小学少先队工作总结范文doc.docx

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2016-2017年小学少先队工作总结范文

  本学期我校大队部在学校领导的关心和指导下,在各部门及各位老师的支持配合下,本学期少先队按计划,随时事,开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育活动。

引导少先队员在服务他人,服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。

使他们道德水平和文明素质得到提高。

让队员们在活动中学会合作,学会做事,学会做人,收到了较好的效果。

  一、加强少先队辅导员队伍建设,完善少先队组织建设

  1、构建了合理完善的少先队组织管理体系。

在新一届大队部中进行新老交替的“传、帮、带”活动,培养一批思想服务意识高、组织管理能力强、有团队合作精神的学生加入了德育工作管理的队伍。

同时坚持“以团带队”的理念,大队部协同教导处共同合作,切实开展学校的德育工作。

在团队工作一体化的体系中,层层落实计划,有效开展活动。

  2.加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。

继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“童话天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午“xx快报”时间播出,中间加插各班每天的好人好事。

广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。

  3、本学期,我们大队部积极推广少先队军乐队、护旗队的作用,坚持每周升旗仪式。

并取得了一定的成绩,在今后的工作中,我们将加大军乐队、护旗队建设。

  二、结合学校实际,开展各项活动

  1、本学期大队部围绕学校德育中心工作,继续大力开展“文明礼仪伴我行”教育。

本学期,大队部结合雏鹰争章活动,每月出一期黑板报,促使的队员提升了文明道德修养,把良好的行为习惯内化为自觉的行动.

  2、“我们加入少先队啦!

  xx年9月2日下午,欢快的少先队队歌在xx小学的校园内响起。

一年级的老师和同学们聚集在一起,共同鉴证第一批25位小朋友光荣地加入了少年先锋队,成为一名光荣的少先队员。

xx同学代表新队员发言,表示要在校做个好学生、在家做个好孩子,努力使自己成为一名优秀的少先队员。

(2)中队xx做为老一批少先队员代表发言,表示希望新队员们在大集体中像大家在誓言中说的一样:

好好学习、好好锻炼,早日成长为一名优秀的少先队员。

最后,大队辅导员王老师向新队员们表示祝贺,勉励大家要不断进步,努力学习,养成良好的品德,为班级争光、为学校争光,成为全面发展的优秀学生,长大后做个对社会有用的人。

  3、把温暖送到福利院小朋友的“手中”

  11月13日下午我校8名同学在老师的带领下一起来到了乡镇福利院,来看望福利院里的小弟弟、小妹妹们,给福利院的小朋友们送去了书包、文具等一些课外书籍。

还有同学们亲手制作的爱心诚信、自己心爱的诚信等一起带给了福利院的小朋友们。

整个下午,我们教他们看书、给他们讲故事,还亲手给小朋友们喂蛋糕。

让福利院的孩子们真正的感受到我们全体xx师生最真诚的祝福和最贴心的温暖。

对福利院的小朋友们送上我们共同祝愿——你们的明天会更好!

  4、“继承光荣传统争做小主人”主题活动:

为了传承革命精神,发扬优良的革命传统,让学生进一步了解革命先烈的英雄事迹,增强民族自豪感,激发学生的爱国意识和为人民服务的意识。

学校决定以“继承光荣传统争做小主人”主题教育活动为载体,让学生沿着革命前辈的足迹,茁壮成长。

  5、学英语迎新春——记xx小学首届英语文化艺术节

  冬日里,寒风习习,但在xx小学的校园里师生们热情高涨。

因为在这里,校园首届英语文化艺术节已如火如荼地开展了。

同学们积极报名,踊跃参加课本剧表演。

去年10月份以来,通过层层选拔,所选出来的节目都进入了紧张有序的排练阶段,每个同学都认真准备。

英语备课组的老师们更是群策群力,倾心投入。

xx老师台前幕后的安排和指导,xx老师的舞蹈编排,以及xx等几位英语老师个个精心准备此次活动。

  xx年10月29日下午班会课上,在校领导的安排配合下,首届英语文化艺术节通过学校的演播系统与大家见面了,孩子们都激动无比地观看着英语课本剧。

此次文化艺术节丰富了校园的文化艺术,也增加了学生对英语学习的兴趣,同时也为即将到来的xx年拉开了精彩的序幕。

  6、冬季拔河比赛

  在同学们的加油声和欢呼声中xxxx年冬季拔河比赛开始了。

比赛由三至六年级各班级同学,每班派出40名同学参赛,由现场抽签决出比赛顺序。

参赛同学个个都雄啾啾、气昂昂,都憋足了劲要和对方一决高低,在裁判员老师一声发令下,一场场紧张而激烈的比赛正式开始,小运动员们一起用力,各班主任也都亲自上阵发喊号令为同学们加油。

各班同学都自发组织了“拉拉队”,用激情的欢呼和呐喊声为班级的运动“健将”们加油、助威!

  此次比赛不但培养了同学们的集体荣誉感以及团结协作的能力,也使整个校园在全校师生的欢声笑语中一起度过了xx年的最后一个学期,同学们也都誓言在新的一年要学习“奥运健儿”们那种勇于克服困难的精神,好好学习,用崭新的面貌去迎接新的一年的到来。

  7、书香满校园:

xx年11月20日下午,xx小学校园里整整齐齐的摆放着一条百米长卷,从各个班级选拔出来的100名少先队员在这条百米长卷上展开艺术创作。

有的进行书法表演,有的展开绘画竞赛。

同学们的创作内容十分广泛,有的反映的是同学们丰富的课余生活,有的表现的是同学们广阔的想象空间,还有的同学把此次地震中自己所看到的、所感受到的都表现在画布上。

经过一个下午的创作,近100幅优秀作品跃然纸上。

观看的同学和家长不时爆发出热烈掌声,为参赛的同学加油。

  8、“扮靓自己展示自我”:

(1)“向国旗敬礼,做有道德的人”签名寄语活动(3)2期板报:

第一期主题“庆国庆”,第二期主题“备战终考”。

(4)考前心理辅导,有各中队辅导员具体操作。

(5)考前诚信宣誓:

愿做文明人、讲诚信、不作弊。

有各班中队长具体操作。

(6)11月5日主题活动:

各中队举行演讲比赛班(7)本期少先队工作总结。

  三、存在问题及改进措施

  少先队活动虽然逐渐的系列化,但在实施过程中,辅导员老师的内驱力不高,只是被动的接收工作,也可以说思想意识不够,如我们的“文明班级”、“三好学生”的评比,我们的一条龙式的值周管理。

以至教育效果不是太好。

设计活动时要突出教育的实效性,要做好活动开展前期的宣传工作,让辅导员老师、队员都能对活动有一个充分的了解,并能在了解的同时创造性的开展工作。

  总之,今后的少先队工作,要在针对我校少先队工作中出现的新情况、新问题,结合少年诚信的年龄特点,以务实的态度、创新的工作思路,使教育工作再上一个新台阶,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

  本学期我校大队部在学校领导的关心和指导下,在各部门及各位老师的支持配合下,本学期少先队按计划,随时事,开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育活动。

引导少先队员在服务他人,服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。

使他们道德水平和文明素质得到提高。

让队员们在活动中学会合作,学会做事,学会做人,收到了较好的效果。

  一、加强少先队辅导员队伍建设,完善少先队组织建设

  1、构建了合理完善的少先队组织管理体系。

在新一届大队部中进行新老交替的“传、帮、带”活动,培养一批思想服务意识高、组织管理能力强、有团队合作精神的学生加入了德育工作管理的队伍。

同时坚持“以团带队”的理念,大队部协同教导处共同合作,切实开展学校的德育工作。

在团队工作一体化的体系中,层层落实计划,有效开展活动。

  2.加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。

继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“童话天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午“xx快报”时间播出,中间加插各班每天的好人好事。

广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。

  3、本学期,我们大队部积极推广少先队军乐队、护旗队的作用,坚持每周升旗仪式。

并取得了一定的成绩,在今后的工作中,我们将加大军乐队、护旗队建设。

  二、结合学校实际,开展各项活动

  1、本学期大队部围绕学校德育中心工作,继续大力开展“文明礼仪伴我行”教育。

本学期,大队部结合雏鹰争章活动,每月出一期黑板报,促使的队员提升了文明道德修养,把良好的行为习惯内化为自觉的行动.

