苏教版六年级英语期末复习资料.docx

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苏教版六年级英语期末复习资料

六年级英语上期末复习资料

1，like+名词复数（表示喜欢什么东西）Ilikeapples.Shelikesmonkeys.

like+动词ing（表示喜欢做什么事）Mikelikesrunning.Mysisterlikesplayingthepiano.

2，go+动词ing（表示去干什么事，通常指去做某项运动）goswimming,gofishing,goshopping.

go+to（do）（也表示去干什么事，强调动作）gotoplay,gotoseetheiraunt.

3，wouldlike=want（表示想要）

（1）想要什么东西，后面直接跟名词：

Iwouldlikesomemilk.

（2）想要做什么事，wouldliketo（do）=wantto（do）

（3）想成为wanttobe……=wouldliketobe

4，need+to（do）（表示需要做某事）Youneedtocleanyoudesk.

try+to（do）（表示试着做某事）Thestudentsaretryingtofollowtheoders.

have+to（do）/has+to（do）/had+to（do）（表示不得不做某事）have,has,had要随主语和时态变化。

how+to（do）（表示怎样做某事）Howtogototheshoppingcentre.

can’twait+to（do）（表示等不及做某事）Ican’twaittoeatthecake.

5，shallwe+动词原形（我们做….好吗？

）let/let’s+动原（让….做）

情态动词（can,could,shall,should,must,will,would,may）+动词原形。

他们的否定形式也是加动原。

6，excited（兴奋的），exciting（令人兴奋的）-------看主语，主语是人+ed,主语是事情+ing.

Thechildrenareexcited.Thefootballgameisveryexciting,.

7，动词+副词（副词用来修饰动词，让动作更生动）Shedancesbeautifully.HespeaksEnglishwell.

副词的特征

（1）形容词后加ly.

（2）本身不变：

fast,high,hard,early,late,well

特殊副词：

频率副词（always,usually,often,sometimes,never）表示动作发生的频率（人称后，动词前）

地点副词（here,there,home）to遇到它们要省略---gethere/there/home/-------区别（gettoschool）

8，be（am.is,are,was,were）+形容词Nancyisabeautifulgirl.MyEnglishisgood.

9，感观动词（feel,look,sound,smell,taste）Ifeelhappy,Shelookssad.

keep（保持），stay（保持），make（使…）后面跟形容词。

Keepourclassroomclean.Staysafeontheroad.

Be动词（am,isare,was,were）ThechildrenaretiredItwassunnyyesterday.

10，be+天气类形容词（sunny,cloudy,windy,rainy,snowy,foggy------特征：

以y结尾）

It’srainytoday.Theweatherbecamewindyandcloudy.

没有be就用动词：

Itrainedheavilyyesterday.Itrainsalot

区别：

rain（动词，下雨）Itrainedyesterday.昨天下雨了

rain（不可数名词，雨水）Thereisalotofraininsummerhere.这儿的夏天有大量的雨水。

rainy（形容词，多雨的，雨天）itisrainytoday.今天是雨天。

11，不可数名词：

（1）液体类：

milk,juice,coffee,cola,tea,oil,water,rain,porridge

（2）难数的：

hair,paper,bread,meat,rice,coal,用单数is,

（3）抽象类（或总称）：

energy,plastic,wood,food,fruit,cereal,rubbish,sweetfood或过去的was.

12，总是以复数形式

（1）食品类：

vegetables,noodles,sweets,用复数are

出现的名词。

（2）特殊类：

people,fish（活鱼的复数）,或过去的were

（3）成双成对类：

shoes,jeans,trousers,socks,gloves,chopsticks,glasses,

13，许多，大量（alotof，lotsof,）后面既可以跟可数名词的复数，也可跟不可数名词。

Therearealotofbooks.Thereisalotofrice.

许多，大量（many,much）

（1）many后面跟可数名词的复数（are,were），manypotatoes.

（2）much跟不可数名词（is,was）Thereismuchmeatontheplate.

14,一些，几个，少量（afew-------比some少些）后面跟名词复数。

Ieatafeweggseveryweek.

一点（alittle）后面跟不可数名词。

Sheonlyeatsalittlesweetfood.

15，must必须，mustn’t禁止（语气较强烈，通常用在规则，和法规中）Youmustn’tplayontheroad.

Can,可以，能，会can’t不会，不能，不可以，没法（语气中等，表示能力，许可）Youcango.

Should应该，shouldn’t不应该（表示建议，语气较弱）youshouldfinishyouhomeworkfirst.

一般疑问句及回答：

MustIgotoseethedoctor?

Yes,youmust./No,youneedn’t.

16，一般将来时结构：

begoingto+动原（计划，打算，将要）------主语通常为人

will+动原（将要）------适合任何主语

Iamgoingtoplaythepianoattheparty.=Iwillplaythepianoattheparty.

