党员经常性学习制度(六项制度).doc
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党员经常性学习制度
建立党员经常性学习制度是不断提高党员的素质和能力，促使党员”长期受教育，永葆先进性”的重要举措，也是建设学习型政党，进而推动建设学习型社会和创新型国家的重要保证。
为在党内形成“认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气”，更好地使党员坚持经常性学习，特制定本制度：
一、目标要求
1.强化学习理念。
要通过建立和坚持学习制度，使党员树立全面学习、终身学习、自觉学习的理念，在学习态度与方法上实现根本转变：
即从过去的”要我学”转变为”我要学”；从过去阶段性的学校学习转变为终身学习；从过去学业务知识为主转变为业务知识与人文科学兼学；从过去以应付考试、单纯追求分数为主转变为以提高素质、指导工作为主。
2.在真学、真信、真用上下功夫。
真学，就是静下心来，认真读书，刻苦钻研，开动脑筋，深入思考，努力掌握理论和专业知识；真信，就是真心相信科学理论，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、荣辱观，永葆共产党人的政治本色；真用，就是理论联系实际，学以致用，不断增强为人民服务的本领，提高运用理论观察、分析和解决实际问题的能力。
3.一专多能，更好地发挥共产党员的先锋模范作用.党员不仅要努力掌握本职工作的基本知识和基本技能，成为本职工作的行家里手，还要广泛涉猎其他各门学科，做到一专多能，使自己不但在思想政治觉悟上高于一般群众，而且要在文化修养、业务技能和工作业绩上高于一般群众，从而更加有效地发挥党员的先锋模范作用。
4.党员干部做学习的表率。
党员干部特别是党员领导干部不仅要比普通党员多学一点、学好一点，而且要进一步端正学风，在理论联系实际、指导工作实践上成为党员的表率；在边学边整边改、促进主观世界改造上成为党员的表率；在继承和创新、推动马克思主义理论研究深入发展上成为党员的表率。
5.在学习效果上注重结果。
衡量党员学习成效之大小，不仅要看听了多少课，读了多少书，参加了多少次学习，而且要看学习是否真正投入，能否入脑入心，能否反馈质疑。
同时要看各项任务的完成，多种困难问题的解决，效益效率的提高，人的综合素质能力的提高，是否形成了新理念，产生了新思路、新方法。
二、学习内容
1.党的基本理论：
马克思列宁主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表”重要思想、科学发展现、党史党建及党的基本知识。
2.党的基本纲领、基本路线和基本经验：
党章、党的重要会议文件、重要决议和决定、党的纪律及规章制度、党的优良传统作风等。
3.党和国家的方针政策：
改革开放政策、社会主义民主与法制建设、思想道德建设特别是以”八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观、”十一五”规划、社会主义新农村建设、时事政治、党的阶段性中心任务、目标、要求等。
4.经济、法律和业务：
社会主义市场经济知识、现代科技知识、法律法规、岗位业务知识。
5.管理科学：
经济管理、人才管理、公共管理、领导艺术与方法。
6.省情民情：
历史、地理、自然资源、文化资源、经济社会发展规划及民情风俗。
三、学习形式
1.上好党课。
根据一定时期的中心学习内容，安排上级领导或专家学者做集中学习辅导。
党课辅导要注重启发式，努力做倒深入浅出、通俗易懂，增强吸引力。
2.集中学习和讨论。
支部或党小组组织党员进行集体学习，针对疑难问题开展研讨，以达到相互交流；共同提高的目的。
集体学习和讨论时间，原则上每周半天，农村党员和企业党员可根据实际情况灵活安排，但要保证每周不少于8小时。
3.个人自学。
党员个人要按照支部的学习规划，制定自学计划，坚持挤时间学习，自学时间每周不少于8小时。
4.党委中心组学习。
