报告单.docx
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报告单
小学生综合素质报告单
尊敬的冯亚轩家长
我校定于2013年1月13日放假，于2013年2月24日开学报到，假期共41天，望贵家长在假期中能督促子女，认真按时完成各科作业，假期内注意安全，，开学按时报到，现将您的孩子在学校的表现及学习情况向您作以汇报。
维度
要素
主要表现
总评
道
德
品
质
尊敬师长
团结同学
对师长有礼貌，于同学友好相处乐于帮助同学，真诚待人。
勤奋进取
有进取心，学习目标明确。
关心集体
珍视集体利益，维护集体利益。
热爱劳动
积极参加力所能及的劳动，积极参加社会实践劳动。
公
民
社会责任感
积极参加社区服务活动，关心社会和他人。
民族团结
尊重各民族风俗习惯，崇尚科学，不参加宗教活动。
素
养
自尊自律
追求进取，有错就改；能自觉完成学习任务，抵制不良诱惑。
环保意识
积极参加环保，维护环境卫生
交流
与合
作
团队精神
乐于参加集体活动，能为实现集体目标付出努力，善于与他人合作共同完成任务。
沟通与分享
能评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享。
健
康
心理健康
正直诚实，勤奋进取，坚强乐观，有竞争意识，勇于克服困难。
健康生活
坚持锻炼身体，积极参加体育活动，没有不好嗜好，讲究卫生。
审美
与表现
审美情趣
发现美、欣赏美、珍惜美、创造美。
艺术活动与表现
积极参加各种艺术活动，能创造与表现。
科目
语
文
数
学
英
语
品
社
科
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育
音乐
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术
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心理健康
综合实践
成绩
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你是个聪明、爱思考的男孩，虽然你小，但在课堂上你是一个真正的小主人，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀！
每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你；每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。
继续加油！
家
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尊敬的马谭家长
我校定于2013年1月13日放假，于2013年2月24日开学报到，假期共41天，望贵家长在假期中能督促子女，认真按时完成各科作业，假期内注意安全，，开学按时报到，现将您的孩子在学校的表现及学习情况向您作以汇报。
维度
要素
主要表现
总评
道
德
品
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尊敬师长
团结同学
对师长有礼貌，于同学友好相处乐于帮助同学，真诚待人。
勤奋进取
有进取心，学习目标明确。
关心集体
珍视集体利益，维护集体利益。
热爱劳动
积极参加力所能及的劳动，积极参加社会实践劳动。
公
民
社会责任感
积极参加社区服务活动，关心社会和他人。
民族团结
尊重各民族风俗习惯，崇尚科学，不参加宗教活动。
素
养
自尊自律
追求进取，有错就改；能自觉完成学习任务，抵制不良诱惑。
环保意识
积极参加环保，维护环境卫生
交流
与合
作
团队精神
乐于参加集体活动，能为实现集体目标付出努力，善于与他人合作共同完成任务。
沟通与分享
能评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享。
健
康
心理健康
正直诚实，勤奋进取，坚强乐观，有竞争意识，勇于克服困难。
健康生活
坚持锻炼身体，积极参加体育活动，没有不好嗜好，讲究卫生。
审美
与表现
审美情趣
发现美、欣赏美、珍惜美、创造美。
艺术活动与表现
积极参加各种艺术活动，能创造与表现。
科目
语
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数
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品
社
科
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育
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心理健康
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你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力分散，花在学习上的精力不多。
学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。
希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
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尊敬的张悦家长
我校定于2013年1月13日放假，于2013年2月24日开学报到，假期共41天，望贵家长在假期中能督促子女，认真按时完成各科作业，假期内注意安全，，开学按时报到，现将您的孩子在学校的表现及学习情况向您作以汇报。
维度
要素
主要表现
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道
德
品
质
尊敬师长
团结同学