Therebe一般现在时：

Thereis一般过去时：

therewas一般将来时：

Therewillbe

Therearetherewere

17，定冠词the的用法。

（1）序数词前加the.Thefirstday,/theseconddayofChineseNewYear.

（2）same的前面加the.Theylookthesame./wehavethesamehobby.

（3）专有名词前加the.Thesun,themoon,theSummerPalace,thePalaceMuseum

TheHistoryMuseum.TheGreatWall.

什么时候不能加the.

（1）名字前面不能加.Let’sgotothecinema.--------Let’sgotoHongXingcinema.

（2）不能和代词（my,your…..,this,that…….）连用,Thisisthefirstlesson.

Thisismyfirstlesson.

18，动词加介词的组合：

pickup（捡起）,wakeup（吵醒），puton（穿上）

（1）东西的具体名称放在最后多也可以放中间：

pickupthepens.Wakethelionup.Putonthecoat

（2）代词必须放中间：

pickthemup,wakehimup.Putiton.

19，和介词to搭配的动词有：

（1）show……to（向谁展示），pleaseshowyourstampstous.—（同义句）Pleaseshowusyourstamps.

（2）write……to（写…..给谁）Shewritesanemailtome-----------Shewritesmeanemail.

（3）give……to（把…..给谁）givepresentstothem------------givethempresents.

（4）send……to（寄…..给谁）sendsomecardstohim------------sendhimsomecards.

20，动词，介词后用人称代词的宾格。

MissLiteachesusEnglish.Thispresentisforhim.

动词介词

21，介词（for,about,of,at,in,on,…..）后面跟动词ing.Mikeisgoodatrunning.

Whataboutgoingfishing?

22，在某个节日可以用on/at：

（1）节日中有Day的用on,如：

onChildren’sDay.OnChristmasDay.

（2）节日中没有Day用at,如：

atSpringFestival,atHalloweenatChristmas.

23,形容词：

healthy健康的------keephealthy,behealthy,ahealthydiet,ahealthylife.healthyfood

名词：

health健康-------milkisgoodforyourhealth,ourhealth.

24,形容词：

safe（安全的）keepsafe,staysafe,be（am,isare,waswere）safe,

名词：

safety（安全）roadsafety,foodsafety,safetyisfirst.

副词：

safely（安全地）crosstheroadsafely.Walksafely,drivesafely,

25，动词出现在句子首位

（1）加ing变成动名词（作为事物的名称）Swimmingisgoodforus.

（游泳这项运动）

（2）加to变成动词不定式（为了做某件事，强调接下来要做的动作）

Tomakemydreamcometrue,Iwillstudyhard.（为了使我的梦想实现）

26，

（1）学科类名词：

Art,PE,English,Maths,Chinese,Music,Science,SocialScience,

后面直接跟lesson.如：

anArtlesson,anEnglishlesson,aMathslesson,aSciencelesson.

喜欢什么课程（subject）IlikeArt,IlikeMusic,IlikeScience.IlikeEnglish.

（2）,但有些动词要先加上ing变成名词，再加lesson表示课程。

如：

dancinglesson,cookinglesson,singinglesson,paintinglesson.Cookingschool,dancingshoes.

Wearehavingandancinglesson.Hewillgotocookingschool.Shewillhavepaintinglessons.

27，区别：

lookout小心提防（提醒别人，作为固定词组单独使用）Lookout,theflooriswet.

lookoutfor…..小心提防……..（后面需要跟小心提防什么事物）Lookoutforcarsandbikes.

lookoutofthewindow朝窗外看（朝…..外看，通常跟窗子，门搭配）.Lookoutofthewindow,it’sraining.

28，易混淆：

careabout（关心，在乎）关心牙齿，在乎身体（强调内心的情感）

takecareof（爱护，照顾）=lookafter照顾小孩，病人（强调工作或任务）

readabout（看，读到关于…….书）findoutabout（找出，弄清关于……内容）

learnabout（学习关于…..知识）talkabout（谈论…..事情）

oneday一天，thatday那天（表示过去）thismorning今天上午（表示过去）

someday某天，（表示将来）thisafternoon,thisevening（表示将来）

29，感叹句

（1）How+形容词Howbeautiful!

Hownice!

Howclever!

（2）What+名词或名词词组（单数词组）Whataday!

Whatabeautifulflower!

（复数词组）Whatnicecakes!

Whatbeautifulflowers!

