重点高中数学圆的方程知识点题型归纳.docx

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重点高中数学圆的方程知识点题型归纳

重点高中数学圆的方程知识点题型归纳

 

 

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第一讲圆的方程

一、知识清单

(一)圆的定义及方程

定义

平面内与定点的距离等于定长的点的集合(轨迹)

标准

方程

(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0)

圆心:

(a,b),半径:

r

一般

方程

x2+y2+Dx+Ey+F=0

(D2+E2-4F>0)

圆心:

半径:

1、圆的标准方程与一般方程的互化

(1)将圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2展开并整理得x2+y2-2ax-2by+a2+b2-r2=0,取D=-2a,E=-2b,F=a2+b2-r2,得x2+y2+Dx+Ey+F=0.

(2)将圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0通过配方后得到的方程为:

(x+

)2+(y+

)2=

当D2+E2-4F>0时,该方程表示以(-

,-

)为圆心,

为半径的圆;

当D2+E2-4F=0时,方程只有实数解x=-

,y=-

,即只表示一个点(-

,-

);

当D2+E2-4F<0时,方程没有实数解,因而它不表示任何图形.

2、圆的一般方程的特征是:

x2和y2项的系数都为1,没有xy的二次项.

3、圆的一般方程中有三个待定的系数D、E、F,因此只要求出这三个系数,圆的方程就确定了.

(二)点与圆的位置关系

点M(x0,y0)与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系:

(1)若M(x0,y0)在圆外,则(x0-a)2+(y0-b)2>r2.

(2)若M(x0,y0)在圆上,则(x0-a)2+(y0-b)2=r2.

(3)若M(x0,y0)在圆内,则(x0-a)2+(y0-b)2

(三)温馨提示

1、方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的条件是:

(1)B=0;

(2)A=C≠0;(3)D2+E2-4AF>0.

2、求圆的方程时,要注意应用圆的几何性质简化运算.

(1)圆心在过切点且与切线垂直的直线上.

(2)圆心在任一弦的中垂线上.

(3)两圆内切或外切时,切点与两圆圆心三点共线.

3、中点坐标公式:

已知平面直角坐标系中的两点A(x1,y1),B(x2,y2),点M(x,y)是线段AB的中点,则x=

,y=

.

二、典例归纳

考点一:

有关圆的标准方程的求法

【例1】圆的圆心是,半径是.

【例2】点(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4内,则实数a的取值范围是(  )

A.(-1,1)B.(0,1)

C.(-∞,-1)∪(1,+∞)D.(1,+∞)

【例3】圆心在y轴上,半径为1,且过点(1,2)的圆的方程为(  )

A.x2+(y-2)2=1B.x2+(y+2)2=1

C.(x-1)2+(y-3)2=1D.x2+(y-3)2=1

【例4】圆(x+2)2+y2=5关于原点P(0,0)对称的圆的方程为(  )

A.(x-2)2+y2=5    B.x2+(y-2)2=5

C.(x+2)2+(y+2)2=5D.x2+(y+2)2=5

【变式1】已知圆的方程为

,则圆心坐标为

【变式2】已知圆C与圆

关于直线

对称,则圆C的方程为

【变式3】若圆C的半径为1,圆心在第一象限,且与直线4x-3y=0和x轴都相切,则该圆的标准方程是(  )

A.(x-3)2+

2=1B.(x-2)2+(y-1)2=1

C.(x-1)2+(y-3)2=1D.

2+(y-1)2=1

【变式4】已知

的顶点坐标分别是

,求

外接圆的方程.

 

方法总结:

1.利用待定系数法求圆的方程关键是建立关于a,b,r的方程组.

2.利用圆的几何性质求方程可直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程,体现了数形结合思想的运用.

考点二、有关圆的一般方程的求法

【例1】若方程x2+y2+4mx-2y+5m=0表示圆,则

的取值范围是(  )

A.

<m<1  B.m<

或m>1C.m<

D.m>1

【例2】将圆x2+y2-2x-4y+1=0平分的直线是(  )

A.x+y-1=0B.x+y+3=0C.x-y+1=0D.x-y+3=0

【例3】圆x2-2x+y2-3=0的圆心到直线x+

y-3=0的距离为________.