  2、“我们加入少先队啦!

  xx年9月2日下午,欢快的少先队队歌在xx小学的校园内响起。

一年级的老师和同学们聚集在一起,共同鉴证第一批25位小朋友光荣地加入了少年先锋队,成为一名光荣的少先队员。

xx同学代表新队员发言,表示要在校做个好学生、在家做个好孩子,努力使自己成为一名优秀的少先队员。

(2)中队xx做为老一批少先队员代表发言,表示希望新队员们在大集体中像大家在誓言中说的一样:

好好学习、好好锻炼,早日成长为一名优秀的少先队员。

最后,大队辅导员王老师向新队员们表示祝贺,勉励大家要不断进步,努力学习,养成良好的品德,为班级争光、为学校争光,成为全面发展的优秀学生,长大后做个对社会有用的人。

  3、把温暖送到福利院小朋友的“手中”

  11月13日下午我校8名同学在老师的带领下一起来到了乡镇福利院,来看望福利院里的小弟弟、小妹妹们,给福利院的小朋友们送去了书包、文具等一些课外书籍。

还有同学们亲手制作的爱心诚信、自己心爱的诚信等一起带给了福利院的小朋友们。

整个下午,我们教他们看书、给他们讲故事,还亲手给小朋友们喂蛋糕。

让福利院的孩子们真正的感受到我们全体xx师生最真诚的祝福和最贴心的温暖。

对福利院的小朋友们送上我们共同祝愿——你们的明天会更好!

  4、“继承光荣传统争做小主人”主题活动:

为了传承革命精神,发扬优良的革命传统,让学生进一步了解革命先烈的英雄事迹,增强民族自豪感,激发学生的爱国意识和为人民服务的意识。

学校决定以“继承光荣传统争做小主人”主题教育活动为载体,让学生沿着革命前辈的足迹,茁壮成长。

  5、学英语迎新春——记xx小学首届英语文化艺术节

  冬日里,寒风习习,但在xx小学的校园里师生们热情高涨。

因为在这里,校园首届英语文化艺术节已如火如荼地开展了。

同学们积极报名,踊跃参加课本剧表演。

去年10月份以来,通过层层选拔,所选出来的节目都进入了紧张有序的排练阶段,每个同学都认真准备。

英语备课组的老师们更是群策群力,倾心投入。

xx老师台前幕后的安排和指导,xx老师的舞蹈编排,以及xx等几位英语老师个个精心准备此次活动。

  xx年10月29日下午班会课上,在校领导的安排配合下,首届英语文化艺术节通过学校的演播系统与大家见面了,孩子们都激动无比地观看着英语课本剧。

此次文化艺术节丰富了校园的文化艺术,也增加了学生对英语学习的兴趣,同时也为即将到来的xx年拉开了精彩的序幕。

  6、冬季拔河比赛

  在同学们的加油声和欢呼声中xxxx年冬季拔河比赛开始了。

比赛由三至六年级各班级同学,每班派出40名同学参赛,由现场抽签决出比赛顺序。

参赛同学个个都雄啾啾、气昂昂,都憋足了劲要和对方一决高低,在裁判员老师一声发令下,一场场紧张而激烈的比赛正式开始,小运动员们一起用力,各班主任也都亲自上阵发喊号令为同学们加油。

各班同学都自发组织了“拉拉队”,用激情的欢呼和呐喊声为班级的运动“健将”们加油、助威!

