2023四个意识坚定四个自信心得体会【增强四个意识坚定四个自信心得体会八篇汇编】.docx

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四个意识坚定四个自信心得体会【增强四个意识,坚定四个自信心得体会八篇汇编】

增强四个意识坚定四个自信心得体会八篇【篇一】中共中央党校15日举行2020年春季学期第二批入学学员开学典礼。

中共中央政治局委员、中央党校（国家行政学院）校长（院长）陈希强调，要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉做xxx新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者，一心一意去坚守，一言一行去诠释。

陈希强调，要深入学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，做到学思用贯通、知信行统一。

要以深化学习坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心；以深化学习筑牢初心使命，永葆公仆之心、奋斗之心，真心实意为群众谋福祉，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于新时代的业绩；以深化学习推动担当作为，勇于攻坚克难，发扬斗争精神，练就过硬本领；以深化学习锤炼过硬作风，树立正确政绩观，把心思用在干实事上、把精力放到抓落实上，坚决反对形式主义、官僚主义；以深化学习涵养清廉本色，严守党章党规党纪，坚守共产党人精神家园。

广大党员干部在工作实践中，要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

理想信念是共产党人永葆先进性的精神动力，是精神家园最核心、最关键的要素，是影响世界观、人生观、价值观的根本因素，决定着党员干部的价值追求，支配着党员干部的思想和行动。

新形势下党员干部坚定理想信念，是每一名共产党员终身必修之课。

有了坚定的理想信念，就能够增强政治定力、站稳政治立场，就能够树立群众观念、坚持群众路线。

正确的理想信念不是自发产生的，必须靠教育，靠思想灌输，靠不断的学习。

通过学习，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，不断加强党性锻炼，提高党性修养，努力将实践全心全意为人民服务的宗旨作为自身准则。

树立正确的理想信念，就是对我党共产主义具有深刻的把握和理解，坚信共产主义事业的正确性和必然性，对共产主义理想有着执着的追求。

坚定“四个自信”高举中国特色社会主义伟大旗帜。

“四个自信”，确立了发展方向的大问题，“四个自信”更加坚定了要举什么旗、走什么路，明确了方向和目标。

要更加自觉的增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。

【篇二】xxx总书记系列重要讲话，作为中国特色社会主义理论体系最新成果，是新的历史条件下我们党治国理政的行动纲领，是我们凝聚力量、攻坚克难的强大思想武器，是实现“两个百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦的行动指南。

学习习总书记系列重要讲话，就是要把思想和行动统一到讲话精神上来，坚持用讲话精神武装头脑，不断深化对讲话科学内涵和精神实质的理解把握，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，努力成为一名合格党员。

把“四个意识”落实到岗位上、落实到行动上。

增强“四个意识”，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。

要旗帜鲜明讲政治，坚定自觉地用xxx新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，自觉做xxx新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者、有力传播者。

增强政治意识要做到从政治上看待、分析和处理问题；增强大局意识要做到自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局；增强核心意识要做到在思想上认同核心、在政治上围绕核心、在组织上服从核心、在行动上维护核心；增强看齐意识要做到向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

坚定“四个自信”高举中国特色社会主义伟大旗帜。

“四个自信”，确立了发展方向的大问题，“四个自信”更加坚定了要举什么旗、走什么路，明确了方向和目标。

要更加自觉的增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。

紧密团结在以xxx同志为核心的党中央周围，做合格党员。

必须始终坚持正确的政治方向，必须更加紧密团结在以xxx同志为核心的党中央周围，坚决维护党中央权威，坚决服从党中央集中统一领导，始终在思想上政治上行动上与以xxx同志为核心的党中央保持高度一致，以xxx新时代中国特色社会主义思想为根本指引，以感恩之心更加爱戴核心、忠诚核心、向核心看齐，做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员。

【篇三】2020年是新中国成立70周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。

在1月25日召开的中共中央政治局会议上，xxx总书记再次强调了党员干部要不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员干部政治素养的基本标准，增强“四个意识”，更是做好一个合格党员的重要前提。

我们应当注重从思想上建党，不断提高党性修养，坚持正确的政治方向。

每个党员干部都应该把“四个意识”落到实处，体现在生活、工作的各方面，贯穿在党性锻炼的过程中。

深入学习xxx总书记系列重要讲话、深刻领悟xxx总书记系列重要讲话精神，是每个党员的基本责任和义务。

“四个自信”是一个相对独立又相辅相成的有机统一体，是党领导人民推动社会主义现代化建设走向胜利的精神支撑，坚定“四个自信”是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大动力。

xxx总书记曾指出，从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家的新征程，向第二个百年奋斗目标进军。

