技术创新的理论方法TRIZ方法入门判断.docx
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技术创新的理论方法TRIZ方法入门判断
技术创新的理论与方法—判断
8.技术发明的准备阶段是针对发明目标，构想解决方案的阶段。
错误（判断）
9.当一个系统自身发展到极限时，它向着变成一个超系统的子系统方向进化，通过这种进化，原系统升级到一种更高水平。
正确（判断）正确错误
10.从TRIZ理论定义上来说，一个技术系统应包括三个部分，两种物质和一个场。
正确（判断）P102
11.物质—场分析与标准解，作为一类TRIZ解题方法，就解决实际问题而言，更具有广泛性。
P227正确（判断）
8.每一个发现都是由客观存在的问题这一情况引起的，问题是发现的第一要素。
正确（判断）正确错误9.技术学习的过程是技术采用者的知识和技术能力不断累积的过程。
正确（判断）
正确错误10.等势原理是指改变操作条件以达到消除对一个潜在领域工作的需要。
正确（判断）
11.TRIZ中，利用连接线可以表达复杂的意义，双虚线表示最大（小）或过度的作用或效应。
错误（判断）P222
1、创新是我们这个时代的主旋律和最强音正确
2、整合创新，是综合、整合多种创新陈国，汇聚或提炼出新的结果，不是简单的加总和拼凑，而是要有机合成、综合提高，形成具有新功能的创新系统正确
3、是指由科研机构、大学、企业及政府等组成的网络，它能够更加有效地提升创新能力和创新效率，使得科学技术与社会经济融合为一体，协调发展正确
224、国家创新体系的提出是经济发展的结果错误
227、教育创新之包括教育观念和理念的创新错误
228、管理创新的目的是使观看里系统总体功能不断优化，以获得最大效益正确
229、具有团队合作精神是创新人才的基本素质要求之一正确
230、按创新部门，创新可以分为政府创建、制度创新和理论创新错误
231、全民的创新意识和不断创新的精神动力是建设创新型国家的根本正确
232、社会发展的主题是人的发展错误
233、创新基础，主要包括思维创新、理论创新和方法创新等正确
234、创新能力是一种单调性重复性的能力错误
237、内部概念问题是由理论内部的逻辑矛盾产生的问题正确
238、外部概念问题是指同一领域不同理论的矛盾或理论与外部的哲学、文化观念等不一致产生的问题正确
239、科学理论或假说的最基本、最直接的目的就是要寻求一定范围内的经验事实的联系和统一的解释正确
240、发散思维可以让人思路活跃，思维敏捷，办法多。
正确
241、只有通过收敛思维形成所需要解决的问题，并为问题的解决准备了相关的事实材料之后，发散思维才有前提和基础正确
242、只有在收敛的基础上进行发散思维，才能在已有的材料、问题的基础上去的成果错误
243、求异性是对司空见惯的现象和已有的权威性理论持一种怀疑的、分析的、批判的态度，从不盲目和清新，并用新的方式来对待和思考所遇到的问题正确
244、创新思维是主体的一种能动的过程正确
245、发散思维是从不同来源、不同材料、不同方向探求一个正确的答案的思维过程与方法错误
246、收敛思维又称反向思维，是指与一般的传统的或惯常的思维方向相反的一种思维错误
247、超前思维是人们由于一种事情的触发而迁移到另一种事情上的思维方式，对不同的食物的内部联系进行形象化的类推、联想和重组。
错误
248、联想思维是指超越具体的时间、空间、客观事物，使思维进入新的境界，从而产生新观念，新思想错误
249、创新的一般过程包括发现问题、收集问题、分析问题、确定思路、具体实施、反思总结等步骤正确
250、实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导正确
252、科学发现时从提出试探性理论开始，通过证伪加以消除错误。
错误
253、选定思路是要注意确定选择的标准，大多数时候要能选出“满意的思路”，过分追求理想方案可能一事无成正确
