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经济信息管理专业
指导教师：
0000000000
开题时间：
2008-11-4
完成时间：
2009-11-12
2009年11月12日
目录
毕业设计任务书…………………………………………………1
毕业设计成绩评定表……………………………………………2
答辩申请书……………………………………………………3-5
正文……………………………………………………………6-13
答辩委员会表决意见……………………………………………14
答辩过程记录表…………………………………………………15
课题浅析信息化人才培养
一、课题（论文）提纲
0.摘要
1.信息化人才的含义
2.企业信息化建设过程中存在的问题
2.1现代企业对信息化总体认识不够完善
2.2现在企业信息化基础薄弱，员工素质不高
2.3企业信息化建设过程中管理水平的相对落后
3.信息化建设过程中培养信息化人才的必要性
3.1信息化操作过程中需要信息化人才
3.2信息化的实施成功必须提高员工信息化水平
3.3信息化人才要依靠企业自身能力的不断培养
4.信息化人才培养思想和方法策略
4.1全方位的提高员工的自身素质
4.2加强全体员工信息化素养的提高
4.3加深员工对信息系统的了解程度
4.4加大对员工信息系统操作能力的培训力度
5、总结
二、内容摘要
现代社会是以信息技术为核心的知识经济时代,信息也就成为现代社会的重要资源和财富.随着全球经济的迅速发展,掌握先进的信息技术已成为企业获取竞争优势的最终选择.因此,现在更加需要信息化的人才,在得到重视的前提是对他们进行很好的培训,加强信息化人才的培养，培养出企业自己的多层次的信息化人才是企业信息化的基础，是企业信息化长远发展的迫切需求.而且有很多成功企业的经验表明,在推进企业信息化过程中最根本的是人,企业不仅需要一批优秀的信息技术、管理人才，而且需要一大批信息化素质较高的执行层人员。
所以，在实行企业信息化，必须加大力度对信息化人员的培养.
三、参考文献
[1]黄群慧,张艳丽.管理信息化：
新世纪生产管理变革的主线[M].广东经济出版社,2001.
[2]潘宪生,长明宝.企业业务流程重组[M]．北京：
科学出版社，2004
[3]秦铁辉，王延飞．信息分析与决策[M]．北京大学出版社，2001．
浅析信息化人才培养
00000000
中文摘要：
所以，在实行企业信息化，必须加大力度对信息化人员的培养.以此来构建信息化人才培养的平台。
关键词：
信息化;
信息化人才;
信息技术;
人才培养
一.信息化人才的含义
信息化包括信息处理的计算机化、信息传输的网络化、信息资源管理的数据库化、信息应用的大众化、信息贡献的社会化和信息覆盖范围的全球化等这几个方面。
所以信息化人才是指那些掌握专业信息技术的人才以及具有高信息化素养复合型的人才，他们需要懂得一定的信息技术和管理知识，还需要具备获取信息和分析信息以及应用信息来辅助决策和管理的人才。
二.信息化建设存在的问题
因为我们国家的企业也迈进信息化时代很大一步了，现代的企业是信息化建设也进入了轨道。
国外的很多大型企业已取得一定的成功了，我国也是，现在是中小企业也开始想信息化建设，但是他们却在信息化建设过程中却是屡屡失败，主要是在信息化实施的过程中还是存在着一些问题，体现在一下几点：
2.1企业对信息化的认识不够完善
信息化的发展是信息化代表了一种信息技术被高度应用，信息资源被高度共享，从而使得人更加的重视，显然，企业的信息化水平在很大程度上取决于企业所在国整体信息化水平和信息产业的加快本国信息基础设施建设和信息产业的发展，促进企业信息化，从而提高本国企业国际竞争力，已成为各国的共识和发展战略。