这“两个一百年”奋斗目标从而成为了激发“四个自信”的力量源泉。

“四个自信”不光要扎根在全体党员干部心里，更要普及到全体人民的意识中，使“四个自信”成为全国人民的共同思想基础和普遍价值共识，坚定不移地为中国特色社会主义现代化建设添砖加瓦。

“两个维护”是党的政治建设的首要任务。

我们应当明白，做到“两个维护”——坚决维护xxx总书记党中央的核心、全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导——是党和国家的前途命运所系，是全国各族人民的根本利益所在，是最根本的政治纪律和政治规矩。

作为一个党员，要从战略高度上深刻领会“两个维护”的重要性，从而提高“两个维护”的自觉性。

从根本上来说，每个党员干部都是社会主义的宣传员。

在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的过程中，要善于宣传，成为网络上和生活中的引导者，积极纠正偏激言论、引导正常舆论走向。

把“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”等xxx总书记系列重要讲话精神传播到群众中去，创造和谐稳定的团结氛围！

【篇四】中共中央政治局常委、中央党校校长xx出席并讲话，强调要通过深入学习，更好地补精神之钙、固思想之元，忠诚马克思主义信仰，忠诚共产主义和中国特色社会主义理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”。

生命不息，学习不止。

学习无论是对一个国家、或是一个政党、甚至一个人，都是至关重要的。

我们都知道当前的国际竞争，归根到底是人才的竞争，一个国家对人才、对教育的重视程度，决定了国民对学习的深度，一个政党是否有先进性和全局性，也取决于是否学习，一个人的绝大部分实力，也来源于学习。

因此，无论何时，我们都应该学习，作为党员，尤其是在党的理论、方针、政策方面，更要深入学习，更好地补精神之钙、固思想之元。

我党之所以能成为当今世界第一大党，其主要原因是深得民心，其次是我党在不断学习，不断坚持政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的有机结合，对于“四个意识”，我们不但要“知其然”而且还要“知其所以然”，坚定理论自信、制度自信、道路自信、文化自信。

好学才能上进。

中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。

我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。

当前，脱贫攻坚工作时间紧、任务重、难度大，很多基层干部一直在不断学习新的知识，不然就很难适应每天的工作，就很难为贫困户谋发展找出路。

若我们都不增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，更不能坚持理论自信、制度自信、道路自信、文化自信，那么就能很难开展脱贫攻坚工作，更不要说打赢这场脱贫攻坚战，实现“两个一百年”宏伟目标。

因此，广大党员干部深入学习，不断增强自身知识，尤其是我党的大政方针、理论等，切实增强中国特色社会主义理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，紧跟党的步伐，紧紧围绕在党中央的周围，为实现全面小康而发挥自己的聪明才智，为打赢这场脱贫攻坚战肝脑涂地。

【篇五】中共中央党校（国家行政学院）15日举行2020年春季学期第二批入学学员开学典礼。

中共中央政治局委员、中央党校（国家行政学院）校长（院长）陈希强调，要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉做xxx新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者，一心一意去坚守，一言一行去诠释。

增强“四个意识”和坚定“四个自信”，既是治国理政的重要经验，也是xxx新时代中国特色社会主义思想的重要实践要求。

只有增强“四个意识”和坚定“四个自信”，自觉从政治上考量、在大局下行动、围绕核心聚力、向党中央看齐，才能使我们党更加团结统一、坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，更好地发挥中国特色社会主义优越性。

坚定“四个自信”，必须更加自信地坚定不移走好中国特色社会主义道路，与时俱进拓展中国特色社会主义道路；坚定“四个自信”，必须更加自信地学习贯彻落实马克思主义中国化的最新理论成果；坚定“四个自信”，必须更加自信地推进完善中国特色社会主义制度的各方面改革；坚定“四个自信”，必须更加自信地推动中国特色社会主义文化的繁荣兴盛。

始终保持清醒头脑，不为各种错误观点所左右，不为各种干扰所迷惑，坚持一切从实际出发把“四个意识”落实到岗位上、落实到行动上。

增强“四个意识”，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。

要旗帜鲜明讲政治，坚定自觉地用xxx新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，自觉做xxx新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者、有力传播者。

