招远市学年第一学期期中考试初三生物试题及答案.docx

招远市学年第一学期期中考试初三生物试题及答案.docx

《招远市学年第一学期期中考试初三生物试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《招远市学年第一学期期中考试初三生物试题及答案.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

招远市学年第一学期期中考试初三生物试题及答案

2018—2019学年度第一学期第一学段测试

初三生物试题

说明：

1.本试题分为I卷和Ⅱ卷两部分，I卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。

试题满分100分，考试时间60分钟。

2.本试卷试题共95分，书写质量3分，卷面安排2分。

3.请将答案答在答题卡上，考试结束后，只交答题卡（或各校根据情况，自己决定）。

Ⅰ卷（选择题，共50分）

一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共计50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

）

1.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠

A.刺细胞

B.内外胚层

C.发达的肌肉

D.口的吞噬

2.猪肉绦虫和华枝睾吸虫都是扁形动物，寄生在人体内，它们最发达的器官是

A.生殖器官

B.感觉器官

C.消化器官

D.运动器官

3.下列哪些项不是线形动物的特征

A.体表有角质层，适应寄生生活

B.消化道后端有肛门

C.身体一般是细长的

D.身体细长而且分节

4.蚯蚓刚毛的作用是

A.感觉声音

B.触觉作用

C.协助运动

D.没有用

5.下面对部分动物类群特征的描述，其中错误的是

A.腔肠动物—身体辐射对称，有口无肛

B.扁形动物—身体背腹扁平

C.环节动物—身体由许多相似的环状体节构成

D.软体动物—身体柔软，在外套膜外面有贝壳保护

6.动物界中种类和数量最多的动物是

A.鱼类

B.昆虫

C.鸟类

D.哺乳动物

7.鲫鱼是一种常见淡水鱼，下列关于“探究鲫鱼适应水中生活”的实验结论，正确的是

A.体色背腹深，用鰓呼吸

B.游泳的动力主要来自胸鳍、腹鳍

C.靠腹感知水流、测定方向

D.身体呈流线形，可减少运动阻力

8.如果你到菜市场去买鱼，可以迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法是

A.观察鳞片是否完整

B.观察体表是否湿润

C.观察体表有无伤痕

D.观察鳃丝颜色是否呈鲜红色

9.青蛙被称为两栖动物的原因是

A.在水中生殖，在陆地上发育

B.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上

C.青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上

D.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸

10.下列我国特有的珍稀动物中，属于爬行动物的是

A.白鳍豚

B.藏羚羊

C.扬子鳄

D.金丝猴

11.“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是

A.鸟附着在胸骨上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作

B.鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换

C.鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸

D.鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用

12.下图是对几种动物的相同点的比较归纳（圆圈交叉部分为相同点），下列叙述正确的是

A.I是真正的陆生脊椎动

B.Ⅱ是有性生殖，胎生

C.Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物

D.Ⅳ是体表有防止水分散失的结构

13.将下列4幅图按软体动物、两栖动物、爬行动物、哺乳动物的顺序排列

A.④②③①

B.①②③④

C.③②④①

D.②③④①

14.下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是

A.蝗虫的发育经历了受精卵、若虫和成虫三个阶段

B.青蛙、家鸽的生殖和发育都离不开水

C.家蚕、苍蝇的发育过程属于完全变态发育

D.哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳

15.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，下列叙述正确的是

①骨骼肌具有受刺激而收缩的特性

②与骨相连的肌肉至少由两组肌肉相互配合活动

③骨骼肌收缩只能牵拉骨而不能推开骨

④骨骼肌的两端可附着在同一块骨上

A.①②③④B.③④

C.②③④D.①②③

16.锻炼身体的方式有多种，游泳是效果较好的一种在下列相关判断中，正确的是

A.游泳时，神经调节起作用，其他调节不起作用

B.游泳动作的完成离不开神经系统的调节和其它系统的配合

C.很多人都会游泳，所以游泳是人的一种本能

D.人一旦学会游泳就会终身不忘，可见游泳是一种条件反射

17.“鹰击长空，鱼翔浅底”，动物行为多种多样，如下图表示四种动物的行为，下列有关叙述，正确的是

A.从行为的获得途径来看，D与其他三者不同

B.C和D比较，D中的动物学习能力较强

C.A中猩猩钓食蚂蚁属于先天性行为，蚂蚁具有社会行为

D.只有学习行为对动物的生存才有重要意义

18.导盲犬可帮助盲人去学校、商店、洗衣店街心公园等，它们习惯于颈圈、导盲引带和其他配件的约束，懂得很多口令，可以带领盲人安全地走路，下列关于导盲犬主要特征和行为的叙述正确的是

①体温恒定②变温动物③胎生、哺乳④体表被毛

⑤具有社会行为⑥导盲行为属于先天性行为

A.①④⑥B.②③⑤

C.②④⑤D.①③④

19.在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于“首领”狒狒的叙述中不正确

A.优先享有食物和配偶

B.优先选择筑巢场地

C.是雌性

D.负责指挥整个社群的行为

20.下列昆虫中，都具有社群行为的是

A.蜻蜓、蝴蝶B.蝗虫、蟋蟀C.苍蝇、蚊子D.蜜蜂、蚂蚁

21.下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用?

