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英语复习资料

Module1 Lostandfound （名词性物主代词）

一．单词

蜡笔crayon,橡皮擦eraser，手套glove，手表watch,失去lose，发现，找到find，你的（所有物）你们的（所有物）yours，他的（所有物）his，它的（所有物）its，我们的（所有物）ours，他们的（所有物）theirs，照相机camera，电话phone，丢下，遗忘leave，飞机plane，出租车taxi，千thousand，奇怪的strange，船boat，鸭duck，猪pig，香肠sausage

二．词组

首先，第一firstofall，失物招领箱lostandfoundbox，小心（对待）……becarefulwith，从现在开始fromnowon，移动电话，手机mobilephone，失物招领处lostandfoundoffice，匆匆忙忙inahurry，成百上千hundredsof，寻找lookfor，看……lookin,快点儿hurryup,每天everyday，照顾lookafter，查阅lookup，小心becareful，环视lookaround，浏览lookthrough，向下看lookdownat，现在，此时atthemoment，许多其他的东西manyotherthings，拨打某电话号码找某人callab.at...，例如（多个例子）suchas，帮助某人做某事helpsb.（to）dosth.，帮助某人某事helpsb.withsth.

三．句型 

1.欢迎（回）到学校。

Welcomebacktoschool.

2.这是谁的包？

Whosebagisthis?

它是我的.It’smine.

3.这些是谁的录音带?

Whosetapesarethese?

他们是她的。

Theyarehers.

4.我认为它是Betty的。

Ithinkit’sBetty’s.

5.这里有一个紫色的钱包。

Here’sapurplewallet.

6.人们在旅行时或是匆忙之间经常会丢失东西。

Peopleoftenlosethingswhentheyaretravellingorwhentheyareinahurry.

7.那就是为什么机场和车站会设有失物招领处。

That’swhytherearelostandfoundofficesatairportsandstations.

8.谢谢你Thankyou.不用谢Youarewelcome.

Module2Whatcanyoudo?

（情态动词can）

一．单词

布告板board，（三者以上）所有的，全部的all，教，讲授teach，那么，就then，健康的，强健的fit，球ball，运动项目game，队伍team，整洁的tidy，游泳swim

二．词组

打网球playtennis，骑自行车rideabike，想要，希望做某事wouldliketodosth.，仅此而已that’sall，担心worryabout，乐于做某事bereadytodosth.，正像，正如justlike，与某人相处融洽getonwellwithsb.，新学期的开始thestartofthenewterm，努力学习workhard，跑得快runfast，（在某方面）做得好dowellin...，擅长（做）某事begoodatsth.，得到最高得分getthebestscore，在家athome，使某人做某事makesb.dosth.放风筝flyakite

3．句型

1.我想加入音乐社团，因为我会弹钢琴。

I’dliketojointheMusicClubbecauseIcanplaythepiano.

2.你会做饭吗？

Canyoucook?

你呢？

Howaboutyou?

3.她能参加哪个社团？

Whichclubcanshejoin?

4.我的汉语说得不好。

Ican’tspeakChineseverywell.

5.别担心你的英语。

Don’tworryaboutyourEnglish.

6.选我做你们的班长吧，我保证会帮助你们的。

ChoosemeasyourclassmonitorandIpromisetohelpyou!

7.选我做你们的卫生委员吧，我们可以把教室装扮得漂漂亮亮。

Choosemeasyourcleaningmonitorandwecanmakeourclassroombeautiful.

Module3Makingplans（一般将来时：

begoingto+动词原形）

一．单词

家务劳动housework；没有人nobody；没有东西nothing；极好的fantastic；支持者，迷fan；（男士）衬衫T-shirt；为……喝彩cheer；运动员，选手player；我自己myself；在……期间during；5月May；第二second；收集collect；垃圾litter；娱乐，乐趣fun；营地，帐篷camp；澳大利亚的Australian；早的early

二．词组

复习，练习goover；盼望做某事lookforwardto（doing）sth.；与某人交朋友makefriendswithsb.；过得愉快enjoyoneself；五一劳动节MayDayholiday；散步takeawalk；暑假summerholiday；去观光gosightseeing；看电影seeamovie；上一节钢琴课haveapianolesson；在下午intheafternoon；进行一次野餐haveapicnic；在公园里inthepark；在一点钟atoneo’clock；待在家stayathome；晚点起床getuplate；看书readabook；在郊外inthecountry；去游泳goswimming；在海滩上onthebeach；去购物goswimming；在英国intheUK；吃午饭havelunch；做……的时间it’stimefor...

