七年级 Unit 2 Where is the post office导学卷.docx

七年级 Unit 2 Where is the post office导学卷.docx

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七年级Unit2Whereisthepostoffice导学卷

Unit2Whereisthepostoffice?

班级姓名

第一课时：

SectionA（1a—2c）

课型：

新授执笔：

王静审核：

陈念东年级：

七年级时间：

2009年2月

【学习目标】

1．学习询问和指示方向。

2．学习thereis，thereare句型。

3．学习表示方位的介词，如nextto，acrossfrom，near，between…and…等。

【学习过程】

一、前期准备：

1.教你用英语问路！

1）首先，在我们要做有礼貌的好孩子，问路之前要说:

Excuseme.然后问想去哪的路可以说：

2）想一想，therebe句型和have在使用时的区别是

3）指路常用到的句型有：

2.收集表示地点的词汇，试着用英语写下来，越多越好。

3.在课文中圈出下列新词汇：

postoffice,library,hotel,restaurant,bank,supermarket,street,avenue,bridge,payphone,park,根据音标读一读，不会的请记录：

4.你知道的介词有：

，选用下列介词或介词词组填空：

infrontof,inthefrontof,behind,near,on,acrossfrom,nextto,between…and…

1）Thereisabookshop_______ourschool.（我们学校附近有一家书店。

）

2）Thehouseis_________theriver.（那座房子在河对面。

）

3）Jacksits_______LiLei________LianTao.（杰克坐在李雷和林涛之间）

4）Youcancome_______five______sixinthemorning.（你可以在早晨5点到6点之间来。

）

5）Thepostofficeis_______________thebank.（邮局前面有一张银行。

）

6）Thereisadesk_______________________theclassroom.（在教室里的前面有一张书桌。

）

二、心理准备：

通过预习，你发现有哪些问题？

【课堂活动】

1.预习情况检查：

交流预习中遇到的困难或存在的问题。

（师生互问探讨）。

2.1a看图片，认读生词，同时引出新句型；如：

libraryIstherealibrarynearhere?

CenterStreetYes,there’salibraryonCenterStreet.

3.1b.1c听录音，巩固所学生词；理解、重复1b中的对话，并通过1c中pairwork的方式进行练习，再次巩固。

4.2a看图片，教学表示方位的介词：

near,on,acrossfrom,nextto,between…and。

5.2b听录音，巩固所学词汇；理解、完成2b中的句子.

6.阅读、理解GrammarFocus，能结合现实情况灵活运用所学知识。

7.当堂反馈练习

一）根据句意和首字母提示补全下列单词。

1）Theyoftenbuysomefoodinas__________.

2）Youcanborrowabookfromthel________.

3）Thep_____phoneisnexttothehotel.

4）Iputmymoneyintheb________.

5）Weoftenplaygameinthep_______.

二）用动词be的适当形式填空。

1）There_______ahotelonBridgeStreet.

2）There_______somehotelinthecity.

3）There________abookandtwopensonthedesk.

4）_______thereanystudentsintheclassroom?

5）There_________somewaterintheglass.

三）用所给出的方位介词填空。

oninfrontofbetween

behindacrossfromnextto

Lookatthepicture.There’saschoolinthepicture.It’s________SchoolStreet.Thebookstoreis_____theschool.Thebankis_____________theschool.Thepayphoneis_______theschoolandthehospital..Canyouseethepostoffice?

It’s___________theschool.Thereisasupermarket.It’s_____________thepark..

四）翻译句子

　1）公用电话在哪里?

2）这儿附近有饭店吗？

　3）我们学校附近没有银行。

4）一年有十二月。

　5）在第三街道有一家超级市场。

8.当堂反馈小结

学完本节课后，你应该如何归类记忆本节课的新单词？

写出本节课你掌握了的重点句型：

?

?

9.你还有那些疑问？

Unit2Whereisthepostoffice?