要强化政治意识，坚定信仰不迷失，任何时候都牢记自己的第一身份是共产党员。

要强化大局意识，登高望远不短时。

党员干部必须善于站在全局和战略的高度，识大体、顾大局、观大势、谋大事，用长远眼光观察形势，分析问题。

要强化核心意识，集中统一不离散。

始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。

要强化看齐意识，整齐划一不掉队。

要把“看齐”作为一种思想境界、一种自觉行动，融入工作生活、进入岗位实践，始终保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

坚定“四个自信”高举中国特色社会主义伟大旗帜。

“四个自信”，确立了发展方向的大问题，“四个自信”更加坚定了要举什么旗、走什么路，明确了方向和目标。

要更加自觉的增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。

只有在xxx新时代中国特色社会主义思想指引下，强化“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决维护以xxx同志为核心的党中央权威和集中统一领导，不忘初心、牢记使命，撸起袖子加油干，才能汇聚起实现中国梦的伟大力量。

【篇六】一是强化政治意识，始终坚定政治信仰，严守政治纪律。

我党的性质决定了党员干部的任何行为都必须有很强的政治意识，必须坚持用马克思主义的立场、观点和方法观察和分析问题，必须紧跟以xxx同志为核心的党中央思想步伐。

二是强化大局意识，始终正确认识大局、自觉服从大局。

必须牢固树立高度自觉的大局意识，自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局，因势而谋、应势而动、顺势而为。

三是强化核心意识，坚决维护核心、听从指挥。

团结就是力量，核心就是灵魂。

决胜全面小康、实现民族复兴，离不开党中央的总揽全局、协调各方，关键在全党的集中统一、共同奋斗。

紧密团结在以xxx总书记为核心的党中央周围，自觉维护党中央权威，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到坚持党的领导不动摇，贯彻中央决策部署不含糊，落实中央要求不打折扣，集众智、汇众力，攻坚克难。

四是强化看齐意识，始终坚持看齐标准、做好看齐动作。

深入学习贯彻xxx总书记系列重要讲话精神，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。

二、不忘初心，坚定树立“四个自信”一是坚持道路自信。

中国特色社会主义道路，是历史的选择，是人民的选择，是经过反复探索、实践的结果。

二是坚持理论自信。

理论问题关乎党的性质，关系国家发展、民族复兴。

实践表明，不断推进马克思主义中国化，科学把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，用中国特色、中国风格、中国气派的科学理论指导实践，中国各项事业就会蒸蒸日上、前途广大。

三是坚持制度自信。

制度问题关乎党的方向，关系国家建设、民族团结。

历史证明，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度，不仅是中华民族伟大复兴的保障，也在为人类对更好社会制度的探索提供中国方案。

四是坚持文化自信。

在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，反映着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。

在以后的学习和工作中，我将继续认真学习贯彻十九大重要讲话精神，充分发挥带头作用，尽自己的绵薄之力，以更加饱满的工作热情和良好的精神状态投入到本职工作。

【篇七】中国特色社会主义理论体系是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立于时代前沿、与时俱进的科学理论。

我们深入学习讲话的丰富内涵、精神实质、基本要求，深刻领会讲话的重大政治意义、理论意义、实践意义，对于牢固树立“四个意识”，不断增强“四个自信”，具有重要的指导意义和现实价值。

作为党员领导干部，要坚持用xxx新时代中国特色社会主义思想武装头脑，以党的意志为意志，以党的事业为事业，树立为民务实清廉的终身追求，常怀为民之心，始终把群众放在最高位置，始终保持党的先进性，始终走在工作前列，抵制腐朽思想，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，提高适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力。

增强“四个意识”就是要始终牢记自己的第一身份是党员，保持清醒的政治头脑，在任何时候、任何情况下都要坚定理想信念，始终忠于党、忠于人民，始终旗帜鲜明，在路线原则上政治立场坚定，做到从大局出发，敢担当敢作为，履职尽责，坚决维护大局；要善于从全局高度，用长远眼光观察形势、分析问题，自觉在顾全大局的前提下做好本职工作，坚持党的领导作为根本的政治纪律和政治规矩，模范遵守党章、党纪、党规，自觉维护以xxx为核心的党中央的权威，在贯彻党的路线政策上雷厉风行，在落实中央的决策部署上坚决有力。

