2023图书室管理工作参考计划.docx

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图书室管理工作参考计划

　　有了工作打算，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就能够了。

我们能够做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了。

为大家精心整理了图书室治理工作打算范文，望给大家带来协助！

　　图书室治理工作打算范文一

　　本学期，图书室将紧紧围绕学校工作打算、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。

以《中小学图书馆（室）规程》为依照，依照学校工作的要求，进一步认识新时期学校正图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和施行素养教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的治理工作进一步科学化、标准化

　　一、工作目的:

　　进一步科学化、标准化治理图书室工作。

　　二、详细工作:

（一）、加快建立，提高标准。

　　1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。

要认真学习《中小学图书室（室）规程》和各类业务书籍，按时参加区组织的图书治理员培训，确保图书室工作人员业务素养的不断提高。

　　2、进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设备的完善，提高治理效率和使用效率;图书治理系统要更新完善设备，保证使用中万无一失。

（二）、标准治理，认真效劳。

　　采取多种方式对老师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。

本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。

图书室的开放确保定时准时，规定每天中午为阅览时间，下午第二节课后为全校师生借书时间。

　　（三）、加强指导，开展活动。

　　要建立固定的宣传阵地，组织方式多样的读书活动，对学生进展文献知识和图书室知识的教育;对学生进展课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。

要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。

充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。

　　（四）、加强研究，科研治理。

　　在加强学习的根底上要加强研究，掌握科学治理的方法和策略，提高治理才能水平。

　　图书室治理工作打算范文二

　　校图书室的主要功能是为老师的教学和学生的学习效劳的，为了更好的发挥图书室的效劳功能，使图书室成为老师教学、学生学习的好帮手，特制定如下打算：

　　一、图书室的日常治理工作

　　1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮番表，方便大家的借阅。

一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。

　　2、向学生宣传借阅制度、阅览制度

　　针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丧失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。

在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的洁净、整齐。

针对图书丧失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。

　　3、定期召开图书治理员会议，培养他们的治理才能

　　图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是非常难做好的，这时就应该发挥图书治理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。

针对图书借阅中存在的一些咨询题，在本学期我将定期召开图书治理员会议，告诉他们如何处理这些存在的咨询题，培养他们的才能。

　　4、定期组织学生修补破损的图书。

　　图书在流通中难免会应各种缘故此破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中明白得爱惜图书。

　　5、做好图书的整理、归类、登记工作。

　　随着学校正图书室工作的日益注重，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了防止图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。

　　二、定期向学生推荐优秀的儿童读物

　　新课程标准倡导学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择?

图书室应为他们做好导向工作。

在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐合适他们阅读的儿童读物，并开展"我与语文"阅读竞赛、征文竞赛。

使他们能做到读写结合，学活语文。

　　三、为教学工作做好保障

　　加强老师阅览室建立，经常巡视整理，保持室内清洁卫生，老师教学需要的书籍，想方法装备齐全。

　　图书室治理工作打算范文三

　　为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作打算如下：

　　一、指导思想

　　以教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》为依照，以"为小孩将来奠基，为学生开展效劳"的办学理念为指导，依照学校工作的要求，进一步认识新时期学校正图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立效劳育人的思想认识，充分发挥图书室在教学、科研和施行素养教育中的作用，提高图书资源的使用价值，以学生欢乐成长为主旨，树立为师生效劳的认识，全面开展师生的读书、阅览活动，构成"书香校园"的读书气氛，从而提高学生的识别才能、活动才能和写作才能，以知识守护生命，使图书馆的治理工作进一步科学化、标准化。

本学期，图书室将紧紧围绕学校工作打算，不断提高图书室的育人功能。

　　二、工作目的

　　1、添购新书，调整藏书构造，使藏书在品种和数量上日趋合理。

　　2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书气氛，促使老师、同学，甚至家长构成多读书、读好书、保护书、多藏书的认识和适应。

　　3、改良图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和效劳效能。

　　三、工作措施

　　1、调整藏书构造，争取为我们的老师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。

　　只有"尊重并满足学生学习的需求"，图书室为学生的学习效劳的效能才能真正地发挥出来。

首先，从采购图书起，就要围绕对学生进展思想政治教育及学校教学的需要。

学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。

老师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学开展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是老师进展接着教育深造的学科专著。

学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，因而购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。

　　2、全开架的借阅方式。

图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。

我校图书馆开架借阅，让室藏图书直截了当与学生见面。

做到借阅合一，即在图书室里布置书库区和阅览区。

在这个空间里，能够借书，能够在馆内阅读，如此就方便了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正表达了以读者为本，以学生为本的办馆思想。

　　3、制度化的学生治理员队伍。

学校图书治理员除了图书的采编上架，还要对近二百多位师生借阅，假如没有一支学生图书治理员队伍当助手，单凭一个专职人员，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。

学校正一部分学生通过选拔、培训，构成一支相对固定的学生治理员队伍，建立一定的学生治理员的制度，在这些小治理员的协助下，更好地发挥学校图书馆的作用。

　　4、方式多样的图书宣传工作。

以黑板报、橱窗的方式向师生进展图书宣传和推荐图书。

并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲竞赛和征文活动。

在开展这些活动前，图书室先做好材料装备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集，或横向交流，或投诸报刊。

　　5、掌握读者心理，提供优质效劳。

小学生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段开展。

这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。

女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。

（所以，这范围也不是孤立的，有时也互相浸透。

）小孩们不满足于课堂上所学知识，需要到图书馆寻找本人喜欢的图书。

怎么样让小孩们选择合适的图书，就需要治理员的指导与教育。

治理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。

　　此外，我们的老师担负着比拟繁重的教学任务，平时，大多是结合教学工作借阅一些参考材料，因而，图书室要在老师接着教育方面做一些实事，如向老师们推荐一些合适他们阅读的书，以协助广大老师在新情势下，以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。

对老师，还应及时提供教学及各项活动的材料，利用图书室的条件为他们开课等提供方便。

在图书室组织的活动中，要主动诚恳地邀请有关学科老师协作，尊重并发挥他的专业专长。

如此既有利于加强他们与图书室的合作，又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持，获得更丰盛的成果。

　　四、工作安排

　　二月份

　　1.制订图书室工作打算，布置本学期图书室工作。

　　2.通过广播，对学生进展借阅指导。

　　3.各班推荐图书治理员，竞聘学生图书治理员，并召开本学期图书治理员培训班。

制订学生借阅安排表，并安排图书治理员值日。

　　4.做好新书推荐介绍。

配合学校做好上传学生读书征文的工作，并指导学生阅读、投票。

　　5.搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作。

　　三月份

　　1.开展读书笔记交流活动，对获奖学生进展表彰。

　　2.对各班进展阅读课的指导，并到各班听阅读指导课。

　　3.更新图书室，对学生获奖作品进展贴出。

　　4.召开一次图书治理员会议，总结上月工作。

　　四月份

　　1.做好图书室图书添置工作。

　　2.搞好环境布置、清洁卫生工作。

　　3.开展老师读书沙龙活动。

　　4.举办图书室知识讲座，营建书香校园。

　　5.图书室工作人员撰写图书室论文，参加竞赛。

　　五月份

　　1.开展读书节活动。

　　2.开展读书征文活动及"手抄报、书法、征文"等评比活动。

　　3.举办新书展览会。

　　六月份

　　1.召开优秀读书积极分子经历交流会。

　　2.做好图书归还工作和整理工作;

　　3.评选优秀图书治理员，并进展表彰。

　　4.对添置的新书，依照《中图法》编目、上架。

　　5.总结本学期工作。