党委班子成员要坚持在先进性教育活动中创造的”双重责任、双重学习、双重生活、双重成果”的经验，以提高政策水平、理论水平和执政能力为重点，认真搞好集中学习与讨论，每年学习时间不少于12次。
5.培训学习。
党员要积极参加上级党组织安排的各类培训学习，诸如参加党员干部培训基地培训、党校或其他高等院校学历培训，以及参加各种专题培训、专业技术培训、挂职锻炼、外派交流等学习培训。
6.结对帮学。
对一些文化程度较低的党员，由文化程度高的党员与其结对子，共同学习交流，并指导和帮助他们撰写学习心得体会；对一些离退休和体弱多病不能正常参加学习的党员，要定期不定期地”上门送学”；对一些因工作繁忙而无法参加集中学习的党员，要指定党员为其”补课”。
7.网络助学。
充分利用河南教育网络优势，开辟“党员网络教育”专栏；大力推广远程电化教育，加强对农村党员特别是流动党员的学习教育。
8.立观教学。
可组织党员到红色教育基地参观，进行革命传统教育；组织党员观看正反两方面的典型展出、影视节目，进行形象直观教育。
9.实践验学。
为提高党员运用理论分析和解决实际问题的能力，可定期组织党员开展理论研讨、体会交流、技能竞赛活动；也可组织党员到生产经营一线向基层干部求教，向人民群众学习，不断活跃学习形式，增强学习效果。
四、保障措施
1.改善学习环境，注重学习场所建设。
要加大学习投入，保障必要的学习经费；加强基层党校、党员活动室、图书馆（室）、文化大院等学习场所的设施建设，使党员学习有制度、有规划、有记录、有书籍、有学习档案、有学习场所。
2.开展创建”学习型党员”活动。
创建”学习型党员”活动，是促进学习的有效载体。
各级党组织要以支部或党小组为依托，紧密结合各单位的具体情况、不同群体党员的特点，分别制定创建标准，提出学习要求，强化管理办法，逐步形成党员争当勤奋学习型、创新工作型、为民服务型和廉洁自律型先锋的一种良性学习竞争机制。
3.健全党员经常性学习激励机制。
要树立学习典型，推广学习经验，对长期坚持并学有成效者，给予一定形势的精神鼓励和物质奖励，以此形成正确的学习导向。
五、组织领导
1.落实领导责任。
各级党组织特别是党的主要负责同志必须高度重视党员经常性学习工作，把它作为一项硬性任务，与经济工作一同安排部署、一同采取得力措施，切实抓好落实。
要建立党委主要领导和有关部门抓党员经常性学习的责任制和联系点制，使经常性学习工作责任到人、齐抓共管。
2.实行述学、许学、考学办法。
各级党组织要把党员学习纳入民主生活会和年终工作总结的重要内容，实行述学、评学和考学办法。
述学，即党员汇报个人学习情况；评学，党员之间互相评定学习成效；考学，党支部或上级党委以问卷或开卷两种形式出题进行考试测验。
3.加强检查考核。
检查考核是落实学习制度，检验学习效果的必要手段。
对各阶段开展的各项学习课程，都必须从教育时间、内容、人员、效果等方面进行认真的检查、严格的考核验收，防止流于形式走过场。
对重要理论和重大方针政策的集中教育，还要组织必要的考试。
检查考核工作应由上级党委有关部门组织实施。
对历次考核考试的成绩要记入党员档案，并作为党员评议、干部任用的重要依据。
广泛征求群众意见制度
广泛征求群众意见是坚持党的群众路线，密切党与群众关系的内在要求；是发展党内民主和人民民主，健全民主制度，扩大公民有序参与政治的重要形式；也是党坚持执政为民、永葆先进性的有效实现途径。
为把先进性教育活动中广泛征求群众意见的好做法、好经验规范起来，使其长期发挥作用，特制定本制度。
一、范围对象
1.党员领导干部征求单位班子成员、下级班子成员和党内外群众的意见；
2.党组织征求服务对象和党内外群众对党组织和党员的意见；
3.主要面向基层、面向群众、面向服务对象征求意见，同时还要征求上级主管部门和有关单位的意见，征求党代表、人大代表、政协委员、本单位离退休老同志的意见。
二、方式方法
1.通过发放征求意见表、设置征求意见箱、公开征求意见电话和电子邮箱、问卷调查、信函等形式广泛征求群众意见；
2.通过开展谈心活动、召开专题民主生活会、专题组织生活会和不同层次、不同类型座谈会等形式积极征求群众意见；
3.通过走访群众、上门访谈、建立群众来访接待日等形式，主动征求群众意见。
三、主要内容