对师长有礼貌，于同学友好相处乐于帮助同学，真诚待人。
勤奋进取
有进取心，学习目标明确。
关心集体
珍视集体利益，维护集体利益。
热爱劳动
积极参加力所能及的劳动，积极参加社会实践劳动。
公
民
社会责任感
积极参加社区服务活动，关心社会和他人。
民族团结
尊重各民族风俗习惯，崇尚科学，不参加宗教活动。
素
养
自尊自律
追求进取，有错就改；能自觉完成学习任务，抵制不良诱惑。
环保意识
积极参加环保，维护环境卫生
交流
与合
作
团队精神
乐于参加集体活动，能为实现集体目标付出努力，善于与他人合作共同完成任务。
沟通与分享
能评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享。
健
康
心理健康
正直诚实，勤奋进取，坚强乐观，有竞争意识，勇于克服困难。
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坚持锻炼身体，积极参加体育活动，没有不好嗜好，讲究卫生。
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审美情趣
发现美、欣赏美、珍惜美、创造美。
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积极参加各种艺术活动，能创造与表现。
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你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。
温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好。
看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。
看到你作业本上那工整的字迹，老师喜欢你的勤奋、你的踏实、你的上进。
新的学期里，希望你继续努力，勤于思考，百尺竿头更进一步！
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评
小学生综合素质报告单
尊敬的杨佳家长
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维度
要素
主要表现
总评
道
德
品
质
尊敬师长
团结同学
对师长有礼貌，于同学友好相处乐于帮助同学，真诚待人。
勤奋进取
有进取心，学习目标明确。
关心集体
珍视集体利益，维护集体利益。
热爱劳动
积极参加力所能及的劳动，积极参加社会实践劳动。
公
民
社会责任感
积极参加社区服务活动，关心社会和他人。
民族团结
尊重各民族风俗习惯，崇尚科学，不参加宗教活动。
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自尊自律
追求进取，有错就改；能自觉完成学习任务，抵制不良诱惑。
环保意识
积极参加环保，维护环境卫生
交流
与合
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团队精神
乐于参加集体活动，能为实现集体目标付出努力，善于与他人合作共同完成任务。
沟通与分享
能评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享。
健
康
心理健康
正直诚实，勤奋进取，坚强乐观，有竞争意识，勇于克服困难。
健康生活
坚持锻炼身体，积极参加体育活动，没有不好嗜好，讲究卫生。
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与表现
审美情趣
发现美、欣赏美、珍惜美、创造美。
艺术活动与表现
积极参加各种艺术活动，能创造与表现。
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勤勤恳恳、脚踏实地，使你的学习成绩永居前列，可老师和同学却很少听到你的见解或话语。
孩子，大胆一些吧，把你的才华全部都展现出来。
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小学生综合素质报告单
尊敬的蔡光梅家长
我校定于2013年1月14日放假，于2013年2月24日开学报到，假期共天，望贵家长在假期中能督促子女，认真按时完成各科作业，假期内注意安全，，开学按时报到，现将您的孩子在学校的表现及学习情况向您作以汇报。
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要素
主要表现
总评
道
德
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质
尊敬师长
团结同学
对师长有礼貌，于同学友好相处乐于帮助同学，真诚待人。
勤奋进取
有进取心，学习目标明确。
关心集体
珍视集体利益，维护集体利益。
热爱劳动
积极参加力所能及的劳动，积极参加社会实践劳动。
公
民
社会责任感
积极参加社区服务活动，关心社会和他人。
民族团结
尊重各民族风俗习惯，崇尚科学，不参加宗教活动。
素
养
自尊自律
追求进取，有错就改；能自觉完成学习任务，抵制不良诱惑。
环保意识
积极参加环保，维护环境卫生
交流
与合
作
团队精神
乐于参加集体活动，能为实现集体目标付出努力，善于与他人合作共同完成任务。
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康
心理健康
正直诚实，勤奋进取，坚强乐观，有竞争意识，勇于克服困难。
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与表现
审美情趣
发现美、欣赏美、珍惜美、创造美。
艺术活动与表现
积极参加各种艺术活动，能创造与表现。
