大学英语六级翻译解题技巧.doc
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七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。
吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。
情也成空，且作“挥手袖底风”罢。
是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。
乃书于纸上。
毕而卧。
凄然入梦。
乙酉年七月初七。
-----啸之记。
大学英语六级翻译解题技巧--省略法简化翻译题
一、从语法角度来看
（一）省代词 1．省略作主语的人称代词
（1）省略作主语的人称代词
Ihadmanywonderfulideas,butIonlyputafewintopractice.
我有很多美妙的想法，但是只把少数付诸实践了。
Hewasthinandhaggardandhelookedmiserable.他瘦弱憔悴，看上去一副可怜相。
2）英语中，泛指人称代词作主语时，即使是作第一个主语，在汉语译文中往往也可以省略。
Weliveandlearn. 活到老，学到老。
Whenwillhearrive?
-Youcannevertell.
他什么时候到？
--说不准。
Thesignificanceofamanisnotinwhatheattainedbutratherinwhathelongstoattain.
人生的意义不在于已经获取的，而在于渴望得到什么样的东西。
（二）省略冠词 1．英语有冠词，汉语没有冠词；因此，英译汉时往往可将冠词省略。
Ateachershouldhavepatienceinhiswork.
当教员的应当有耐心。
（省略不定冠词A）
Thehorseisausefulanimal.
马是有益的动物。
（省略定完词The）
Itisoutofthequestiontoflytothemooninthepast.
在过去，飞往月球是绝对办不到的事情。
（省略定完词The）
Themoonwasslowlyrisingabovethesea.
月亮慢慢从海上升起。
（省略定冠词The）
2．英译汉时，省略原文中的冠词是一般情况。
但在某些场合，冠词却不能省略，可以翻译为"一个，每一，这个，那个"等。
例如：
Heleftwithoutsayingaword.
他一句话不说就走了。
Egbertsaidhewasgettingadollaramile.
埃格伯特说，他（开车）每天一英里就赚一块钱。
Thisisthebookyouwanted.
这就是你要的那本书。
（三）省略介词 1．省略表示时间的前置词 ThePeople'sRepublicofChinawasfoundedin1949.
一九四九年中华人民共和国成立。
比较：
中华人民共和国成立于一九四九年。
（介词译成汉语在句首时可以省略，在句尾就没有省略）
OnJuly1,1997,HongkongreturnedtothePeople'sRepublicofChina.
一九九七年七月，香港回归了中华人民共和国。
2．省略表示地点的前置词 Smokingisprohibitedinpublicplaces.
公共场所不准吸烟。
Inwinter,itismuchcolderintheNorththanitisintheSouth.
冬天，北方的天气比南方冷得多。
如：
Hestoodbythedesk.
他站在桌旁。
Istayedinmybrother'shouse.
我住在弟弟家里。
（四）省略动词
Whenthepressuregetslow,theboiling-pointbecomeslow.
气压低，沸点就低。
Deliverymustbeeffectedwithinthetimestatedonthepurchaseorder.
必须在购货单规定的时间交货。
二、从修辞角度看
（一）英语句子中有些短语重复出现，或者具有相同意义的词重复出现，英译汉时可按情况作适当省略。
Universityapplicantswhohadworkedatajobwouldreceivepreferenceoverthosewhohadnot.
报考大学的人，有工作经验的优先录取。
Neitherpartyshallcancelthecontractwithoutsufficientcauseorreason.
双方均不得无故解除合同。
（二）根据汉语习惯，译文中可以省略一些可有可无的词。
Therewasnosnow,theleavesweregonefromthetrees,thegrasswasdead.
没有下雪，但叶落草枯。
2）英语中，泛指人称代词作主语时，即使是作第一个主语，在汉语译文中往往也可以省略。
Weliveandlearn.
活到老，学到老。
Whenwillhearrive?
-Youcannevertell.
他什么时候到？
--说不准。
Thesignificanceofamanisnotinwhatheattainedbutratherinwhathelongstoattain.
