农家书屋管理建设工作总结5篇与农工作年度考核个人总结多篇范文汇编doc.docx

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农家书屋管理建设工作总结5篇与农工作年度考核个人总结多篇范文汇编doc

农家书屋管理建设工作总结5篇与农工作年度考核个人总结（多篇范文）汇编

农家书屋管理建设工作总结5篇

第一篇

镇村人杰地灵、物华天宝，是一代伟人刘少奇同志的祖籍地。

村在上级领导的关心支持帮助下，完成了农家书屋建设。

一、农家书屋建设的基本情况

镇村的农家书屋共有藏书1000多册，分政经、科技、生活、文化、少儿、其他、报刊、音像八大类。

包含了文学小说、生活常识、科普知识、科学种植、养殖知识等种类丰富的书籍，知识涵盖面广、内容丰富，能够很好的提高广大村民的各种知识和提供给他们各种技术信息。

农家书屋书籍分类严格按照管理手册要求，按类别依次排放整齐，内设有桌椅数张，现书屋内已配备了电脑、电视、一体机等电子设备，为音像的播放提供了平台。

二、农家书屋的管理

村农家书屋由村会计担任管理人员，管理人员参加过培训，对农家书屋各类书籍分门别类陈列，便于村民借阅。

管理员熟悉的图书分类、登记、保管和借阅等方面的知识，图书保管、借阅等有章可循。

书籍的借还情况都经过严格的实名登记，管理员定期检查书籍是够被虫蛀、受潮，是否有遗失、缺页等现象，保证图书不被损坏和丢失。

农家书屋开放时间自由，有借阅要求的村民，可以随时联系管理人员登记借阅书籍。

在县文广新局的大力帮助下，结合我村实际情况，农家书屋的编目登记、分类陈列、借阅登记等工作不断完善，农家书屋的管理逐渐科学规范。

三、农家书屋的重大作用

农家书屋在新农村建设中的作用日益显现。

农家书屋的建设，从根本上改变农村的落后面貌。

1.农家书屋丰富农村文化生活。

以前农闲时间很多农民群众在家呆着没事干，大多靠打扑克、打麻将等来消磨时光，想看看书，查查资料却无处可去，有了农家书屋，村民有了好的去处，赌博和家庭吵闹的少了，看书成为了一种生活乐趣，调剂了单一乏味的农村生活。

2.农家书屋使村民接受了新知识，获得新资讯，实现再教育。

农村信息相对闭塞，村民能接受的文化知识相对较少，农家书屋订有报刊杂志，为村民提供最新的社会资讯。

村民通过看书看报了解国家政策，获得更多的生活常识、种养技术，通过自学，在家门口上培训班，实现再教育。

3.农家书屋为农民的生产生活拓宽了信息渠道。

农民日常生产中出现的种植养殖技术问题，得不到快速、有效地解决，农家书屋为现代技术广泛地推广、应用于农村的生产和生活提供了渠道，小书屋也为农民生产提供了智力支持。

4.提升农民的知识文化水平，提高农民素质。

农家书屋还为在读农村学生提供了一个良好的读书环境，一些村民陪同孩子到农家书屋一同学习，还以书正风、以书育人，村民文化知识水平得到了提升，农民的素质也得到提高。

现在随着农家书屋的建设和推广，农家书屋已成为农民的朋友，成了提升农民素质、丰富农村文化生活的有力阵地。

农家书屋的普及程度仍需要扩大，管理水平仍需要提高。

基层干部还要发挥模范带头作用，同时加大宣传力度，扩大农村书屋的影响面积，争取做到人人了解、人人喜欢、在村民中间广泛的普及，加强农民群众对新知识新科技的了解与认识，刺激他们去了解新知识，去提高新科技的学习兴趣，做到想要去学习,想要去看书才能有效的发挥出农家书屋的价值和理念，那样才能提高农村群众的整体知识水平，提高农民素质。

