主题班会坚持4篇.docx
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主题班会坚持4篇
主题班会坚持
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任教学科：
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任教年级：
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任教老师：
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主题班会坚持4篇
主题班会坚持第1篇
学情分析
进入初三以来，许多同学意识到学习的重要性，两个月来的学习劲头比起初二时有了明显的进步。
许多同学以为自己这次期中考试考得不错，谁知一见成绩与自己的理想反差太大，大家都想不通为什么自己努力了成绩却不理想，所有的.人情绪都很低落。
活动目标
1、让学生回顾自己在这两个月里的努力、进步。
2、让学生明白学习是一个长期、艰苦的过程，想取得立竿见影的效果是不可能的。
要想取得好成绩必须要有持之以恒的毅力。
3、为学生提供一个交流的平台，互诉衷肠、沟通感情、取长补短，让学生们课余互帮互助，团结一心，以取得更好的成绩。
活动过程
一、主持导入
进入初三以来，同学们都意识到这是迎接中考的关键时刻，许多同学都刻苦拼搏了两个月，希望能在期中考试中取得好成绩。
现在成绩下来了，我看到有的同学很沮丧，觉得这成绩与自己理想中应得的分数差距太大。
其实，优异的学习成绩的取得本来就不可能会立竿见影，学习是一个漫长而艰苦的过程，困难是人人都会遇到的，只要学生有恒心、有毅力，想把自己的学习搞好，那么，老师送给你一句箴言：
坚持！
成功就在你我眼前！
二、风采展现
1、唱班歌
2、请学生说一说自己升入初三这两个月里有哪些提高、进步。
3、请学生说一说自己的好友或同位升入初三这两个月里有哪些提高、进步。
4、班主任总结：
同学们要肯定自己的努力，也要明白好成绩的取得需要持之以恒的努力！
三、真情交流
互动游戏《学会用脑》。
让4名学生同时背10个没学过的单词，然后，立刻再给他们放一段录像（一段动画片），录像看过后再来考察学生前面背过的单词。
游戏结束后给学生介绍学习时要科学用脑。
学生互相介绍自己用脑的经验
合唱《真心英雄》
（鼓励学生只有经历磨难才能迎来彩虹。
）
四、携手向前
1、请3名学生介绍自己克服学习中的困难，取得进步的事例。
2、学生说说下一阶段有哪些困难，自己打算怎样解决。
五、心灵之约
学生互相约定，齐心协力，努力向前，两个月后的期末考试取得更大的进步。
采取方式：
学生郑重走到讲台前，大声说出自己座右铭和学习目标，激励自己。
六、班级誓言
全班齐背班级誓言。
七、班主任总结
为下一阶段的学习鼓劲铺垫。
主题班会坚持第2篇
一、班会导入
苏联学者做了一个形象的比喻：
一个正常人如果发挥了自身的潜能的一半，那么他将掌握40多种外语，学完几十门大学的课程，可以将叠起来几人厚的全苏百科全书，背得滚瓜烂熟。
将一只跳蚤放进杯中。
开始，跳蚤一下子就能从杯中跳出来。
然后，心理学家在杯上盖上透明盖，跳蚤仍然会往上跳，但碰了几次盖后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。
这时心理学家再将盖拿走，却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子了。
因为它将目标定到了不及盖的高度。
小结：
每个人都向往成功，但只有少数人能够真正成功。
原因就是只有少数人不怕吃苦，愿意坚持不懈。
成功就得付出别人不愿付出的汗水，要坚持，让自己获得成功。
二、你一言我一语，我们都来说坚持。
（1）人生不是铺满玫瑰花的途径，每天都是奋斗。
（2）每个人的人生过程，是继续不断在奋斗的，人生的目的是争取胜利与光荣。