人生的意义不在于已经获取的，而在于渴望得到什么样的东西。
Themorehetriedtohidehismistakes,themoreherevealedthem.
他越是想要掩盖他的错误，就越是容易暴露。
Pleasetakeofftheoldpictureandthrowitaway.
请把那张旧画取下来扔掉。
3．省略物主代词
Iputmyhandintomypocket.
我把手放进口袋。
Shelistenedtomewithherroundedeyes.
她睁大双眼，听我说话。
（二）代词it的省略 Outsideitwaspitchdarkanditwasrainingcatsanddogs.
外面一团漆黑，大雨倾盆。
Heglancedathiswatch;itwas7:
15.
他一看表，是七点一刻了。
Ittookmealongtimetoreachthehospital.
我花了很长时间才到了医院。
Itisthepeoplewhoarereallypowerful.
人民才是最强大的。
（三）省略连接词
Helookedgloomyandtroubled.
他看上去有些忧愁不安。
（省略并列连接词）
Asitislate,youhadbettergohome.
时间不早了，你最好回家去吧。
（省略表示原因的连接词）
Ifsintercomes,canspringbefarbehind?
冬天来了，春天还会远吗？
（省略表示条件的连接词）
IfIhadknownit,Iwouldnothavejoinedinto.
早知如此，我就不参加了。
（省略表示条件的连接词）
Johnrosegloomilyasthetrainstopped,forhewasthinkingofhisailingmother.
火车停了，约翰郁郁地站了起来，因为他想起了病中的母亲。
（省略表示时间的连接词）
（四）省略冠词 1．英语有冠词，汉语没有冠词；因此，英译汉时往往可将冠词省略。
Ateachershouldhavepatienceinhiswork.
当教员的应当有耐心。
（省略不定冠词A）
Thehorseisausefulanimal.
马是有益的动物。
（省略定完词The）
Itisoutofthequestiontoflytothemooninthepast.
在过去，飞往月球是绝对办不到的事情。
（省略定完词The）
Themoonwasslowlyrisingabovethesea.
月亮慢慢从海上升起。
（省略定冠词The）
2．英译汉时，省略原文中的冠词是一般情况。
但在某些场合，冠词却不能省略，可以翻译为"一个，每一，这个，那个"等。
例如：
Heleftwithoutsayingaword.
他一句话不说就走了。
Egbertsaidhewasgettingadollaramile.
埃格伯特说，他（开车）每天一英里就赚一块钱。
Thisisthebookyouwanted.
这就是你要的那本书。
（五）省略介词 1．省略表示时间的前置词
ThePeople'sRepublicofChinawasfoundedin1949.
一九四九年中华人民共和国成立。
比较：
中华人民共和国成立于一九四九年。
（介词译成汉语在句首时可以省略，在句尾就没有省略）
OnJuly1,1997,HongkongreturnedtothePeople'sRepublicofChina.
一九九七年七月，香港回归了中华人民共和国。
2．省略表示地点的前置词
Smokingisprohibitedinpublicplaces.
公共场所不准吸烟。
Inwinter,itismuchcolderintheNorththanitisintheSouth.
冬天，北方的天气比南方冷得多。
如：
Hestoodbythedesk.
他站在桌旁。
Istayedinmybrother'shouse.
我住在弟弟家里。
（四）省略动词 Whenthepressuregetslow,theboiling-pointbecomeslow.
气压低，沸点就低。
Deliverymustbeeffectedwithinthetimestatedonthepurchaseorder.
必须在购货单规定的时间交货。
二、从修辞角度看
（一）英语句子中有些短语重复出现，或者具有相同意义的词重复出现，英译汉时可按情况作适当省略。
Universityapplicantswhohadworkedatajobwouldreceivepreferenceoverthosewhohadnot.
报考大学的人，有工作经验的优先录取。
Neitherpartyshallcancelthecontractwithoutsufficientcauseorreason.
双方均不得无故解除合同。
（二）根据汉语习惯，译文中可以省略一些可有可无的词。
Therewasnosnow,theleavesweregonefromthetrees,thegrasswasdead.
