领导风格测试.doc

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领导风格测试.doc

领导风格自测

这是一份用来了解你的领导风格的问卷。

总共有12道题目,每个题目代表一种状况。

在回答问题之前,请先仔细地考虑,你面对每种状况时将如何处理,并根据实际情况把选项(单选)填在后面的括号内,而不是理论上应该怎么做。

状况1:

一位新员工正在接受岗前培训,他很想把事情做好,也非常自信,只是没有多少工作方法和经验。

()

A、指导下属按标准步骤完成工作。

B、提出工作要求,也听听下属的建议。

C、询问下属对工作目标的想法,并予以鼓励和支持。

D、尽量不干扰他。

状况2:

你的下属经过一段时间的培训,已经基本了解自己的工作职责和工作流程,只是与前一阶段相比工作动力明显不足。

()

A、友善地加强互助,但继续留心观察他们的表现。

B、尽量不做什么。

C、尽可能做出一些让他们感觉自己是很重要且有参与感的安排。

D、强调工作完成的重要性及期限。

状况3:

你的下属遇到挑战性问题,显得信心不足。

过去虽然有类似情况,但在你的鼓励下,多半问题都能自行解决,而且人际关系也很正常。

()

A、加入进来和他们一同解决问题。

B、让他们自行处理。

C、尽量纠正他们。

D、鼓励他们针对问题自行解决,并适时给予意见。

状况4:

你正计划做一项工作程序变革,而你的下属在这方面有丰富的经验,并期待着改革尽快实施。

()

A、让他们共同参与变革,并适当提出合理的建议。

B、宣布变革并严密地予以监督。

C、让他们自行变革,将结果向你汇报。

D、听取他们的意见,但决定权在于你。

状况5:

你刚接管一个工作效率一般的团队,前任主管经营的生产力较低,你知道团队成员对你的到来充满了信任和期待。

()

A、让他们来决定自己的工作方向与内容。

B、听取他们的意见,仍关注其工作是否能达成目标。

C、重新设定目标,指导并监督他们完成任务。

D、让他们自己设定目标,并予以支持。

状况6:

几个月以来,你下属的表现一直处于低估,他们也不在意是否能达成目标,你想带领团队尽快度过这个时期,提升生产力,且使工作环境能更人性化。

()

A、尽量做些使他们感觉自己很重要并有参与感的安排。

B、强调按时完成工作的重要性。

C、尽量不去干扰他们。

D、听听他们的意见,鼓励并指导他们达成目标。

状况7:

你的下属建议改变部门内部的架构,而你也认为很有必要;日常工作中下属拥有足够的弹性和工作经验,只是遇到重大问题时他们还缺乏足够的勇气。

()

A、细心指导并监督变革。

B、认可他们的建议,由大家集思广益进行变革。

C、听取他们好的意见,并控制变革的进程。

D、顺其自然,相信他们自己能够变革成功。

状况8:

你的下属表现杰出,在团队内维持良好的人际关系,尽管你很少过问,但常常有令你意想不到的业绩出现,偶尔你也感觉到无法掌握他们的工作方向或进度。

()

A、顺其自然,由他们自己去完成工作。

B、跟他们讨论,并着手进行一些改变。

C、以明确的态度来确定他们工作的方向。

D、为避免伤到上司与下属间的关系,不做太多的指示。

状况9:

你的上司指定你负责一个工作团队,但该工作团队对工作目标认识不够清楚,每次会议的效率都很低,常常“会而不议,议而不决”;可是你知道他们想把事情做好,只是缺乏经验和必要的指导。

()

A、顺其自然。

B、听取并采纳他们的良好建议,同时监督目标的达成。

C、重新界定目标,指导并监督他们完成工作目标。

D、让他们加入进来,共同参与目标的设定。

状况10:

你的下属以往对工作都很有责任感,最近由于工作经验不足而遭受挫折,并对新设定的工作任务敷衍了事。

()

A、让他们共同参与目标的重新界定。

B、重新界定工作任务,并细心地督导。

C、避免施加压力,造成麻烦。

D、采用他们的建议,但留心新的目标是否达成。

状况11:

你刚新任一个职位,以前这个职位的主管较少参与下属的事务;而下属多数情况下能够自己处理事务,并保持和谐;面对你布置的新任务他们显得有些信心不足。

()

A、以明确的态度来指导他们工作。

B、让他们参与决策,并激励他们做出一些贡献。

C、和他们讨论过去的表现,并要求他们按新程序工作。

D、顺其自然。

状况12:

最近下属间存在一些内在问题,影响到了工作,但他们以前表现得很好。

()

A、试着和他们一起解决问题。

B、让他们自己解决。

C、快速解决他们存在的内在问题。

D、提供讨论的机会,但以不伤害上司与下属之间的关系为原则。

答卷

状况

A

B

C

D

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

状况

A

B

C

D

1

2

-1

1

2

2

2

-2

1

-1

3

1

-1

-2

2

4

1

-2

2

-1

5

-2

1

2

-1

6

-1

1

-2

2

7

-2

2

-1

1

8

2

-1

-2

1

9

-2

1

2

-1

10

1

-2

-1

2

11

-2

2

-1

1

12

-1

2

-2

1

小计

S1计分卡

状况

A

B

C

D

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

S2计分卡

状况

A

B

C

D

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

S3计分卡

状况

A

B

C

D

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

S4计分卡

状况

A

B

C

D

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

分数总结

()S3参与式

()S2说服式

()S4授权式

()S1命令式

按上述程序操作后,请根据以下步骤操作:

第一步:

将“领导风格问卷”中12项选择题答案抄在“答卷”上,并对照“答案”打出分数,随后将12道题的得分汇总。

第二步:

将你的“答卷”与“S1计分卡”“S2计分卡”“S3计分卡”“S4计分卡”对照,并在计分卡上把重叠项用圆圈标出。

比如,你的“答卷”上第一题选择的是A,而“S1计分卡”上选择的也是A,那就表示两者重叠,请在计分卡上用圆圈表示出来。

第三步:

数一数每一个计分卡上的圆圈数,分别把它填在“分数总结”上。

比如“S2计分卡”上有3个圆圈,那就在“分数总结”的S2上写上3。

因为有12道题,所以应该有12个圆圈。

可能的结果是S1为3,S2为4,S3为5,S4为0。

接下来,让我来说明一下这些测试题的情况。

“领导风格调查表”共有12种情景状况,其中员工处于D1、D2、D3和D4发展阶段各有3种情况。

正确的选择应该是采取命令、说服、参与、授权的领导方式各3次。

当你的选择正确时,每题都会得2分,最糟的选择会得-2分,所以最高分是24分,最低分是-24分。

分数越高,说明你的领导风格与下属的发展阶段越匹配;分数越低,则说明你的领导风格需要根据下属的成熟程度做出调整。

在“S1计分卡”“S2计分卡”“S3计分卡”“S4计分卡”上重叠的数字加在一起为12个。

如果你在S1版块的得分最高,表明你的主要领导风格为命令式,得分次之的为你的次要领导风格。

领导风格分析结果表

测试得分

分析结果

S1、S2、S3、S4都为3

最佳领导状态,领导风格有权变性

S1+S2

代表你的指挥性行为,分数越高,指挥性行为越多

S2+S3

代表你的支持性行为,分数越高,支持性行为越多

得分最高/最低的板块

得分最高的板块是你经常运用的领导风格,反之,为不喜欢用的

领导风格调查是对领导风格的测试。

作为领导者应该根据测试的结果,根据情景的不同,权变地采用合适的领导方式和领导风格。

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