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语言学

导语

1.语言学的含义：

语言学是专门研究人类语言的科学。

研究对象——人类语言。

2.中国，印度和希腊-罗马在传统语文学的研究上都取得了辉煌的成就，是语言学的三大发源地。

3.“小学”就是指的中国传统的语言文字学，包括音韵学、训诂学、文字学三个方面，也就是中国传统的语文学。

4.古希腊公元2世纪阿波罗尼奥斯的《论句法》把句子分为主语和述语，这是2000年来传统语法分析句子结构的基本原则。

古中国上古时期：

早在公元前3世纪，《荀子•正名篇》就提出语言“约定俗成”的主张。

汉代先后出现了《尔雅》、《方言》、《说文》和《释名》四大语言学著作。

中古时期：

这一时期被称为“韵书蜂出”的时代，出现了《切韵》、《广韵》等一批音韵学著作。

1898年《马氏文通》的出现。

5.语言学时期：

（1）历史比较语言学（盛行于19世纪）——以（英）琼斯1786年发现梵语、希腊语、拉丁语间的联系为开始的标志。

历史比较语言学的形成，标志着语言学不再是其他学科的附庸，已经成为一门独立的学科，为结构主义语言学等等奠定了基础。

（2）结构主义语言学（盛行于20世纪前半期）——以（瑞士）索绪尔《普通语言学教程》的发表为开始标志。

结构主义语言学的形成明确语言学研究对象，极大地促进了语言讲究的深入和发展，为形成系统的现代语言学理论体系奠定了基础，语言学从此成为一门现代科学。

（3）转换生成语言学（盛行于20世纪后半期）——以（美）乔姆斯基《句法结构》的发表为开始标志。

6.人类语言交际的过程，用信息论的术语，可分为编码、发送、传递、接收、解码五个阶段。

第一章

7.语言的功能社会功能（信息传递功能和人际互动功能），思维功能

语言的社会功能中最基本的是信息传递功能。

8.语言和言语的联系与区别

区别:

1.言语具有个人特点，语言具有社会性。

2.语言具有封闭性，言语具有开放性。

联系:

1.语言存在于言语之中，言语是语言的存在形式，没有言语就无所谓语言。

2.言语是运用语言的行为和结果。

9.语言不等于说话:

语言好像是一种工具，需要人去用，不用就会“生锈”、就会“退化”，而说话则是人们运用语言工具跟人们交流思想的行为，是为了适应他人的需要而存在的；没有这种需要，人们就会丧失语言能力。

10.语言是一种特殊的社会现象,只存在于社会之中，一视同仁地为全社会服务，没有阶级性，是全民的交际工具。

11.语言与非语言的信息传递手段相比，语言是人类第一性的、最基本的信息传递手段。

身势等非语言的形式，独自传递的信息有限，多半是辅助语言来传递信息；文字是建立在语言基础之上的再编码形式；旗语之类这是建立在语言或文字基础之上的再编码形式。

人类的信息传递的手段——文字、代码、手势、烽火

12.语言的人际互动功能：

建立或保持某种社会关联的功能。

语言在表达说话者的主观情感和态度时，是以接受者的存在为前提的。

13.思想——人们对现实世界的认识。

思维——思维是认识现实世界时动脑筋的过程，也是动脑筋时进行比较、分析、综合以认识现实的能力。

14.语言与思维的联系和区别

联系：

相互依存，形影相随，不可分离。

（1）逻辑思维必须以语言为工具，语言是思维最有效的工具

（2）语言是思维活动的动因和载体，是思维成果的储存所

区别：

（1）职能不同。

思维是人脑的一种机能，其职能是认识世界，反映世界；而语言则是交际工具，其基本职能是沟通思想，传递信息。

（2）本质不同。

思维是人脑反映客观世界的过程，是精神的。

而语言是物质的，因为它的组成成分——语素、词、短语和句子等，都是以声音为外壳的。

（3）语言具有明显的民族性特点，思维没有民族性。

15.生理基础：

（1）人的大脑分左、右两半球，中间有“脑桥”（神经纤维）连接，使两个半球互相沟通。

左半球管右半身的动作，右半球管左半身的动作。

（2）人类大脑的左半球掌管着人类的语言功能以及相关的计数、分类、推理等功能，掌管抽象的概括的思维，而右半球掌管不需要语言的感性直观思维（音乐感受，面貌识别，图形识别，内在想象力）。

