第二周主题班会“学雷锋、做好事“.doc

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第二周主题班会“学雷锋、做好事“.doc

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第二周主题班会“学雷锋、做好事“.doc

活动主题:

学雷锋、做好事

活动时间:

第二周

活动对象:

(所在班级的同学)

活动地点:

(所在班级教室)

活动目的:

1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

 

    2.利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。

通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动内容:

1、班主任宣布班会课开始

2、介绍雷锋的生平、事迹、格言

 3、学生发言:

美在我身边(讲述身边好人好事)    

 4、表彰班级“学雷锋先进分子"

 5、合唱《我们要做雷锋式的好少年》 

6、进行“学雷锋手抄报”交流   

7、总结

活动过程:

一、班主任导出队会主题         

三月,阳光明媚。

三月,万物复苏。

三月,春风送暖。

三月,大地换新颜。

 同学们,三月,是什么日子呢        

全班答:

学雷锋活动月。

 

      “学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

  

  二、介绍雷锋的生平、事迹、格言

1、同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。

为此,他多次立功。

1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。

1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。

同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

 

     雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

  

  2、请听《雷锋故事联播》  

  故事

(一)人民的勤务员  

   雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。

他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。

1960年,辽宁遭受重大水灾。

雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。

在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

  

  故事

(二)助人为乐  

   一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。

上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。

他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。

一些旅客不住地招呼他:

”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!

”“我不累。

”雷锋叔叔是永远不知道累的。

  

  同学们,雷锋的故事, 当然不止这些!

雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!

说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!

雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

  

  3.请听《格言朗诵》  

  ①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去…… 

    ②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合

    ③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:

一个是挤劲,一个是钻劲。

我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

    ④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

 

   ⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

 

  ⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

  

  风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在二二班的集体中。

  

   三、说说你身边的好人好事   

雷锋精神值得我们学习,在社会上,在我们同学当中也涌现出许多活雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!

哪位同学能说说你身边的好人好事?

  

  学生发言:

美在我身边(讲述身边好人好事)  

  总结:

雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。

时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。

实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。

  

四、表彰班级“学雷锋先进分子" 

在这次学雷锋活动月中,我们班评出“学雷锋先进分子”,他(她)们是 ……

让我们以热烈的向他们表示祝贺。

   

   五、合唱《我们要做雷锋式的好少年》

学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,并在学习,生活中实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!

小合唱《我们要做雷锋式的好少年》  

   六、进行“学雷锋手抄报”

交流在这次学雷锋过程中,我们的很多同学还可以自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神,下面请他们自己做手抄报吧!

七、总结

今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了,但希望我们感受美,创造美的行动并不因此而结束,希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题班会吧!

 

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