254、创新没有止境，任何创新都是“未完成的创新”，最好的创新只能是“下一个”。
正确
255、实践创新来源于理论创新错误
256、方法创新为实践创新提供了理论指导，指明了方向。
错误
257、创新的各种方法之间是界限清楚的，各种方法自成体系错误
258、创造方法的掌握、运用，同认知风格以及人的个性品质，构成了人们的一般创造力，共同决定着成果的创造性正确
259、智力激励会的与会人员智力水准应基本在同一层次，即知识水准，职务，自理，级别等应大致相近正确
264、创新领域，主要分为理论创新、科技创新、文化创新、教育创新、经济创新、行政创新等等正确
265、关于大脑功能的研究，已经成为现代科学最深奥的课题，也是最难攻克的科学堡垒正确
266、活用右脑往往成为现代人突破困境、出奇制胜的犀利武器正确
267、右脑开发的目的是以右脑思维代替左脑思维错误
275、作为一个学科体系，文化学应该列为“一级学科”。
正确
276、现实本身是跨学科的，任何学科的边界都是相对的正确
277、从文化主体上可以将文化划分为科学文化、伦理文化、艺术文化、宗教文化错误
278、对文化的研究可以运用多学科方法，但是文化本身不可以作为方法或者方式错误
279、文化研究不包括文化理论与文化实践错误
280、新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态正确
281、网络教育主要是指计算技术设备，通过广泛的互联网来进行教与学的活动正确
282、网络教育是继函授教育和广播电视教育之后的第三代远程教育模式正确
283、我们的开放教育思想可以追溯到两千年前的先秦诸子百家，其中较为明确地提出这一思想的是孔子错误
286、虚拟大学是指运用虚拟技术，创办在互联网络上的、不消耗现实教育资源和能量的，并且有显示大学功能的一种办学实体正确
287、工学结合，就是利用学校、社会两种教育资源和教育环境，把整个学习过程分离为学校学习和企业工作交替进行的过程正确
288、在把注意力转化为经济价值的过程中哄，媒体仅仅是注意力的主要拥有者，而不是注意力价值的交换者。
错误
289、注意力市场中客户、开发商以及供应商的界限很清晰错误
296、知识管理是很久以来一直存在的管理思潮和方法错误
297、扁平式管理摒弃了传统的金字塔状的企业管理模式的诸多问题和矛盾正确
358、XX创业靠的就是专注——专注于搜索，专注于技术，专注于中国市场正确
8.人与动物的不同在于，人不仅生活在自然之中，而且还生活在自己所创造的文明之中。
正确（判断）正确错误9.在科学发现或者技术发明等创造活动中，直觉思维和灵感状态不能起特殊重要的作用。
错误
10.对39个参数进行配对组合，大约有1300对典型的技术矛盾。
正确（判断）P193
11.完成某种功能所需的方法或手段就是场。
正确（判断）正确错误
1.一个国家、一个民族要赢得发展、造福人类，必须注重自主创新.正确
2.创新的本质是不做复制者。
正确
3.经济活动是技术发展的动力，经济实力是技术发展的物质基础，经济关系制约着技术的发展。
正确
4.技术创新过程的研究是技术创新研究的始点。
正确
5.精于管理、有着很强的创新能力的大公司在面对某些类型的市场和技术上的变化时，无法保持其在行业中的领先地位。
正确
6.技术创新风险是一种静态风险，比较单一。
错误
7.能否尽快克服技术和市场前景的不确定性是决定发明—创新时滞长短的关键因素正确
8.技术创新风险可以管理，但是不可以完全灭除。
正确
9.创新资源就是就是创造性地实现资源的重新组合。
正确
10.技术创新的过程主要包括6个阶段。
错误
11.技术创新的组织形式必须是正式的和常设的。
错误
12.企业内部研发投入和企业外部知识投入构成了企业的全面创新投入。
错误
13.为保证企业的持续发展，必须大力支持基础研究，根据企业中长期战略基础结构，形成企业的技术核心能力错误
14.企业技术战略有如下特征：