（3）语言功能区主要存在于左半球。

16.儿童学习语言的过程：

（1）大致到了五六岁的时候，就能自由运用各种各样的句子。

（2）儿童语言能力的开发还有时间的限制，最迟到十二三岁。

（3）孩子的最早的智力活动就是学话。

17.聋哑人也是能够思维的。

聋哑人主要从视觉、触觉等去接收常人用听觉得到的信息；通过专门的训练，他们也能够进行语言的交际；没有有声语言，聋哑人的思维发展受到限制。

第二章

18.符号的定义：

符号是一个社会全体成员共同约定用来表示某种意义的记号、标记。

符号的基本部分：

形式和内容没有无意义的符号。

两者结合才构成符号

符号的优越性：

使用简便、容量大、效果好

19.征候——发生某种情况的迹象。

它和本体具有因果关系的自然联系，是事物本身的特征，它传递的某种信息，可以通过它自身的物质属性来推断。

21.符号和征候的区别：

符号跟所代表的事物之间没有必然联系,符号的能指和所指之间的关系是由社会约定俗成的。

征候是事物本身的特征，征候和所预示的内容之间有着天然的联系。

22.语言符号的含义:

语言是一种符号系统，是用声音来代替所有事物及其相互关系的符号系统。

语言符号的形式，指的是它的声音，语言符号的意义，指的是它的意义。

音义的结合体，就是语言符号。

语言符号所代表的是现实的现象。

23.语言符号的特点:

任意性和线条性

24.语言的层级体系：

底层：

音位——音节

上层：

语素——词——句子

  音位语素词句子

25.组合关系：

符号和符号组合起来的关系称为符号的组合关系。

26.聚合关系：

在链条的某一环节上能够互相替换的符号具有某种相同的作用，它们自然地聚集成群。

它们彼此的关系叫做聚合关系。

27.人类语言符号和其他动物的交际方式有本质区别，体现在：

1.任意性（是符号的最重要特征）

2.单位的明晰性

3.结构的二层性

4.能产性

5.传授性

6.不受时地环境的限制

第三章

28.语音具有自然属性、社会属性的双重属性。

29.语音有发音－传递－感知三个环节，分别对应于生理－物理－心理三个方面的属性，有语音学的三个分支发音语音学—声学语音学—听觉语音学分别加以研究。

30.语音和音系的最小线性单位——音素与音位。

音素：

从音质角度划分出来的最小的语音单位。

音位：

从语音的社会属性角度划分出来的最小语音单位

语言中自然感到的最小语音单位是音节。

但音节不是最小的语音单位。

最小的语音单位是音素。

31.国际音标的制定原则：

一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素，音素与标写符号的一一对应，不会出现混淆或两可的现象。

32.语音四要素：

音高（声音的高低，振动频率有关）

音重（声音的强弱，声波的振幅有关）

音长（声音的长短，发音体振动的持续时间长短）

音质（音色不同）。

33.产生不同音色的原因：

（1）发音体不同。

——绝对音色不同

（2）发音方法不同。

——相对音色不同

（3）共鸣器的形状不同。

——相对音色不同

34.发音器官分为的三大部分

肺——动力源

喉头和声带——发音体

口腔、鼻腔、咽腔——共鸣器

35.“主动的发音器官”——在人类的发音器官中，有些是能够活动的，如唇、舌头、软腭、小舌、下腭和声带等

“被动的发音器官”——有些不能活动，如上齿、齿龈、硬腭等

36.元音与辅音的主要区别

（1）气流受不受阻碍，元音不受阻，辅音在某一部位受到阻碍

（2）发音器官是否紧张，元音时各个部位保持均衡的紧张，发辅音时形成阻碍部位特别紧张

（3）气流强弱，元音气流弱，辅音气流强

37.音位变体：

属于同一个音位的各个音素便是该音位的变异形式

（一）条件变体:

受语音环境制约的音位变体。

（二）自由变体:

不受语音环境制约，不同的变体可以在相同的环境里自由变读。

38.音质音位：

以音素为材料，完全通过物理属性的差别来起辨义作用的音位。

如包括所有的元音音位和辅音音位。

非音质音位：

在语音中，除了音质以外，音高、音重、音长也能区别语言单位的语音形式，从而起区别意义的作用，因此也能构成音位。

（调位，重位，时位都是非音质音位。

）

39.汉语音节特点：

前响二合原因、后响二合原因、三合原因

40.语流音变：

音素总是处在一个不间断的语流中的。

它由于受到临近音的影响，或由于说话时快慢、高低、强弱的不同，在发音上产生某种变化，这种现象叫做语流音变。

第四章

41.语法的组合规则和聚合规则构成语法规则。

组合规则：

语法单位一个接着一个组合起来的规则叫做语法的组合规则。

聚合规则：

（语法）单位归类的规则。

组合规则和聚合规则互相依存。

42.语法单位的概念：

语法单位是在语句中活动的能够在组合的某一位置上被替换下来的片段。

语法单位通常分成四级：

语素、词、短语和句子（句组）。

43.语素：

是最小的音义结合的语言单位。

语素的主要用途是构成词。

根据语素在词中的不同作用，我们可以把语素分为词根、词缀、词尾三类。

我们把词根和词缀称作构词语素，词尾叫做变词语素（或构形语素）。

汉语的特点是多词根、少词缀，无词尾。

词：

是最小的有意义的能独立使用的语言单位。

词由语素构成。

根据意义和作用的不同，词被分为实词和虚词两大类。

传统语法学中，以词为界，把语法分为词法和句法两个部分。

词组：

是有意义的能独立使用的语言单位，它是由词组合而成的。

词组必须属于句子的一个分段，而不能是跨段的。

常分为：

名词性词组、动词性词组、形容词性词组

句子：

是由若干个词或短语按照一定的规则组合而成的，能表达相对完整的意义，前后有较大的停顿并带有一定的语气和句调的语言单位。

句子和短语的本质区别在于是不是能独立说出来并用于交际。

句子按其语气可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等不同的类型，简称句型。

44.语法的组合规则包括语素组合成词的规则（构词法）、词组合成词组或句子的规则（句法）。

前者叫构成词，它和词的变化规则合在一起叫做词法。

45.组合的递归性

同样的语法结构可以层层嵌套，同一条结构规则可以重复使用而不致造成结构上的混乱，借用数学上的术语来说，这就是语法规则的“递归性”。

在句法组合中，递归性有两种表现：

（1）是从初始结构开始，自始至终重复运用同一条语法规则。

（2）同一条语法规则可以在一个结构上间隔地重复使用。

46.聚合规则：

具有相同语法特征的单位总是聚合成类，供组合选择。

语法的聚合规则就是语法单位的分类和变化的规则。

47.形态是表达语法意义的重要手段。

同一个词在造句时因句法位置的差异而发生的不同变化形式，这些变化形式形成一个聚合，叫做词形变化，又叫形态

形态变化包括附加、屈折、异根、零形式、重叠几种形式。

形态的几个方面：

附加词尾——最常见的词形变化

内部屈折

异根法

重叠

零形态（零形式）

48.语法范畴：

词性变化所表现的语法意义的聚合就叫做语法范畴。

语法范畴主要有“体词性语法范畴”和“谓词性语法范畴”两大类。

常见的语法范畴有性、数、格、时、体、态、人称等。

49.变换：

不同句式之间的内在联系，是不同句型得以变换的基础。

变换句式的主要手段：

（1）成分移位我吃完了葡萄→葡萄被我吃完了→我把葡萄吃完了

（2）添加成分今天天气好→今天天气好吗？

（3）省略成分Hedoesnotdothething.→Hedoesthething.