没有下雪，但叶落草枯。
HOW TO PREPARE FOR CET BAND 6
PART 1 LISTENING COMPRHENSION
概况§
§题型及解题技巧提高听力方法§概况
–时间：
9：
15 - 9：
35
–构成：
10 short conversations + 3 passages/1 spot dictation/1 compound dictation （99.6/00.12）
题型及解题技巧——小对话
§语义解释（词组替换）题
细节列举题§相关词推理题§ a）角色关系 b）发生地点 d） 谈论话题
计算题：
价格、时间§比较关系题 §因果关系题§§内涵与推理题型及解题技巧——段子 君子动手不动口§“笨鸟先飞法”§“鹦鹉学舌”法§§“顺坡下驴”法
题型及解题技巧——复合式听写
•大写•单复数•动词过去时•介词•冠词•弱读•连读•失爆•同音异形词：
too two too
•第三人称单数§
提高听力方法
§精听泛听:
§§娱乐听:
PART 2 VOCABULARY
六级词汇特点 §§词汇学习方法 六级词汇特点 不考语法§复现率高§常考词类§考察方法§
考察方法——近义词
§Doctors are often caught in a ______ because they have to decide whether they should tell their patients the truth or not. （02/1:
50）
A. puzzle B. perplexity C. dilemma D. bewilderment
§The club will _____ new members the first week in September. （02/1:
56）
A. enroll B. subscribe C. absorb D. register
§Shoes of this kind are _____ to slip on wet ground.
A. feasible B. appropriate C. apt D. fitting （02/1:
65）
考察方法——近形词
§We are doing this work in the ______ of reforms in the economic, social and cultural spheres.
A. context B. contest C. pretext D. texture （02/1:
48）
§All the students have to _____ to the rules and regulations of the school. （01/1:
54）
A. confirm B. confront C. confine D. conform
§In ______ times human beings did not travel for pleasure but to find a more favorable climate. （01/1:
60）
A. prime B. primitive C. primary D. preliminary
考察方法——难词
§The lady in this strange tale very obviously suffers from a serious mental illness. Her plot against a completely innocent old man is a clear sign of ___. （02/1:
41）
A. impulse B. insanity C. inspiration D. disposition
§There is no doubt that the _____ of these goods to the others is easy to see. （02/1:
43）
A. prestige B. superiority C. priority D. publicity
词汇学习方法
§死记硬背法拼读法 §构词法§联想法§§情感促进法/克林顿希拉里法
PART 3 READING COMPREHENSION
阅读材料内容 §§题型及其分布情况答案特征§干扰项的特点 §解题技巧§常见错误分析 §
阅读材料内容
§社会现象 社会问题 §生命科学及其应用 §最新科技§学术讨论 §日常生活问题 §
人际交往§§现代营销 环境保护 §
题型及其分布情况
（1）主旨题：
1-2 §
（2）细节题：
5-8§（3）§推断题：
4-7
（4）词汇题：
1-2§（5）指代题：
0-2§（6）诠释题：
0-1§
常考点
Ø重点词汇
列举Ø举例Ø指代关系Ø主题句Ø复句Ø最后一句Ø中文注解Ø引语ØØ比较级下定义Ø
答案特征
同义词替换§因果转换§逆向转换§§具体／一般互转干扰项的特点对文章内容的曲解§文章别处不相关的细节§与文章内容相冲突§§文章中没提及的附加内容解题技巧
文章主题/中心：
选宏观概括性的Ø细节题：
同原文内容一样的是答案Ø
Ø态度：
客观、批评、反对、木然
指代题：
Ø推断：
跟原文一样的不是答案Ø词汇：
词汇本身意义不定Ø
Ø小窍门：
选项中出现can, could, may, might, usually, most, more or less, many, relatively, likely应首选；
