汉语

先修课:

公司理财

该课程以提高同学在公司财务方面的实际分析能力与解决问题的能力为目的,精选公司财务领域的精彩案例,在公司财务分析、公司估价、资本成本测算、投资决策分析、公司融资策略选择以及股利分配政策等方面培养学生建立逻辑化的思维方式和整体化解决问题的方法。

技术创新管理:

汉语

先修课:

管理导论,管理经济学

本课程主要讲授技术创新管理的主要概念;企业技术创新的技术战略、市场战略和关联战略;研究开发管理;新产品的生产与营销;技术信息与技术转移;技术创新项目管理;技术创新的能力与组织。

 

新产品开发:

汉语

先修课:

管理导论,管理经济学

《新产品开发》是MBA学生的任选课程,也是MBA创新与创业管理的方向课程。

课程内容协助学生建立一套完整的体系,来设计和管理企业新产品开发的战略/过程以及与之相适应的组织架构.这门课程将涉及到企业管理各个职能和各个层次的知识和技能,是一门综合管理课程.这门课程的任务是将这些知识和技能应用与产品的开发过程,着力于企业领导人以及他们所在组织能力的培养。

课程为2学分,16周,共计32课内学时,同时要求学生至少按1:

1安排课外学时。

全部的学习过程分为两部分:

课内部分主要安排讲课、案例讨论、嘉宾讲座;除此之外,课程还要求学生以小组为单位,完成一个新产品从创意到α测试的全部过程.

创业管理:

汉语

先修课:

管理导论,管理经济学

本课程主要讲授创业机会辨识;创业活动策划;商业计划编写;创业资源管理;创业企业的组织形式与产权安排;创业者与员工激励;创业企业知识产权管理;创业企业的知识管理;创业企业的成长模式;创业中的税收与法律问题。

创业投资管理:

汉语

先修课:

公司理财,投资学,管理导论,管理经济学,等等

本质上看,创业投资是一套谨慎的投资方法和机制,具有广泛的适用性。

本课程的目的是为那些有志进入创业投资业和从事创业投资型的投资管理的同学提供管理创业投资公司业务和创业投资型投资管理的基本理论知识和管理方法。

本课程主要由四部分组成:

(一)创业资本的组织和运行;

(二)创业投资决策和控制;(三)创业资本的其他形式;(四)创业资本的退出策略。

项目管理:

汉语

先修课:

管理导论,管理经济学

教学内容体系是PMBOK知识体系的设计的九大知识领域:

范围管理,时间管理,费用管理,采购管理,信息管理,风险管理,质量管理,人力资源管理,综合管理;结合项目的动态过程通过案例分析,着重掌握项目管理的基本概念和方法的运用,以及计算机项目管理软件的应用。

项目投融资决策:

汉语

先修课:

管理导论,管理经济学。

本课程主要介绍:

项目可行性研究的基本内容;投资方案评价与比选的原理与方法;投资项目费用收益辨识原理及经济效果评价指标与参数;不确定性分析和风险决策的原理与方法;项目多目标综合评价的理论与方法;主要的项目融资方式及其适用条件;以上理论与方法在新建项目、改扩建项目、新技术开发项目、公共项目投资和融资决策中的应用。

公司成长管理:

汉语

先修课:

管理导论,管理经济学

本课程专门为MBA开设。

将主要介绍公司成长的测度方法;公司核心能力的成长与赢得竞争优势,公司业绩的成长,公司价值的成长;公司快速成长的决定要素与主要障碍;公司成长中的危机管理;设计和选择公司成长战略的主要方法;

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