全局性、短期性、风险性。
错误
15.企业技术创新绩效评价指标体系是一套能够充分反映企业技术创新绩效，具有一定的内在联系且互为补充的指标全体。
正确
16.技术创新过程中的不确定性因素逐步递增。
错误
17.增强战略管理能力和战略创新能力，加强企业战略和技术创新的良性互动，是实施自主创新的重要条件。
正确
18.专业技术人员的继续教育经考核合格，考取职业资格证书的专业技术人员方能延续注册。
正确
19.《继续教育证书》不得擅自涂改、伪造。
正确
20.专业技术人员参加全市统一组织的继续教育公需科目学习，未参加培训者可直接参加考试。
错误
1.一个国家的竞争力就是一国的整个国民经济。
错误
2.综合国力竞争的基础和条件与国家竞争力无关。
错误
3.技术创新是经济增长的原动力之一。
正确
4.技术进步推动经济结构的变革，是提高经济效益的根本途径。
正确
5.维持性创新是指创新建立在重大创新的技术轨迹、知识基础上，不断地改进、推出新产品。
错误
6.集成创新要求不同类型的创新资源和能力相互激发和协同作用，在本质上是创新要素的交叉和融合正确
7.帮助顾客创造价值是破坏性创新的价值所在。
正确
8.技术推动模型是交互作用模型的一种。
错误
9.技术创新活动是技术可能性单方面作用的结果。
错误
10.单一的技术推动和市场拉引模型是交互作用模型的特殊情况。
正确
11.不稳定阶段企业创新的焦点在与产品创新，企业研究开发支出较多，研究开发的目标比较分散，很难取得较高的经济回报正确
12.技术创新风险可以管理，但是不可以完全灭除。
正确
13.知识密集型的制药业等更关注如何进一步密切与客户的联系，将顾客作为创新的源泉。
错误
14.全面创新管理是传统创新管理、组合创新管理的进一步发展，是日益激烈的市场竞争独立作用的结果。
错误
15.在项目实施过程中，技术中心应该定期对项目的进展情况进行评估，并根据评估结果采取相应的调整措施。
正确
16.企业的技术能力是其科技实力的综合体现。
正确
17.按照发展的层次与难度，技术能力可以分为技术监测能力、技术引进能力、技术吸收能力和技术创新能力。
错误
18.引进型积累的特点在于独特性、探索性和超前性。
错误
19.专业技术人员的继续教育经考核合格，方能聘任专业技术职务或申报评定上一级职称资格.正确
20.专业技术人员参加职称外语、计算机考试，以及各类职称资格、职业资格考试合格者，按高级50学时认定。
正确
1.创新在理论上的超前性决定了它是提升国家竞争力的主导力量。
正确
2.创新就是国家竞争力错误
3.在经济社会竞争力是个人或集团等竞争主体争夺资源和市场的能力，它从根本上决定了资源的配置格局和效率。
正确
4.综合国力竞争的基础和条件与国家竞争力无关。
错误
5.劳动生产率提高的关键在于持续改善生产工具。
正确
6.技术提供了管理社会的手段，技术的发展引起了社会结构的变化。
正确
7.自主创新模式更多的为少数发达国家、大型跨国公司和中小企业所采用。
正确
8.按技术创新活动层次划分，可以分为企业层次创新和产业层次创新。
错误
9.技术引进型模型是通过引进国外的先进技术来实现本国或企业的技术创新。
正确
10.研究和知识是链环—回路模型中各环节都需要的东西。
正确
11.精于管理、有着很强的创新能力的大公司在面对某些类型的市场和技术上的变化时，无法保持其在行业中的领先地位。
正确
12.生命周期利润的最高点在成长期达到。
正确
13.产品生命周期和企业制定产品策略以及营销策略有着直接的联系。
正确
14.技术创新的组织形式必须是正式的和常设的。
错误
15.创新空间指的是一个创新行为主体能够做什么和不能做什么。
正确
16.企业的技术积累有内生型技术积累和引进型技术积累两种模式。
正确
17.引进型积累的特点在于独特性、探索性和超前性。
错误
18.创新过程和创新产出决定了企业为了一段时间技术创新的效益水平，但不影响发展后劲。
错误
