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走自己规划的人生之路

姓名:

李英沛

班级;装控(卓越)13-5

学号;130***********

职业规划书

个人基本资料

性别:

男;我出生于广东省化州市,身高172cm,体重62kg,身体一直良好。

2013年就读于广东石油化工学院过程装备与控制过程专业。

在校期间我会认真学习,不仅学自己专业的知识,还努力学其他专业的知识,让自己的知识面变得更广泛一点以适应社会,在大一期间我连续荣获一等奖学金,而且被评为“校级三好学生”。

我还会继续努力学习争取拿奖学金。

大一期间我担任电脑协会的助理,大二时担任班上的生活委员,现在是入党的积极分子。

一、自我评估

1、心里上的我:

(1)性格:

我能够吃苦耐劳,人热心诚恳、乐观向上,有良好的思想品德和职业素质,忠诚稳重坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开发自身潜力;乐于与人沟通,能够与人进行客观直接的沟通。

(2)兴趣:

我喜欢打篮球,乒乓球,羽毛球等等,与技术类工作相比我更喜欢管理方面的工作。

(3)能力:

有较强的团队合作的精神,能够积极互动努力达成团队的目标;善于学习,做事细心,对工作认真负责,广泛的兴趣和丰富的知识,适应能力强,能够在很短时间内融入一个新的领域,适应它并且把它做好。

能熟练操作office、excel等办公软件及办公室事务,擅长与人交往,有良好的交际和组织协调能力。

2、生活上的我:

在生活中我是一个喜欢运动的男孩,健康的身体、充足的精神和轻松的心态是我所追求的,我喜欢干净的生活环境,做事追求完美。

我的价值观:

一个人不需要活得有好成功,有好优秀,只需做好自己的本职工作就行了,做事要量力而行,但不是一遇到困难就放弃,还未经尝试的事物是不会发现它的实质的,要勇敢的去挑战,俗话说世上无难事只要肯攀登,没有什么事是做不到的,只有你想不想得到·敢不敢做!

成功,只不过是一种心态!

对于学习,我们要不断地上进提高,古人云:

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意实地培养自己的品德才能,不断自我完善的。

对于做人,要学会尊敬他人,还要学会自尊,“自尊者人必尊之,自贱者人必贱之。

”要尊老爱幼,“人不独亲其亲,不独子其子。

”还要懂得倾听他人,懂得成功的背后往往付出了艰辛的努力,不要客观的评价一个人,更不要极端的评价一个人,每个人都有缺点,但也都有闪光之处,人无完人,要学会包容,学会发现别人的闪光点。

他人评估:

从同学,家长,老师对我的评价来看,我是一个积极,乐观向上的人,我能够很全面的发展自己,有很强的工作能力,适合各种领域的工作,而且善于与人交往,是一个很好的领导者。

3.测评结果认知:

我通过大赛提供的测评系统对自己做了全面而又客观的职业人格类型测评和通用职业兴趣测评,并且结合测评结果,和自己的爱好,及就业环境,家庭环境,学校环境等各种因素,最终确立了自己的职业路线,并制定了一些具体实施方案,为我以后的就业之路点亮一盏指明灯。

综合评述:

在他人的心中我是个开朗乐观的男孩,意志坚强,这让我具有面对困难不屈服,乐观派的气质。

这是一个成功者必不可少的。

但是好强的性格和过于追求完美可能会让我在某些事上钻牛角尖。

这方面我还需要调整好,残缺有时也是一种美,我要学会换不同的角度去欣赏各种不足。

职业兴趣测评报告

二、职业兴趣——你喜欢做什么

1.职业兴趣因素得分表

2.最感兴趣的职业类型是:

SCE——S社会型、C常规型、E管理型

实际型R:

遵守规则、实际、安定、喜欢需要基本技能的具体活动。

比较适合的职业:

有具体的规则和程序,需要特定的技巧或技能的行业。

研究型I:

需要系统观察、科学分析和一定程度的创造性。

比较适合的职业:

专门的科学研究、某个领域的高尖端工作以及某些行业的研发工作。

艺术型A:

想象、直觉、冲动、无序,喜欢用艺术形式来表现自己的思想与情感。

比较适合的职业:

通过非系统化的自由活动进行艺术表现的行业。

社会型S:

助人、合作,具有责任感和同情心,喜欢并善于社会交往,乐善好施。

比较适合的职业:

对人进行说服、劝导、帮助、教育和治疗的行业。

管理型E:

具有一定的支配能力,自信、精力旺盛,喜欢指挥,劝导别人接受自己的意见。

比较适合的职业:

需要动员、组织和领导他人实现既定目标的行业。

常规型C:

有条理、稳定、顺从、有序,喜欢程序化的条理性工作。

比较适合的职业:

具有固定规则的习惯性、重复性工作。

综合评述:

我的专业是装控,这个专业涉及较高的技术性知识,正好与我的兴趣对口。

并且我对管理方面有着浓厚的兴趣。

因此我可以结合技术和管理,向综合型发展。

当一名高级技术管理人员。

2、职业能力测评报告

1.个性特征因素得分表

本个性特征测试建立在MBTI人格类型理论框架基础上。

在下图四个维度,八个因素(外倾E、内倾I,感

觉S、直觉N,思考T、情感F,判断J、感知P)中,每个维度中得分较高的因素为你外显的人格类型,四个维

度的外显人格类型组成你的个性特征。

2.你的个性类型是:

ISTP——内倾、感觉、思考和感知

 你坦率、诚实、讲求实效,喜欢行动而非漫谈。

你很谦逊,对于完成工作的方法有很好的理解力。

  你擅长分析,所以对客观含蓄的原则很有兴趣。

你对于技巧性的事物有天生的理解力,通常精于使用工具

和进行手工劳动。

你往往做出有条理而保密的决定,仅仅是按照自己所看到的、有条理而直接地陈述事实。

  你好奇心强,而且善于观察,只有理性、可靠的事实才能使你信服。

你重视事实,那是你知之甚深的知识

的宝库。

你是现实主义者,所以能够很好地利用可获得的资源,同时擅于把握时机,这使你变得很讲求实效。

  你平和而寡言,往往显得冷酷而清高,而且容易害羞,除了是与好朋友在一起时。

你平等、公正。

你往往

受冲动的驱使,对于即刻的挑战和问题具有相当的适应性和反应能力。

因为喜欢行动和兴奋的事情,所以你乐

于户外活动和运动。

3.适合的岗位特质:

 

(1)允许你划定和使用对你而言可能最有效获得的资源。

  

(2)允许你实践、掌握,然后运用你掌握的技术,尤其是机械技术和运用工具的技术。

  (3)允许你根据自己对周围世界的理解和运用你的技术知识,发掘你的工作蕴藏的基本规律。

  (4)有明确的方向,这样你可以得当地工作,做些切实的事儿。

  (5)充满乐趣和活力,允许你独立工作,而且要经常可以做户外活动。

  (6)必须在一个没有过多的规则和操作标准要求的环境下工作;在那里,你可以享受冒险的乐趣,也可

以应付危机。

  (7)对你的工作要尽可能少些监督,你也不被要求过多的监视别人。

  (8)给你足够的时间去从事业余爱好和感兴趣的事。

(9)工作能给你带来一定快乐而且其本身必须具有挑战性

3.职业价值观——你为什么而工作

1.职业价值观因素得分表:

 职业价值观是个人价值观在职业活动中的反映,是职业决策考虑因素的重要组成部分。

职业是生活中最重

要的活动,从职业中能够获得什么样的回报,是人们在择业时一定会考虑的问题,它同时也决定了你对职业满

意度的评估。

人们进行职业生涯规划时所关心的问题,其实就构成了一系列的工作价值观,它们给予工作明确

的目标和意义。

职业价值观通常都和某种职业紧密相关,是个人和工作匹配的基础之一,价值观与职业的契合

度越高,职业的满意度越高。

 下图列出了对大学生较重要的六种价值观因素,其得分高低很大程度体现个体这些价值观之间的相对重要

2.你的职业价值观取向是:

自我发展取向、社会价值取向、威望尊严取向

四、职业能力——你能做什么

1.职业能力因素得分表:

职业能力

得分

观察细节能力

7.00

动手能力

6.67

空间判断能力

8.00

社会交往能力

6.67

书写能力

6.67

数理能力

8.67

言语能力

6.00

学习能力

8.67

运动协调能力

7.00

结论:

较高的计算能力有助于我对数据方程的计算、以及对图形和三维立体的理解、知觉速度让我在日常工作中阅读和处理资料的能力大大的提高。

在技术性管理方面,计算能力和想象力有利于我在数据处理和在设计图形方面优势明显。

学习能力对管理者来说也是尤其重要的。

计算能力空间想象力学习能力

3、职业价值观测评报告

价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。

由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同,且每种职业也有各自的特性,不同的人对职业特性的评价和取向是不同的,这就形成个人职业价值观的差异。

我的价值取向——优势:

我比较重视收入,追求殷实富足的生活,因此有较强的工作动力,看重自身才能发挥的人希望学以致用,因此在工作中明确自己的优势和目标,并且具有主动性。

重视工作中独立自主的个体希望在工作中体现出自己的想法,发挥自己的创造力。

因此,在工作中我会非常积极主动,具有创造力,并且做事情有担当,特别是在自由的氛围尤其如此。

希望较高社会地位的人看重别人尊重的眼光和名声。

因此,在工作中个体会努力争取机会锻炼表现自己,对有益于社会地位的工作积极、用心。

4、个性特征测评报告

个体彼此之间存在根本性的差异,具体表现在我们每个人思想、体验、需求和信仰的不同以及说话、做事方式的不同。

我们需要做到的是意识并且理解人们之间的种种差异,也需要意识到自己的行为特点,最大可能的发挥自己的优势,避免自己性格上带来的不足。

通过个人特质测评报告得出的结果,我是一个属于支配型的人。

个性特点:

有自信,够权威,决断力高,竞争性强,胸怀大志,喜欢评估,企图心强烈,喜欢冒险,个性积极,有对抗性。

优点:

善于控制局面并能果断地作出决定的能力;用这一类型工作方式的人成就非凡。

缺点:

当感到压力时,这类人就会太重视迅速的完成工作,就容易忽视细节,他们可能不顾自己和别人的情感。

由于他们要求过高,加之好胜的天性,有时会成为工作狂。

我的行为风格:

极为有力的领导人和决策者,能明察一切事物中的各种可能性,喜欢发号施令。

是天才的思想家,做事深谋远虑、策划周全。

事事力求做好,生就一双锐眼,能够一针见血地发现问题并迅速找到改进方法。

个人特色:

综上所述,我拥有领导者和研究者的天赋,在管理和技术方面均有继续发展的潜能。

所以我更适合从事管理、技术性方面的工作。

所以我选择具有一定技术且和管理能力的岗位。

四、综合分析

综合以上自我分析、测评报告等结果,结合自己的实际情况。

我做了认真的思考和估量。

个人特征——我是一个极为有力的领导人和决策者,能明察一切事物中的各种可能性,喜欢发号施令。

是天才的思想家,做事深谋远虑、策划周全。

事事力求做好,生就一双锐眼,能够一针见血地发现问题并迅速找到改进方法。

有独创性、创造力、洞察力,有兴趣获得新知识,有极强的分析问题、解决问题的能力。

测评结果显示我适合从事高级主管、总经理、政治家、技术咨询顾问、风险投资家、股票经纪人、公司财务经理、财务顾问、经济学家、管理咨询顾问、专项培训师、律师、法官、大学教师、教育咨询顾问、特许经营业主、程序设计员等职位。