  此次比赛不但培养了同学们的集体荣誉感以及团结协作的能力,也使整个校园在全校师生的欢声笑语中一起度过了xx年的最后一个学期,同学们也都誓言在新的一年要学习“奥运健儿”们那种勇于克服困难的精神,好好学习,用崭新的面貌去迎接新的一年的到来。

  7、书香满校园:

xx年11月20日下午,xx小学校园里整整齐齐的摆放着一条百米长卷,从各个班级选拔出来的100名少先队员在这条百米长卷上展开艺术创作。

有的进行书法表演,有的展开绘画竞赛。

同学们的创作内容十分广泛,有的反映的是同学们丰富的课余生活,有的表现的是同学们广阔的想象空间,还有的同学把此次地震中自己所看到的、所感受到的都表现在画布上。

经过一个下午的创作,近100幅优秀作品跃然纸上。

观看的同学和家长不时爆发出热烈掌声,为参赛的同学加油。

  8、“扮靓自己展示自我”:

(1)“向国旗敬礼,做有道德的人”签名寄语活动(3)2期板报:

第一期主题“庆国庆”,第二期主题“备战终考”。

(4)考前心理辅导,有各中队辅导员具体操作。

(5)考前诚信宣誓:

愿做文明人、讲诚信、不作弊。

有各班中队长具体操作。

(6)11月5日主题活动:

各中队举行演讲比赛班(7)本期少先队工作总结。

  三、存在问题及改进措施

  少先队活动虽然逐渐的系列化,但在实施过程中,辅导员老师的内驱力不高,只是被动的接收工作,也可以说思想意识不够,如我们的“文明班级”、“三好学生”的评比,我们的一条龙式的值周管理。

以至教育效果不是太好。

设计活动时要突出教育的实效性,要做好活动开展前期的宣传工作,让辅导员老师、队员都能对活动有一个充分的了解,并能在了解的同时创造性的开展工作。

  总之,今后的少先队工作,要在针对我校少先队工作中出现的新情况、新问题,结合少年诚信的年龄特点,以务实的态度、创新的工作思路,使教育工作再上一个新台阶,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

  本学期我校大队部在学校领导的关心和指导下,在各部门及各位老师的支持配合下,本学期少先队按计划,随时事,开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育活动。

引导少先队员在服务他人,服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。

使他们道德水平和文明素质得到提高。

让队员们在活动中学会合作,学会做事,学会做人,收到了较好的效果。

  一、加强少先队辅导员队伍建设,完善少先队组织建设

  1、构建了合理完善的少先队组织管理体系。

在新一届大队部中进行新老交替的“传、帮、带”活动,培养一批思想服务意识高、组织管理能力强、有团队合作精神的学生加入了德育工作管理的队伍。

同时坚持“以团带队”的理念,大队部协同教导处共同合作,切实开展学校的德育工作。

在团队工作一体化的体系中,层层落实计划,有效开展活动。

  2.加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。

继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“童话天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午“xx快报”时间播出,中间加插各班每天的好人好事。

广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。

  3、本学期,我们大队部积极推广少先队军乐队、护旗队的作用,坚持每周升旗仪式。

并取得了一定的成绩,在今后的工作中,我们将加大军乐队、护旗队建设。

  二、结合学校实际,开展各项活动

  1、本学期大队部围绕学校德育中心工作,继续大力开展“文明礼仪伴我行”教育。

本学期,大队部结合雏鹰争章活动,每月出一期黑板报,促使的队员提升了文明道德修养,把良好的行为习惯内化为自觉的行动.

  2、“我们加入少先队啦!

  xx年9月2日下午,欢快的少先队队歌在xx小学的校园内响起。

一年级的老师和同学们聚集在一起,共同鉴证第一批25位小朋友光荣地加入了少年先锋队,成为一名光荣的少先队员。

xx同学代表新队员发言,表示要在校做个好学生、在家做个好孩子,努力使自己成为一名优秀的少先队员。

(2)中队xx做为老一批少先队员代表发言,表示希望新队员们在大集体中像大家在誓言中说的一样:

好好学习、好好锻炼,早日成长为一名优秀的少先队员。

最后,大队辅导员王老师向新队员们表示祝贺,勉励大家要不断进步,努力学习,养成良好的品德,为班级争光、为学校争光,成为全面发展的优秀学生,长大后做个对社会有用的人。

  3、把温暖送到福利院小朋友的“手中”

  11月13日下午我校8名同学在老师的带领下一起来到了乡镇福利院,来看望福利院里的小弟弟、小妹妹们,给福利院的小朋友们送去了书包、文具等一些课外书籍。

还有同学们亲手制作的爱心诚信、自己心爱的诚信等一起带给了福利院的小朋友们。

整个下午,我们教他们看书、给他们讲故事,还亲手给小朋友们喂蛋糕。

让福利院的孩子们真正的感受到我们全体xx师生最真诚的祝福和最贴心的温暖。

对福利院的小朋友们送上我们共同祝愿——你们的明天会更好!

