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Environment教案

Environment教案

Unit7Tpi1

1.重点词汇及短语:

suessful,iagine,sup,bisuit,panae,heese,pie,estern,

Indian,Russian,suppl,nabut,aene,aeapster,hatith,

ntheInternet,trne’sbest,preparefr,thinabut,haveaseettth,latern,

inrdert,getallet,bepleasedith,aeaninvitatin

2.语法:

(1)学习宾语从句(that的用法)。

(2)掌握征求对方意见或提建议的句型。

3.重点句型及交际用语:

(1)Iillturnturteahersfrhelp.

(2)I’llhatithDanielntheInternettgetreinfratinabuthi.

(3)Let’strurbesttaeitsuessful.

(4)anuiaginehatthefdfestivalillbelie?

()I’thiningabutthat.

(6)IhaveaseettthandIthanaltfstudentsuldbuesternfd,suhas…

(7)hat’sre,I’surethatsellingfriendrieandduplingsillaealtfne

(8)That’sgdenugh

(9)Ibelievee’llaealtfnefrDanielIgali

(10)–Thanuveruh–It’sapleasure

(11)aIinviteuturfdfestival?

(12)It’sagreatpit,butneverind.

(13)illupleasetellesethingabuturself,…?

(14)I’llsenduane-aillatern.

(1)ehpetheillbesuessful.

(16)Extensinsixzerzersix,please.(17)Hldtheline,please.

(18)I’pleasedthearthatuaretringthelpthers.

(19)eepupthegdr.

(20)urstudentsillsellandeliiusinternatinalfdsinrdertraise

nefravillageshlinNigeria.

(21)I’verpleasedithhatuaregingtdfrus.

二、重点短语:

1、nabut了解、知道、、、的情况;

nuh/altabutsb/sth;

nf听说过;知道

2、haveafdfestival=hldafdfestival举办美食节。

3、aene赚钱

4、shallI/e……我、、、、、、,好吗?

aI。

我可以、、、、、、吗?

illu。

请你、、、、、、好吗?

注意:

illunt、、、而不是illudn’t、、、、、、

uldlietdsth想要做某事

、turntsbfrhelp=assbfrhelp向某人求助

It’sne’sturntdsth轮到某人做某事

6、hatithsb和某人聊天hatabutsb/sth闲谈某人或某事

7、ntheInternet上网ntheline上线ntheradi在使用收音机

8、getsthabutsb获得关于某人的信息

9、trne’sbest=dne’sbest尽最大努力

eusttrurbesttstudEnglishell我们必须尽最大努力学好英语。

10、suessful成功的suessfull成功地

sueed成功suess成功

11、Itis+形容词+frsbtdsth做某事是很、、、、、

12、haveaseettth=lieeatingseetfd喜欢吃甜食

13、est西方estern西方的;西部的;

nrth北方nrthern北方的

suth南方suthern南方的

east东方eastern东方的

Fuiangisinthesutheastfhina福建在中国的东南部。

14、hat’sre而且

1、servesth提供某食物servesb为某人服务不用servefrsb

16、enugh+名词形容词+enugh

enughne足够多的钱bigenugh足够大

17、invitesbtsehere邀请某人去某处

invitesbtdsth邀请某人做某事

18、neverind=itdesn’tatter没关系

19、hatapit太遗憾了

feelpitfrsb=havepitnsb同情某人

Ipitu。

我可怜你。

20、latern在过些时候

Heillalleuplatern。

过些时候他会给我打电话。

latern后(用于过去时中)

一段时间+later、、、之后tdaslater两天之后

snerrlater迟早seeulater一会儿

halfanhurlater半个小时后

21、in+一段时间(用在将时句子中

22、ehpetheuldaeitsuessful我们希望他们能够成功。

(句子中的uld不能换成an)

23、打电话中的常用句子

1)aIspeatT?

叫t接电话,好吗?