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你是个听话懂事、令人信任的孩子。
滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。
你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。
你一定听过爱迪生的故事吧？
他小时被认为是个笨孩子，可他从来不气馁，勤于动手动脑，靠自己的努力，终于成了一名伟大的发明家。
老师相信，你只要努力，一定会成功！
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小学生综合素质报告单
尊敬的艾克丽木家长
我校定于2012年6月29日放假，于2012年8月26日开学报到，假期共天，望贵家长在假期中能督促子女，认真按时完成各科作业，假期内注意安全，，开学按时报到，现将您的孩子在学校的表现及学习情况向您作以汇报。
维度
要素
主要表现
总评
道
德
品
质
尊敬师长
团结同学
对师长有礼貌，于同学友好相处乐于帮助同学，真诚待人。
勤奋进取
有进取心，学习目标明确。
关心集体
珍视集体利益，维护集体利益。
热爱劳动
积极参加力所能及的劳动，积极参加社会实践劳动。
公
民
社会责任感
积极参加社区服务活动，关心社会和他人。
民族团结
尊重各民族风俗习惯，崇尚科学，不参加宗教活动。
素
养
自尊自律
追求进取，有错就改；能自觉完成学习任务，抵制不良诱惑。
环保意识
积极参加环保，维护环境卫生
交流
与合
作
团队精神
乐于参加集体活动，能为实现集体目标付出努力，善于与他人合作共同完成任务。
沟通与分享
能评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享。
健
康
心理健康
正直诚实，勤奋进取，坚强乐观，有竞争意识，勇于克服困难。
健康生活
坚持锻炼身体，积极参加体育活动，没有不好嗜好，讲究卫生。
审美
与表现
审美情趣
发现美、欣赏美、珍惜美、创造美。
艺术活动与表现
积极参加各种艺术活动，能创造与表现。
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你是一个可爱的女孩子，兴趣广泛，能歌善舞，能自觉遵守纪律。
你讲礼貌，讲卫生，能积极配合老师做好班际工作。
学习勤奋、认真，学习成绩较好。
但在课堂上思维不够活跃，举手发言不积极。
希今后更加努力、刻苦，相信你的明天会更加美好！
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小学生综合素质报告单
尊敬的李帅家长
我校定于2013年1月13日放假，于2013年2月24日开学报到，假期共天，望贵家长在假期中能督促子女，认真按时完成各科作业，假期内注意安全，，开学按时报到，现将您的孩子在学校的表现及学习情况向您作以汇报。
维度
要素
主要表现
总评
道
德
品
质
尊敬师长
团结同学
对师长有礼貌，于同学友好相处乐于帮助同学，真诚待人。
勤奋进取
有进取心，学习目标明确。
关心集体
珍视集体利益，维护集体利益。
热爱劳动
积极参加力所能及的劳动，积极参加社会实践劳动。
公
民
社会责任感
积极参加社区服务活动，关心社会和他人。
民族团结
尊重各民族风俗习惯，崇尚科学，不参加宗教活动。
素
养
自尊自律
追求进取，有错就改；能自觉完成学习任务，抵制不良诱惑。
环保意识
积极参加环保，维护环境卫生
交流
与合
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团队精神
乐于参加集体活动，能为实现集体目标付出努力，善于与他人合作共同完成任务。
沟通与分享
能评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享。
健
康
心理健康
正直诚实，勤奋进取，坚强乐观，有竞争意识，勇于克服困难。
健康生活
坚持锻炼身体，积极参加体育活动，没有不好嗜好，讲究卫生。
审美
与表现
审美情趣
发现美、欣赏美、珍惜美、创造美。
艺术活动与表现
积极参加各种艺术活动，能创造与表现。
科目
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文
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你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
在你身边有两个形影不离的小伙伴：
“聪明”和“调皮”。
这学期，老师欣喜地发现，你的聪明越来越多，调皮越来越少。
只有专心，才有长进，老师希望你在新的学年再多一点努力，多一点拼搏，取得更多的收获。
家
长
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自
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小学生综合素质报告单
尊敬的刘雪家长
我校定于2013年1月13日放假，于2013年2月24日开学报到，假期共天，望贵家长在假期中能督促子女，认真按时完成各科作业，假期内注意安全，，开学按时报到，现将您的孩子在学校的表现及学习情况向您作以汇报。
维度
要素
主要表现
总评
道
德
品
质
尊敬师长
团结同学
对师长有礼貌，于同学友好相处乐于帮助同学，真诚待人。
勤奋进取
有进取心，学习目标明确。
关心集体
珍视集体利益，维护集体利益。
热爱劳动
积极参加力所能及的劳动，积极参加社会实践劳动。
公
民
社会责任感
积极参加社区服务活动，关心社会和他人。
民族团结
尊重各民族风俗习惯，崇尚科学，不参加宗教活动。
素
养
自尊自律
追求进取，有错就改；能自觉完成学习任务，抵制不良诱惑。
环保意识
积极参加环保，维护环境卫生
交流
与合
作
团队精神
乐于参加集体活动，能为实现集体目标付出努力，善于与他人合作共同完成任务。