（4）改变语调他今天不高兴→他今天不高兴？

常见的句型变换：

（1）陈述句变为疑问句

（2）肯定句变为否定句

（3）主动句变为被动句

50.句法同义：

是指几种句子格式表示相同或相近的结构意义。

句法多义：

一个语法结构可以表示两个甚至两个以上的结构意义。

“通知的人还没有来。

”

60.变换对揭示和分化句法多义的作用

（1）变换分析能够比较合理地揭示和分化解释歧义现象。

（2）有助于辨析句法意义之间的细微差别。

61.语言的语法结构类型：

（1）孤立语。

主要特点是缺乏词形变化；

汉语、壮语、苗语、彝语等是孤立语的代表。

（2）屈折语。

主要特点是有丰富的词形变化

英语、法语、德语、俄语等都属于屈折语。

（3）黏着语。

主要特点是：

没有词的内部屈折；语法范畴义和黏附语素一一对应

土耳其语、维吾尔语、日语、朝鲜语和芬兰语是其代表语言。

（4）复综语又叫编插语。

特点是：

一个词往往可以由许多语素编插组合而成

美洲印第安语是其代表语言。

孤立语：

汉语、壮语、苗语、彝语

屈折语：

英语、法语、德语、俄语

黏着语：

土耳其语、维吾尔语、日语、朝鲜语和芬兰语

复综语：

美洲印第安语

第五章

62.一种语言只有一个词汇。

63.基本词汇：

是人们从古至今常用，用来表达日常事物现象，并成为构成新词基础的那部分词。

是整个语汇系统的核心和基础。

基本词汇有三个显著的特点:

全民常用性、稳固性、构词能力强（能产性）。

64.一般词汇：

一般词是语汇中除基本词以外的那部分词。

社会的发展变化首先会在一般词汇中得到反映。

包括新词、古语词、外来词、行业词、科技术语、方言词等。

一般词汇的特点是不是全民常用，或者虽然在短时期内为全民所常用，但不稳固，构词能力弱。

其所包含的词数量大，成分杂，变化快。

65.词义是人对客观事物、现象的概括的反映。

概括是词义的一个重要特点。

词义概括性表现在三个方面：

（1）一般性：

舍弃一些具体的、个别的、差异的特点，只留下本质的、共同的特点。

（2）模糊性：

是指词所指称的只有一个大致的范围，没有明确的界限。

（高、矮、早晨、傍晚）

（3）全民性：

词义反映的现实现象是全社会成员共同认知的，没有阶级性。

66.一词多义（多义词）：

多义词中最初产生的那项意义叫本义，在本义的基础上衍生出来的意义叫派生义。

（1）本义是从历史渊源说的，中心意义是就多义词在某个时代的各个意义的关系说的。

中心意义和本义在多数词中是一致的

（2）派生意义产生的途径就是一般所说的引申。

引申可分为隐喻和转喻两种方式。

词义的派生首先要有现实的基础，这就是派生义和派生它的那个意义所指的事物的某一方面特征有联系。

其次，现实现象的这种联系怎么被用来作为派生新义的线索，那与语言社会的生活环境、劳动条件、风俗习惯以及人的思维活动、语言成分之间的相互作用等等有关，因而表达同一类现实现象的词义在不同的语言中各有自己的派生历程。