制定职业生涯发展路线

我的个人兴趣是自主性大,属于支配型的人。

我的测评报告显示我适合从事管理技术性的工作。

所以我选择当一名技术性、管理工作人员,我的兴趣和测评结果大部分吻合。

这让我的职业目标基本明确——高级技术总监

人力资源培训人员销售总监经理、总经理、工程师、技术顾问、工程设计师、高级技术总监

总经理、工程师、技术顾问、工程设计师、高级技术总监

总经理、工程师、工程设计师、高级技术总监

总经理、工程设计师、高级技术总监

工程设计师、高级技术总监

高级技术总监

在几年的努力中

我一步步的朝目

标迈进。

经过上面对自己的剖析,我对自己的职业兴趣和职业能力已经有了很清楚的认识,但是有了自我方向的确定是不够的。

我们面临的环境,我们的机遇,我们的挑战,都对以后的就业有着复杂深刻的影响。

所以想要自己的职业生涯更加平坦,必不可少的要对自己的现实环境有详细深入的了解,知己知彼,方能百战不殆。

从家庭和学校环境来看,我有什么优势呢?

综合分析:

从个人的家庭环境和学校环境来看,我有很大的优势,不管是心态上还是硬件资源上对我未来的职业生涯都有积极地帮助。

通过我自身的努力再加上身边有利环境的支持,我的职业之路将会更加平坦。

二、职业环境评估

(一)制造业的全球化趋势

  伴随着经济全球化、现代技术革命,尤其是信息技术革命的发展,制造业的全球化趋势不断加强。

制造业全球化主要包括产品制造的跨国化迅猛发展;价值链中与制造紧密相联的各个环节朝着全球化方向迈进;制造业企业的跨国并购、重组和整合;制造资源在世界范围内的调剂、共享和优化配置;跨国界信息基础设施的建设和维护正日益受到各国政府和企业界的重视,全球制造体系正在迅速形成等。

——制造业正在迅猛的发展。

(二)以跨国公司为主导,产业链细分的趋势

  随着经济全球化,制造业的国际分工正由垂直分工发展到水平分工,甚至网络分工。

产业链被细分到空前的程度。

发达国家凭借其技术优势,不仅将其低技术的产业转移出去,即使在高技术产业领域,也是尽力抢占各产业的高技术和高附加值环节,将产业链条中的低技术环节转移给处于较低发展水平的国家,从而完成价值链的分离和转移,使其生产布局日益细化。

——正向高技术含量发展,追求高附加值和分工细化。

(三)制造业的信息化、虚拟化趋势

  目前,国际上一些制造型企业已完成了信息化改造,全部采用CAD进行产品设计和计算机管理。

信息化已彻底改变了传统的业务流程和工作方法,因此,制造业的信息化将是21世纪制造业发展的重要趋势。

虚拟制造系统运用仿真工具、控制工具、信息模型和设备以及组织方法等,提供一个显示仿真过程的工作平台。

在这种平台上建立一种虚拟环境,应用人类的知识、技术与感知能力,与虚拟的对象产生交互作用,对产品设计和生产制造活动进行全面的模拟和仿真,以达到产品开发和生产的周期最短、成本最低、质量最佳的效果。

——产业信息化,虚拟化,对各种应用软件和综合能力要求高。

  

点评:

制造业的环境与发展趋势说明在21世纪,技术型人员的需求将是很大的,还有,产业细化与全球性更需要综合性的技术人员。

这更加坚定了我向技术型发展的决心。

3、公司映象

在以后就业的方向上,我选择有竞争力的两个公司作为职业目标实现的对象。

中国海洋石油总公司

中国石油化工股份有限公司广东石油分公司

企业类型

优势

技能要求

提升空间

我的情况

跨国企业

(中国海洋石油总公司)

