大学生素质拓展实施方案.doc

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大学生素质拓展训练

一周策划书

前言

作为青春的代言人,作为新世纪的青年,德、智、体全面发展越来越成为其衡量综合素质的准绳。

本次素质拓展是以趣味运动为主要比赛项目的一种训练,是一种在玩乐中进行体育锻炼、在体育运动中进行玩乐的集体性活动。

它是注重趣味性、娱乐性、合作性、观赏性和广泛性的一种体育游戏,以集体参加游戏的形式让更多同学同时参与的健身活动。

本次素质拓展训练将“趣味”融于“团队”中,注重个人的奉献和集体的协作。

各种主题的项目中,既有考验团队合作精神的集体项目,也有充分展示个人风采的个人项目,既有需要较高技巧的项目,也有非常消耗体力的剧烈运动。

它把大家从日常繁重的学习当中解放出来,让大家彻底释放学习与生活压力,充分享受生活中的无限乐趣。

压抑在趣味中消逝,信心在运动中增强,了解交流在不知不觉的过程中完成,集体的力量也在无限的快乐中悄悄凝聚。

为了丰富学生的课余生活,把体育文化加入到学生的生活,增强同学们之间的凝聚力、班级凝聚力,培养同学们解决问题能力,培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力,培养同学们上进心,增强自信心,开发自身潜能,增强人际交往能力和分析能力,素质教学部拟定举办此次活动。

【活动总揽】

一.活动主题:

连接心灵桥梁,绽放青春活力

二.活动地点:

三.活动时间:

(如有天气不适顺延)

四.活动目的:

积极性一直是影响学院活动开展的一大重要因素。

其根本原因就在于并不是所有活动都能让所有同学成为参与者,而成为座上宾,当久了看客,自然会产生厌倦情绪。

每个人都希望有一个能够站在舞台上的机会,这是作为活动制定者必须重视的条件因素。

 

本次活动的核心要求:

尽可能让每一个同学成为参与者,让每一个参与者都有机会参与活动!

 

事实上,体育比赛的真正魅力不在于个人实力的较量,而在于参与本身。

将此次运动定义为健身活动,并不是运动会,其意义就在于,每个人都有健身的权利,而不是少数跑得快,投的准的同学的专利。

因此,这次活动的真正意义就在创造一个公平的舞台,让每个人都有机会参与到健身活动中去。

 

本次活动以班级为单位,进行一系列的趣味竞赛,通过组织者对传统比赛规则的修改,使得个人能力的作用在比赛中不再占据主导地位,取而代之的是团队的协作,也就是,每个人只要参与,并且尽力,就能为集体赢得荣誉,这也是吸引大家的一个方法。

五、活动流程:

(一)活动前期准备:

1、开始进行活动宣传

辅导员以及学生会成员到各班进行宣传。

统计各班报名人数

2、各班进行前期准备,并将准备过程中遇到的困难因素汇报辅导员,尽量减少正式比赛过程中出现的不利因素。

3、购置以及安排好运动会所需物品。

4、准备相机记录活动过程。

(二)素质拓展训练开始前的准备:

1、将申请好的桌椅及其他活动所需道具搬至场地;

2、提前准备好活动场地;

3、提前准备好奖品以及一些纪念品;

4、对所用道具进行检验,包括音响,麦克等的检查;

5、主持人及裁判做好相应准备;

(三)开幕式流程:

1、主持人发言(待定);

2、领导发言;

3、学生代表发言;

4、趣味运动会开始

附具体流程:

项目

背夹球

踢毽子

绑腿跑

袋鼠跳

负责人

第一天参赛队

第二天参赛队

第三天参赛队

第四天参赛队

(四)趣味运动会进行中:

1、活动内容:

(1)背夹球

(2)踢毽子

(3)绑腿跑

(4)袋鼠跳

2、参赛规则:

(1)每班依据兴趣爱好,分成四组,分别参加四项活动。

(为了使更多学生参与比赛,四项活动参赛人员中,每人参加项目不得超过两项)

(2)每组10人,依据活动要求,男女比例自行搭配。

(3)由小组负责人带到指定活动区域,各组设计组名和小组口号,组长带领各组展示自我风采(口号,pose)。

3、评分规则:

(1)总成绩:

由4次活动加起来最后评出最终的名次。

(2)每次总分数27分

比赛分数:

第一名27分

第二名26分

第三名25分

以此类推……

第27名1分

(3)参赛各队需在安排的时间准时到达场地报名,若在点名中未到者或者人数不齐按弃权处理。

(4)每人参加项目不得超过两项,否则取消本班参赛资格。

4、分项比赛细则:

活动一:

背夹球

(1)参赛人员:

以班级为单位,每队10人。

(男女不限)

(2)竞赛目的:

本活动旨在培养团队的配合能力。

(3)竞赛方法:

所有人员参与,在起点站队,每组将发的气球吹大并封口,以两个人为一小队,背对背将气球夹住,但气球不能破(每组只有三只)。

裁判发出开始口令后开始夹气球横向行进,到了终点后再原路返回,到达起点后另外两人接过气球后接力按之前方法进行,直到所有人都到达终点,裁判员根据各组时间长短评分。

(4)竞赛规则:

1)气球需将气吹足后,交由裁判审核通过方可使用。

2)时间最短的得分为27分,次之为26分,以此类推,时间最长的得分为1分。

3)气球中途破掉一只在按时间排名得分的基础上扣2分,该组比赛同学需返回起点继续使用另一只气球继续比赛。

比赛过程中,气球每掉一次,在按时间排名的基础上扣1分,且需回到起点重新开始。

(5)竞赛器材:

每组气球三只,口哨一只

活动二:

踢毽子

(1)参赛人员:

以班级为单位,每队5人。

(男生2人+女生3人)

(2)竞赛目的:

本活动旨在锻炼同学们的团队合作能力及协调能力。

(3)竞赛方法:

比赛中,5个队员围成一圈,用脚腕以下部位踢毽,踢毽的方式不限,每个人踢的次数不限,在规定时间内踢毽;

(4)竞赛规则:

1)比赛时间为每个队限时3分钟;

2)比赛中,队员要用脚腕以下部位踢毽,踢毽的方式和顺序不限;

3)以毽子碰脚的次数计踢毽个数;

4)比赛当中掉毽中断,在限定时间内可以继续踢,踢的个数连续计算。

5)以在限定时间内5人所踢个数的总和多的队获第一名,其他队按完成的总个数依次排名次。

活动三:

绑腿跑

(1)参赛人员:

以班级为单位,每队10人。

(男女不限)

(2)竞赛目的:

本活动旨在培养团队的配合能力。

(3)竞赛方法:

每队10名队员相互间用布条绑好小腿,以最快的速度到达指定地方,取上指定物品,然后返回到起点,也即终点线。

按时间记名次,按名次记分。

第一名记27分,第二名记26分,……,以此类推,最后一名记1分。

(4)竞赛规则:

比赛以全体同学通过终点线为基准。

(5)竞赛器材:

布条60条、秒表6个

活动四:

袋鼠跳

(1)参赛人员:

每队共10人,分成两小组,各小组分别5人。

(2)参赛目的:

本活动旨在培养个体的协调能力以及团队的凝聚力。

(3)竞赛方法:

a.参赛队员听从裁判指挥,各参赛队伍在起点处进入裁判员指定的赛道,各队平均分成两小队,一小队在起点处(定为A区)成列队形式整队,在准备区域准备,另一队在终点处(定为B区,A-B距离为25米)成列队形式整队。

b.比赛开始时,裁判员吹哨,秒表计时开始,在A区各自队伍的第一名队员在听到裁判员开始信号后,进入接力区捡起麻袋,双脚迅速套进麻袋,然后双手提着麻袋口,用双脚跳跃前行,到达B接力区后退下麻袋,交给B区域本队伍的第一人,便完成任务。

B区第一人迅速将双脚套进麻袋,跳跃前行返回A接力区后与本队伍A区的第二人完成麻袋交接继续接力,以此类推,直到B区本队伍的最后一人跳过A区起始线后才结束,裁判员秒表停止。

c.所有队伍比赛结束后,按时间记名次,按名次记分,最后一名记一分,其他队按名次依次累加一分。

(4)竞赛规则:

a.比赛计时必须以B区得最后一人跳过A区起始线后才结束。

b.所有接力必须在上一接力跳跃成后,才能继续下一接力。

c.如果跳跃中摔倒,必须原地爬起来,套上麻袋继续比赛,不得跨步和跑步。

d.两队之间不得互相干扰。

不得占用对方比赛跑道。

e.如果违反本规则方法,视其情节,最后总成绩处罚加时5——10秒,直至取消成绩。

f.运动员站于麻袋内双脚踩着麻袋底部,双手抓住麻袋口.(手尽量抓两边,在前面很容易摔倒)

(5)竞赛器材:

麻袋10条,袋口60厘米,袋高80厘米

(五)素质拓展训练结束

1、组织工作人员清理现场。

2、将录制的运动会过程进行整理且做出总结并保存。

3、做好素质拓展训练的反馈工作。

(六)活动注意事项

1.负责联络的工作人员要保证运动员提前15分钟到场

2.每次比赛要求设计本班比赛的辅导员到位,方便准备工作和中途意外事故处理。

3.要将比赛过程中出现的问题与危险事先告知参赛者,以免发生意外。

4.比赛要本着“友谊第一,比赛第二”原则,按照比赛的规则进行,勿发生不愉快,由素质教学部学生会体育部监督。

5.负责记录的人员要注意记录好

6.结束后负责人安排工作人员留守做好善后工作。

7.赛前工作组注意:

参报运动员一人仅限报1个项目,避免时间冲突。

(详见比赛项目流程表)

(七)应急预案

1、如有运动员在比赛过程中受伤,由队员所在班级及学生会体育部工作人员共同处理救治。

2、如遇阴雨天气无法比赛,由学生会体育部工作人员决定并另行通知比赛时间。

(八)人员安排

总负责人:

其他工作人员:

(九)活动预算

经费预算表

物品

数量

单价(元)

总价(元)

布条

60

1

60

毽子

10

5

50

麻袋

10

5

50

横幅

1

200

200

哨子

10

15

150

奖状

10

5

50

奖品

15

200

1980

总计:

2540元

(十)报名方式

各参赛队伍(自由组队,每队限10人)于3月24号——26号将参赛名单交给宣传部或本班辅导员。

(十一)比赛奖励:

素质拓展训练设置(各单项、团体奖分别设置一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名,共计单项奖12名,团体奖3名)

单项一等奖:

100元二等奖:

90元三等奖:

80元

团体一等奖:

400元二等奖:

300元三等奖:

200元

附注:

1、各参赛队报名时,务必在报名表上附注本队队长的联系方式。

 2、比赛过程中要求各参赛队员服从裁判,不得与裁判有冲突。

附录一:

素质拓展训练打分表

运动项目

班级

扣分项目

得分

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