班级姓名

第二课时：

SectionA（3a—4）

课型：

新授执笔：

王静审核：

陈念东年级：

七年级时间：

2009年2月

【学习目标】

1.学习问路和指路的常用句型。

【学习过程】

一、前期准备：

1.认真复习上一节课的学习内容。

把你仍然不懂的记录下来。

2.你认识下面的路标吗？

用英语怎么表达？

3.除上节课所学的句型，你还知道有哪些问路的方法？

试一试，越多越好。

4.请写出下列英语短语或句子。

1）打扰了_______2）在右边/左边___________________

3）向左/右转__________4）在附近__________________________

5）在右边/左边_______________

6）在第二个路口向左转（两种方法）。

_____________

7）在第四个路口向右转（两种方法）。

_____________

二、心理准备：

通过预习，你觉得那些方面还有困难？

【课堂活动】

1.咱们先听写上一节课的重点单词和句型吧，看谁掌握的最好。

2.预习情况交流，讨论预习中存在的问题。

3.3a看图片，询问某建筑物所在地,掌握短语gostraight,turnleft,turnright.掌握指路的基本表达。

4.3b看图片完成对话。

1）Isthereapayphoneintheneighborhood?

2）Where’sthebank?

3）Isthereapostofficeintheneighborhood?

5.看下面的图并补充对话。

1）---.Isthereahospitalinthe?

---Yes,.Justandturn.It’sdownCenterStreetontheright.

2）---Excuseme.ahotelintheneighborhood?

---，thereis.JustBridgeStreet

and.Thehotelis.It’sthebank.

6.当堂反馈练习。

一）根据句意及首字母填空。

1）Ioftengotothep______withmyparentsonSaturday.

2）Isthereapayp______nearhere?

3）Thereisabridgeb______thesetwocities.

4）Thesupermarketisn_______tothebank.

5）Thepostofficeisacrossf_______thebank.

二）单项选择

（）1.Ourschoolis______abank.

A.nextB.nexttoC.betweenD.betweenand

（）2.Thesupermarketis_____FifthAvenue.

A.onB.throughC.betweenD./

（）3.---Whereareyou______?

---Beijing.

A.onB.fromC.comeD.comefrom

（）4.---_____canIgettothepostoffice?

---Godownthisroadandturnleft.

A.WhereB.WhatC.HowD.When

（）5.Canyoutellmetheway______thepostoffice?

A.toB.onC.atD.of

7.总结一下你这节课学会了问路的句型有：

指路的句型有

8.你还有什么疑问？

Unit2Whereisthepostoffice?

班级姓名

第三课时：

SectionB（1a—2c）

课型：

新授执笔：

王静审核：

陈念东年级：

七年级时间：

2009年2月

【学习目标】

1.掌握近义词的用法。

2.练习听读能力，进一步掌握问路的方法。

【学习过程】

一、前期准备。

1.根据句意，用画线部分的反义词填空。

1）Thisparkissmall.Thereisa_____oneonXingfuStreet.

2）Yourroomisvery______.Youmustkeepitclean

3）Isyourschoolfaror______?

4）Mycoatisold.Iwanta______one.

5）Don’tturnleft.Thepostofficeisonyour_____.

2.这样的反义词你还能写出几对？

试着写一写。

二、心理准备：

你还有什么疑问：

【课堂活动】

1.Section1a看图片，用刚刚复习过的几组反义词对挂图进行描述；完成1a的要求。

2.1b将1a运用于句型“Isthereabigsupermarketnearwhereyoulive?

”中做替换练习；根据需要和可能，或者现实情况进行会话练习。

3.2a听录音，圈出你所听到的地点名称。

42b再听一遍录音，根据录音材料绘制小区地图。

5.2cPairwork.

6.当堂反馈练习。

一）单项选择：

1）WangFujingisa______streetinBeijing.

A．quietB.busyC.dirtyD.straight

2）Idon’twanttoliveinthathotel.It’svery______

A．clean.B.newC.dirtyD.quiet

3）---________isthepark?

---It’sontherightoftheschool.

A．whereB.WhatC.WhyD.Who

4）---therealibraryinyourschool?

---__________________.

A．Yes,itis.B.No,itisn’t

C.Yes,thereisD.No,therearen’t

5）There’s___________oldhotelacrossfromtheshop,

A.aB./C.theD.an

二）选词填空：

center,market,beautiful,quiet,hotel

1）There’sa__________parknearmyschool.Childrenoftenplayinparkafterschool.

2）Webuyourfruitandvegetablesatthe____________.

3）Thisstreetis________,butthatoneisbusy.

4）Thisisabig_________with100bedroom.

5）Mydeskisinthe__________oftheclassroom.

三）完成句子。

1.这附近有一所大房子，它是格林家的。

There_________abig_______nearhere.It’stheGreen’s

2.沃尔玛超市从早上8点到晚上10点营业。

Wal-MartStoresis________from8:

00a.m.to10:

00p.m..