出现must, always, never, the most, all, only, any, none, entirely, completely, 基本不选。
常见错误分析
Ø审题错误；
找不到或找错出处；Ø不理解重点词汇；Ø不明白指代关系；Ø正确选项理解错误；Ø
Ø无法排除干扰项；受个别字句的干扰，主观臆测，想当然；ØØ推理错误，片面推断，孤立看问题，缺乏联系
PART 4 WRITING
评分标准§字数 §段落展开方法 §§整洁
避免原则性错误 §图表作文写作方法§评分标准切题Ø包含提纲中的所有要点Ø句式变化多Ø
Ø用词面广
语法的正确性Ø
5个档次：
2，5，8，11，14Ø
主动灵活、结构完美、主题突出、有闪光点Ø
段落展开方法
§段首句
对比§因果§举例§概述§议论 §图表作文写作方法§Student Use of ComputersOutline:
§
•上图所示为1990年、1995年、2000年某校大学生使用计算机的情况，请描述其变化；
•请说明发生这些变化的原因（可从计算机的用途、价格或社会发展等方面加以说明）；
•你认为目前大学生在计算机使用中有什么困难或问题。
1）按提纲写；
2）要包含比较对照；
3）不要使用太多数据；
4）不是描述图表，而是挖掘图表背后的内容
PART 5 ERROR CORRECTION
§逻辑错误:
inaccurate-accurate
主谓不一致:
were-was§
§时态和语态错误:
cooperate-cooperated
名词单复数:
year-years§
连接词错误:
when-after§
§形容词与副词错误:
constantly-constant
非谓语动词错误:
viewing-viewed§
§限定词错误:
the- /
指称错误:
it- which§
易混词错误:
too-so; as-like§
§缺漏和赘述:
he; their; up
PART 6 SHORT ANSWER QUESTIONS
§明确题目要求 ——审题
（1）回答时要简短。
（2）最好使用最短表达法。
了解评分原则和标准 §
§掌握问题的类型
时间安排 §
其他注意事项 §
PART 7 CLOZE
通览全文，了解大意 §
§逐题斟酌，初选答案
寻找线索，回头补缺 §
§重读原文，核实答案
SUPPLEMENTARY 1 “FIVE DON’T’S”
过分讲究方法和技巧，而不愿意下真功夫 §
§过分讲究速度和效率，不愿花时间经常重复（复习）已学过的内容
三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习 §
不重视听力训练 §
§只学而不用
SUPPLEMENTARY 2 REFERENCES
§《大学英语阅读理解测试与教学》 ISBN 7-81046-260-1
《大学英语听力理解测试与教学》 ISBN 7-81046-262-8 §
§《大学英语词汇、语法和综合技能测试与教学》 ISBN 7-81046-259-8 ，全国大学英语四、六级考试委员会编1997年，上海外语教育出版社
§《大学英语四、六级考试效度研究》 ISBN 7-81046-490-6，全国大学英语四、六级考试委员会 杨惠中 C.Weir 编著 1998 年，上海外语教育出版社
§《大学英语四级考试大纲及样题（增订本）》 ISBN 7-81009-861-6/G•332，大学英语四、六级标准考试设计组编 1994年，上海外语教育出版社
SUPPLEMENTARY 2 REFERENCES
§《大学英语六级考试大纲及样题（增订本）》 ISBN 7-81009-862-4/G•333， 大学英语四、六级标准考试设计组编 1994年，上海外语教育出版社
§《大学英语教学大纲通用词汇表（1-4级）》 ISBN 7-81009-925-6，大学英语教学大纲词表调整工作组编，上海外语教育出版社 高等教育出版社
§《大学英语教学大纲通用词汇表（5-6级）》 ISBN 7-81046-119-2 ，大学英语教学大纲词表调整工作组编，上海外语教育出版社 高等教育出版社
Example 1
W:
Lots of people enjoy dancing, do you?
M:
Believe it or not, that’s the last thing I’d ever want to do.
Q:
What does the man mean?
Example 2
M:
Good morning. What can I do for you?
W:
I’d like to have my emergency brake fixed. The car rolls when I park it the hill.
Q:
Where does the conversation most probably take place?
Example 3
W:
The space shuttle is taking off tomorrow.
M:
I know. This is another routine mission. Its first flight wa
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