  4、“继承光荣传统争做小主人”主题活动:

为了传承革命精神,发扬优良的革命传统,让学生进一步了解革命先烈的英雄事迹,增强民族自豪感,激发学生的爱国意识和为人民服务的意识。

学校决定以“继承光荣传统争做小主人”主题教育活动为载体,让学生沿着革命前辈的足迹,茁壮成长。

  5、学英语迎新春——记xx小学首届英语文化艺术节

  冬日里,寒风习习,但在xx小学的校园里师生们热情高涨。

因为在这里,校园首届英语文化艺术节已如火如荼地开展了。

同学们积极报名,踊跃参加课本剧表演。

去年10月份以来,通过层层选拔,所选出来的节目都进入了紧张有序的排练阶段,每个同学都认真准备。

英语备课组的老师们更是群策群力,倾心投入。

xx老师台前幕后的安排和指导,xx老师的舞蹈编排,以及xx等几位英语老师个个精心准备此次活动。

  xx年10月29日下午班会课上,在校领导的安排配合下,首届英语文化艺术节通过学校的演播系统与大家见面了,孩子们都激动无比地观看着英语课本剧。

此次文化艺术节丰富了校园的文化艺术,也增加了学生对英语学习的兴趣,同时也为即将到来的xx年拉开了精彩的序幕。

  6、冬季拔河比赛

  在同学们的加油声和欢呼声中xxxx年冬季拔河比赛开始了。

比赛由三至六年级各班级同学,每班派出40名同学参赛,由现场抽签决出比赛顺序。

参赛同学个个都雄啾啾、气昂昂,都憋足了劲要和对方一决高低,在裁判员老师一声发令下,一场场紧张而激烈的比赛正式开始,小运动员们一起用力,各班主任也都亲自上阵发喊号令为同学们加油。

各班同学都自发组织了“拉拉队”,用激情的欢呼和呐喊声为班级的运动“健将”们加油、助威!

  此次比赛不但培养了同学们的集体荣誉感以及团结协作的能力,也使整个校园在全校师生的欢声笑语中一起度过了xx年的最后一个学期,同学们也都誓言在新的一年要学习“奥运健儿”们那种勇于克服困难的精神,好好学习,用崭新的面貌去迎接新的一年的到来。

  7、书香满校园:

xx年11月20日下午,xx小学校园里整整齐齐的摆放着一条百米长卷,从各个班级选拔出来的100名少先队员在这条百米长卷上展开艺术创作。

有的进行书法表演,有的展开绘画竞赛。

同学们的创作内容十分广泛,有的反映的是同学们丰富的课余生活,有的表现的是同学们广阔的想象空间,还有的同学把此次地震中自己所看到的、所感受到的都表现在画布上。

经过一个下午的创作,近100幅优秀作品跃然纸上。

观看的同学和家长不时爆发出热烈掌声,为参赛的同学加油。

  8、“扮靓自己展示自我”:

(1)“向国旗敬礼,做有道德的人”签名寄语活动(3)2期板报:

第一期主题“庆国庆”,第二期主题“备战终考”。

(4)考前心理辅导,有各中队辅导员具体操作。

(5)考前诚信宣誓:

愿做文明人、讲诚信、不作弊。

有各班中队长具体操作。

(6)11月5日主题活动:

各中队举行演讲比赛班(7)本期少先队工作总结。

  三、存在问题及改进措施

  少先队活动虽然逐渐的系列化,但在实施过程中,辅导员老师的内驱力不高,只是被动的接收工作,也可以说思想意识不够,如我们的“文明班级”、“三好学生”的评比,我们的一条龙式的值周管理。