2)I’dliespeatT我想让t接电话。

3)I’llallbalater我再过些时候再回电话。

4)ThisisTspeaing我是t。

)Ian’thearu我没听清楚。

6)Hldtheline/Hldn,please请稍等。

7)Thelineisbad/bus线路坏了。

8)Iuldn’tgetthrugh我打不通。

24、trtdsth试图做某事。

trdingsth试着干某事

2、bepleasedtdsth高兴做某事

bepleasedithsth对、、、满意

26、eepup使某物保持eepupthegdr。

继续好好干。

eepdingsth一直做某事(表示动作的持续)

eepndingsth(表示动作的反复)

eepsb/sthdingsth让某人/持续做某事让某事持续进行

eeput不让人入内

eepupith跟上

27、inrder(nt)tdsthinrderthat+句子=sthat+句子

28、supplsbithsth=supplsthtsb给某人提供某物

29、一些little/alittle+不可数名词fe/afe+可数名词

little、fe用于否定句alittle、afe用于肯定句

30、喜爱en(具有满足感)、befndf(对、、、感兴趣)

ginfr(习惯于)

31、hatheneedsisagdeal他所需要的是一顿美餐。

32、in赢得beat打败

Tpi2

1.重点词汇和短语:

ut,il,add,pr,ha,deep,er,iediatel,

advantage,butter,pear,patient,heat,spn,sebd,urse,suthern,be

prudf,elldne,utup,betiredf,pur...ver,helpneselft,table,anners,

atthetable,nsb.’slap,startith,inne’srighthand,arundtherld,piup:

at

thesaetie

2.语法:

(1)宾语从句(hether与if的用法)。

(2)不定式作主语。

3重点句型:

(1)I’gladthatuaretringthelpthers

(2)It’sverindfu

(3)elldne!

(4)ingisfun!

()uldutellehtaeit?

(6)ulduindifIlearntaeitfru?

(7)There’snneed.

(8)henusitdnatthetable,taeurnapinandputitnurlap.

(9)Thedinneralasstartsithasalldish.

(10)abeudn’tnhetherit’spliternttspealudlatthetable.

(11)Reebernttdrintuh.

(12)Ifuan’treebertheserules,ustdastherpepled.

(13)Peplearundtherldhavedifferenteatinghabits.

(14)Dunifpepleinthesuthfhinaeatndles?

二、重点短语和语法

1、helpthers帮助别人

2、beprudf=taepridein因、、、而自豪

3、indad。

善良的beindtsb对某人友好n意为“种类”。

Aindf一种anindsf许多种allindsf各种各样的

Differentindsf不同种类的faind同一种类的

4、

Tpi3

1.重点词汇和短语:

sale,satisf,enu,ine,bill,salad,e,lenade,

rth.effrt。

realize,nsale,ind—hearted,taerder,sftdrin,ainurse,

behealth,healtheating,balaneddiet2.语法:

(1)副词的比较级和最高级。

(2)继续学习宾语从句。

3.重点句型及交际用语:

(1)Ihpeevernehasanderfultie!

(2)andifferentdeliiusfdsarensale,suhasfriedrie,eatpie,andIndianurries.

(3)e’lltrtsatisfalltheguests.(4)Thestudentsaresind—hearted.

()Enurselves!

(6)Hereisatablefrt.(7)aItaeurrder?

(8)aIhavethebill?

(9)Here’surhange.(10)uldIrdertheealbphne?

(11)I’lle—ailune.(12)e’llsendthefdtuintentinutes•

(13)AndIthinuillbehappierthanallthestudents.

(14)Idn’tthinIaneatitverneatl!

(1)ihaelutsrefinelthanshe/her。

(16)Als,eshuldnevereattuhrtlittle.

(17)Send,it’sveriprtantfrusteepabalaneddiet。

(18)It’ssaidthathalffallstudentsdn’thavearegularbreafastrdn’teatanthingatallintherning.。

(19)Finall,eustrealizethateshuldeatntnlurfavritefdbutalshealthfd.

