届九年级政治中考复习全面基础知识点整理复习清单完整版.docx
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届九年级政治中考复习全面基础知识点整理复习清单完整版
政治中考复习全面整理（九年级全一册）
第一单元承担责任服务社会
第一课责任与角色同在
一、我对谁负责，谁对我负责
1.责任的含义、产生。
含义：
是一个人应该做的事情和不应该做某些事情。
产生：
人都因不同的社会身份而负有不同的责任。
责任产生于社会关系之中的相互承诺。
来源：
责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
2.角色不同，责任不同。
①随着所处的环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。
②我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
③作为子女，应当孝敬父母；作为学生，应当遵守学校纪律，完成学习任务；作为普通公民，应当“位卑未敢忘忧国”；作为社会成员，应当保护环境，维护正义。
3.自己对自己负责。
（1）为什么要自己对自己负责？
①谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
②只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人。
（2）对自己负责任的表现（怎么做？
）
④用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。
⑤小到约定守时，大到终身信守诚信、自尊自信、自立自强，都是对自己负责的表现。
二、不言代价与回报
1.承担责任的代价与回报。
回报：
承担责任，往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面。
要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。
代价：
承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好受到责备，甚至受到处罚。
2.选择可以选择的责任。
①对于可以选择自己承担的责任。
凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。
②一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地承担起我们应负的责任。
3.主动承担不可推卸的责任。
①有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。
②我们要把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，做到我承担，我无悔。
4.感恩不言代价与回报的人。
在我们周围有很多人，履行社会责任，不计代价和回报。
正因为有他们的履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。
他们这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。
第二课在承担责任中成长
一、承担关爱集体的责任
1.个体与集体的关系，集体利益与个体利益的关系。
①集体离不开个体而存在。
个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量
②集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护集体利益，个人利益才有保障。
③集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
2.为什么关爱集体，人人有责？
①集体离不开个体而存在。
个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量
②集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护集体利益，个人利益才有保障。
③只有人人都主动关心、爱护集体、为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。
3.怎样关爱集体？
①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动为集体建设贡献才智。
②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
4.团结的集体。
集体的力量不仅取决于成员数量的多少，而且取决于成员之间的组织和配合。
团结的集体才有凝聚力和战斗力。
二、承担对社会的责任
1.为什么要承担社会责任？
①我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。
我对自己负责，说到底，也是对他人负责，对社会负责。
我们每个人都应该具有责任感。
②只有人人都认识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
③广大社会成员不言代价与回报地履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。
他们这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。
④有利于使我们的社会成为一个互帮互助，人人相互关爱的社会，营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
⑤承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
2.如何承担对社会的责任？
①承担起管爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
②当国家的尊严受到侵犯时，我们要挺身而出，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益，
③国家处在困难时刻，我们要主动为国分忧、勇担重任，与国家共渡难关。
④我们要肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，积极投身中国特色社会主义伟大事业。
（青少年崇高的历史使命）
⑤热心公益，服务社会。
3.为什么要热心公益，服务社会？
①我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。
②在参与社会公益活动中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
③当你参加公益活动时，会带动更多人参与公益活动，从而营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，共同建设和谐社会。
三、做一个负责任的公民
1.为什么要信守承诺？
①我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任。
②我们信守承诺，就会为自己赢得信任。
失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。
③慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责任的表现。
2.为什么要勇担过错？
①当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。
②用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。
2.自觉承担责任的要求。
①自觉承担责任，就是我愿意承担责任，我主动承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。
②自觉承担责任，就要学会反思自己的责任，并在承担责任中不断成长。
第二单元了解祖国爱我中华
第三课认清基本国情
一、我们的社会主义祖国
1.日益强大的中国和面临压力的中国。
①当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。
中国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。
中国同时是一个和平、合作、负责任的国家。
②我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
2.认清国情，科学发展。
我们只有在认清基本国情的基础上实现科学发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。
3.现代化事业取得巨大成就。
我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就，彰显了中国特色社会主义的巨大优越性和强大生命力。
4.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
（最基本国情）
①原因（表现）：
从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。
②含义：
所谓初级阶段，就是不发达阶段。
③时间：
社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。
④总依据：
社会主义初级阶段，是建设中国特色社会主义的总依据。
5.我国社会的主要矛盾。
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。
6.国家的总任务。
建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
7.为什么要高举中国特色社会主义伟大旗帜？
①在九十多年的艰辛探索历程中，开创和发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中华民族的前途和命运。
②改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：
开辟了中国特色社会主义道理，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
③旗帜就是方向。
中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国。
我们要实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，就要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路。
8.中国特色社会主义理论体系的内容。
包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。
二、党的基本路线
1.党的基本路线。
①依据：
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
②出发点：
全国各族人民的根本利益。
③内容：