67.同义关系：

同义词的各个意义所概括反映的现实现象必须是相同的，或基本上是相同的。

（1）等义词是一种特殊的同义词。

①等义词大多是借用方言词或外来词的结果。

②等义词在语言中大多不能长期共存，因为语言的经济性排斥可有可无、重复臃肿的东西。

（2）需要把词义的“同义关系”与“包含关系”区别开来。

（3）词的多义关系和同义关系之间有纠缠。

语言中多义词的各个意义几乎都可以和别的词的意义构成同义关系。

（4）同义词意义的细微差别，往往会影响到词的搭配习惯。

同义词意义差别的表现

（1）词义所概括反映的侧面和重点有所不同。

（2）搭配习惯不同。

（3）附加色彩意义不同，或感情色彩不同，有褒贬之分。

（4）语体色彩不同，有书面语与口语的分别。

68.语义特征，也叫义素，是词义的最小的语义构成成分。

义场：

即语义场，一批意义上有共同特征的词聚合在一起形成的聚合体。

69.语境：

1、物理语境2、话语语境3、说话者和受话者的背景知识，包括生活常识和社会文化历史知识。

第六章

70.文字的重要作用

（1）文字的发明克服了语言交际在时间和空间上的局限，使一发即逝的语言可以“传于异地，留于异时”。

（2）文字使人类文化得以积累。

（3）文字促进思维的发展

71.文字的基本性质：

文字是用书写/视觉形式对语言进行再编码的符号系统。

72.文字起源于人类的生产劳动。

文字出现以前，主要记事方法：

口语记事，实物记事和画图记事。

73.文字的发展经历了三个阶段

（1）第一阶段是由记事图画直接发展而来的象形的表意字。

表意文字—象形、指事、会意

（2）第二阶段是表音文字（借字表音）的出现

表音文字（表音的声旁和假借字）

（3）第三阶段是意音字的出现（形声字的出现）

意音文字—形声字

74.意音文字即形声字，形声字表音兼表意。

把表音和表意两种方法结合起来就产生了形声字。

意音文字记录的是语言中的一个语素或词。

75.汉字是意音文字，又是一种语素—音节文字。

汉字的特点：

（1）一个汉字一个音节

（2）不同的语素往往用不同的字表示

76.汉字体系能不能改革？

不能。

因为：

①文字是记录语言的书写工具，必须适应语言的结构特点。

汉字的语素音节文字体系基本上符合汉语的结构特点。

汉语同音语素特别多，一旦实行拼音化，这些原来用字形来区别的不同语素就无法识别。

②从文字本身的状态来看，汉字和拼音文字各有短长

③我国是一个有悠久历史的国家，悠久的历史文化传统都是通过汉字记载下来的。

77.腓尼基字母——世界上已知的最古老的字母。

第七章

78.语言发展的普遍规律：

渐变性和不平衡性

渐变规律指的是语言的发展是非常缓慢的，它的变化在当时是很难被感知的。

不平衡规律主要指的是：

（1）语言构成的各个要素发展速度不平衡。

（2）在语言的同一要素内部各成员发展速度不平衡

（3）不同的语言或方言发展速度不平衡

79.语言为什么一定要渐变？

伴随着社会生活中新的事物、新观念不断出现和旧事物、旧观念的不断淘汰，构成词汇的语词也在不断地更替。

社会的发展使新事物、新概念不断产生，人们的思维日趋复杂，这对交际提出新的要求，推动语言丰富词汇，改进语法。

80.社会方言：

同一地区居住的居民因年龄、性别、职业、文化程度、阶级、原居住地等社会因素的不同而出现的小言语社团语言差异。

主要特点体现在词汇的不同上。

还有一种特殊的社会方言叫做“黑话”。

又叫“隐语”或“秘密语”。

这种社会方言的特点在于它的“秘密性”，“排他性”。

81.地域方言是全民语言在不同地域的分支，是局部地区人们使用的语言，是共同语的地方变体。

方言词汇的差别主要表现在名异实同

地域方言的依据主要是语音的不同。

确定方言的考虑因素：

统一的社会和语言本身的差异。

地域方言的特点：

语音差别大，词汇较小、语法最小。

82.社会方言和地域方言的区别：

（1）确定的范围不同。

地域方言以地域的分布确定范围，社会方言以社会分工、集团的不同确定范围。

（2）表现的特点不同。

地域方言的特点表现在语音、词汇、语法等各个方面，主要表现在语音系统上。

社会方言的特点基本表现在一般词汇上。

（3）发展的方向不同。

地域方言在一定条件下可以发展成独立的语言，而社会方言在任何条件下都不可能发展成独立的语言。

83.七大方言区：

北方方言（又叫官话方言，北京话）、吴方言（上海海和苏州话）、湘方言（长沙话）、赣方言（南昌话）、客家方言（广东梅州话）、粤方言（广州话）、闽方言（福州话和厦门话）。