存在的不足就是没有专项资金维护管理。

望上级部门大力支持。

第二篇

农家书屋”工程的建设，是“三农”工作中的一个重要课题。

充分发挥“农家书屋”的作用，积极推进新农村建设，是利国利民的一件大事。

村自“农家书屋”开展以来，赢得群众一致好评，充分发挥了服务群众，利国利民的作用。

村坚持充分利用“农家书屋”图书资源丰富的优势，强化一种理念，从实质上体会今天的“农家书屋”与过去的“文化室”有别，从而彰显“农家书屋”的活力。

伴随着社会的发展进步，自党的十八大以来，党中央对“三农”问题高度重视，使广大农民的素质不断提高，文化生活水平有了极大的加强。

作为“农家书屋”这一重要阵地，发挥了不可估量的作用。

千家万户走进了“农家书屋”，“农家书屋”也走进了千家万户。

农闲时间，组织广大农村党员、干部和群众认真学习党的方针政策、政治法律、农业生产等各类知识，开阔了视野，拓宽了思路，增长了知识，为广大农民朋友科学种养、创业致富提供了保障。

为了充分发挥农家书屋的作用，我村将农村远程教育与农家书屋结合起来，整合资源，推进农家书屋和远程教育文化共享，切实增强农家书屋的实用性。

“农家书屋”的建设，惠及了全村的农民群众，也丰富了农村的文化生活，现在“农家书屋”每天都聚集一些爱看书的群众，有的看文学作品，有的看美食烹饪，有的看种养技术资料，看书成为一种乐趣，一种时尚，赌博的吵闹的少了，发家致富的多了，“农家书屋一成为农民的朋友。

成了提升素质，丰富业务文化生活的有力阵地。

村“农家书屋”每周一至周五上班期间（早上8：

30---5：

00）都为广大村民打开，主要活动是通过阅读、借阅的方式，也有针对性的对同个意愿的多个村民进行专业的技术指导。

农民通过在“农家书屋”中的学习，涌现出了一批学习型农民，一批“活字典”、“土专家”。

“农家书屋”的创办，有效解决了农民买书难、借书难、看书难的问题，活跃和丰富了农村文化生活，成为广大农民朋友的“精神乐园”和“致富加油站”。

同时，我也清醒地认识到，现在的农民文化水平还不是普遍很高，所以，我们希望“农家书屋”今后要多配些图文并茂的图书，以满足不同时段不同人群的口味，便于农民朋友们的阅读。

第三篇

村农家书屋设在村辛福院二楼，位于村中心地带，便于村民借阅，允分发挥了“农家书屋”在社会主义新农村建设中的重要作用，切实解决了广大农民群众“买书难、借书难、看书难‘的问题，提高了农民的文化素质，促进了新时期农村经济社会协调发展，现就一年来农家书屋管理工作总结如下：