1.党组织和领导班子征求意见的主要内容：
一是在贯彻执行党的路线方针政策方面，能否与党中央保持一致，是否树立了科学发展观和正确的政绩观；二是在宗旨意识方面，能否坚持立党为公，执政为民，是否树立了群众观和正确的权力观；三是在认真履行职责方面，能否促进改革发展稳定，是否不断解决关系群众工作、生产、生活切身利益问题；四是在领导班子、党员队伍和思想作风建设等方面，能否做到”八个坚持、八个反对”，是否存在一些突出问题。
2.党员个人征求意见的主要内容包括理想信念、宗旨意识、思想观念、工作作风、联系群众、服务质量、工作业绩、廉洁自律等方面的情况。
3.其他认为应征求群众意见的事项。
四、时间安排
1.集中征求意见，每年至少进行一次，一般安排在7月份进行，时间为一周左右。
2.各单位可结合实际建立定期征求群众意见和重大事项专题征求群众意见的制度。
3.凡是与干部职工切身利益相关的重大政策措施，都要随时专门听取群众意见。
4.集中征求意见一般要在规定的时间内完成。
五、组织实施
1.加强领导，认真组织。
征求群众意见关系改革发展稳定，责任重大，一定要加强领导，深化思想认识，强化领导责任，精心组织实施。
各单位党组织要把征求群众意见列入党组织工作日程和工作目标，党组织主要负责人要切实履行第一责任人的职责，明确分工，成立组织，认真实施，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局，确保征求意见在党组织的统一领导下有序进行。
同时各单位要发挥纪检监察部门的作用，强化对征求群众意见过程的监督。
2.制定方案，周密安排。
在征求意见时要制定具体实施方案，做好宣传发动，明确征求意见的时间、范围、内容，科学设立多种征求意见的形式，有步骤、有计划地组织实施。
在行业系统内征求意见，由各部门各单位党组织牵头，广泛征求基层、服务对象和党内外群众对党员及党组织的意见。
在单位内、支部内互相征求意见，可以支部为单位，征求党员和群众的意见。
对于单位主要领导的意见，须由上级组织部门牵头，征求单位党员群众的意见。
3.梳理反馈，建立档案。
征求意见结束后，党组织要指派专人对征求到的意见进行梳理汇总，分别整理出对党员个人、党组织和领导班子的意见，并分层次进行转达反馈。
对党员个人的意见，由党支部负责人反馈；对领导班子成员的意见，由领导班子主要负责人反馈；对领导班子和主要负责同志的意见，由上级主管领导反馈。
对征求意见中反映的违纪违法问题，由各单位报上级有关部门按规定处理。
除对造谣穿伤、诬告陷害、人身攻击等意见一般都要如实反馈。
意见最后形成后，党支部为每位党员建立”党员档案”，将反馈的意见放进档案，并做好跟踪管理工作。
4.找准问题，积极整改。
对通过各种形式、各种渠道征求到的单位党组织和党员个人的意见，要进行严格把关，梳理归纳，积极整改。
要召开专题会议研究解决，能解决的要立即解决；对群众反映强烈、通过努力可以解决的要制定整改措施加以解决；对一时解决不了的，要向群众说明情况，采取措施逐步加以解决。
征求意见和解决问题情况要向党员群众通报。
六、基本要求
1.坚持群众路线、不搞运动。
广泛征求群众意见一定要充分相信群众，紧紧依靠群众，坚持走群众路线，认真听取群众的意见。
但不搞群众运动，征求意见要有组织、有秩序进行，要在统一领导下开展。
2.坚持实事求是、客观公正。
每个党组织和党员，都要树立高度的政治意识、大局意识，摒弃私心杂念，实事求是、客观公正地深刻查找存在的问题；
3.坚持领导带头、做好表率。
领导干部要带头开展谈心活动，带头征求意见，带头边查边改，以实际行动为党员做出样子、做出表率。
4.坚持发扬民主、群众参与。
密切联系群众是我们党的三大作风之一，各单位党组织以及广大党员要充分发扬民主，广泛发动群众，倡导群众讲真话、讲实话，诚心诚意地听取群众的意见，真正把问题找准。
5.坚持真心听取、真诚纳谏。
各单位党组织和党员个人要从事业的高度来认识，真心听取他人提出的问题、意见和建议，真诚接纳他人提出的问题、意见和建议，绝不能因为他人对你提出了尖锐的意见，而对他人产生想法，搞无原则的纠纷。
6.坚持有则改之、无则加勉。