坚持“四个自信”就是要坚持用马克思主义理论武装头脑，深入学习xxx总书记重要讲话精神，做到真学、真做、真懂、真用，必须做到理论联系实际，一切从实际出发，自觉按照马克思主义的世界观和方法论分析问题、研究问题、解决问题。

自觉坚持党的领导，人民当家做主，与依法治国有机统一起来，使广大人民群众充分感受到社会主义制度的好处，自觉听党话、跟党走。

每一名党员都要认真学习领会总书记的讲话精神，真正做到增强“四个意识”、树立“四个自信”做一名合格的党员。

作为党员，必须始终把纪律和规矩摆在前面，真正做到懂得规矩、遵守规矩、让规矩和纪律入脑入心，坚守底线、远离红线，切实增强“讲规矩、有纪律”的自觉性和坚定性，要牢记党的责任和使命，面对困难和挫折，挺身而出，不畏惧、不彷徨，勇于身先士卒、率先垂范，以自身努力和作为为人民群众谋取更多利益。

【篇八】增强“四个意识”和坚定“四个自信”，既是治国理政的重要经验，也是xxx新时代中国特色社会主义思想的重要实践要求。

只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉从政治上考量、在大局下行动、围绕核心聚力、向党中央看齐，才能使我们党更加团结统一、坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，更好地发挥中国特色社会主义优越性。

增强“四个意识”，必须始终坚定正确政治方向，牢牢站稳政治立场；增强“四个意识”必须正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局；增强“四个意识”必须做到“两个维护”，坚决维护xxx总书记在党中央的核心、全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导；增强“四个意识”必须向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐。

坚定“四个自信”，必须更加自信地坚定不移走好中国特色社会主义道路，与时俱进拓展中国特色社会主义道路；坚定“四个自信”，必须更加自信地学习贯彻落实马克思主义中国化的最新理论成果；坚定“四个自信”，必须更加自信地推进完善中国特色社会主义制度的各方面改革；坚定“四个自信”，必须更加自信地推动中国特色社会主义文化的繁荣兴盛。

始终保持清醒头脑，不为各种错误观点所左右，不为各种干扰所迷惑，坚持一切从实际出发。

2篇教师大学培训学习心得（篇1）**年11月18日，在黄山市教育局的精心组织下，我们一行50人带着激动的心情奔赴美丽的浙大进行为期一个星期的学习，在这短短的几天，感受了名校的风范，聆听了各位专家的精彩讲座，参观了在改革中求发展的杭州师范大学附属中学¬——东城中学，收获多多，收获之余更多的是感慨，可以说这将是一次终身难忘的培训，现将这次培训的心得总结如下：

首先、培训整体课程安排科学合理，整个过程有条不紊。

可以看出无论是市教育局还是浙江大学继续教育学院的领导做了大量的工作，付出了艰苦的努力。

这次培训分别从“教师的魅力与竞争力”“名师的自我修炼”“学生心理危机干预”“考试评价与改革”等多个角度展开，深刻体现了大师成长之路与风范，诠释了前沿的教育教学理念，给我们很多遇到教育困境的老师提供了一个了解自身、完善自我的机会。

另外浙大负责培训的人员工作非常认真细致，特别是结业时负责培训的老师播放了由他们制作的学员们一个星期学习生活的简短视频，这使我们每一个人都很感动，也感受到了浙大的工作作风。

其次、参与培训的教师专业水准高。

这些教师都是专业学术领域声名卓越的专家学者，且讲课风格各异，有风趣幽默的，有娓娓道来的，而其中印象最深刻的的方张松讲的《考试评价改革与教学质量管理》，他分别从“考试与命题改革”、“学考测验与作业设计”，“主观题编制与评分标准”，“综合素质评价与运用”四个方面讲述了如何建立科学的课程评价体系，他指出教育质量评价应该更多的关注学生的全面发展、关注学习过程的成本与路径、关注学生学习品质的发展、关注学生的成长环境，讲话中处处风趣幽默，夹带这学者的睿智。