（3）人自呱呱坠地以至衰老，无时无刻不是在奋斗状态中。
（4）我们看那一部名人传记，他们事业的成功，没有不是经过奋斗而来，就一般平庸的生活，也莫不是从奋斗中得来。
（5）人生在少年时期，除了受父母的保护，师友的指导外，就得与寒暑奋斗，与疾病奋斗，若家境贫寒，就得与生活奋斗。
到了青年时期，更要自己与自己奋斗，这是人生大奋斗的预备时期。
（6）所有壮年立业的力量，都在这个时期学习完成和储备起来，是人生一大关键。
就是把身体锻炼好，品性修养好，学术研究好，同时为了争取美满的姻缘，更需要在情场上大大的奋斗一场。
（7）壮年时期，是人生奋斗最激烈，最精采的时期，能否博得人的喝采，表现的出现色，全看你的如何努力而定。
（8）当你跨入社会之初，你看见的外表是壮丽的，是灿烂的，你将感到充满诱惑，反之到处布置着陷阱，步步荆棘，处处障碍。
须拿出你全副的精神，与社会奋斗，为事业奋斗打出一条血路来。
等到夺取据点，脚跟站稳，然后运用你的地位，权力，经济，手腕各种力量。
发展你的抱负，发挥你的才能，日积月累，由小而大，而须时时保持继续不断的，精益求精，实是求是的加以改良，充实，扩展以底于成。
（9）我们生活一天，就得奋斗一天。
生活一分钟，一秒钟，就得要奋斗一分钟一秒钟，所以说人生就是奋斗
三、班主任总结
临近期末，我们要更加努力的学习，坚持不懈。
齐背期末班级誓言：
我宣誓：
做有准备的人，打有准备之仗。
不浪费点滴的学习时间，不闲谈学习之外的事情，保质保量完成复习作业，全心全意进入冲刺状态。
走进教室就打开书本学习，让在身边讲闲话的同学走开，完成作业再安然入睡，时刻提醒自己这是一学期的付出，我要收获成功!
我要收获成功!
主题班会坚持第3篇
一、教学目标
1、教育学生做一个帮助别人的人，内心有他人的人，做一个高尚的人。
2、教育学生做一个持之以恒的人，做事要有毅力、恒心，养成好习惯。
3、让学生从名人故事中学会自立自强，并且体会到生活的美好，热爱生活，感恩世界。
二、教学重点
让学生从事迹中感受到宝贵的品质，并且让学生向他们学习，做一个对社会有用的人。
三、教学过程
（一）谈话引入
同学们，开学时，大家看了《新春第一课》，这上面讲了四个对宜昌有影响的人物，大家从他们的故事里看到了很多优秀的品质，应该有很多话想说。
这节课我们就来结合他们的事迹谈谈怎样做一名对社会有用的人
（二）“高振宁”夫妇
1、请学生讲讲“高振宁”夫妇给远安特教班捐款的故事。
他们在给别人提供帮助时，他们夫妇自己的状况如何他们捐组给孩子们的钱又是怎样来的呢他们捐助了多久
2、我们不能要求你们向他们一样捐款捐物，因为我们还小，还在读书，自己的生活费都要靠父母，但是我们可以从小事做起，帮助身边的人，帮助我们的同学们，尽我们的力量帮助周围的人。
那么下面就请同学们说一说你打算怎样用实际行动帮助身边的人呢你可以为他们做些什么了
3、教师小结：
一个人做点好事不难，难的是一辈子做好事，*、孔繁森等他们能够活在每一个人心中，无疑是伟大的，但有的人做些事只是为了活在自己心中，他们无疑是高尚的，正是因为有了千千万万个像“高振宁”夫妇的人，我们的世界才变得如此*美丽。
因此老师希望大家能够做一个高尚的人。
（三）英子姐姐
1、请学生讲一讲英子姐姐网络助学的故事。
她是怎样通过网络帮助贫困学生的她在做这个网络助学时遇到了哪些困难她当时做了怎样的决定
2、英子姐姐不怕*苦，为了帮助山区的贫困孩子们，走遍了资丘每一座山，将捐助的善款送到孩子们手中。
她并不图什么，她将自己的青春都献给了这座大山。
3、你们想对英子姐姐说些什么了
（四）袁裕校
1、有些事很小，不值得做，但有一个人在把别人看来不值得做的事用心做了，并且一做就是一辈子。
他就是袁裕校。
他做了什么事了我请一个学生来讲一讲。
2、三十年做一件事叫痴迷，三十年做一件不起眼的小事那就是执着了。
做一件事容易，可三十年做同一件事不容易。
而袁裕校做到了，因为他是用心做的。
他将家史变成了国宝。
3、同学们，如果我们能够像袁裕校一样坚持不懈、不放弃的去做事，去学习，我相信一定会有所作为的。
