小升初英语复习教案doc.docx
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小升初英语复习教案doc
教师：
学生：
时间:
______年月日第课时
一、教学目标与考点分析：
语法复习，为小升初，主要针对六年级下册语法内容进行分析巩固
通过有效的复习，进一步激发学生学习英语的兴趣，提高自主学习的能力，增强学习的信心，促进学生英语思维能力的发展。
二、授课内容与重点难点
1.名词：
名词是表示人,事物,地点等名称
举例：
学生、车、房子、北方。
。
。
可数名词:
指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西
不可数名词:
不能用数字计算的
规则1，直接加s：
大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。
stop－stops[s];make－makes[s]
read－reads[z];play－plays[z]
规则2：
以s.xchsh结尾的加es
teach－teaches[iz];watch－watches[iz]
规则3：
以o结尾的有生命的加es,无生命的加s:
hero-----heroespotato------potatoes
tomato------tomatoes
口诀：
英雄喜欢吃西红柿和土豆
规则4：
以f,fe结尾变f,fe为ves
Leaf-----Leavesknife-----knives
Wolf-----Wolveslife------lives
Wife-----wivesthief-----thieves
记忆小口诀:
妻子持刀去宰狼，吓的小偷发了荒，躲在架后保己命，
半片树叶遮目光
规则5：
以辅音字母加y结尾的变y为i加es
fly－flies[z]；carry－carries[z]
study－studies[z];worry－worries
2.动词时态
一般现在时
概念
一般现在时通常表示经常性或习惯性的动作，也可表示主语所具备的性格或能力，或表示普遍存在的事实或真理。
常与usually，often，sometimes，ontheweekend，everyday等时间状语连用。
当主语是第三人称单数时，肯定句的谓语动词变为相对于的“单三形式”
构成
主语+be（am/is/are）+其他
第一人称单数
I'mhungry.
IlikeEnglish.
第三人称单数
HelenismyEnglishteacher.
Mybrotheroftengoestoschoolbybike.
（表示经常性的动作）
Themoongoesaroundtheearth.
（表示普遍存在的事实或真理）
第二人称单数
Youarefunny.
YouoftengoesshoppingonSunday.
动词的ing形式的构成规则:
①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating
②以e结尾的动词,要先去e再加ing,如having,writing
③双写最后一个字母的（此类动词极少）有:
running,swimming,sitting,getting
一般过去时
概念
表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。
构
成
主语+be（was/were）+其他
第一、三人称单数
Iwashappyyesterday.
Hewaslateforschool.
Itwastoohotlastmonth.
第二人称单数
Youweredeadtiredyesterday.
We/you/theywereathomelastnight.
主语+动词过去式+其他
各人称单、复数
Weplayedtennislastweek.
TheywenttothesciencemuseumlastSunday.
动词的过去式的构成规则有:
A,规则动词
①一般直接在动词的后面加ed:
如worked,learned,cleaned,visited
②以e结尾的动词直接加d:
如lived,danced,used
③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少）如study–studiedcarry–carriedworry–worried（注意play,stay不是辅音字母加y,所以不属于此类）
④双写最后一个字母（此类动词较少）如stopped
B,不规则动词（此类词并无规则,须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:
sing–sang,eat–ate,see–saw,have–had,do–did,go-went,take-took,buy-bought,get-got,read-read,fly-flew,am/is-was,
are-were,say-said,leave-left,swim-swam,tell-told,draw-drew,come-came,
一般将来时
概念
一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。
常常和表示将来的时间状语连用。
如：
tomorrow（明天），nextweek（下周），fromnowon（从现在开始）；inthefuture（将来）等。
构成
主语+will+动词原形+其他
第一、三人称单数
TomorrowI'mgoingtolearntosingthissong.
ShallwehaveapicnicnextFriday.
各人称单、复数
Johniswillmakeasandwichforhismothertonight.
Shewillpalycomputergamelater.
Begoingto+动词原形
Itisgoingtosnowtonight.
Heisgoingtovisthisgrandermathisweekend.
3形容词比较级详解
当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级.比较级的句子结构通常是:
什么+动词be（am,is,are）+形容词比较级+than（比）+什么,
Howheavyareyou?
如:
I'mtallerandheavierthanyou.（我比你更高和更重.）
Anelephantisbiggerthanatiger.（一只大象比一只老虎更大.）
形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是:
1一般的直接在词尾加er,如tall-taller,strong-stronger,
2以e结尾的,直接加r,如fine–finer,
3以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny-funnier
双写最后的字母再加er,如big–bigger,thin–thinner,hot–hotter
☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西.
典型错误:
Myhairislongerthanyou.（我的头发比你更长.）
比较的两者是我的头发,你（整个人）,那么比较的对象就没有可比性.
应该改为:
Myhairislongerthanyours.或Myhairislongerthanyourhair.