第三、认识到了差距、拓宽了视野。

这次学习时间虽短，但带来的心理冲击还是很大的，培训之前，自己一直是闭门造车，不知道外面的教学理念这么先进，教学方法这么多元。

在缪华良校长《以核心素养为本——新时代学校课程改革的设计与实施》讲座中，通过梧桐树小学的办学经验深刻阐述了课程因学生而生，课程因教师而长，教师因课程而智，学生因课程而慧的新型课程观；在伍小斌校长《教育依时代而变，学校以课程而变》的报告中，详细介绍了“四备三思”的备课模式，运用团队的力量提升教师的教学水平，很快取得了显著的成就，缓解了学校尴尬的地位；在程庭亮教授《校园心理危机干预与沟通策略》讲座中，分析了当前中学生群体中有心理不健康或者心理障碍的学生比例呈上升趋势，因此加强对中学生的心理问题干预是预防一些极端现象出现的重要途径。

程庭亮教授教给了我们很多心理干预的技巧，可谓干获多多，这对我们日常工作特别是班主任工作的开展有很好的帮助。

第四、加强学习，提升自我。

通过这次培训，我深深感受到“学无止境”的内涵，也不得不承认自己知识储备的欠缺。

虽然每位老师授课的主题都不一样，但他们都提到了一个共同的词，那就是学习。

作为一名一线的政治教师，不仅要将课本上的知识点理解透彻，讲给学生听懂，更应该多途径多方面的加强学习，真正做到习主席所说的“学习应该是一种生活态度，一种工作责任，一种精神追求”。

学习不是一朝一夕，知识的积累，个人素质的提升也不是短时间内完成的，在今后的工作生活中，我将自觉地去学习，主动地去学习，不断更新，不断进取，储备知识，提升自我。

一周的学习虽然已经结束，但我认为这不是学习的终点，而是新的起点。

作为一名一线教师，在今后的日常工作中，我要进一步强化学习意识，创新思维方法，主动履行好工作职责，秉承浙大“求是创新”精神的校训，将学习成果投入到今后的工作当中，教育无止境，且教且珍惜。

（篇2）“西湖美景使人痴，浙大学术惹人醉”，7月21日，是我们斑小17位教师跟一师系统所属学校的骨干教师在浙大培训的最后一天，大家战酷暑迎台风，激情高涨。

培训课程全面系统地学习了小学教师采取行动研究法进行课题研究的具体方法和方案；从语文、数学、综合学科角度，把握核心素养，整合思维，引导学生深度学习。

上午，为我们带来精彩讲课的是杭州教科所的金卫国所长，金老师通过对比课题研究中教师角色的时代变化：

从原来的课题实施者转变为课题的设计者、实施者以及总结者，提出一线教师只有担当好这三个角色，才能成为一名真正的研究型教师。

接着金老师从课题研究概述、文献检索方法、推进策略、格式规范四个方面详细讲述了教师该如何进行课题研究，从选题、设计到最后结题论文，金老师以其二十几年课题研究经历为例，为老师们的课题研究指明了方向，理清了思路。

下午按学科分三个会场学习，分别是语文学科、数学学科与综合学科。

汪燕宏老师细致解读了语文核心素养，并通过PIRLS阅读能力测试的真题，让我们直观感受到了国内外阅读能力培养的不同，建议一线语文教师要更加注重培养孩子们的四种阅读能力：

提取信息能力、推论能力、整合信息能力以及评价能力。

以提高孩子们的思维能力。

浙江省杭州市滨江实验小学校长张翼文就点化思维，内化素养——力争做一名行动研究智者为主题给数学老师们上了一节干货满满的课。

张校长与老师们分享了自己的教师成长之路，并就如何成为一名研究型教师和处理好数学课的课堂设计进行了分享，带给了老师们深深的思考。

吴筱泉老师从**年教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》为切入点，为我们介绍了综合实践活动课程的重要地位。

综合实践活动是从学生真实生活和发展需要出发，从生活情况中发现问题，转化为活动主题。

综合实践活动课程以问题为中心，不同于学科课程以知识为中心，而且更加关注学生的素质发展。

学生自主探究生活是综合实践活动课程的本质。

吴老师还从多个案例剖析综合实践活动课程的课程目标。

让学生在探究性学习中，学会赞美别人，并为别人着想。

要让学生劳动，并培养他们的生存能力。

学生要有提高，有改变，让学生学会生活，热爱生活。

通过观摩名师课堂、聆听大师讲座如醍醐灌顶，让人受益颇丰、深受启发。

虽然这次浙大学习结束了，但学习的内容仍记忆犹新。

让我们明白了学无止境，教无止境的道理。

我们将继续努力在教学实践中学习、将学习所得用以教学实践，努力提高自己的教书育人水平。

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