3.泉城路是条非常干净且漂亮的街道。

QuanchengRoadisavery__________andbeautifulroad.

4.我父亲每天都很忙，他没有时间去看电影。

Myfatherisbusyeveryday.Hehasnotimeto_____________________.

7.你还有什么疑问吗/

Unit2Whereisthepostoffice?

班级姓名

第四课时：

sectionB（3a—4b）

课型：

新授执笔：

王静审核：

陈念东年级：

七年级时间：

2009年2月

【学习目标】

1.动词Welcome，turn，enjoy，though的用法

2.介词with的用法。

3.动词不定式做宾语。

【学习过程】

一、前期准备：

1.中英互译。

1）玩得高兴2）在长椅上

3）一家古老的旅馆4）穿过花园

5）一条繁忙的街道6）散步

7）一个带有花园的房子8）…的开始

9）welcometo…10）enjoy+sth/doingsth

11）beinterestedin…12）bebusywithsth

13）bebusy（in）doingsth

2.阅读3a，圈出文中的形容词。

并记录不懂的单词和句子。

3.完成3b填空。

4.每位学生制作一张从学校出发到自己家的路线图，并附简要英文说明

二、心理准备：

通过预习，你发现了哪些问题？

【课堂活动】

1.预习情况交流。

师生互相讨论预习中存在的问题。

2.默读SectionB3a后再回答问题：

1）Whereisthepark?

2）Isthereanoldhotelorasmallhotel?

3）Whereisit?

4）Isthereabighousenexttothehotel?

3.认读生词；听录音，读课文.

4.默读3b,完成短文中的空格；老师检查其答案，学生齐读

5.四个同学组成一组，一人用英语描述自家的位置及周围环境，其余的人听并画出该同学的住地；大家轮流进行

6.学习成果展示：

用适当形式填空。

1）Thegirlsenjoy____________（see）comedies.

2）Ihopethe__________（begin）ofourtourishappy.

3）Theyhavefun__________（walk）inthepark.

4）Doyouenjoy___________（you）atthebirthdayparty?

5）Godown____________（three）Streetandturnright.____________

7.当堂反馈练习。

一、单项选择

（）1.Nexttotheschoolasmallsupermarket.

A.areB.isC.amD.be

（）2.Mary,Isayitjust.

A.tofunB.funC.forfunD.offun

（）3.OurclassroomisClass2.

A.ontherightB.ontherightof

C.intherightD.intherightof

（）4.Ihopeus.

A.youtohelpB.youcanhelp

C.toyouhelpD.helping

（）5.Thereisaniceparknear.

A.youliveB.wheredoyoulive

C.WhereareyouliveD.whereyoulive

二、用括号里所给词的适当形式填空。

1）It’saninterestingplace______________（visit）

2）Go_____（cross）thebridgeandyou’llfinditontheleft.

3）Agood___________（begin）makesagoodending.

4）Thehotelwithan__________（interest）gardenisMrRead’s.

5）Thestudentsenjoy________（them）attheparty.

6）Insummer,thetrees_______（turn）green.

8.当堂反馈小结：

学完本节课后，你知道怎样问路和为别人指路了吗？

试一试。

9.你还有什么疑问？

Unit2Whereisthepostoffice?

班级姓名

第四课时：

SectionB4a&SelfCheck

课型：

新授执笔：

王静审核：

陈念东年级：

七年级时间：

2009年2月【学习目标】

1.检验本单元知识掌握的情况

2.动词arrive，pass的用法。

【学习过程】

一、前期准备：

1.认真复习本单元所学习到的内容，把你仍然不懂的记录下来。

2.自查，完成1部分。

3.阅读E-mail，并画出从机场到朋友家的线路。

4.翻译以下几个短语或句子。

1）让我告诉你去我家的路。

2）乘出租车打的_______________________________________________

3）穿过第六大街_______________________________________________

4）祝你旅途愉快。

______________________________________________

二、心理准备。

通过预习，你觉得哪些方面还有困难？

【课堂活动】

1.预习情况交流，讨论预习中存在的问题。

2.完成selfcheck的第一和第二部分。

3.阅读第三部分。

核对线路图。

4.请你给远方的笔友写一封信，介绍一下你的邻近环境。

（7分）

DearLisa:

Iwanttotalktoyouaboutmyneighborhood.

Yours,

LiYang

5.你还有什么疑问吗？