那么下面请同学们说一说你从袁裕校的故事中学到了什么
（五）邰丽华
1、邰丽华，她又是怎样的一个人她有什么感人的故事了请同学给我们讲一讲。
2、舞蹈陪着她度过了最美好的时光，儿时的不幸并没有击倒邰丽华，她在学校找到了适合自己，也是可以跟世界交流的语言，那就是舞蹈，她为了用舞蹈表达对世界的爱，她不怕累、不怕苦的练习，最后终于让人们震撼了。
3、邰丽华的奋斗过程让你学到了什么
4、现在大家拥有很好的读书条件，并且身体没有缺陷，那么我们就更应该努力读书，报答自己的祖国和父母。
（六）通过刚才我们学习的四个故事，结合自身谈谈我们应该做一个怎样的人从哪些方面做
（七）教师小结
同学们，高振宁、刘发英、袁裕校、邰丽华，他们就像春雨、春日、春风、春华，他们用自己的人生轨迹告诉我们一个坚固不破的真理：
爱心承载希望，坚持成就梦想，同样只要我们坚持，不放弃手中攀登的绳索，我们一定会登上胜利的顶峰，看到人生的万道霞光。
（八）作业
以“观看《新春第一课》有感”为题目，写一篇200字左右的小作文。
主题班会坚持第4篇
《执着创造奇迹，坚持成就梦想》主题班会
一、班会目的：
通过这次主题班会，使同学们明确了人生的奋斗目标，增加了学习的动力和热情，加强复习备考的信心和勇气。
并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。
我们要辛勤的耕耘，努力的付出，让每个人的青春因拼搏而美丽，因执着而精彩！
同学们，心动不如行动，千里之行始于足下，行动起来吧！
纵有千言万语，如何信誓旦旦，都不及脚踏实地的干一件事情！
二、班会流程：
一）播放歌曲：
《我的未来不是梦》
二）诗朗诵
理想（流沙河）
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
饥寒的年代里，理想是温饱；
温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定；
安定的年代里，理想是繁荣。
理想如珍珠，一颗缀连着一颗，
贯古今，串未来，莹莹光无尽。
美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，
古照今，今照来，先辈照子孙。
理想是罗盘，给船舶导引方向；
理想是船舶，载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线，
可望不可即，折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察着生活；
理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白；
理想使你头白仍然天真。
理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；
理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一种获得，
理想又是一种牺牲。
理想如果给你带来荣誉，
那只不过是它的副产品，
而更多的是带来被误解的寂寥，
寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸；
理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大；
有理想者就是一个“大写的人”。
世界上总有人抛弃了理想，
理想却从来不抛弃任何人。
给罪人新生，理想是还魂的仙草；
唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。
理想被玷污了，不必怨恨，
那是妖魔在考验你的坚贞；
理想被扒窃了，不必哭泣，
快去找回来，以后要当心！
英雄失去理想，蜕作庸人，
可厌地夸耀着当年的功勋；
庸人失去理想，碌碌终生，
可笑地诅咒着眼前的环境。
理想开花，桃李要结甜果；
理想抽芽，榆杨会有浓阴。
请乘理想之马，挥鞭从此起程，