(20)Ntallstudentshavearegularbreafast.

(21)Thereregularleeat,thehealthiereare.

 

Unit7tpi3

1haveanderful/gd/nie/tie=enneself意为“过得愉快,玩得开心”。

Haveagdurne旅途愉快

Haveanaident出事故

Haveadrinfrange喝杯橘子汁

Haveafightith和(某人)打架(战斗)

Haveafire生火

Haventhingtdith和…无关

Havealat看一看

Havenidea不知道

Haveardithsb和某人说句话

2hpe和ish的连系与区别

hpe一般侧重于表达有可能实现的愿望,故常译为“希望”。

ish一般侧重于表达不大可能实现或根本不考虑是否可能实现的愿望,故常译为“但愿”。

相同点:

1)表示“想”、“希望”时,均接不定式做宾语。

如:

Ihpe(ish)tetrr。

我希望(但愿)明天能。

2)均可与fr连用。

如:

Let’shpefrthebest。

让我们尽量往好处想。

Heishesfraditinar。

他想得到一本词典。

不同点:

1)hpe和ish均可接宾语从句。

ish常用虚拟语气,表示一种无法实现的或不真实的愿望;而hpe用陈述语气,表示很有把握实现或得到。

如:

IishIerebird。

但愿我是一只鸟。

Ihpeshen’tetgether。

我不希望她今晚。

2)ish后通常接“宾语+不定式(宾补)”,而hpe不行,如:

parentsish(不用hpe)etgreupquil。

我父母希望我快快长大。

3)ish可接双宾语,表示“祝愿”,而hpe不能。

如:

Iish(不用hpe)uellandhapp。

我祝你健康幸福。

4)作简略回答时,hpe后可用替代词s或nt,而ish不能。

如:

——illitbefinetrr?

明天会是晴天吗?

——Ihpes。

我希望是(晴天)。

——anebelatefrlass?

我们上会迟到吗?

——Ihpent。

我想不会。

3

(1)nsale意为“出售,上市”

Thenedelillbensalenextnth。

新款下月上市。

(2)suhas…表示例举;frexaple…表示举例说明,常用逗号隔开。

如:

Iliedrinssuhasteaandsda。

我喜欢诸如茶和汽水之类的饮料。

Frexaple,hnhasthesaepinin。

比如约翰就有相同的看法。

4

(1)satisf是及物动词,表示“使…满意”。

如:

Theansern’tsatisfher。

那个答案不会使她满意的。

(2)besatisfiedith对…感到满意。

如:

Sheissatisfiedithhersn’sprgress。

她对儿子的进步感到满意。

(1)atablefrt意为“一张两人桌”。

(2)这句是倒装句,其结构为“副词here/there/n/then等+e/g/be等动词的一般现在时+名词”。

6rder的用法

1)作不可数名词时,常与in连用,意为“整齐;顺序;有条理”。

Intheright(rng)rder整齐有序(零乱无)

Ingd(bad)rder整齐(不整齐)

2)作可数名词时,常与fr连用,意为“定购;订货;定货单”。

Heplaedanrderfrtenbxesfapples。

他定购了10箱苹果。

3)作动词时,意为“定购;点(菜等)”。

uldIrdertheealbphne?

我可以通过电话订餐吗?