一、在思想上有了高度认识。

农家书屋能不能有效地发挥作用，农家书屋管理员的作用至关重要，只有农家书屋管理员对工作充满热情，发挥自已的智慧，付出自已的汗水，才可能让农家书屋发挥其应有的功效。

自从我20**年担任农家书屋管理员以来，我就十分珍惜这份工作，决心改善我村农家书屋极少人甚至无人看书、借书的状况。

只是村干部、镇干部有时借阅一下。

我担任图书管理员后，把所有图书分门别类，按文化类和生活类、政经类，科技类、少儿类，综合类整理放置在书架上。

印制了农家书屋借书证，规定农家书屋开放时间，图书采取免费借阅，制定了书目登记制度和借阅登记制度，规范了村民借阅制度。

得到了广大群众和学生的喜爱和认可。

每到书屋开放日，小学生、中学生都来书屋借书。

借阅图书的人越来越多。

二、在岗位职责上有足够的重视。

在管理上，要做好农家书屋的各项管理工作是书屋得以正常运转的前提与基础。

第一，管理好各类出版物，主要是做好出版物的接收、分类、编目、借阅、收回、保存等工作。

11月份，省红军图书发放到我村辛福院，从县民政局拉来后，我就着手分门别类，编目、贴标，整理好放入书架。

对书屋的各类出版物做到接收清楚，分类明确，摆放规范，标记醒目，记录完整，存取方便。

第二，管理好农家书屋的配套设施及场所，每星期定期打扫书屋卫生，摸干净桌椅。

确保书屋干净整洁。

在服务上，管理好农家书屋的目的是为了向村民提供更贴心周到的服务，认真做好借阅服务，保证服务质量。

做好宣传服务，鼓动农民阅读，激发农民看书、爱书的积极性，让农民积极参与“农家书屋管理”，使“农家书屋”成为农民脱贫致富，增长智慧的有效途。

在创新上开动脑筋，多想办法，发挥自已的主动性和创造性，以农家书屋为平台，为村民提供更多的延伸服务。

三、提高自已的素质和条件，精通业务，提升农家书屋的服务功能。

四、存在的不足与提升。

通过二年来的工作实践，我觉得自已还应多了解自已工作的意义和工作目标，允分认识它的地位和作用，提高自已敬业爱岗，乐于奉献的精神。

要善于提高自已的沟通能力。

向村民宣传，介绍，提供信息，向上级反映情况，提出建义。

在一些硬件建设上还不规范，应逐步的落实。

图书的种类及数量远不能足各类阅读者的需求。

场所的狭窄以及条件的改善有待进一步加强。

“农家书屋”是“三农”工作中的一个重要课题，充分发挥“农家书”的作用，加快新农村建设步伐。

第四篇

村，其历史可以上溯到南宋。

800余年的历史，遗留下来的不仅仅是那精美绝伦保存完好的古建筑和古村落所展现的古韵，更多的是那文风鼎盛的爱读书，会读书的优良传统。

农家书屋是为满足农民文化需求、在行政村建立的向农民提供实用的书报刊和电子音像产品的公益性文化服务设施，是加强农村文化建设，加快建立覆盖全社会的公共文化服务体系的重大措施，是党中央、国务院实施的重大公共文化服务工程。

农家书屋”建设是一项面向农村、面向基层的文化建设工程，通过在农村建立农民读书组织，推动农民读书、用书学习科学文化知识，活跃和丰富农村文化生活，改善农村文化环境，提高农村整体素质和农村文明程度，促进农村经济社会协调发展，是新农村建设的一项重要措施。

县文广新局及金滩镇党委对农家书屋的建设高度重视，金滩镇村的农家书屋共有藏书近千册，分政经、科技、生活、文化、少儿、其他、报刊、音像八大类。

包含了文学小说、生活常识、科普知识、科学种植、养殖知识等种类丰富的书籍，知识涵盖面广、内容丰富，能够很好的提高广大村民的各种知识和提供给他们各种技术信息。

农家书屋书籍分类严格按照管理手册要求，按类别依次排放整齐，内设有桌椅数张，现书屋内已配备了电脑、电视、一体机等电子设备，为音像的播放提供了平台。

农家书屋所带来的作用是巨大的，农家书屋丰富农村文化生活。

以前农闲时间很多农民群众在家呆着没事干，大多靠打扑克、打麻将等来消磨时光，想看看书，查查资料却无处可去，有了农家书屋，村民有了好的去处，赌博和家庭吵闹的少了，看书成为了一种生活乐趣，调剂了单一乏味的农村生活。

农家书屋使村民接受了新知识，获得新资讯，实现再教育。

农村信息相对闭塞，村民能接受的文化知识相对较少，农家书屋订有报刊杂志，为村民提供最新的社会资讯。

村民通过看书看报了解国家政策，获得更多的生活常识、种养技术，通过自学，在家门口上培训班，实现再教育。

农家书屋为农民的生产生活拓宽了信息渠道。

农民日常生产中出现的种植养殖技术问题，得不到快速、有效地解决，农家书屋为现代技术广泛地推广、应用于农村的生产和生活提供了渠道，小书屋也为农民生产提供了智力支持。

提升农民的知识文化水平，提高农民素质。

农家书屋还为在读农村学生提供了一个良好的读书环境，一些村民陪同孩子到农家书屋一同学习，还以书正风、以书育人，村民文化知识水平得到了提升，

农民的素质也得到提高。

农家书屋在上级领导的关心帮助下，藏有众多精美图书，书屋每日都有着一个奇妙的气场，时刻都有书香飘散着，让人闻之精神一振。

从书屋外看书屋，在古村的某一个角落，经常能听到有朗朗读书声传来，与和风吹过，吹动树叶所带来的沙沙声相辅相成，美哉，妙哉。

第五篇

一、农家书屋建设的基本情况

乡村的农家书屋设立在村村部，共有藏书3000余册。

现有藏书包含了文学小说、生活常识、科普知识、科学种植、养殖知识等种类丰富的书籍，知识涵盖面广、内容丰富，能够很好的提高广大村民的各种知识和提供给他们各种技术信息。