3．句型

1.周末你打算做什么？

Whatareyougoingtodoattheweekend?

2.周六上午，我打算查看一下电子邮件和写作业。

OnSaturdaymorning,I’mgoingtocheckmyemailanddomyhomework.

3.谁还会一起去那里？

Whoelseisgoingtobethere?

4.你想加入我们吗？

Wouldyouliketojoinus?

5.我们在这里见面吗？

Arewegoingtomeethere?

6.你周末有什么计划？

Whatareyourplansfortheweekend?

7.别傻了！

Don’tbesilly!

8.我希望他们赢得这场比赛。

Ihopetheywinthematch!

Module4Lifeinthefuture（一般将来时will+动词原形）

一．单词

粉笔chalk；直尺ruler；拿，带carry；改变，变化change；每件事物everything；需要need；问ask；问题question；更多的more；空闲的free；陆地land；机器machine；机器人robot；太空，空间space；风wind；真的，真实的real；自行车bike；轿车car；便宜的cheap；到处，处处everywhere；进入……里面into；长的，长时间的long；繁重的，沉的heavy；轻松的，轻的light；容易的easy；（有关）工作的working；小时hour；短暂的，短的，矮的short；

二．词组

使用某物做某事usesth.todosth.；从网上获得信息getinformationontheInternet；通过电话方式bytelephone；天气的变化achangeofweather；小雨lightrain；在春季inspring；大雨heavyrain；在空中intheair；许多alotof；和……一起玩playwith...；不再……not...anymore；交通阻塞trafficjam；不仅……而且……notonly...butalso...； 

三．句型

1. 在将来，学校将会不一样吗？

Willschoolsbedifferentinthefuture?

2. 学生们将会有很多作业要做吗？

不，不会了

Willstudentshavealotofhomeworktodo?

No,theywon’t.

3. 计算机将做不能做到那些。

Computerswon’tbeabletodothat.

4. 我不确信。

I’mnotsure.

5. 学生们将怎样学习？

Howwillstudentslearn?

6. 20年后，也许就没有学校了。

Intwentyyears’time,maybetherewon’tbeanyschools!

7. 每个人将会在家学习。

Everyonewillstudyathome.

8. 在未来，生活将会是什么样的？

Whatwilllifebelikeinthefuture?

9. 哪一些将会变成现实？

Whichoneswillcometrue?

10.海平面也将会升高。

Thesealevelwillriseaswell.

Module 5 Shopping （特殊疑问句•what+名词） 

一、 单词

市场_________；超市_________；饼干_______；柠檬______；草莓_________；可以，可能_______；当然，行_________；降价出售______；价格______；有利条件，优势，优点_________；缺点_________；任何人_________；任何事情，任何东西_________；（在/往）任何地方_________；产品_______；收到，接到_________；安全的______；几个，一些_______；几乎，差不多________；某事物，某种东西_________；营业的，开放的_______；通过，超过______；（同一群人或物中）一个______；订购_______

二、 词组

母亲节____________；别急，稍等一会儿____________；为某人买某物

（2）____________；_________;试穿_______；看•••________；想要做某事________________；看起来新鲜__________；一斤（半公斤）___________；一公斤豆角____________；十元一公斤___________；不得不做某事____________；在某人去•••的路上____________；支付________；•••之一_________；在因特网上___________；首先•••然后•••其次•••最后•••_____________________________；第一•••第二•••第三•••第四•••______________________________；几天后______________；通过邮寄_________；网购________________；在任何时候_____________；把•••和•••作比较_____________；（一贯）喜欢做某事______________；外出，游玩__________；通过因特网支付_____________；生活方式_______________；购物方式______________；总有一天________；没有人________；在世界上___________；能够做某事________________；因为（+词组）__________；等等_________；命令某人做某事________________；（某人）花费时间/金钱做某事___________________；（某人）在某方面花费时间或金钱______________；花费某人多长时间做某事。