在征求意见中，很可能提出的问题有多有少，有真有假，各单位党组织和广大党员要从团结的愿望出发，正确对待提出的问题，做到有则改之、无则加勉。
要通过”征求意见、找准问题”，达到增进团结、解决问题和促进共同进步的目的。
定期谈心制度
在党内广泛开展谈心活动是我们党的优良传统，是发扬党内民主、增进党内团结、推动党的事业发展的有效途径和形式，对于加强党的自身建设、保持党的先进性具有重要意义。
建立并逐步完善定期谈心制度，是在近年来开展的保持共产党员先进性教育活动中取得的成功经验，也是构建党员长期受教育、永葆先进性长效机制的一项重要任务。
为把先进性教育活动的好做法、好经验规范起来，转化为经常之举，长期发挥作用，特制定本制度。
一、范围对象
1.领导班子成员之间。
2.领导班子成员与分管部门负责人之间。
3.领导干部与党员群众之间。
4.党员与党员之间。
二、方式方法
1.按照干部管理权限和领导干部所分管的部门，实行一级抓一级、分级负责谈的办法。
2.集体谈与个别谈相结合。
既可采用”一对一”面对面的交流方式，也可采取”一对多气”多对多”的方式。
3.一般在领导班子成员内部和支部内进行。
4.领导班子成员之间原则上至少每星期谈二人次。
领导班子成员与各自分管的部门负责人至少每月谈二人次。
领导干部与党员群众之间、党员与党员之间，根据具体情况适时谈。
5.工作变动时必谈，受到表彰或处分时必谈，遇到困难或挫折时必谈，出现矛盾和意见分歧时必谈，考察干部或民主评议领导班子时必谈，群众有不良反映时必谈，离退休时必谈。
6.对因公出差一时不能回来的党员要约定时间、地点进行面谈。
对长期外出的党员采用电话、上网的方式谈。
对下岗外出党员，知其通讯地址但不知其联系方式的，通过书信谈。
对年老体弱、行动不便的党员则实行上门谈。
三、主要内容
1.了解和掌握谈心对象的思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况。
2.发现谈心对象存在的缺点和问题，明确努力方向，提出改正的办法和要求。
3.征询谈心对象对自己的意见、建议和要求，帮助自己查找存在的问题，剖析存在问题的根源。
4.交流思想，倾听谈心对象呼声，了解他们的真实想法，沟通彼此的思想和感情。
5.开展批评与自我批评，消除彼此间的误解和隔阂，化解相互间的分歧和矛盾，增进彼此间的熟知和信任。
6.其他认为必须谈心的事项。
四、基本原则
1.平等原则。
领导干部要放下架子，以平等的心态和人性化的方式与谈心对象进行交流，不得居高临下、盛气凌人。
对谈心对象对自己提出的批评意见，必须采取有则改之、无则加勉的态度，不得压制批评，严禁打击报复批评者。
2.诚恳原则。
谈心者彼此间要心无芥蒂、开诚布公，敞开思想、坦诚相见，真心实意、推心置腹，虚心接受对方对自己提出的意见和建议，制定切实可行的整改措施。
3.求实原则。
评价他人必须实事求是、客观公正，不带任何个人偏见，做到有根有据、实话实说，不得无中生有、任意夸大事实。
开展自我批评，必须联系自己的思想、工作实际和廉洁自律情况，勇于正视自身存在的突出问题，讲实情、说真话，反映真实情况、暴露真实思想，不轻描淡写、浅尝辄止，不避重就轻、避实就虚，不就事论事、自我解脱。
对存在误解的问题，要如实说明情况，及时消除误解。
4.党性原则。
要有坚持真理的勇气，切实掌握好批评与自我批评这个思想武器。
要摒弃私心杂念，打消思想顾虑，本着对同志对事业高度负责的态度，把问题摆上桌面，把意见提在当面，不文过饰非、敷衍塞责。
开展批评要敢于打破情面，展开健康、积极的思想交锋。
坚决反对各种庸俗的市侩作风。
在原则问题上必须亮明态度，不采取事不关已、高高挂起的自由主义态度，不奉行明哲保身、患得患失的处世哲学，不搞姑息迁就、一团和气那一套。
5.与人为善原则。
开展批评必须从团结的愿望出发，坚持与人为善、以理服人，不得言过其词、恶语中伤，不得借机攻击和诬陷他人。
6.实效原则。
开展谈心活动，必须注重实效。
要注意防止只谈工作不谈思想、只谈成绩不谈问题、只谈集体不谈个人的倾向。
要通过努力，使谈心真正谈出正气、谈出和谐，谈出感情、谈出团结，谈出干劲、谈出进步。
