2023四有教师爱在平凡的幼教事业中参考演讲稿.docx

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四有教师：

爱,在平凡的幼教事业中参考演讲稿

　　最初我选择幼教事业，并不是本人的选择，而是爸爸为了让我拥有一份稳定、轻松的工作。

在当时我们的眼里，幼儿老师不过是陪小孩们玩玩罢了。

但是十多年过去了，这里面的悲欢离合只有我们幼儿老师本人明白。

XX年8月的某一天，我们同学四个刚刚走上工作岗位。

我第一年就做了班主任，第一次站在那么多小孩的面前，看到他们的小脸上流露出的天真和可爱，不知是本人的天分依然什么，在那一刻从我内心顿时涌出的骄傲和骄傲忽然让我觉得爸爸为我的选择也许是对的，那年我十九岁。

　　理论和实践本来就存在着差距，那时的我刚刚走上工作岗位加上又做班主任，忙的真是不可开交。

我经常加班到晚上八九点，但是却一点也不累，而且工作热情高涨。

我喜爱我们班的小孩，至今我还能明晰地说出他们的名字。

记得我们班上原来有一个名叫沈舟的小孩。

说到他我们就会心疼。

他是一个与常人有异的小孩，患有细微的孤单症，上课经常乱跑，但他的经历力却惊人的好。

我和配班老师打从心眼里喜爱他。

我们先从他在幼儿园的生活方面入手，让他学会本人的事情本人做，把他当做正常小孩一样的去要求，但这要花费许多的时间和精力。

皇天不负有心人，在一次家长开放活动中，他妈妈惊奇地发觉他本人吃饭，还画了好看的图画，她对我们非常感谢，我们倒也没觉得本人有什么傲人的成绩，不过看到小孩的进步非常快乐却是确实。

这件事情到如今想起来都非常欣慰，同时也让我明白：

在非常多时候我们只要用心去做了，哪怕只有一点点小小的成绩，就说明我们的努力没有白费，那年我21岁。

　　XX年由于岗位的调整，我由老师岗调到了行政岗，尽管仍然进班带课，但和往常整天与小孩为伴不同，更多时候以治理为主，有点遗憾，也稍有失落。

　　不经意间，十多年的光阴在平凡和平静中悄然逝去，我没有留下什么骄人的成绩，也没有作出什么惊人的壮举。

我不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我们每一个幼教工作者正是用“老师的职业道德”诠释着一个一般幼儿老师存在的价值！

　　说到老师的职业道德，人们立即会想到如此一些次词儿：

为人师表、爱岗敬业、无私奉献……一切师德要求都是基于老师人格，由于师德的魅力主要从人格特征中表现出来。

老师对小孩的爱，简称为师爱，是师德的核心。

　　我们都以作人父和人母，关于本人的小孩我们会倾注全部的爱心，关心着她的成长，这种情怀是无私的、投入的。

多年的幼儿工作中我们幼儿老师也好像对本人的小孩那样对一切小孩，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个小孩，如此你就会感到有意义，幼儿身体健康，欢乐，学习进步，你就会喜悦，就能感受到工作的欢乐。

幼儿园的小孩像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。

相信只要我们每天都以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位小孩。

排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高欢乐兴的心情来干实实在在的事情，一定会有所收获！

　　在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为老师的美德接着下去，让本人不断地实现本人的人生价值就已足矣！