19.在网络环境下，组织学习成为技术创新组织的关键能力。
正确
20.专业技术人员参加课题研究与项目开发，国家级课题（项目），按主课题（项目）组人员，前5名每年分别认定100、80、60、40、35学时错误
1.在经济社会竞争力是个人或集团等竞争主体争夺资源和市场的能力，它从根本上决定了资源的配置格局和效率。
正确
2.技术的自然性表现为任何技术都必须符合自然规律，都要造成一定的自然后果。
正确
3.技术提供了管理社会的手段，技术的发展引起了社会结构的变化。
正确
4.重大的产品创新往往与技术上的一般突破有密切的关系。
错误
5.渐进性创新又称改进型创新是指对现有的技术的改进引起的渐进的、间断的创新。
错误
6.技术引进型容易造成忽视本国技术研究与开发能力，对国外依赖性增大的现象。
正确
7.特殊的产品生命周期的产品生命周期曲线通常也是S型。
错误
8.在项目实施过程中，技术中心应该定期对项目的进展情况进行评估，并根据评估结果采取相应的调整措施。
正确
10.企业内部研发投入和企业外部知识投入构成了企业的全面创新投入。
错误
11.为保证企业的持续发展，必须大力支持基础研究，根据企业中长期战略基础结构，形成企业的技术核心能力错误
12.从企业管理的角度来看，界面管理问题可分为企业间的界面管理问题、项目间的界面管理问题和企业内部部门之间的界面管理问题三个层次。
正确
13.狭义的知识产权是指人类对自己通过智力创造的成果依法享有的专有权利。
错误
14.供应商参与创新一方面是由于技术变革和国家竞争的压力，另一方面是制造商力图增加产品开发成本。
错误
15.进攻型战略的特点是开拓意识强、风险大，潜在收益高，但对于企业的要求也高。
正确
16.凡是从事研究与发展活动多的企业，能更好运用外部的信息，技术吸收能力就强。
正确
17.在开放式创新模式下，企业对市场机遇与技术机遇的认识都是从内部出发的。
错误
18.在网络环境下，组织学习成为技术创新组织的关键能力。
正确
19.专业技术人员参加全市统一组织的继续教育公需科目学习，未参加培训者可直接参加考试。
错误
20.专业技术人员参加参加三峡库区、武陵山区专业技术服务，按每个月30学时认定。
正确
1.技术的自然性表现为任何技术都必须符合自然规律，都要造成一定的自然后果。
正确
2.合作创新模式是指企业间或企业与科研机构、高等院校之间联合开展创新的做法。
正确
3.按技术创新活动层次划分，可以分为企业层次创新和产业层次创新。
正确
4.帮助顾客创造价值是破坏性创新的价值所在。
正确
5.企业的结构创新主要是战略结构创新，职能结构创新，财政支出结构创新等。
错误
6.创新不仅有有形创新，还包括管理理念、技术等方面的无形创新。
正确
7.技术推动模型认为技术创新是由科学发现和技术发明推动的。
正确
8.主导设计的出现，产品标准逐步形成，标志着创新进入稳定阶段。
错误
9.不稳定阶段企业创新的焦点在与产品创新，企业研究开发支出较多，研究开发的目标比较分散，很难取得较高的经济回报.正确
10.扇贝型产品生命周期主要指产品生命周期不断地延伸再延伸，这都是因为产品创新。
错误
11.技术创新风险是一个不确定性很强的随机过程。
错误
12.即时创新强调的是即兴性和随机性。
错误
13.3M公司的弗拉依发明“报事贴”的过程是内企业家成功创新的典型案例。
正确
14.创新空间指的是一个创新行为主体能够做什么和不能做什么。
正确
15.我国科研与生产、技术开发与市场化之间严重脱节很大程度上是由于我国企业在研发、市场营销、生产制造、工艺设计等环节之间存在着较大的界面障碍。
正确
16.效率型组织就是把创新精神制度化，从而培养出一种创新习惯的组织..错误
17.进攻型战略的特点是开拓意识强、风险大，潜在收益高，但对于企业的要求也高。
正确
18.凡是从事研究与发展活动多的企业，能更好运用外部的信息，技术吸收能力就强。
正确
19.创新人员的素质和技术水平较高，经验丰富则集权程度更大，反之，分权程度更大。
