2023在退休教师座谈会上的讲话参考演讲稿.docx

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在退休教师座谈会上的讲话参考演讲稿

　　　　各位领导、各位老前辈，同志们：

　　今天，我们在这里举行湖塘街道退休老师座谈会，首先，我代表xx街道教育总支表示热烈的恭喜！

向全体退休老师致以美妙的祝愿！

　　早在9月份，教育总支就退协讨论重阳节方案，我特别想念各位前辈，一定要开个座谈会，大家一起聚聚。

并向街道领导作了汇报，街道主任十分注重，说要尊重退休老师。

　　关怀尊重老同志，是我们党的优良传统；尊老、敬老、爱老是中华民族的传统美德，是构建社会主义和谐社会的重要内容之一。

进一步做好离退休老师工作，让广大离退休老师“老有所养、老有所医、老有所乐、老有所学、老有所为”，让每一位离退休老师晚年生活充实、身体健康、心情愉快，是我们教育系统十分重要、必须长期坚持的一项工作。

在这里，我谈三点办法：

　　一、我们街道教育改革开展的宏大成绩，离不开广大离退休老师长期以来打下的扎实工作根底，我们必须时刻牢记。

　　改革开放30年，在各级党委政府的支持下，在一代又一代教育工作者的辛勤努力下，我们街道教育事业成绩卓著。

　　办学条件明显改善。

县政府用在教育上就要xx亿元。

我街道投资xx多万元，完成xx中学、xx中心小学塑胶田径场改造，并正式投入使用。

下半年，投资xx余万元，完成xx小学塑胶田径场改造；投资xxx余万元，新建xx幼儿园、及xx小学校园改造；xx完成搬迁。

投资xx万元为中学、中心校、xx小学安装班班通多媒体及各校增添计算机。

投资xx万元为xx小学校舍改造。

　　xx小学，xx小学塑胶操场建成。

光今年到目前为止，暑期维修，平安设备，学校设备改善，街道投资近xxx万元。

教育实力得到了大幅提高。

　　教育保障机制更加完善。

　　实行县财政经费保障，不需要像往常那样，要到街道去要经费，工资奖金按规定全额划拨，办公经费也得到保障，但使用操纵特别严，教育局有县财政二级核算中心进展审批核算。

　　教育质量大幅提高。

　　xx中学：

初三升学考连创佳绩，在前两批次的全县xx、xx保送生考试中，中学先后有x人、xx人被提早录用，名列全县前茅，为全县两批次均完成教育局指导数的五所初中学校之一，并超额完成xx人；中考成绩再获佳绩，又有xx人上xx、xx并轨分数线（xx分），超平均指导数xx人；另有xx人上xx中学、xx中学并轨分数线（xx分），占学校参考人数的xx%，超全县平均数（xx.0%）xx个百分点。

均名列全县前茅。

小学县文艺汇演一等奖，校园集体舞竞赛一等奖。

我们的幼儿教育成功关闭了xx幼儿园、xx托儿所，进展幼儿体制改革，实行独立运转。

我街道教育因此能获得今天的成绩，一个重要的缘故，是老一辈教育工作者几十年艰辛创业、默默耕耘奠定了良好的根底；是老一辈教育工作者仍然一如既往、相濡以沫地给予关怀指导和协助；也是老一辈教育工作者的优良传统和高尚情操得到了一脉相承、薪火相传。

饮水思源，我们应该永远铭刻广大离退休老师对教育开展所作的奉献。

　　二、广大离退休老师在协会的组织领导下，开展了行之有效的工作，我们必须充分确信。

　　我街道退休老师协会通过几年的开展，规模日益壮大，目前已有名会员，分三个小组。

组织健全，制度完善，会务活动有计划开展。

各组长工作经历丰富、事业心强、乐于奉献。

你们的努力推进我们街道精神文明建立、促进了和谐社会的构建。

　　退休老师协会坚持自我治理、自我效劳、自我教育，获得了行之有效的工作业绩。

XX年县退休老师大会上我们成立浙江老年电视大学xx街道教育系统分校，积极组织退休老师参加各种学习、讲座，学习电脑操作技术得到大力表样；通过各类文艺社团和体育竞赛活动，进一步促进会员身心健康；每逢传统佳节九九重阳节，还定期组织庆贺会、联欢会、茶话会等，构成常规，在全县我们的退休协会做得特别好。

　　许多退休老领导、老老师仍然情系教育事业，对教育工作给予热情地协助和指导。

有“牵手献爱心、结对助学业”的关爱孤儿活动。

许多退休老师仍然退而不休，还在教育工作岗位上奉献着本人的智慧和力量；有的退休老师常常为我们教育事业开展出谋划策。

同时，还有许多退休老师充分发挥本人的专业专长优势，在社区文化建立、镇志编写、村落文化搜集整理等方面做了大量的工作，充分表达了人民老师效劳社会的精神风范。

　　三、进一步关怀和注重离退休老师工作，推进各项工作可持续开展，我们必须全力支持。

　　进一步高度注重退休老师工作。

　　当前，我们街道退休老师人数不断增加，这几年退休时顶峰期，是民办老师这一批。

我们要充分认识做好离退休老师工作的重要性，进一步加强做好这项工作的自觉性和责任感。

我们要进一步关怀照顾好退休老师的生活，要进一步注重发挥退休老师的作用，要进一步关怀老校长。

这是我们做好离退休老师工作的指导思想和要求。