沟通与分享
能评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享。
健
康
心理健康
正直诚实，勤奋进取，坚强乐观，有竞争意识，勇于克服困难。
健康生活
坚持锻炼身体，积极参加体育活动，没有不好嗜好，讲究卫生。
审美
与表现
审美情趣
发现美、欣赏美、珍惜美、创造美。
艺术活动与表现
积极参加各种艺术活动，能创造与表现。
科目
语
文
数
学
英
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你是一个善解人意、乐于助人的孩子。
你那一脸的真诚，让老师为之动容；你那满眼的关切，让同学们感到莫大的温暖。
老师真希望你能有更多的优点，比如上课听讲再认真一些，课后作业完成得再好一些。
努力从今天开始，成功从“零”开始。
你不会让老师失望吧？
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要素
主要表现
总评
道
德
品
质
尊敬师长
团结同学
对师长有礼貌，于同学友好相处乐于帮助同学，真诚待人。
勤奋进取
有进取心，学习目标明确。
关心集体
珍视集体利益，维护集体利益。
热爱劳动
积极参加力所能及的劳动，积极参加社会实践劳动。
公
民
社会责任感
积极参加社区服务活动，关心社会和他人。
民族团结
尊重各民族风俗习惯，崇尚科学，不参加宗教活动。
素
养
自尊自律
追求进取，有错就改；能自觉完成学习任务，抵制不良诱惑。
环保意识
积极参加环保，维护环境卫生
交流
与合
作
团队精神
乐于参加集体活动，能为实现集体目标付出努力，善于与他人合作共同完成任务。
沟通与分享
能评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享。
健
康
心理健康
正直诚实，勤奋进取，坚强乐观，有竞争意识，勇于克服困难。
健康生活
坚持锻炼身体，积极参加体育活动，没有不好嗜好，讲究卫生。
审美
与表现
审美情趣
发现美、欣赏美、珍惜美、创造美。
艺术活动与表现
积极参加各种艺术活动，能创造与表现。
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经过一个学期的努力，看到你进步了，老师为此而高兴。
只要肯下苦功，学习上的任何困难都是可以克服的。
如果你以后上课更专心些，作业更认真一些，课堂上大胆发表自己的见解，学习上发扬勇于攀登的精神，老师相信你的进步会更大。
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主要表现
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尊敬师长
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对师长有礼貌，于同学友好相处乐于帮助同学，真诚待人。
勤奋进取
有进取心，学习目标明确。
关心集体
珍视集体利益，维护集体利益。
热爱劳动
积极参加力所能及的劳动，积极参加社会实践劳动。
公
民
社会责任感
积极参加社区服务活动，关心社会和他人。
民族团结
尊重各民族风俗习惯，崇尚科学，不参加宗教活动。
素
养
自尊自律
追求进取，有错就改；能自觉完成学习任务，抵制不良诱惑。
环保意识
积极参加环保，维护环境卫生
交流
与合
作
团队精神
乐于参加集体活动，能为实现集体目标付出努力，善于与他人合作共同完成任务。
沟通与分享
能评价和约束自己的行为，善于与他人交流和分享。
健
康
心理健康
正直诚实，勤奋进取，坚强乐观，有竞争意识，勇于克服困难。
健康生活
坚持锻炼身体，积极参加体育活动，没有不好嗜好，讲究卫生。
审美
与表现
审美情趣
发现美、欣赏美、珍惜美、创造美。
艺术活动与表现
积极参加各种艺术活动，能创造与表现。
科目
语
文
数
学
英
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品
社
科
学
体
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美
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微
机
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综合实践
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老师非常高兴，这学期你进步了。
纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑；学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起！
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尊敬的马涛家长
我校定于2013年1月13日放假，于2013年2月24日开学报到，假期共天，望贵家长在假期中能督促子女，认真按时完成各科作业，假期内注意安全，，开学按时报到，现将您的孩子在学校的表现及学习情况向您作以汇报。
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珍视集体利益，维护集体利益。
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公
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社会责任感
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民族团结
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