错误
20.专业技术人员参加职称外语、计算机考试，以及各类职称资格、职业资格考试合格者，按初级30学时。
正确
1.创新就是国家竞争力错误
2.国家竞争力和企业竞争力的区别在于，经济价值究竟发生在社会的哪个地方。
正确
3.企业技术创新能力是企业竞争力的组成部分，企业技术创新是形成和提高企业核心竞争力的基础和关键。
正确
4.一个国家、一个民族要赢得发展、造福人类，必须注重自主创新.正确
5.重大的产品创新往往与技术上的一般突破有密切的关系。
错误
6.集成创新过程包含了集成主体积极能动的优选行为过程是集成创新的关键。
正确
7.技术创新过程的研究是技术创新研究的始点。
正确
8.链环回路模型中第5条路径是技术推动模型所描述的情况。
错误
9.不稳定阶段企业创新的焦点在与产品创新，企业研究开发支出较多，研究开发的目标比较分散，很难取得较高的经济回报正确
10.—次创新与二次创新之间并不存在截然的断层。
正确
11.为了促进技术创新，我国实施了1986年开始的以促进高新技术成果产业化为目标的火炬计划。
错误
12.创新管理就是根据企业的具体情况，找到解决问题的最佳方案，以最适合企业的方式管理创新过程。
正确
13.管理者应该根据内企业家创新行为动机的不同，对他们采用不同的激励方式。
正确
14.研发/市场营销界面管理的一个问题是研发目标脱离现实，过于追求“高”、“新”；错误
15.技术引进是专指技术成果从国外向国内的转移，是技术转移的一种特殊形式。
正确
16.凡是从事研究与发展活动多的企业，能更好运用外部的信息，技术吸收能力就强。
正确
17.元器件创新是指创新导致一个或多个元器件发生变化，同时也会严重影响整个系统的结构。
错误
18.动态联盟是一种有确定边界的静态性网络组织。
错误
19.动态联盟的优势包括通过企业能力和资源的集成，可以使加盟企业获得更多的进入市场和分享市场份额的机会，实现单一企业所不能实现的目标。
正确
20.专业技术人员出版著作（译作）或发表论文，经正式出版或行业系统正式使用的著作或翻译资料按每万字１０学时认定，其中第一作者按全学时认定，参加者按序依次递减20％认定。
1.教育是技术发展的必然产物。
错误
2.重大的产品创新往往与技术上的一般突破有密切的关系。
错误
3.模仿型技术创新指通过模仿已有技术成果的核心技术，并根据自我实际情况作进一步改进完善的技术创新。
正确
4.技术创新活动是技术可能性单方面作用的结果。
错误
5.为了促进技术创新，我国实施了1986年开始的以促进高新技术成果产业化为目标的火炬计划。
错误
6.技术创新风险是一种静态风险，比较单一。
错误
7.创新风险是不可以防范和控制的。
错误
8.实现企业自主创新，要重视创新组织结构的优化。
正确
9.即时创新强调的是即兴性和随机性。
错误
10.企业为了持续竞争力而进行的前瞻性、超前性的研发和创新活动也属于持续创新。
正确
11.创新小组是指为完成某一项创新项目而成立的一种创新组织。
正确
12.我国科研与生产、技术开发与市场化之间严重脱节很大程度上是由于我国企业在研发、市场营销、生产制造、工艺设计等环节之间存在着较大的界面障碍。
正确
13.开放式创新认为企业在发展新技术的时候，应同时将内部和外部的所有有价值的创意有机地结合起来。
正确
14.在网络环境下，组织学习成为技术创新组织的关键能力。
正确
15.专业技术人员参加继续教育学习，其中公需科目学习应达到20学时。
正确
16.《继续教育证书》按高、中、初级专业技术人员实行分级管理。
正确
17.《继续教育登记卡》存入专业技术人员本人的人事档案。
错误
18.专业技术人员出版著作（译作）或发表论文，经正式出版或行业系统正式使用的著作或翻译资料按每万字１０学时认定，其中第一作者按全学时认定，参加者按序依次递减20％认定。
错误
19.专业技术人员参加参加三峡库区、武陵山区专业技术服务，按每个月30学时认定。
正确
