山西省太原市古交市教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案.docx

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山西省太原市古交市教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案

2020年山西省太原市古交市教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）

1、“剩余精力说”的代表人物是（）。

A、格罗斯

B、斯宾塞

C、维果斯基

D、皮亚杰

【答案】B

2、下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的：

（）。

A、形式训练迁移说

B、同化学习迁移说

C、经验类化迁移说

D、认知结构迁移说

【答案】A

3、在学生品德结构中，处于基础地位的是（）。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

【答案】A

4、儿童出生后就出现注意现象，这实质上是一种（）。

A、选择性注意

B、有意注意

C、定向性注意

D、随意注意

【答案】C

5、教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。

A、负相关

B、正相关

C、没有关系

D、若有若无

【答案】B

6、（）是元认知知识的一种，它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。

A、学习策略

B、管理策略

C、计划策略

D、复习策略

【答案】A

7、下列哪种社会因素会影响教育目的（）。

A、经济

B、政治

C、文化

D、人口

【答案】B

8、专家教师的课时计划简洁、灵活，以（）为中心。

A、学生

B、教师

C、教材

D、教学思想

【答案】A

9、教学是学校教育工作的（）部分。

A、主体

B、客体

C、中心

D、范式

【答案】A

10、在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。

A、知

B、情

C、意

D、行

【答案】B

11、中学生智力的核心成分是（）。

A、语言能力

B、行为能力

C、思维能力

D、反应能力

【答案】C

12、教师申诉制度由三个环节组成，并依次序进行。

下列不属于教师申诉制度的有（）。

A、申诉提出

B、申诉审核

C、受理

D、处理

【答案】B