7.尊重信任原则。
谈心一方出于对另一方的信任，将自己不希望让别人知道的一些心里感受、情感秘密谈了出来，另一方必须尊重其对自已的信任，注意为其保密，不要随意将其个人隐私泄露给他人。
五、具体要求
1.区别不同对象谈。
谈心对象有职务、岗位、阅历、年龄和受教育程度的不同，存在工作、学习、思想、生活状况的差别，谈心的重点和方式方法要因人而易、因情而易、因势而易。
对党员骨干开展启发式谈心，对普通党员推行鼓励式谈心，对缺点明显的党员进行诫勉式谈心，对受到误解的党员采取慰问式谈心，对相同单位不同岗位的党员实施互动式谈心。
2.带着问题谈。
跟谁谈、怎么谈、谈什么、解决什么问题，需谈心前要有精心准备，做到胸中有数。
要选择适当内容，讲究谈心方式，引导谈心对象说出真话、实话，提出过去不愿提、不便提的意见。
要增强针对性，做到有的放矢，避免千篇一律、不着边际、不解决任何问题的空谈。
3.领导干部带头谈。
领导干部要自觉放下架子，主动与其他同志谈心，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头吐真情、讲实话，带头落实整改措施、改进工作，为党员群众作出表率。
4.注意做到四个结合。
一是与提高思想认识相结合。
通过谈心把思想认识统一到实践”三个代表”重要思想和全面贯彻科学发展观上来，统一到贯彻落实提高党的执政能力、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家等中央的一系列重大决策上来。
二是与转变作风相结合。
通过谈心增强牢记”两个务必”的自觉性，按照中央提出的”八个坚持、八个反对”要求，切实改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风，进一步密切同人民群众的血肉联系。
三是与关心党员群众的生产生活相结合。
在着力解决思想问题的同时，还要切实关心党员群众的生产生活，为他们诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，以增强党组织的凝聚力，增强谈心活动的实效性。
四是与推动工作相结合。
谈心要紧密结合本部门、本单位的工作实际，着力解决工作中存在的突出问题，用推进各项工作的成果来检验谈心活动的成效。
开门受教育、民主评议党员制度
为进一步贯彻”党要管党、从严治党”方针，切实加强对党员的经常性教育、管理和监督，把开门受教育、民主评议党员工作经常化和制度化，始终保持共产党员的先进性，根据中央组织部《关于建立民主评议党员制度的意见》精神，按照《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员权利保障条例》等有关规定，吸取先进性教育活动的成功做法和经验，特制定本制度。
一、总体要求：
按照党章规定的党员条件以及”三个代表”重要思想、科学发展观、保持共产党员先进性对党员的要求，各级党组织要通过党内外群众评议以及组织考核等方法，对每个党员在学习、思想、工作中的表现和先锋模范作用发挥情况，作出客观公正的评价，并通过表彰、处理等组织措施，达到表扬先进、激励后进、提高素质、纯洁组织的目的。
二、基本原则
1.实事求是原则。
坚持党的思想路线，摆事实、讲道理，客观公正地评价每一名党员。
既不降低党员标准，又不提过高的要求。
既按照标准严格要求，又不搞上纲上线、蓄意整人。
2.民主平等原则。
坚持党的组织路线，按照党章和党员权利保障条例的规定，充分尊重和保障党员的民主权利，让广大党员充分发表意见。
3.教育为主原则。
坚持正面教育、自我教育和开门受教育的方法，切实帮助党员解决存在的问题，提高党员素质，同时疏通出口，妥善处置不合格党员。
4.开门评议源则。
坚持党的群众路线，从群众中来，到群众中去，广泛征求和认真听取党外群众的意见，积极吸收一定比例的群众代表全过程参与。
三、评议内容
1.理想信念方面。
是否具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚决贯彻执行珑的路线、方针、政策，做到在思想上、政治上和行动上同党中央保持一致。