农家书屋书籍分类严格按照管理手册要求，按类别依次排放整齐，内设有桌椅数张，现书屋内已配备了电脑、电视等电子设备，为音像的播放提供了平台。

二、农家书屋的管理

自担任农家书屋管理员以来，每年参加乡文化站举办的业务培训2次以上，且对农家书屋各类书籍分门别类陈列，便于村民借阅。

我已完全熟悉的图书分类、登记、保管和借阅等方面的知识，图书保管、借阅等有章可循。

书籍的借还情况都经过严格的实名登记，平时定期检查书籍是否被虫蛀、受潮，是否有遗失、缺页等现象，保证图书不被损坏和丢失。

农家书屋开放时间基本自由，有借阅要求的村民，可以随时联系我登记借阅书籍。

三、农家书屋的运行情况

农家书屋在新农村建设中的作用日益显现。

农家书屋的建设，从根本上改变农村的落后面貌。

1、依托有利的地理资源，读者活动人数众多。

村农家书屋设立在村部，读者往来方便；农家书屋周边覆盖一所小学，且在全村的中心位置，前来看书、参加活动的学生、村民人数众多。

2、开放时间自由，符合读者文化需求。

为了有效管理农家书屋，农家书屋实行自由开放时间，在公示开放时间的下面留上了我的电话，方便群众借阅，从而很好的满足群众的活动需求。

3、多次开展读书活动，丰富群众生活。

农家书屋为丰富群众精神需求，多次开展读书活动，如：

爱国主义教育活动、健康饮食活动、争当农家管理员活动，读者还积极参加了上级组织的“我的书屋我的梦”征文比赛活动。

4.农家书屋使村民接受了新知识，获得新资讯，实现再教育。

农村信息相对闭塞，村民能接受的文化知识相对较少，农家书屋订有报刊杂志，为村民提供最新的社会资讯。

村民通过看书看报了解国家政策，获得更多的生活常识、种养技术，通过自学，在家门口上培训班，实现再教育。

5.农家书屋为农民的生产生活拓宽了信息渠道。

农民日常生产中出现的种植养殖技术问题，得不到快速、有效地解决，农家书屋为现代技术广泛地推广、应用于农村的生产和生活提供了渠道，小书屋也为农民生产提供了智力支持。

6.提升农民的知识文化水平，提高农民素质。

农家书屋还为在读农村学生提供了一个良好的读书环境，一些村民陪同孩子到农家书屋一同学习，还以书正风、以书育人，村民文化知识水平得到了提升，农民的素质也得到提高。

现在随着农家书屋的建设和推广，农家书屋已成为农民的朋友，成了提升农民素质、丰富农村文化生活的有力阵地。

虽已初显成效，但与上级的要求、与人民群众的现实需求还有相当的差距，书屋建设工作也还存在经费、设备、管理等方面的困难，但我们有信心也有决心，在上级领导的指导和帮助下进一步加大力度，拓宽思路，把工作落到实处，努力营造浓厚的文化氛围，打造精品工程、亮点工程，提高广大农民文化素养，进一步改善村风民风，努力建设文明、富裕、和谐的社会主义新农村。

农工作年度考核个人总结

作为一名普通的农电工，每个月除了抄电表，追收电费和维护自己责任片区的线路外，有充足的时间学习和领会上级领导的精神，因为只有不断地持之以恒的学习，才不会被南方电网淘汰，对得起我赖以生存的金沙电力公司。

省公司潘总在各种会议上都提到了无论领导干部或各条战线上的员工都应该在学习中提高自己，让自己成为素质好、水平高、义务棒的南方电网主人翁，就要做到“严、勤、细、实”四点，下面就是本人的工作总结：

第一点“严”，就是要严肃认真，对待工作不能敷衍和马虎，特别是我们从事的电力行业，不严格要求自己，危险随时都会出现，《安全工作规程》是用无数血的教训写出来的，只有认真地把书面的知识运用到实践中去，正所为理论联系实际，一切安全事故都能避免，另外领导也要对下属严格要求，不能听之任之，更不能护短。

第二点“勤”，古人修身治人的方法离不了勤劳，胸怀宽广的人，哪怕是奸雄，也离不开勤字。

我们太平供电站的全体员工收入甚少，不能与正式职工相比，但为了家庭幸福，就用一个“勤”字对待人生，农村的同事工作之余回家种农业，而没有土地的就找一些其他的活干，如为别人安装室内用电之类，用汗水换取报酬，争取更多的额外收入来补贴家用，让自己的家人高高兴兴的生活每一天。