30，不定代词（不确定是谁的代词）someone某人,anyone任何人,something某事,anything,任何事Somebody某人，anybody任何人，noone/nobody没人，nothing没事，

everything每件事，everyone每个人（这些词都不确定是什么，所以看成单数，后面跟is或was.）

31，在标志类名称中：

No+动词ing,Nosmoking,Nolittering,Noeatingordrinking,Noparking

32，和to搭配的动词有：

Use……..to…….使用…….来做……..weusewoodtomaketables.=wemaketableswithwood.

Reuse…..to……再利用…..来做……wereuseoldnewspaperstomakepaperflowers.

33，名词以“o”结尾的名词变成复数

（1）植物类有生命的加es：

tomatoes,potatoes,mangoes,

（2）无生命的加s：

pianos,radios,photos,

名词以“oo”结尾的只加“s”：

zoos,kangaroos.

以“y”结尾的

（1）“以辅音字母+y”的要去y加ies,名词有如：

hobbies,diarieslibraries,babies.,families,parties

动词有：

flies.,tries,carries,studies,copies,

（2）“元音字母+y”结尾的直接加s,名词有如：

holidays,monkeys,keys,days,ways,boys,toys

（a,e,i,o,u,）动词有：

plays,stays,says,buys,

34，职业类单词：

（1）以“or”结尾的：

doctor,visitor,actor

（2）以“er”结尾的有：

player,singer,painter,farmer,worker,writer,dancer,driver,

（3）以“ist”结尾的有：

science----scientist,art----artist,piano----pianist,

（4）单独记：

anastronaut,acook,apoliceman,

35,区别be（am,isare,was,were,）和助动词（do,does,did）,他们俩就相当是一对仇人，有我没你，有你没我。

（1）助动词和动词原形是一对好朋友，当句中有动词原形，记得请他的好朋友助动词来帮助他。

_________hegotoschoolearlythismorning?

（2）be和动词ing是好朋友，却和动词原形是一对死敌。

句中没有动词就请be出来

__________sherunning?

_________yoursisterathomeyesterday?

36,现在进行时：

be+动词ing,关键词：

look,listen,now.

一般现在时：

看主语是不是三单，是三单动词加s或es,

关键词：

always,often,usually,sometimes,never,every…..,attheweekends,onSundays.

一般过去时：

把动词变成过去式。

关键词：

justnow,amomentago,……ago,before…..then,fromthenon,justthen,oneday,

Last…..,thismorning.Yesterday,

V—ed的发音

清辅音（声带不震动p/k/f/s/ch/sh.）-----/t/lookwalkpickstop

浊辅音（声带振动g/b/v…）和元音-----/d/showlive

/t//d/后------/id/如piontedshoutedsounded

高频词汇，牢记

不规则动词：

牢记

am/is---wasare---werecan---couldmake---made

do/does—didsee----sawwear—woreget---got

come---camebecome—becamehave/has—had

tell—toldgo---wentfly---flewtake--took

bring---broughtbuy—boughtcatch—caughteat—ate

read---readput---putcut---cutlet--let

think---thoughtdrink—drankmeet—metlose—lost

find—foundgive—gavewrite—wrotesay---said

fall---fellthrow—threwknow--knew

一般将来时：

begoingto+动原，will+动原

关键词：

tomorrow,next…..,thisafternoon,thisevening,soon,……later,inaminute,someday.

Inthefuture.

37，在疑问句和否定句中，some要变any,and要变or.

但有特例：

当这句话是征询别人意见，期望得到肯定的答复时，some不变。

Wouldyoulikesome……?

Doyouwantsome…..,?

MayIhavesome……?

Whataboutsome….?

38，it’stimefor+名词，it’stimeto+动词

help+动词原形，帮助某人做某事

finish+动词ing,完成做什么事start+todobegin+todo开始做什么事

语音

ar/a:

/armcardhardparkpartPartyfarmstarstartcartoongardencar.

/ɔ:

/warmquarter

/iə/dearhearnearyeartear（reallyidea）

ear/εə/bearwearpear

/ə:

/earthearly

/i:

/teaeateachcleanmeanspeakcheap

ea/e/breadheadreadydeadsweaterweather

er/ə/mothersisterbrotherfathersummerteacherwinterworkerdriver

/ə:

/herterm

ir/ə:

/birddirtygirlshirtskirtfirstthirdthirteenthirtythirsty

注意：

tired－/aiə/airchairpairhair----/εə/

ow/əu/slowshowknowyellowthrowwindowcrow（乌鸦）tomorrow

/au/hownowcowflower

ou/au/shouthousemousemouthoutouchsoundfoundaroundloudlycloudcloudyground

/u/couldshouldwould

/ʌ/touch

/u:

/soupthrough

/u/put

U/ʌ/cupcutbutrubbishrubberrunmuchsunny

/ju/museumuseusefulreuse

/u:

/schoolroomzoocoolfoodfoolishafternoonmoon

oo/u/goodcookstoodwoodlookbo