2.坚持学习方面。
是否坚持勤奋学习，做学习型共产党员，做到不断提高素质、增强能力，扎扎实实提高实践”三个代表”重要思想和落实科学发展观的本领。
3.牢记宗旨方面。
是否坚持党的根本宗旨，坚持立党为公、执政为民，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，密切联系群众，关心群众疾苦，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民服务。
4.本职工作方面。
是否坚持勤奋工作，能够发挥共产党员的先锋模范作用，把共产党员的先进性体现在本职工作中，吃苦在前，享受在后，勤奋敬业，扎实工作，做到愿干事、能干事、干实事、干好事，兢兢业业地创造一流的工作业绩。
5.遵纪守法方面。
是否坚持遵守党的纪律，具有较强的党员意识和组织纪律观态，坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到党员个人服从党的组织，身体力行地维护党的团结统一。
6.保持作风方面。
是否坚持”两个务必”，能够坚持党的光荣传统和优良作风，贯彻二”八个坚持、八个反对”和”八荣八耻”的要求，做到谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗、廉洁奉公，永藻共产党人的政治本色。
四、方法步骤
民主评议党员工作，每年进行一次，一般安排在每年12月份进行，在各级党委（党组〉的领导下，以基层各党支部为单位有计划、有步骤、分阶段地进行。
1.学习动员。
在经常性学习的基础上，学习了解民主评议党员的方法、内容和要求，通过宣传发动，提高认识，端正态度，增强党员群众的积极性和主动性。
每个党支部应当吸收本支部5名群众代表参加，本支部群众不足5名的要全部参加。
2.谈心交流。
在本支部范围内广泛开展一对一谈心交流活动，每在党员应积极主动地与支部所有党员和群众代表谈心一次，真诚虚心地征求党员和群众代表的意见，保证谈心质量，以达到沟通思想、交换意见、查找问题、相互帮助、增进了解、增强团结的目的。
领导班子成员之间要普遍谈心一次。
3.党性分析。
党员个人认真总结一年来的学习、思想和工作情况，切实对照党员标准和评议内容，自觉进行对照检查”对自己作出基本评价，查找存在的突出问题，深刻剖析思想根源，积极制定整改措施。
具有文字写作能力的党员要认真撰写党性分析材料，并经党支部书记审阅同意。
领导班子成员的分析材料，须经党委（党组）书记审阅同意。
4.民主评议。
召开党支部组织生活会，每名党员都要作严肃认真的党性分析，并充分发扬民主，开展批评与自我批评，接受全体党员和群众代表的民主评议。
在充分发表意见的基础上，一般应当采取无记名的方式，对全体党员进行一次民主测评。
党员领导干部要参加班子民主生活会和所在支部的组织生活会，过双重组织生活。
5.组织考核。
召开党支部委员会（不设党支部委员会的应召开支部大会儿对照党员民主评议的内容，对党员的党性分析、党内外评议意见和测评结果进行实事求是的分析、综合，形成组织意见，确定评议结果。
领导班子成员的评议结果由党委（党组）会确定。
评议结果分为：
优秀、合格、不合格。
评议结果应书面或当面通知每名党员，并向全体党员和群众代表通报。
6.表彰处理。
对评议为优秀的党员，由党支部报上级党委，由上级党委审核后予以通报表彰；对存在问题的党员，由支部书记进行谈话，进行帮助教育和整改；对违反党纪受到纪律处分的党员，必须与本人见面，帮助改正错误；对评议为不合格的党员，按照有关规定和组织程序，疏通出口，慎重处理。
民主评议工作结束后，被评为优秀党员的，不合格党员受到组织处理的，违纪党员受到纪律处分的，其有关材料除存入文书档案外，应及时存入本人档案。
其他党员的有关材料由所在单位党组织按文书档案保存。
五、组织领导
各级党委（党组）要从保持共产党员先进性的高度，充分认识开门受教育、民主评议党员工作的重要性，注重结合实际，加强调查研究，制
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