第三点“细”，主要是细心和细致，作为农电工，我们应细心地分析事故原因和细致地解决各种问题，努力地工作和改善自己的生活环境，在工作上尽量地做到循规蹈矩。

第四点“实”，我觉得对人要实在，不虚伪，用术语讲就是“不社会”;对待工作，要实事求是，不讲假话，是就是，不是就是不是，包括领导干部，能办的事就办，不能办的就要说明原因，这才是君王风度。

第二篇：

农服中心个人工作总结

农服中心个人工作总结

我在兴文县农业局的业务指导下，在石海镇党委、政府的领导下。

按照政府的各项目标任务，加强了对农业和农村经济发展的指导，以农民增收为目的，团结、依靠广大科技工作者，积极开展了农村实用技术的培训，把科技成果和科学技术转化为生产力，在工作中取得一定成效，现就作个人工作总结如下：

一、广泛开展科技各项工作

与计生办、社事办、国土、综治办、司法所等部门的同志一起，以宣传贯彻落实科学发展观为主要内容，从每年的三月份起结合“科普之春宣传月”、“三下乡”、“科技活动周”等活动，开展了多次规模大，影响面广的科普活动，在内容上充分结合社会主义新农村的要求和特点。

为他们送去了柑橘栽培管理、养兔技术，还送去了防盗、防骗术，除了逢场天，在场上积极宣传及发放资料，张贴挂图外，还以技术服务下乡，进农家等形式宣传保护生态环境，发展沼气，保护耕地倡导健康卫生的生活。

二、加强对农村专业合作社的管理和农民工的培训

积极鼓励柑橘合作社、烤烟合作社、生猪养殖合作社、獭兔养殖合作社外出考察学习，引进好的学习，请劳动保障所、县农广校、县植保站、宜宾果技站、县烟办，对各合作社成员和农民工进行培训，开展了经果林栽培和管护培训4次，到会315人；烤烟技术培训10次，到会547人；乡村旅游培训到会50人。

发放各类技术资料7000份。

三、搞好试验示范，把科技成果和科学技术转化为生产力

在洋玉种繁殖基地搞了一个200多亩的洋玉高产示范区，在石林村进行了正红311，神株7号，群策2号玉米种的试验示范；把含量高，肥效好的磷酸二铵、冲施肥引进农业生产，非常显著；受到果农和粮农的好评，以生产组为单位集体购买磷酸二铵，冲施肥、尿素50余吨，指导配方施肥200多亩，农作物化学除草2500亩。

四、预测预报农作物病虫害

监测到红鱼村、石林村有三户果农的柑橘出现了检疫性的害虫，逐级向镇政府、农业局、县政府汇报，多次得到县政府专项病虫防治资金的支持和农业局机具和技术的支持。

发动村组干部和果农统防统治2千多亩，处理虫果5万斤以上。

五、累计完成沼气池1300多口的建设任务，部分村民用上清洁卫生的能源。

六、存在的问题及今后努力的方向

1、学习不够。

不管是理论学习还是业务知识的学习，经常扫视而过，没有一字一句深刻的理解和读懂。

在社会不断进步，要求更高的今天，更应用心去学习，提高个人的理论素质，业务水平，为今后的工作打下坚实的基础。

2、继续抓好作物病虫害的预测预报工作和防治工作。

3、扩广科研成果，先进的栽培技术。

4、利用石海的区位优势，调整农业产业化结构，引导农户生产反季节蔬菜。

5、收集生产，销售农产品的信息，为农民提供产前、产中、产后服务。

6、引导群众用科学技术提高生产力水平和劳动生产率，充分利用资源，创造最大的经济效益，发展无公害脐橙，创造石海优质有机水果的品牌，把石海建设成观光休闲大镇而努力工作。

许国琼

XX年11月4日

第三篇：

东方市江边乡农村干部XX年度考核工作总结

东方市江边乡农村干部XX年度

考核工作报告

根据《东方市农村（社区）“两委”班子及其成员“一考双评”制度》的要求，着力提高农村干部队伍素质，充分发挥村党支部的领导核心作用。

我乡党委、政府高度重视，经会议研究，制定了详细的考核方案，对村“两委”班子及干部的情况进行考核。

一、基本情况

我乡共有10个行政村，下辖19个自然村；全乡共有村干部55人，其中书记兼任主任8人，村“两委”交叉任职2人，妇女干部11人。

此次深入到各村进行考核，要把考核结果与各村干部待遇和评先评优挂钩，作为选拔、使用、奖惩、培训的重要依据，做好30%绩效补贴的发放工作，通过考核不断转变村级班子及干部的作风，不断加强农村干部队伍的建设，进一步提高农村干部的整体素质，为国际旅游岛的建设打下坚实的基础。

