2023图书工作参考计划_0.docx

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图书工作参考计划_0

  读书在一个人的成长中起着重要的作用。

我校不断加强图书馆的根本建立:

安排图书治理员参加业务培训,注重其素养的提高;用于藏书建立的资金逐年增加,配置各类型图书、阅览材料等硬件设备,环境布置幽雅温馨……现在,我校的图书馆已成为校园里最吸引人的场所,知识容量最大的课堂。

  

  为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进灿烂的书香人生,本学期制定工作打算如下:

  

  一、工作目的  

  1、添购新书,调整藏书构造,使藏书在品种和数量上日趋合理。

  

  2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书气氛,促使老师、同学,甚至家长构成多读书、读好书、保护书、多藏书的认识和适应。

  

  3、改良图书馆开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书馆的教辅功能和效劳效能。

  

  二、工作措施  

  1、调整藏书构造,争取为我们的老师和学生在学习每一门课程时,提供详细的参考书目。

  

  只有“尊重并满足学生学习的需求”,图书馆为学生的学习效劳的效能才能真正地发挥出来。

首先,从采购图书起,就要围绕对学生进展思想政治教育及学校教学的需要。

学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。

老师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学开展和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是老师进展接着教育深造的学科专著。

学校的教育对象是学生,人数最多的读者也是学生,因而购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。

  

  2、全开架的借阅方式。

  

  图书馆的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书馆发挥的作用也就越大。

我校图书馆衽全开架借阅,让馆藏图书直截了当与学生见面。

做到借阅合一,即在图书馆里布置书库区和阅览区。

在这个空间里,能够借书,能够在馆内阅读,如此就方便了学生,提高了馆藏文献的利用率,真正表达了以读者为本,以学生为本的办馆思想。

  

  4、制度化的学生治理员队伍。

  

  学校图书治理员除了图书的采编上架,还要对近八百位师生借阅,假如没有一支学生图书治理员队伍当助手,单凭一个专职人员,对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。

学校正一部分学生通过选拔、培训,构成一支相对固定的学生治理员队伍,建立一定的学生治理员的制度,在这些小治理员的协助下,更好地发挥学校图书馆的作用。

  

  5、方式多样的图书宣传工作。

  

  以黑板报、橱窗的方式向师生进展图书宣传和推荐图书。

并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲竞赛和征文活动。

在开展这些活动前,图书馆先做好材料装备,活动中配合做好组织宣传工作,事后尽量整理成馆藏文献及学生征文精品集,或横向交流,或投诸报刊。

  

  6、掌握读者心理,提供优质效劳。

  

  小学生年龄一般是从七岁到十二岁,正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段开展。

这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。

女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。

(所以,这范围也不是孤立的,有时也互相浸透。

)小孩们不满足于课堂上所学知识,需要到图书馆寻找本人喜欢的图书。

怎么样让小孩们选择合适的图书,就需要治理员的指导与教育。

治理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。

  

  此外,我们的老师担负着比拟繁重的教学任务,平时,大多是结合教学工作借阅一些参考材料,因而,图书馆要在老师接着教育方面做一些实事,如向老师们推荐一些合适他们阅读的书,以协助广大老师在新情势下,以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。

对老师,还应及时提供教学及各项活动的材料,利用图书馆的馆舍条件为他们开课等提供方便。

在图书馆组织的活动中,要主动诚恳地邀请有关学科老师协作,尊重并发挥他的专业专长。

如此既有利于加强他们与图书馆的合作,又促使图书馆开展的活动获得更广泛的支持,获得更丰盛的成果。

  

  三、工作安排  

  九月份:

  

  1.修订完善图书馆工作打算,布置本学期图书馆工作。

  

  2.各班推荐图书治理员,并召开图书治理员培训班。

  

  3.对教学用书进展编目入库,并做好发放工作。

  4.配合德育处做好署期读书笔记评选工作,并开展署期学生读后感展评活动。

  

  5.出好第一期黑板报和宣传橱窗,并做好新书推荐介绍。

  

  6.搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作,迎接国庆。

  

  十月份:

  

  1.开展读书笔记交流活动,对获奖学生进展表彰。

  

  2.对各班进展阅读课的指导,并到各班听阅读指导课。

  

  3.发放新生借书证,并进展借阅指导。

  

  4更新宣传橱窗和读报栏。

  

  5.召开一次图书治理员会议,总结上月工作。

  

  6.配合学校中心工作,接着做好各类创立工作。

  

  十一月份  

  1.开展读书节活动。

  

  2.开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。

  

  3.搞好环境布置、清洁卫生工作。

  

  4.接着做好各类创立工作。

  

  5.做好XX年度报刊杂志的征订工作。

  

  十二月份:

  

  1.做好阅览室图书添置工作。

  

  2.按照《中国图书分类法》进展新书编目。

  

  3.评选优秀图书治理员,并进展表彰。

  

  4.配合学校工作,开展读书征文活动。

  

  一月份  

  1.召开优秀读书积极分子经历交流会。

  

  2.做好图书、教学用书归还工作。

  

  3.总结本年度工作,部署下学期工作。

 

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