4.人称代词与物主代词
人称代词
人称
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he
him
they
them
she
her
it
it
二、物主代词
数
人称
类别
单数
复数
第一
人称
第二
人称
第三
人称
第一
人称
第二人称
第三
人称
形容词性物主代词
my
your
his
her
its
our
your
their
名词性物主代词
mine
yours
his
hers
its
ours
yours
theirs
汉语
我的
你的
他的
她的
它的
我们的
你们的
他（她、它）们的
三、教学流程与授课详案：
学习用品（schoolthings）:
pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒ruler尺子book书bag包postcard明信片newspaper报纸schoolbag书包eraser橡皮sharpener卷笔刀notebook笔记本magazine杂志dictionary词典
人体（body）:
foot脚head头face脸hair头发nose鼻子mouth嘴eye眼睛ear耳朵arm手臂hand手finger手指leg腿tail尾巴
颜色（colours）:
red红blue蓝yellow黄green绿white白black黑pink粉红purple紫orange橙brown棕
动物（animals）:
cat猫dog狗pig猪duck鸭rabbit兔horse马elephant大象ant蚂蚁fish鱼bird鸟eagle鹰beaver海狸snake蛇mouse老鼠squirrel松鼠kangaroo袋鼠monkey猴panda熊猫bear熊lion狮子tiger老虎fox狐狸zebra斑马deer鹿giraffe长颈鹿goose鹅hen母鸡turkey火鸡lamb小羊sheep绵羊goat山羊cow奶牛donkey驴squid鱿鱼lobster龙虾shark鲨鱼seal海豹spermwhale抹香鲸killerwhale虎鲸
介词（prep.）:
in在……里on在……上;在……时候under在……下面near在……的旁边behind在……后边nextto与……相邻over在……上面infrontof在……前面
dohomework做作业dohousework做家务
watchTV看电视read（read）books读书
cookthemeals做饭watertheflowers浇花
sweep（swept）thefloor扫地cleanthebedroom打扫卧室
make（made）thebed铺床set（set）thetable摆饭桌
washtheclothes洗衣服dothedishes洗碗碟
useacomputer使用计算机domorningexercises晨练;做广播操
eatbreakfast吃早饭eatdinner吃晚饭
gotoschool上学haveEnglishclass上英语课
playsports进行体育运动get（got）up起床climbmountains爬山
goshopping买东西playthepiano弹钢琴visitgrandparents看望（外）祖父母gohiking去远足flykites放风筝makeasnowman堆雪人
planttrees种树draw（drew）pictures画画cookdinner做饭
readabook看书answerthephone接电话listentomusic听音乐cleantheroom打扫房间write（wrote）aletter写信
writeane-mail写电子邮件drink（drank）water喝水
takepictures照相watchinsects观察昆虫
pickupleaves采摘树叶doanexperiment做实验
catchbutterflies捉蝴蝶countinsects数昆虫
collectinsects收集昆虫collectleaves收集树叶
writeareport写报告playchess下棋
haveapicnic举行野餐getto到达ride（rode）abike骑自行车
playtheviolin拉小提琴makekites制作风筝collectstamps集邮wake（woke）up醒来puton穿上takeoff脱掉
hangup挂起gohome回家gotobed上床睡觉
playcomputergames玩电脑游戏playchess下棋
emptythetrash倒垃圾putawaytheclothes收拾衣服
getoff下车takeatrip去旅行readamagazine读杂志gotothecinema去看电影gostraight向前直走
句型
1.你什么时候吃晚饭？
Whendoyou eat dinner?
2.我在晚上7点钟吃晚饭。
Ieatdinnerat7:
00intheevening.
3.你什么时候起床？
Whendoyougetup?
4.我通常在中午12点钟起床。
Iusuallygetupat12:
00noon.
5.你周末做什么？
Whatdoyoudoontheweekend?
6.通常我看电视和去购物。
UsuallyIwatchTVandgoshopping.
7.有时候我去看望祖父母。
SometimesIvisitmygrandparents.
8.我经常踢足球。
Ioftenplayfootball.
9.有时候我去远足。
SometimesIgohiking.
10.你最喜欢哪个季节？
Whichseasondoyoulikebest?
11.我最喜欢冬天。
Ilikewinterbest.
12.夏天很好。
Summerisgood.
13.但是秋天是我最喜欢的季节。
Butfallismyfavouriteseason.
14.你为什么喜欢夏天？
Whydoyoulikesummer?
15.因为我能在湖里游泳。
BeacauseIcanswiminthelake.
16.每个人都喜欢收到生日卡片Everyonelikestogetbirthdaycards.
17.你为什么喜欢冬天？
Whydoyoulikewinter?
18.因为我能睡很长时间。
BeacauseIcansleepalongtime.
19.你什么时候过生日？
Whenisyourbirthday?
20.是在5月。
It`sinMay.
4、本次课总结：
五、本次课后作业：
六、学生对于本次课的评价：
○特别满意○满意○一般○差
学生签字：
七、教师评定：
1、学生上次作业评价：
○好○较好○一般○差
2、学生本次上课情况评价：
○好○较好○一般○差
教师签字：
杭翔教育教务处
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