七年级语文下学期期末学生素质监测试题扫描版新人教版.docx
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七年级语文下学期期末学生素质监测试题扫描版新人教版
广东省普宁市2017-2018学年七年级语文下学期期末学生素质监测试题
2017－2018学年度学生素质监测
七年级语文参考答案及评分要求
说明：
1．主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分：
如果考生的答案与下面参考答
案说法不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。
2．主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。
3．附加题从严给分。
题号分值参考答案及评分说明
一24
110（本题共5小题，每小题错、漏、多1字各扣0.5分，扣完该小题分为止）
（1）1丰年留客足鸡豚
（2）2独怆然而涕下
（3）1阴阳割昏晓。
荡胸生曾云
（4）2不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
（5）4浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
24
（1）诘问
（2）取缔（3）白雪皑皑（4）蜂围蝶阵
（每词1分，每错漏一字各扣0.5分，扣完该小题分为止）
33D
44D（删去“的主要读者”。
）
54示例：
网友热议某明星被聘为大学教授一事。
示例：
我赞同该大学的做法。
虽然某明星没有上过大学，但他有丰富的表演经验，能为学生带来帮助，当教授绰绰有余。
（言之有理即可）
二46
63
（1）推托
（2）比得上（3）才干谋略
74
（1）只是应当粗略地阅读（或：
浏览群书），了解历史罢了。
（2）有抱负的人分别多日，就要重新用新的眼光看待。
（每句2分，每译错一词扣0.5分，扣完该小题分为止）
83D（应是：
孙权先一语破的向吕蒙指出“学”的必要性）
93B（A停止/通“只”，只有B用C写/类D被/作为）
103中书监高允每叹曰/此子才器/非诸生所及/终当远至
（错一处,多画一处各扣1分,扣完该小题分数为止）
113天才出于勤奋。
只有勤奋好学，才能学有所成。
（或少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
）
参考译文：
祖莹八岁的时候能够背诵《诗》、《书》，十二岁时是中书的学生。
他迷恋读书，日日夜夜地学习，他的父母害怕他会生病，禁止他这样做，却没能使他停止读书。
他经常偷偷地在灰里藏木炭，赶走童仆，等到父母睡着之后，点燃木炭读书，用他的衣服和被子遮盖窗户和门，担心漏光，被家里人发觉。
因为这件事情，他的名声传得更广了，里里外外的亲属都叫他圣小儿。
他还特别喜欢写文章。
中书监的高允每次（谈到他都）感叹说：
“这个孩子的才能，是所有学生都比不上的，他最终会大有作为的。
”
123B
133D
144一个人要成功（有成就），就必须扬长避短（或：
做自己擅长的事；或：
绕开短处，经营长处）（1分），不能舍长取短（1分）。
譬如我……（略，举例分析符合观点即可，2分）
154小时候母亲要我们把柿子摘干净，后来回家摘柿子时母亲却要留两个柿子看树。
（意近即可）
164
（1）示例：
此句运用了比喻的修辞手法，把落叶比作断魂的金蝴蝶，生动形象地写出了落叶失去生机的情态以及深秋的萧索孤寂，渲染了孤独寂寞之感。
（2）母亲老了，孩子们又经常不在家，孤独寂寞，也需要子女的陪伴。
我们要学会理解父母对我们的爱，要学会主动地去关心父母，去爱父母。
（答出大致相同的意思即可。
）
174多次写母亲要我们把柿子摘干净，一方面强调了家境的拮据和母亲的节俭；另一方面起铺垫作用，与后文母亲要留两个柿子看树形成鲜明对比，突出小说的主题。
提示：
强调了家境的拮据和母亲的节俭（1分）；起铺垫作用（1分），与后文母亲要留两个柿子看树形成鲜明对比（1分）；突出小说的主题（1分）（意近即可）
185开放性题目。
提示：
根据自己的经历说出自己所理解的父（母）爱，语言要通顺，思想要健康。
三50
19
作文等级
评分标准
一类卷
（50—45分）
1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
2．结构严谨，详略得当。
3．语言得体、流畅。
4．能紧扣题目，体现题目要求。
二类卷
（44—40分）
1．立意明确，中心突出，材料具体。
2．结构完整，条理清楚。
3．语言规范、通顺。
三类卷
（39—30分）
1．立意明确，材料能表现中心。
2．结构基本完整，有条理。
3．语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷
（29—15分）
1．立意不明确，材料难以表现中心。
扣题不紧，未能体现题目要求。
2．结构不完整，条理不清楚。
3．语言不通顺，错别字较多。
五类卷
（14—0分）
1．没有中心，空洞无物，严重离题。
2．结构残缺，不成篇章。
3．文理不通，错别字较多。
加分
符合如下条件之一，可酌情加1-3分（加至本题满分为止）：
1.立意深刻。
2.构思独特。
3.语言优美。
4.富有个性。
5.书写美观
扣分
1．没有标题扣2分。
2．不足500字者，每少50字扣1分。
3．错别字每3个扣1分（重复的错别字不计），最多扣3分。
4．不能正确使用标点扣1～3分。
5．文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1～3分。
6．出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1～3分。
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