部编版小学语文二年级上册课文1 第2课《我是什么》同步练习I卷.docx

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部编版小学语文二年级上册课文1第2课《我是什么》同步练习I卷

部编版小学语文二年级上册课文1第2课《我是什么》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题（共23题；共136分）

1.（3分）读下面段落。

我会变。

太阳一晒，我就变成汽。

升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。

有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

人们叫我“云”。

本段围绕________ 来写的。

本段中的反义词有：

________ ________

2.（6分）争当小小鉴定家，用组词的方法区别它们。

灾________   冲________   屋________

灭________   中________   室________

3.（9分）给下面的句子加上标点

①春天________小草绿了________种子发芽了________燕子从南方飞回来了________

②今天的雷雨真大________

③苹果熟了________像一个个红灯笼（long）挂在树上________

④冬天________青蛙到哪儿去了呢________

4.（5分）我是拼音小能手

________

________

________

________

________

晒

傍

冷

硬

舞

5.（7分）看拼音，写词语。

shàngsheng

chuānyīfu

xuěhuā

yīcéng 

 bīngjīng  

jiānghé  

huàishì

________ 

________ 

________ 

________ 

________ 

________ 

________ 

6.（12分）比一比，再组词语。

更________

硬________

旁________

傍________

求________

球________

共________

洪________

令________

冷________

车________

连________

7.（8分）（2020六上·通榆期末）辨字组词

蝉________  燥________  爆________   毯________

弹________  藻________  瀑________   毡________

8.（24分）加部首组成新字,再组词。

牙________________   彐________________   云________________

________________     ________________     ________________

水________________   工________________   不________________

________________     ________________     ________________

9.（4分）根据课文《我是什么》填写下列词语：

我在空中________着，碰到________，变成________落下来，人们就叫我“雨”。

有时候我变成________打下来，人们就叫我“雹子”。

到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我“雪”。

10.（4分）从《我是什么》中找出下面词语的近义词。

温暖________   凉快________   急躁________   降________

11.（3分）冬的第二笔是________ ,冰的第五笔是________，冷的第六笔是________。

12.（5分）你能在花朵上填上准确的词语吗？

13.（5分）读课文《我是什么》找出表示动作的词语。

平常，我在池塘里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌。

________ ________ ________ ________ ________ 

14.（4分）你知道“光”吗？

A.太阳、火、电等放射出来耀人眼睛，使人感到明亮，能看见物体的那种东西：

阳光。

月光。

火光。

光华（明亮的光辉）。

B.荣誉：

光临（敬辞，意含宾客来临给主人带来光彩）。

C.完了，一点不剩：

杀光烧光。

吃光用光。

D.露着：

光膀子。

E. 单，只：

光剩下一口气。

小明来到超市，一进门看到门上写着“欢迎光________临”，他来到卖饼干的柜台前，买了一袋光________明牌饼干。

小明正吃着，从外边来了一位光________着脚丫的小伙，看到小明他说：

“别光________自己吃啊！

”

15.（5分）读句子，再仿照着写一写。

水是那样的绿，绿得像是被周围的绿树绿草染过似的。

①山是______。

②天是______。

16.（2分）我能连字成句。

①世界 这个 美 多么 呀 ________

②拼写 我 小能手 是 ________

17.（5分）照样子写句子。

例：

有时候我很温和，有时候我很暴躁。

有时候……有时候……

18.（2分）多音字拼音组词。

奔bēn________      bèn________

19.（2分）课文《我是什么》以________人称，自述方式来写的，文中“我”是指________。

20.（3分）同音字我会用

（冬东）________季  （级极）________ 端 （冰兵）________激凌 

21.（5分）照样子写句子。

例：

我在池子里睡觉。

（谁）

（在哪里）

（干什么）

22.（8分）读句子，选字填空。

（被 泼）①东东不小心把水________在了棉________上。

（情 晴）②今天是个________天，奶奶的心________格外高兴。

（以 已）③我________经知道自己错了，________后绝对不能迟到。

（带 戴）④妈妈头上________着一个遮阳帽，她________领我们去田野上走走。

23.（5分）文中的“我”是什么？

“我”能为人们做哪些好事？

二、阅读题（共2题；共20分）

24.（15分）按课文《我是什么》内容填空。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。

我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。

我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。

人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

小朋友，你们猜猜，我是什么？

（1）

写出“我”做的好事。

（2）

写出“我”做过的坏事。

（3）

“我”是什么？

请你说一说。

25.（5分）读了《我是什么》，我知道了：

自然界中水的特点和与人的关系。

参考答案

一、基础题（共23题；共136分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

二、阅读题（共2题；共20分）

24-1、

24-2、

24-3、

25-1、