【变式1】已知点

是圆

上任意一点,P点关于直线

的对称点也在圆C上,则实数

=

【变式2】已知一个圆经过点

,且圆心在

上,求圆的方程.

【变式3】平面直角坐标系中有

四点,这四点能否在同一个圆上?

为什么?

 

【变式4】如果三角形三个顶点分别是O(0,0),A(0,15),B(-8,0),则它的内切圆方程为________________.

方法总结:

1.利用待定系数法求圆的方程关键是建立关于D,E,F的方程组.

2.熟练掌握圆的一般方程向标准方程的转化

考点三、与圆有关的轨迹问题

【例1】动点P到点A(8,0)的距离是到点B(2,0)的距离的2倍,则动点P的轨迹方程为(  )

A.x2+y2=32      B.x2+y2=16

C.(x-1)2+y2=16D.x2+(y-1)2=16

【例2】方程

表示的曲线是()

A.一条射线B.一个圆C.两条射线D.半个圆

【例3】在

中,若点

的坐标分别是(-2,0)和(2,0),中线AD的长度是3,则点A的轨迹方程是()

A.

B.

C.

D.

【例4】已知一曲线是与两个定点O(0,0),A(3,0)距离的比为

的点的轨迹.求这个曲线的方程,并画出曲线.

 

【变式1】方程

所表示的曲线是()

A.一个圆B.两个圆C.一个半圆D.两个半圆

【变式2】动点P到点A(8,0)的距离是到点B(2,0)的距离的2倍,则动点P的轨迹方程为(  )

A.x2+y2=32      B.x2+y2=16

C.(x-1)2+y2=16D.x2+(y-1)2=16

【变式3】如右图,过点M(-6,0)作圆C:

x2+y2-6x-4y+9=0的割线,交圆C于A、B两点,求线段AB的中点P的轨迹.

 

【变式4】如图,已知点A(-1,0)与点B(1,0),C是圆x2+y2=1上的动点,连接BC并延长至D,使得|CD|=|BC|,求AC与OD的交点P的轨迹方程.

 

方法总结:

求与圆有关的轨迹问题时,根据题设条件的不同常采用以下方法:

(1)直接法:

根据题目条件,建立坐标系,设出动点坐标,找出动点满足的条件,然后化简.

(2)定义法:

根据直线、圆等定义列方程.

(3)几何法:

利用圆与圆的几何性质列方程.

(4)代入法:

找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式等.

 

考点四:

与圆有关的最值问题

【例1】已知圆x2+y2+2x-4y+a=0关于直线y=2x+b成轴对称,则a-b的取值范围是________

【例2】已知x,y满足x2+y2=1,则

的最小值为________.

【例3】已知点M是直线3x+4y-2=0上的动点,点N为圆(x+1)2+(y+1)2=1上的动点,则|MN|的最小值是(  )

A.

B.1C.

D.

【例4】已知实数x,y满足(x-2)2+(y+1)2=1则2x-y的最大值为________,最小值为________.

【变式1】P(x,y)在圆C:

(x-1)2+(y-1)2=1上移动,则x2+y2的最小值为________.

【变式2】由直线y=x+2上的点P向圆C:

(x-4)2+(y+2)2=1引切线PT(T为切点),当|PT|最小时,点P的坐标是(  )

A.(-1,1)B.(0,2)C.(-2,0)D.(1,3)

【变式3】已知两点A(-2,0),B(0,2),点C是圆x2+y2-2x=0上任意一点,则△ABC面积的最小值是________.

【变式4】已知圆M过两点C(1,-1),D(-1,1),且圆心M在x+y-2=0上.

(1)求圆M的方程;

(2)设P是直线3x+4y+8=0上的动点,PA、PB是圆M的两条切线,A,B为切点,求四边形PAMB面积的最小值.

方法总结:

解决与圆有关的最值问题的常用方法

(1)形如u=

的最值问题,可转化为定点(a,b)与圆上的动点(x,y)的斜率的最值问题

(2)形如t=ax+by的最值问题,可转化为动直线的截距的最值问题;

(3)形如(x-a)2+(y-b)2的最值问题,可转化为动点到定点的距离的最值问题.

(4)一条直线与圆相离,在圆上找一点到直线的最大(小)值:

(其中d为圆心到直线的距离)

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