_______________________________

三、 句型

1． 我能为您做什么？

您想买点什么？

_______________________我能帮你吗？

您想买点什么？

________________

2． 我想为我妈妈买件T恤衫。

___________________________她喜欢什么颜色？

____________________________

3.我能试穿一下吗？

________________________________她穿多大的号？

___________________________

4.它们多少钱？

________________________________ 这件怎么样？

_________________________

5.今天有打折活动。

所有的商品都是五折。

（每一件都是半价）________________________________

6.网购正在改变我们的生活方式。

________________________________________________

Module 6 Aroundtown （方位的表达方式、问路与指路）

一•单词

在•••后面________；穿过（动词）_______；（短期的）参观，游览，旅行______；游客______；导游手册________；地铁__________；广场______；中部________；油画；绘画__________；从______；米______；在•••之上（垂直不接触）_____；在•••之上（不垂直不接触）_____；河，江_____；桥______；铁路______；教堂_____；高的________；

二•词组

在•••前面_____________；与•••紧挨着_________；在•••拐角处_____________；在•••和•••之间______________；在右边__________；做某事的最好方法_____________；上（车、船、飞机等）________；下（车、船、飞机等）________；打开_______；关闭_________；调高，开大点儿________；调低，关小点儿_________；上交_______；变成_______；翻转_______；结果是_________；向左转_________；为什么不做某事？

__________你为什么不做某事？

__________（从表面）穿过___________；（从内部）穿过__________；沿着（3）_________；_________;_________;在晴朗的一天___________；欢迎到•••___________；坐公共汽车

（2）_____________;_______；做完某事____________；在•••的另一边__________________；走过，经过__________；在银行对面______________；在第三条大街_________________；把某人带到某地________________；因•••而著名____________；邮局________；公共汽车站__________；骑马__________

三•句型 

1•你能告诉我到•••的路吗？

____________________________________________________

2•你能告诉我怎样到•••？

____________________________________________________

3•我怎样能到那儿？

_______________________________ 5•博物馆在哪儿？

_____________________

4•为什么不问问在那边的警察？

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6•这儿附近有书店吗？

____________________________________________________

7•你能告诉我怎样能到达•••吗?

____________________________________________________

8•非常感谢。

不用谢。

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9•打扰一下。

祝你玩得愉快！

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10•当你累了的时候，最好的方法便是乘船游览London。

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Module7Mypastlife（一般过去时）

一．单词

初级的，初等的_____________；城镇，市镇___________；友好的，亲切的___________；乖的，守规矩的___________；难对付的，难管理的___________；卧室___________；浴室___________；厨房___________；客厅___________；花园___________；商店___________；总统___________；舒适的，舒服的_______________；湖_______；（星期、月份等）最近过去的，紧接现在前面的___________；（在）昨天___________

二．词组

对某人有好_____________；对某人要求严格_____________；对某事物要求严格____________；在美国___________；在课堂上_______；小学__________；三年前___________；在东海岸上_______________；故居__________；电影院_____________；从•••到•••____________；

三．句型

1.你出生在哪儿？

___________________________________________________________________________ 

2.我出生在山西省的一个小村庄。

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3.村庄的名字是什么？

_______________________________________________________________________

4.谁是你的第一位老师？

_____________________________________________________________________

5.他们是什么样的？

_________________________________________________________________________

6.在中国有很多事情可做。

___________________________________________________________________

7.在英格兰我不觉得无聊。

在那里我非常高兴。

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8.这是一个带电脑的房间。

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 中国是一个历史悠久的国家。

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9.对某人来说做某事是怎么样的。

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  对我们来说学好英语是非常重要的。

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10.总有一天，我会回去，我期待能再次见到我的朋友们。

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Module8Storytime（一般过去时）

一． 单词

一次，一回___________；篮子___________；注意到___________；黑暗的___________；睡着的___________；迷路的___________；合适的，恰当的___________；饥饿的___________；立刻，不久___________；小的___________；往，向，朝•••方向___________；应门，回答___________；推___________；进入___________；吃完，喝完，用尽___________；返回，归还___________；哭，喊叫___________；指，指向___________；高声说，大声喊___________；跳___________；无，没有___________；部分，地区，地方___________；（用于否定句尾）也___________； 

二． 词组

从前____________________;摘一些花_______________________；环视_______________；敲门________________；再三，一次又一次__________________；以•••开始_____________；用英语______________；向•••里看______________；决定做某事____________________；独自一人的___________；拿起，举起________________；破碎，散架_______________；起初，最先____________；指着___________；想要做某事___________；金发____________；回家______________；坐下_____________；首先•••然后•••最后____________________；看•••__________；在公园里______________