路上春色正好，天上太阳正晴。
三）朗诵（请一同学朗诵）：
为梦想而远眺的心
梦想是上帝播种在人们心中的一粒种子，经过严寒酷暑后方能绽放出绚丽的花朵；梦想是春给予大地的一片思念，当冬悄然而退之后展现出盎然的绿；梦想是白云对蓝天的寄托，漫步云端才能听见风婆娑的乐曲，奏这一首不败的歌。
为梦想，我需要有一颗远眺未来的心。
因为有共同的理想共同的目标，我们在同一片蓝天下经受知识的洗礼，我们都有一颗为梦想远眺的心，随时准备着出发，去付出。
几时起，我曾摔倒在梦想的跑道上，看不清周围旖旎的风景，泪水模糊了我的双眼，我以为我自己再也爬不起来了，我就这样落后。
可是我没有，因为有梦想的信念在燃烧，
他告诉我，我能行！
于是我擦干了眸子里泪水，坚强地站了起来，即使我已经比别人慢了一拍，即使我举步维艰，我都会相信自己，因为我有一颗为梦想而远眺的心。
心有多大舞台就有多大。
荀子曾在《劝学》中讲“吾常跂而望矣，不如登高之博见也”。
我们是否应该学习荀子“登高而望”而并非局限于短见的目光之中。
有一颗为梦想而远眺的心吧，他会在你遇到坎坷的途中为你加油，他会不断提醒你成功就在不远处向你招手！
四）同学发言：
（1）谈自己的梦想以及怎样实现自己的梦想（2--3名同学发言）
（2）谈方法、谈理想、谈高四这一年的计划和具体做法（3--5名同学发言）
（3）全班同学许愿。
五）班主任发言：
“坚持成就梦想执着创造奇迹”。
六）在歌曲《我的未来不是梦》中结束
【附】班主任讲话
坚持成就梦想执着创造奇迹
同学们：
今天我讲话的题目是“坚持成就梦想，执着创造奇迹”。
梦想是什么梦想是夸父逐日时永不停歇的脚步；是精卫填海时坚持不懈的追求；是飞蛾扑火时至死不谕的信念。
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走向光明。
没有梦想的青春，就像没有太阳的早晨。
没有梦想的人，就像一台没安装马达的机器。
岁月的风霜，世事的艰辛，人情的冷暖，可能会改变我们的性格，影响我们的生活，但永远不能阻挡我们前进的步伐。
鹰的梦想，注定要飞翔；花的梦想，终究会绽放，我们的梦想，一定能实现！
追梦的征程确实会有太多的坎坷，但我相信天道酬勤，贵在坚持。
有希望，就会有梦想，有梦想，就会去追求。
而执着追求地，就可以创造奇迹。
“只有经历过地狱的磨练，才能拥有创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。
”高四人应该是最简单最纯粹的，跌倒了爬起来，摔了跟头站起来，仅此而已。
没有近乎愚蠢的执着和坚持，不要妄想获得成功。
胜败乃兵家常事，不到最后谁都不算真正的赢家！
只有咬牙坚持到最后的人，才有可能绽放出最美丽的笑容！
四年前我们满怀信心去迎接中考，取得了自己满意的成绩和继续学习的机会，三月前我们奔赴前线壮志未酬打道回府重头再来，在这些轮回中我们正一点点地长大，我们的知识在一点一点的积累。
当时我们踌躇满志却折戟沉沙，我们明白并不是喊喊口号就能胜利的。
今天我们来吸满营养攒足精神备齐干粮背起行囊又将出发，一起去追逐我们的理想我们的梦，我们要亲笔描绘我们的未来，亲手铸就我们梦想，共同创造我们的辉煌。
悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光，那是刻苦；滴水穿石、愚公移山、精卫填海、凤凰涅磐，那是执着；刻苦成就梦想，执着创造奇迹。
一个人，一颗心，一个梦想，一段行程，那泥泞中的蜿蜒，是一种见证，一种印记。
我一路奔跑，奔跑在追梦的路上，一生无悔，永世难忘。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”同学们，梦在远方，但路在脚下，就让我们一起，勇敢地去追逐我们的梦想吧。
最后我们用郑智化“水手”的歌词结束我们的班会：
他说风雨中这点疼算什么擦干泪不要怕，至少我们还有梦！
谢谢。
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