4)词组或短语:

eeprder维持秩序inrder整齐,有条理inrdert…为了…,以便…

utfrder不整齐,无秩序

7sell动词,意为“闻起”,用作系动词,后面跟形容词。

类似的单词有:

l(用眼睛)看上去…;feel(用心或手脚)感到…,觉得;taste(用嘴巴)尝起…;sund(用耳朵)听起…。

还有get,turn,bee等。

这类词大部分兼有动词与系动词的作用。

如:

ulvernie。

你看上去很漂亮。

8havethebill意为“付账”。

类似的词组有:

get/plathebill

9hange不可数名词,意为“(找回的)零钱,找头”。

Hegaveetdllarshange。

他找给我2美元。

hange的用法:

1)作可数名词时,意为“改变;变化;更换;调换”。

I’gingtaesehangesinthisr。

我打算在这个房间里做些变动。

2)作动词时,意为“改变;改造;交换;调换”。

Shehashangedtheind。

她已经改变主意了。

10常见的合成词:

shrt-sighted近视的,眼光短浅的;shrt-handed人手短缺的;

Light-hearted心情轻松的;narr-inded心胸狭窄的;ld-blded冷血的;

Deep-seated牢固的;gd-tepered脾气好的;ld-fashined老式的。

11hldthefestival举行美食节;hldaeeting举行会议;hldn继续;抓住不放;(打电话)不挂断;hldne’sbreath屏息,不出声;hldne’sheadhigh趾高气扬;hldut伸出;提供;hldith赞同;赞成;

12sendt…把…送到…;sendfr派人去请;sendsbIn派某人去(应付困难局面);

Sendup发射;发出;把…送上去。

2)in+一段时间,意为多久之后,用于将时。

词组:

inainute一会儿,立刻;inashrthile不久;inahurr匆匆忙忙;indanger在危急中;infrnt在前面;infrntf在…的前面;infull全部的;inline排成一行;

Inpubli当众;公开地;insurprise惊奇地;intie及时;intheend最后;inthepenair在户外;intruble处在困难中

13theresultsererththeeffrt付出总有回报;

14gell进展顺利;gahead开始,继续;gba返回,追溯到;gb经过(时间,地点);gdn下降,降低;gn发生,继续;gut出去,离家;gver查看,仔细检查;gthrugh经受,经历;

11)berthsth值…钱,相当于…的价值;

2)berthdingsth值得做某事;

16副词的比较级

1规则变化:

1)单音节词和少数双音节词①一般情况在词尾加-er,-est如:

Hardharderhardestfastfasterfastest

②以字母e结尾的,只加-r,-st如:

latelaterlatest

③以辅音字母加结尾的,先改为I,再加–er,-est如:

earlearlierearliest

2)多音节和部分双音节词,在词前加rest如:

quilrequilstquilsllresllstsll

注意:

由形容词通过加后缀-l派生出的副词的比较级和最高级加rest。

2不规则变化:

如:

ellbetterbestfarfurtherfurthest

17

(1)副词原级的用法:

甲+谓语(行为动词)+as+副词的原级+as+乙

Tstudiesashardasi汤姆和吉姆学习一样努力。

(2)副词比较级的用法:

甲+谓语(行为动词)+副词的比较级+than+乙

Lilrterearefullthanlu莉莉写得比露西更认真

A.副词的比较级前也可以用:

even,still,alt,far,uh,alittle,等副词修饰。

Lipingranuhfasterthanliing。

李平比李明跑的快得多。

B.表示“越…越…”时用“the+副词比较级,the+形(副)词比较级”

Thereregularleeat,thehealthiereare。

我们吃的越有规律,我们就越健康。

(3)副词最高级的用法:

主语+谓语(行为动词)+副词的最高级+in/f范围。

angangutsthestfinel(fall)康康切的最精细。

(4)副词最高级转换成比较级时,被比较的对象应用“anther+单数名词”或“thether+复数名词”,排除主语本身。

如:

arrshardestinhislass。

马克在班上学习最刻苦。

arrsharderthanantherstudentinhislass。

马克在班上学习最刻苦。

arrsharderthanthetherstudentsinhislass。

马克比他班上其他学生学习刻苦。

18betterlatethannever迟到总比不的好

Itisnevertlatetend改过不嫌晚

19tuh太多,修饰不可数名词,反义词组为tlittle太少。

Heatetuhfd。

他吃得太多。

Tan太多,修饰可数名词。

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