领导和团结全国各族人民（前提），以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放（核心），自力更生，艰苦创业（途径），为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗（目标）。
2.以经济建设为中心。
①含义：
以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
②意义：
（1）以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
（2）以经济建设为中心是促进经济发展，提高人民生活水平，解决社会主要矛盾和其它社会问题的根本途径。
3.四项基本原则。
意义：
四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
4.坚持改革开放的意义。
①改革开放是强国之路，是我们党、我们国家国家发展进步的活力源泉。
②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
②意义：
（1）以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
（2）以经济建设为中心是促进经济发展，提高人民生活水平，解决社会主要矛盾和其它社会问题的根本途径。
3.四项基本原则。
意义：
四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
4.坚持改革开放的意义。
①改革开放是强国之路，是我们党、我们国家国家发展进步的活力源泉。
②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
5.为什么要坚持党的基本路线不动摇？
①改革开放以来，人民生活水平提高，社会安定团结，综合国力提升，民族凝聚力增强，国际影响力增强。
②我们之所以取得这些举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条，就是因为毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
③党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，必须长期坚持下去。
6.处理好一个中心，两个基本点的关系。
（怎样坚持基本路线？
）
①“一个中心，两个基本点”是相互依存，缺一不可的有机整体。
②要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践，既不偏离“一个中心”，也不偏废“两个基本点”。
三、统一的多民族国家
1.民族区域自治制度。
①含义：
在少数民族聚居的地方实行区域自治，少数民族自己管理自己的内部事务。
②地位：
民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，符合我国国情，体现了各民族的根本利益，是中国特色社会主义民主政治的重要内容。
③意义：
（灵活）
①民族团结事关全国各族人民的根本利益，事关祖国统一、国家安全、社会稳定、经济发展、小康社会建设、中国特色社会主义事业、中华民族伟大复兴。
②我国民族团结进步事业，是中国特色社会主义事业的重要组成部分。
我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。
③只有民族团结，中华民族才能拥有强大的民族凝聚力，才能不断创造历史伟业，才能战胜各种困难和风险挑战，才能维护祖国统一安全，才能巍然屹立于世界民族之林。
④维护民族团结，是每个公民应尽的法定义务。
2.新型民族关系：
各民族平等、团结、互助、和谐。
3.我国处理民族关系的原则：
民族平等、团结和共同繁荣。
4.如何履行维护民族团结的义务？
①我们要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字；②宣传国家的民族政策；③同破坏民族团结制造民族分裂的思想和行为作斗争。
5.“一国两制”的基本方针。
制定目的：
为了最终完成祖国统一大业。
意义：
①香港和澳门回归祖国，证明“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力。
②“一国两制”、高度自治的方针，保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。
③是解决台湾问题最佳方式
6.解决台湾问题。
①完成祖国统一大业的基本方针（最佳方式）：
“和平统一、一国两制”。
②两岸关系和平发展的政治基础：
坚持一个中国原则。
8.祖国统一是不可阻挡的历史潮流。
（为什么）
①世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。
②解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿。
③两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。
第四课了解基本国策与发展战略
对外开放的基本国策
一、当今世界是开放的世界
1.为什么要坚持对外开放？
①当今世界是开放的世界，无论什么国家要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致愚昧、落后。
②中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴世界各国一切先进文明成果。
③中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
二、坚持对外开放
2.怎样坚持对外开放的基本国策？
①我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各方面都开放。
②我们必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，任何时候都要坚持我们自己选择的社会制度和发展道路。
③我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。
④既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
计划生育与保护环境的基本国策
一、计划生育关乎国计民生
1.我国人口现状的特点。
①基本特点：
人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
②其它特点：
农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口分布不平衡，男女性别比例失衡等。
2.为什么要实行计划生育？
①人口过多和过快增长直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高；给自然资源和生态环境带来了沉重的压力。
②从本质上讲，人口问题就是发展问题。
③只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现。
④实行计划生育，有利于发展社会主义社会的生产力，有利于提高人民的生活水平，有利于增强国家的综合国力。
3.实行计划生育的目的和要求。
①目的：
控制人口数量，提高人口素质。
②要求：
提倡晚婚、晚育、少生、优生。
二、功在当代，利在千秋
1.我国环境的国情（环境问题的成因。
）
长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染和生态破坏。
2.国家应采取什么措施解决环境问题？
①宣传环保有关知识，提高人民环保意识。
②完善环境保护的法律法规，完善环保的监督机制，加大执法力度。
③落实科学发展观，实施可持续发展战略，建设资源节约型，环境友好型社会，大力发展循环经济。
实施可持续发展战略
一、我们共同的家园
1.我国资源的国情
①我国的自然资源总量大、种类多，但人均占有量少、开发难度大。
②长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
二、走可持续发展之路
1.可持续发展的含义、要求。
①可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
②可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
2.为什么要实施可持续发展战略？
①人口、环境、资源问题说到底都是发展问题。
人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。
②我国面临严峻的人口、资源、环境形势，在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略，才能把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会。
促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。
③有利于节约资源，保护环境，推动经济社会的可持续发展，实现中华民族的永续发展。
3.我国如何实施可持续发展战略？
①实行计划生育、保护环境、节约资源的基本国策。
落实科学发展观。
②努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然和谐发展。
大力发展循环经济。
③走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。
4.我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？
①学习环保知识，树立尊重、顺应自然，循环利用资源、保护生态文明的理念。
②宣传环境保护、节约资源的基本国策、可持续发展的重要性。
③从我做起，从现在做起，养成节约资源、保护环境的良好习惯，践行低碳生活。
如：
随手关灯、一水多用、纸张两面用、爱惜粮食；不乱扔垃圾、尽量不用塑料袋、不乱扔废旧电池等。
④
1.为什么要把教育摆在优先发展的战略地位？
①当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石。
②我国要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
③面对知识经济的挑战，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存和发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。
④中国未来的发展，中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。
只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
三、科教兴国
进技术，结合我国的国情加以创新。
⑤全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。
⑥尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
建立科技奖励制度，奖励科技人才。
2.为什么要重视科技创新和教育创新?