二、主要做法

根据市委组织部的工作部署，结合我乡的实际情况，我乡党委经会议研究决定，成立三个考核组，考核组组长、副组长由乡镇主要副职领导担任，组员由个包村干部组成。

各考核组于XX年2月14—15日，深入各村对我乡10个村

“两委”班子及55名村干部XX年度的工作情况进行考核。

考核工作是一项十分认真严肃的工作，考核组成员以高度认真负责的态度对待考核工作。

同时要求参加考核工作的党员和村民代表客观公正的考核评价村“两委”班子、村党支部书记、村委会主任，村“两委”班子其他成员，不能因为个人感情对个别同志做出不切实际或不公正的评价。

此次考核主要方法包括

（一）、书记主任述职述廉；就本村一年来党支部建设、经济建设、民房改造、村务管理、计划生育工作、村财管理、廉洁从政等内容想参会的考核组成员、党员和村民代表做述职。

（二）、党员和村民代表测评；述职述廉后，由参加会议的党员和村民代表对村“两委”班子一年来在班子队伍建设、工作业绩、新农村建设等方面进行民主测评，对村干部的德、能、勤、绩、廉等进行打分。

（三）、实地考察；考核组在听取述职和测评之后，认真查看村物公开、规章制度、会议记录等资料，实地考察村种植的橡胶、花梨等。

（四）、个别谈话；考核组与村书记、主任、文书、报帐员、群众代表等有关人员进行个别谈话，深入了解村“两委”班子及其成员的情况。

三、评价结果

此次考核，召开考核会议10场，参加会议共350人余人次，其中参加测评的党员有104人，村民代表122人。

经过述职述廉、测评、实地考察和个别谈话等，并认真听取了

包村领导和群众意见，对我乡10个村两委“班子”及55名村干部进行综合评价，考核组将综合评价意见呈报乡委、政府；乡党委、政府研究决定，新明村两委班子在班子建设中，能够团结协作，扎实推进各项工作，密切和群众关系；能积极带动村民发展经济，种植橡胶、花梨等经济作物；进行民房改造，建设新农村；同时能够做到民主管理。

在年度考评中被评为为好。

老村、布温村、江边村、江边营村、土眉村、冲俄村、俄查村、那文村、白查村等其他9个村班子在年度考核中被评为中。

新明村书记兼主任符其荣、江边村书记兼主任黄志林等2名同志被评为“优秀”。

符其荣同志作为村书记和主任，能够积极带动村民致富；同时能够民主决策、民主管理、落实计划生育政策、社会治安等工作；廉洁奉公，为民板好事实事。

黄志林同志作为书记和主任，能够团结同志，促进班子和谐发展；积极带动村民进行民房改造，在春节前搬入新居；还能够认真完成各项工作，廉洁自律好。

符良光等其他53名干部被评为“称职”。

乡委、乡政府对在此次考核中为“优秀”的村干部，给予奖励补助，希望他们再创佳绩，为民服务。

四、存在的问题及下一步工作计划

在此次考核中，发现少数应付考核工作的情况，但总体的方面是好的，不过我们不能满足这样的现状，还需要总结

经验教训，以便在今后的考核工作中加以改进，以更加客观积极的态度正视和重视考核工作，使考核体系更加完善。

东方市江边乡村“两委”班子XX年度考核结果统计表

单位：

江边乡党委制表日期：

XX年2月22日

东方市江边乡农村干部XX年度考核结果统计表

单位：

江边乡党委制表日期：

XX年2月22日

第四篇：

个人年度考核工作总结

个人年度考核工作总结

栾川县叫河中学李富强

本年度，我担任六年级两班语文教学工作。

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在这一年里，我在思想上严于律己，（请你关注：

）热爱教育事业。

时时以一个人类灵魂的工程师身份来约束自己，鞭策自己。

对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事与学生的心目中树立起榜样的作用。

我还积极参加各类业务学习，努力提高自己的业务水平。

服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备之仗。

在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

本年度我还特别重视培优补差工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。

然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。

通过尖子生来带