84.亲属语言指从同一语言分化出去的、已经独立为一个语种的各个语言，它们彼此有同源关系。

85.语言的谱系分类：

语系——语族——语支——语群

86.汉藏语系是使用人数最多的语系

印欧语系是分布面积最广的语系。

87.汉藏语系语言与印欧语系语言的区别：

（1）语音方面：

汉藏语系语言有声调、轻音；印欧语系语言多数没有声调，有重音。

（2）词汇方面：

汉藏语系语言的构词方法以词根复合法为主，按句法关系构词，附加法在词中不占主要地位；印欧语系语言的构词方法以附加法为主。

（3）语法方面：

汉藏语系语言缺少形态变化，词序和虚词是表达语法意义的主要手段；印欧语系语言有比较丰富的形态变化。

汉藏语系语言的词具有多功能性；印欧语系语言词类的功能比较单纯，和句子成分之间有一种比较简单的对应的关系。

汉藏语系语言有量词、语气词；印欧语系语言有冠词等。

88.共同语：

指在统一的社会中被全体或绝大部分社会成员用作交际工具的语言。

能够成为共同语基础方言是有条件的：

政治因素：

北方方言

经济因素：

伦敦方言

文化因素：

多斯岗方言

第八章

89.借词：

指音与义都借自外语的词。

意译词：

用本族语言的构词材料和规则构成新词，把外语的某个词移植进来。

仿译词：

用本族语言的材料逐一翻译原词的语素，使意义和构词形式与原词相对应。

90.语言替换是随着不同民族的接触或替换而产生的一种语言现象，指一种语言排挤和替代其他语言而成为不同民族的共同交际工具。

语言替换的过程：

先是出现双语现象货多语现象，然后是几种语言中的又是语言逐渐排挤、替代其他语言而完成语言的替换。

91.什么是“洋泾浜”

“洋泾浜”又译“皮钦语”（pidgin），是十七世纪以后在殖民地、半殖民地的通商口岸常见的一种语言现象。

是当地人和外来殖民者在交际中使双方勉强沟通的临时性交际工具。

“洋泾浜”的特点：

（1）词汇量很小

（2）语音经过当地语音系统的改造。

（3）语法规则十分简单

（4）使用范围很小

92.什么是“混合语”

“混合语”是creole（克里奥尔）的意译。

语言形态与“洋泾浜”相同。

它成为某一地区人民的主要交际工具，成为孩子们学习的母语。

93.国际辅助语

比较成功的国际辅助语——世界语（Esperanto），是波兰医生柴门霍夫在1887年创造的。

94.外来词

音译词：

雷达、咖啡、吉他、巴黎、白兰地、法兰西、奥林匹克

形兼音译词：

CT、CD、MTV、VCD、DVD

音加意译词：

啤酒、咖啡茶、芭蕾舞、吉普车

形加意译词：

B超、BP机

音义兼译词：

绷带、可口可乐、拖拉机

意译词：

民族、足球、铁路、电话

西域借词：

葡萄、石榴、苜蓿、菠萝、狮子、玻璃

佛教借词：

佛、塔、僧、尼、和尚、菩萨、罗汉、阎罗、地狱、世界、现在、因果、庄严、法宝、圆满、魔鬼

西洋借词：

鸦片、火轮舟、公司、银馆（银行）、螺丝钉、地球、赤道

第九章

1、音变规律具有条件性、时间性、地域性

2.组合规则的演变主要表现为词序的改变。

A.由于古英语有较多的表示格关系的手段，因此，词序比较自由。

而现代英语中的词序就没有这么自由了.

B.宾语位置的变化（古代汉语有宾语前置句）。

C.汉语“正偏”到“偏正”的演变

3.聚合规则的演变主要表现为形态的改变、语法范畴的消长和词类的发展。

4.汉语语法聚合规则的发展主要表现为词类的发展。

汉语聚合规则的发展，主要表现在三个方面：

a.量词的出现，b.出现了构词词缀，c.出现了表示类似体的意义的构形语素。

5.类推作用:

语法中有齐整划一的趋势和抗拒这种趋势的矛盾，但前者是语法演变中经常起作用的力量.

6.古英语大多数动词的过去分词是取元音交替的强式模式，但也有一些动词的过去分词加-ed的弱式模式。

7.词汇和词义的发展（重点看书）

a.新词的产生和旧词的消亡

b.词语的替换

c.词义的演变