以至教育效果不是太好。

设计活动时要突出教育的实效性,要做好活动开展前期的宣传工作,让辅导员老师、队员都能对活动有一个充分的了解,并能在了解的同时创造性的开展工作。

  总之,今后的少先队工作,要在针对我校少先队工作中出现的新情况、新问题,结合少年诚信的年龄特点,以务实的态度、创新的工作思路,使教育工作再上一个新台阶,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

  本学期我校大队部在学校领导的关心和指导下,在各部门及各位老师的支持配合下,本学期少先队按计划,随时事,开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育活动。

引导少先队员在服务他人,服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。

使他们道德水平和文明素质得到提高。

让队员们在活动中学会合作,学会做事,学会做人,收到了较好的效果。

  一、加强少先队辅导员队伍建设,完善少先队组织建设

  1、构建了合理完善的少先队组织管理体系。

在新一届大队部中进行新老交替的“传、帮、带”活动,培养一批思想服务意识高、组织管理能力强、有团队合作精神的学生加入了德育工作管理的队伍。

同时坚持“以团带队”的理念,大队部协同教导处共同合作,切实开展学校的德育工作。

在团队工作一体化的体系中,层层落实计划,有效开展活动。

  2.加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。

继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“童话天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天中午“xx快报”时间播出,中间加插各班每天的好人好事。

广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。

  3、本学期,我们大队部积极推广少先队军乐队、护旗队的作用,坚持每周升旗仪式。

并取得了一定的成绩,在今后的工作中,我们将加大军乐队、护旗队建设。

  二、结合学校实际,开展各项活动

  1、本学期大队部围绕学校德育中心工作,继续大力开展“文明礼仪伴我行”教育。

本学期,大队部结合雏鹰争章活动,每月出一期黑板报,促使的队员提升了文明道德修养,把良好的行为习惯内化为自觉的行动.

  2、“我们加入少先队啦!

  xx年9月2日下午,欢快的少先队队歌在xx小学的校园内响起。

一年级的老师和同学们聚集在一起,共同鉴证第一批25位小朋友光荣地加入了少年先锋队,成为一名光荣的少先队员。

xx同学代表新队员发言,表示要在校做个好学生、在家做个好孩子,努力使自己成为一名优秀的少先队员。

(2)中队xx做为老一批少先队员代表发言,表示希望新队员们在大集体中像大家在誓言中说的一样:

好好学习、好好锻炼,早日成长为一名优秀的少先队员。

最后,大队辅导员王老师向新队员们表示祝贺,勉励大家要不断进步,努力学习,养成良好的品德,为班级争光、为学校争光,成为全面发展的优秀学生,长大后做个对社会有用的人。

  3、把温暖送到福利院小朋友的“手中”

  11月13日下午我校8名同学在老师的带领下一起来到了乡镇福利院,来看望福利院里的小弟弟、小妹妹们,给福利院的小朋友们送去了书包、文具等一些课外书籍。

还有同学们亲手制作的爱心诚信、自己心爱的诚信等一起带给了福利院的小朋友们。

整个下午,我们教他们看书、给他们讲故事,还亲手给小朋友们喂蛋糕。

让福利院的孩子们真正的感受到我们全体xx师生最真诚的祝福和最贴心的温暖。

对福利院的小朋友们送上我们共同祝愿——你们的明天会更好!

  4、“继承光荣传统争做小主人”主题活动:

为了传承革命精神,发扬优良的革命传统,让学生进一步了解革命先烈的英雄事迹,增强民族自豪感,激发学生的爱国意识和为人民服务的意识。

学校决定以“继承光荣传统争做小主人”主题教育活动为载体,让学生沿着革命前辈的足迹,茁壮成长。

  5、学英语迎新春——记xx小学首届英语文化艺术节

  冬日里,寒风习习,但在xx小学的校园里师生们热情高涨。

因为在这里,校园首届英语文化艺术节已如火如荼地开展了。

同学们积极报名,踊跃参加课本剧表演。

去年10月份以来,通过层层选拔,所选出来的节目都进入了紧张有序的排练阶段,每个同学都认真准备。

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xx老师台前幕后的安排

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