或为什么要建设创新型国家？
①科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。
.
②创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。
只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。
③大力推进科技创新和教育创新，是建设创新型国家的必然要求。
3.青少年怎样成为创新型人才？
①明确社会责任，树立远大理想，增强创新意识。
②刻苦学习，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯；
③敢于质疑，大胆向权威挑战，把创新热情和科学求实态度结合起来。
④要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力
第五课中华文化与民族精神
一、灿烂的中华文化
1.中华文化的组成（内容）。
语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理等。
2.中华文化的特点：
源远流长，博大精深。
3.中华文化的作用、影响。
①中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族的精神家园。
②民族文化是民族的根。
文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。
③中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
④继承和弘扬优秀的传统文化，有利于提高民族文化的认同感，有利于构建和谐社会。
⑤有利于推动社会主义文化的大发展、大繁荣。
4.中华传统美德的重要性。
中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是中华民族宝贵的精神财富。
5.继承和弘扬中华民族传统美德。
中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。
结合时代和实践的要求继承和发扬中华传统美德，是我们青年一代肩负的光荣使命。
二、弘扬和培育民族精神。
1.什么是中华民族精神？
①基本内容：
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
②丰富和发展：
①在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神等，都体现了共产党人身上的民族精神。
②新中国成立后所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、劳模精神等，都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。
③以改革创新为核心的时代精神不断发扬光大。
2.为什么要弘扬和培育民族精神？
①民族精神是民族文化的精髓。
一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。
②伟大的民族精神中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。
伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
③弘扬和培育民族精神，既使民族精神的内涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更加具有现代气息和时代风貌。
④民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
3.如何弘扬和培育民族精神？
①要立足于建设中国特色社会主义伟大实践、
②继承和发扬中华民族的优良传统
③正确对待外来思想文化的影响，“坚持以我为主，为我所用的原则”，取其精华去其糟粕。
④发展先进文化，建设社会主义精神文明。
⑤学习中华优秀传统文化，继承中华传统美德。
⑥青少年要成为民族精神的传播者、弘扬者，建设者，学习爱国英雄人物，激发爱国热情。
在学习中培养勤劳勇敢，自强不息的精神。
第三单元融入社会肩负使命
第六课参与政治生活
一、人民当家作主的法治国家
1.人民当家作主。
①在我国，一切权力属于人民。
②各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。
③人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。
④全国人民代表大会地位最高，权力最大。
2.依法治国的含义。
依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家和社会事务。
它是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国基本方略。
3.依法治国的意义。
①依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。
②只有依法治国才能保障公民的合法权益和国家的利益，维护社会、经济秩序和公平正义，构建和谐社会。
4.依法治国的要求。
①要坚持法律面前人人平等，保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
②一切国家机关都要依法组织和建立，依法行使职权。
③政府及其工作人员要依法行政。
④人人都要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法、遵法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
5.依法行政的重要性。
①直接影响到宪法和法律的尊严、权威。
②直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。
③依法行政是依法治国的重要环节。
二、宪法是国家的根本大法
1.宪法的地位，作用。
①宪法是国家的根本大法。
②宪法是治国安邦的总章程。
③依法治国，首先是依宪治国。
宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。
④宪法具有最高的法律地位和法律效力。
2.宪法具有最高的法律地位和法律效力的原因。
宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家立法活动的基础。
因此，宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
3.宪法具有最高法律地位的表现。
①宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。
宪法是母法，普通法律是子法。
②宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触，否则就会因违宪而被撤销或者宣布无效。
③宪法是一切组织和个人的根本活动准则，全国
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