中国最具价值品牌、世界前五百强企业,注重创新,获得多项专利,世界知名品牌。

影响力大。

讲信用、职工待遇好。

外语水平高,有创新思想,良好的素质,自主思想。

尊重鼓励个人自主发展。

在互相尊重的工作环境里,只要拼搏努力每个人都有进步的空间。

英语良好,正在提高中,喜欢自主,积极向上。

做事刻苦。

国企

(中国石油化工股份有限公司广东石油分公司

稳定,有比较多的自我时间。

思想素质高。

稳定扎实。

做事比较喜欢有规划,注重细节。

通过上面的了解,针对公司的需要,我将在以后有计划的学习,向技术性兼管理型主管迈进。

三、环境综合分析

环境分析中我先对自己的家庭环境和学校环境进行了分析,得出了稳定的经济支持和良好的硬件资源和学习氛围等结论。

然后在总环境分析中分别对世界金融危机对大学生就业影响、毕业后生源主要流向、本科毕业生专业分析、企业招聘四个方面进行解读。

得出理科生毕业后就业比较有优势。

特别是工科类学生。

制造分析中得出技术型是本行业的关键,未来综合技术型人才需求将是比较大的。

在国企与跨国公司中我比较倾向后者。

总结

从上面的环境分析中,家里能够在未来给我提供稳定的经济保障,学校还有我身边的环境让我学到很多知识而且不断地提高我内心素养。

总体职业环境虽然不是很理想但也不是没有机会。

而且制造业未来的前景和本专业的就业率保障了未来就业具有一定的优势和空间。

综合分析可以看出,未来的职业生涯前景是乐观的。

只要努力的有规划的去实现目标。

一定能够凭借努力和有利得环境而取得自己的胜利。

一、职业主选目标总定位分析

对于兴趣,上面我已经分析的很清楚了。

下面解剖一下我在能力方面的优势。

通过SWOT分析:

优势(Strengths)

爱学习,自信,拿过奖学金,已参加英语四级考试,报考全国计算机三级。

在学校曾担任过学生干部,在管理与决策方面的能力得到很大的提高。

工作经验丰富,喜欢和别人交流。

被评为“校级三好学生”。

参加的机械设计大赛三等奖,环保设计大赛二等奖。

劣势(Weaknesses)

求胜欲望太强,有时会给身边的人造成压力。

在社会实践放面经验还不足,社会经历不够,学习效率方面还需要加强。

威胁(Threats)

目前金融危机让就业变得很困难。

随着制造业转型,以后对技术要求更高,更需要综合型的人才,在学校学到的能力与工作能力还有很大差距,就业能力不够。

学校每年的扩招会让求职就业竞争变得更加激烈。

机会(Opportunities)

学校是一所工科大学,本专业在学校历史较久,在硬件资源和教学经验上比较有优势。

国际形势在金融危机后有明显的回升迹象,对于到时我们毕业会是个很好的机会。

制造业在未来的发展前景正属于黄金期,本专业连续几年就业率居高不下,技术型人才需求量很大。

未来任具有很大竞争优势。

我有一定的政治素养和管理能力,有望朝综合型技术人才发展。

结合兴趣爱好和职业规划,得出我所具有的优势:

领导能力、决策能力、计算能力、空间想象力、交际能力、技术性潜力。

具备这些能力能胜任的职业有:

工程师、管理者、财务顾问、技术总监。

针对目前我的状况从实际出发我选择技术总监。

一个人的职业生涯,贯穿一生,是一个漫长的過程。

科学的将其划分为不同的阶段,明确每个阶段的特征和任务,做好规划,对更好的从事自己事业,实现确立的人生目标,非常重要。

在确定了主要的目标之后,我要做的就是把自己的未来划分成详细的各个阶段,把每个阶段当成一个个小的终点。

各个击破,最后达到自己的总目标。

职业生涯晚期

衰退期

职业生涯阶段分析图

稳定期

职业生涯中期

攀登期

积累期

职业生涯初期

尝试期

摸索期

准备阶段

起步期

在职业生涯的准备阶段,是学习概念,知识,掌握走出社会的基本知识的时候。

是不断地补充自己内在的过程。

职业生涯的初期,是经过分析选择自己的职业目标,然后初步的接触目标,了解接受的过程。

是进入一个新的环境融入工作环境,熟悉岗位,为以后上升的前期必经阶段。

职业生涯中期,是在很好的掌握技术,具有一定经验,已经通过了初步了解阶段进入攀登高峰。

不断进行自我修复,补充,学习新技能,提升自己内在,外在各种能力的时候。

是一个学习与工作相结合的阶段。

此时是人一生的事业最顶峰的时候。

职业生涯晚期,是在稳定阶段后随着年龄和身体的变化,为自己的老年做打算,比如关注养老金,退休金之类的。

是为自己做好退休生活的准备。

二、目标阶段分析

20——27

在前面的自我分析自我规划后,具体每个阶段做什么我将初步的解说一下。

我选择的是技术总监,大学我将针对性的学习。

为我进入海尔做好准备。

我会不断地了解海尔的相关信息,不断关注他。

同时我也将实时的了解身边的新闻和一些对我有价值的消息。

及时的调整自己的航向。

毕业后为了进一步挖掘我的技术性潜能,我将选择考研。

继续深造,充实自己,并在这过程中不断提高自身个方面的能力。

这是我的准备阶段。

27——35

研究生毕业后,我将去海尔应聘。

在海尔公司,我从一个普通的技术人员做起。

跟着前辈学习经验,在这过称中我还会不断地学习,提高自己的知识水平。

(据我了解广东石油公司是一个崇尚自主学习研究,尊重自主创新的企业,员工在这里可以尽可能的发挥自己的聪明才智。

)并进一步的了解熟练自己的工作,提高技术能力。

学习有关管理方面的知识。

深入领会企业的精神,把自己真正的变成一个海尔人。

这是我的职业生涯初期。

36——50

经过了将近八年的工作与学习,在经验与技术方面我已经掌握到了一个很高的水平,而且多年的技术学习与实践相结合可以让我有更大的空间去思考其中的不足,不断地思考创新。

我已具备向更高点前进的资本。

此时我将努力的表现自己,在人际,经验,技术,管理等方面的能力得到认可。

经过努力与学习。

在这个时间段内我将朝我的最后目标-技术总监迈进。

这是我的职业生涯中期。

50以后

达到目标后我还将不断学习,因为知识是没有尽头的。

我将在这个职位上不断利用自己的知识和经验。

为社会服务,不断改进技术,强化我国在相关领域的薄弱环节。

同时为自己的老年做好准备,关注退休金,养老金之类的。

这是我的职业生涯后期。

目标规划与实施

我的最终目标是技术总监,在目标实现之前我要提高目标实现的可能性,加加自己手上的筹码。

所以在大学的时间是我实现目标的最重要起步。

下面是我的职业规划与实现构架图。

职业规划与实施

反思回顾大学前两年的收获和不足。

近期目标

短期目标

中期目标

远期目标

工作后期计划(50以后)

具体结合实际实施各阶段目标。

制定阶段性目标。

工作中期计划(36-50)

工作前期计划(28-35)

大学毕业后计划(25-27)

大学后两年计划(22-24)

在计划的实行过程中不断调整,最后达到目标——技术总监

目标的制定总要以经验和知识作为参考。

循循渐进。

脚踏实地。

总结策划

经验未来

一、总结经验

在大学的前两年时间里,我得到了很多锻炼与提高。

下面是我的所总结的:

学习方面:

在两年的学习中,我曾获得奖学金,这给予我很大的鼓励和鞭策。

我好奇心比较强,对各学科入手很快。

学校安排的实习课让我在动手实践方面的能力得到很大的锻炼。

关键词求知欲强、学习效率、动手实践。

注:

适合学习性、技术性等实践性强的工作。

管理能力:

曾任学院团委干部,工作时间两年,在决策能力、领导能力方面有很大提高,注重如整理文档、主持会议等细节性工作

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