A.某个地区的蛙类被大量捕杀导致水稻发生了严重的虫灾

B.蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活

C.为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养能蜂或熊蜂

D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上

22.下列措施不属于生物防治的是

A.投放赤眼蜂灭棉铃虫B.青蛙治水稻害虫

C.利用啄木鸟消灭林木害虫D.投放DDT灭蚊

23.在下列各种科技成果中，属于模仿动物而发明的是

①雷达②宇航服③冷光灯④薄壳建筑⑤CT机⑥血液透析仪

A.①②③④⑤⑥B.①②③④

C.②④⑥D.①③⑤

24.下列关于动植物与人类关系的叙述中，错误的是

A.扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，还有净化环境的作用

B.线形动物大多寄生在人、家备、家禽和农作物体内，危害人体健康，损害农牧业生产

C.许多软体动物的贝壳都是重要的中药材

D.对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物

25.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”诗句体现了动物

A.在科学和技术上给人以启迪

B.给人类美的享受和成为文学创作的源泉

C.动物和人类争夺生活空间

D.提供肉蛋等作为人类的食物

Ⅱ卷（非选择题，共45分）

注意事项：

答卷前请将密封线内的项目填写清楚

二、非选择题：

（本大题6个小题，共45分）

26.（5分）如图，蜂鸟鹰蛾和蜂鸟无论是外形、体重，还是生活习性、飞行速度都极其相似，但是它们也存在许多区别，观察图片并结合本学期所学知识，填写下列表格。

27.（8分）在生物圈中，动物种类繁多，形态千差万别，他们与人类生活密切相关。

请回答以下问题：

（1）夏天在海水中游泳时，常会遇到水母、海蜇等腔肠动物，它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似，体现在身体呈。

（2）雨后，有时可以见到蚯蚓在地面上爬行，区分蚯蚓身体前后端的方法是

。

在观察蚯蚓的实验过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的原因是

。

（3）成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是

；“身体分为头胸腹，两对翅三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”描

写的是的特征。

（4）“带鱼”“墨鱼”“甲鱼”“鲸鱼”“鲨鱼”“鲍鱼”“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字，其中属于鱼的是。

28.（7分）下面是四条有关动物的谜语，请你猜猜并回答相关问题。

①像鱼不是鱼，终生住海里，远看似喷泉，近看像岛屿；

②全身毛茸茸，头上两根须，采蜜又传粉，跳舞传信息；

③会飞不是鸟，有翼无羽毛，双耳能“探路”，捕蚊本领高；

④身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳。

（1）哺乳动物特有的生殖发育方式为，谜语中的谜底属于此类动物的有

（写谜语编号，下同）。

（2）三个谜语中所指动物属于昆虫的是；该动物群体内往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，它们具有一系列的行为。

（3）谜底中的几种动物都有很多种类，这体现了生物的多样性。

29.（7分）脱臼也称关节脱位，是指构成关节的上下两个骨端发生错位，易发生于肩、肘、下颌及手指关节。

脱臼后关节处疼痛剧烈，正常活动受损或丧失，关节部分出现畸形。

X线检査关节正侧位片可检查和确定脱位情况。

X射线是一种电磁波，能够穿透一些软组织，却不能穿透骨头。

当胶卷洗出来后，上面清晰的白色部分就表示滑头。

如图所示，是某人关节脱臼的X射线检查影像图。

一旦发生脱日，应立刻停止活动，寻求专业人员的帮助，切不可揉搓受伤的部分，避免再度受伤。

请据此回答下列问题

（1）脱臼也称关节脱位，是指关节头从中脱出，脱臼后，将相邻两骨连接起来的韧带、关节软骨及肌肉等软组织也会损伤。

（2）肌肉在骨上的附着情况，正确的是（）

（3）运动时，除了运动系统，还有（至少写出1个）等其他系统的参与。

（4）对于脱臼来说，预防比治疗重要，防止运动脱臼你有哪些建议?

。

（5）过节时在微信上“抢红包”是变成最喜庆、最流行、的活动。

“抢红包”活动体现了手指的灵活性，与指关节的结构特点分不开的，其灵活性与

（2）图中的和

内的滑液有关。

30.（9分）（自然界的物质循环是须臾不止的。

图是自然界中的物质循环，请据图作答：

（1）大气中的二氧化碳通过（过程）固定在植物体内。

（2）野兔生活的草原是一个平衡的生态系统，各种生物所占的比例维持在一个相对

的状态。

但近年来，野味搬上了人们的餐桌，有人开始大量捕杀野兔，长此以往对该草原的影响是。

由此可以得出：

人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持中起着重要作用。

（3）动物作为消费者，直接或间接以植物为食，通过消化和将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。

这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿素等物质，这些物质又可以被生产者利用。

同时动植物的遗体或粪便经过的分解后，也释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。

可见，动物能促进生态系统的

。

（4）动物直接或间接以绿色植物为食，并帮助植物，有利于扩大植物的范围。

31.（9分）青蛙用肺呼吸，但由于肺的结构简单，肺泡的数目少，不能满足身体对氧气的需要，还需要湿润的皮肤来辅助呼吸。

请你利用下列材料和用具设计一个实验来探究青蛙的皮肤具有辅助呼吸的作用。

材料用具：

一只生活状态良好的活青蛙、装有适量水的水缸、凡士林、秒表、笔、纸

（1）你提出的问题是？

（2）你作出的假设是。

（3）你的探究方案是：

①；

②；

③；

④；

⑤；

（4）预期的实验结论是①如果两组的口底升降次数一样多，则说明

②如果实验组的口底升降次数多于对照组，则说明

。