20.继续教育施教机构实行动态管理。
正确
1.国家战略的制定可以不考虑其综合国力，但要以提升其综合国力为目标。
错误
2.技术创新是经济增长的原动力之一。
正确
3.创新型企业的显著特征是，创新成为企业的核心价值观和关注的焦点。
正确
4.技术是决定经济活动的主导因素，是促进经济基础变化的动力。
正确
5.经济活动是技术发展的动力，经济实力是技术发展的物质基础，经济关系制约着技术的发展。
正确
6.能否尽快克服技术和市场前景的不确定性是决定发明—创新时滞长短的关键因素.正确
7.创新资源就是就是创造性地实现资源的重新组合。
正确
8.技术创新的组织形式必须是正式的和常设的。
错误
9.企业技术中心的职能之一是参与企业技术发展战略的制定和重大技术引进及技术改造项目的论证，为企业产品和技术决策提供咨询。
正确
10.阶段与门是阶段门方法的基本构成要素。
正确
11.企业内部研发投入和企业外部知识投入构成了企业的全面创新投入。
错误
12.创新的来源只与企业自身相关。
错误
13.进攻型战略的特点是开拓意识强、风险大，潜在收益高，但对于企业的要求也高。
正确
14.在开放式创新模式下，企业对市场机遇与技术机遇的认识都是从内部出发的。
错误
15.模仿创新具有高投入、高风险、市场适应性差的特点。
错误
16.专业技术人员参加继续教育学习，其中公需科目学习应达到20学时。
正确
17.专业技术人员的继续教育经考核合格，考取职业资格证书的专业技术人员方能延续注册。
正确
18.专业技术人员参加援藏、援外、国外学术活动，按每半年１０0学时认定。
错误
19.继续教育施教机构实行动态管理。
正确
20.专业技术人员参加不具备继续教育施教机构资质培训的学习成绩，各单位不予记载。
正确
1.一国的竞争力主要来自于劳动力、自然资源、金融资本等物质享赋的投入。
错误
2.产业竞争力就是某一单一产业自身的竞争力。
错误
3.经济活动是技术发展的动力，经济实力是技术发展的物质基础，经济关系制约着技术的发展。
正确
4.模仿型技术创新指通过模仿已有技术成果的核心技术，并根据自我实际情况作进一步改进完善的技术创新。
正确
5.自主创新模式更多的为少数发达国家、大型跨国公司和中小企业所采用。
错误
6.技术创新过程的研究是技术创新研究的始点。
正确
7.技术引进型模型是通过引进国外的先进技术来实现本国或企业的技术创新。
正确
8.技术引进型容易造成忽视本国技术研究与开发能力，对国外依赖性增大的现象。
正确
9.单一的技术推动和市场拉引模型是交互作用模型的特殊情况。
正确
10.介绍期指产品从设计投产直到投入市场进入测试阶段。
正确
11.管理者应该根据内企业家创新行为动机的不同，对他们采用不同的激励方式。
正确
12.创新小组是指为完成某一项创新项目而成立的一种创新组织。
正确
13.研发/市场营销界面管理的一个问题是研发目标脱离现实，过于追求“高”、“新”；错误
14.为保证企业的持续发展，必须大力支持基础研究，根据企业中长期战略基础结构，形成企业的技术核心能力.错误
15.要保证一个创新项目的完成，需要创新的领导者、支持者和专业人才。
正确
16.用户创新的经济动因在于供应商、制造商和用户的链条中，创新的目的最终在于满足用户的需求。
正确
17.合作创新是指企业间或企业、研究机构、高等院校之间的联合创新行为。
正确
18.创新过程和创新产出决定了企业为了一段时间技术创新的效益水平，但不影响发展后劲。
错误
19.在产品生命周期的成熟期，产品大批量生产，生产成本相对降低，企业的销售额迅速上升，利润也迅速增长。
错误
20.投机风险是指既有损失机会又有获利机会的风险，其后果有三种可能：
盈利、损失、不盈不亏。
正确
1.创新在理论上的超前性决定了它是提升国家竞争力的主导力量。
正确
2.提升国家竞争力需要依靠国家的创
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