所以，我国企业信息化建设已经不是赶时髦的事情了，中小企业也意识到企业信息化的重要性，但总体来说，不管是管理者还是员工对信息化的认识还不够。
管理者对系统的期望很高，他们希望有一个很方便的系统能帮助他们管理公司的各项资源，把信息技术当作是一种纯技术问题，自己不重视不参与；
员工信息化认识更少，在实施系统是他们不能很好的配合系统分析人员与技术人员，从而影响系统实施效果。
2.2企业现行的信息化基础薄弱,员工素质的不高
虽然现在企业的发展速度很快，信息技术也得到普遍的应用，很多企业都是致力于实现企业的信息化。
到至今，由于技术的不断更新，企业为了能够是公司获得更多的效应，是现代化的企业在管理模式上有很大的改善，都在竭力抓信息化。
但是他们在运行的过程中会有很多的麻烦，然而在招聘员工的同时也没有考虑到他们水平如何，只要是能够懂得计算机的应用的人就可以进行录用，而且企业在实施信息化的同时没有考虑到企业信息化本身的基础就很薄弱，信息化的进程较慢，况且我过企业的信息化程度不高、应用面也偏窄，因此企业的技术成果也不是很高，技术服务性也不够强大，即使是这样，但归根结底还是员工，他们本身的能力就非常的有限，素质的不高，导致这一系列的问题。
据统计，真正熟练计算机使用的还没有过半，只懂得计算机一般操作的也就是50%左右，企业信息技术人才也就是占企业员工总数的0.72%，而懂的IT技术又懂业务流程管理的复合型人才是少之又少。
所以现在企业的信息化应用软件产业和技术服务业也不够强大。
2.3企业信息化建设中管理水平的缺陷
企业在信息化建设中，信息技术的应用面窄，企业的信息系统定位不够准确，使得企业生产效率不高，达不到预期的效果，这在管理上有很大的作用。
管理的不妥当，企业也是一盘散沙。
而且企业在实行信息化的同时，企业的管理模式没有得到进步，还是采用金字塔形式的组织结构，使得管理上的组织效率低下，反应的迟缓。
所以目前的管理水平还是相对落后的。
面对日益激烈的竞争，信息技术带来的不只是效率，更是管理上的革命，谁把握这一利器，谁就能获得竞争优势。
企业信息化不仅是管理模式上的变革，还有人的思维模式的变革，要建立起符合信息社会的要求，依靠现代的信息技术进行管理的新型管理模式，这就要求管理者要有一定的信息素养。
改善企业信息化建设中管理水平落后的局面。
就是因为信息是一切管理活动的基础，高质量的信息依靠高水平的管理，企业只有提高自身的管理水平，改变传统的管理模式，正确定位系统应用水平，才能是管理水平的提高和系统的应用走向良性循环。
三.培养信息化人才的必要性
根据企业信息化建设过程中出现的一系列问题，主要的原因是信息化人才的稀缺，以及员工的信息化素养不高，员工的素质低。
然而推进企业信息化进程的最根本的是人，这就影响到企业信息化建设的成败，因此，在信息化建设中需要加大力度对员工进行培训，对企业自身素质的培养是很有必要的。
3.1信息化操作过程中需要信息化人才
在信息化建设中，信息化的实施需要人去操作和检测，更需要信息化人才进行调试。
企业在运用信息技术时，在使用信息系统中，会出现有不合理的地方，这时就需要信息化人员去验证，实施这套信息系统可行不可行，是否可以对信息系统进行开发，然而在开发新系统的同时就会出现很大的障碍，如果开发新的系统就会使企业原有的业务流程进行重新的调整，运作起来对企业有很大的困难。
所以这对信息化人才就有很大作用。
由于中小企业很难足够的吸引这一领域的人才，就影响到企业信息化的进程，掌握技术的不懂管理，懂管理的不会技术，所以在实施信息化时信息安全就不能得到管理，要想得到信息安全就需要专业的信息化人才去管理。
3.2信息化的实施成功必须提高员工信息化水平
信息化的实施，对于全体员工来说，不仅仅是技术的更换，更重要的是管理、操作问题；
如果只是那些不懂ERP软件技术的员工去操作，只会一味的使用那套陈旧的方案，使用新技术就像没有运用过一样，不了解使用这样一种技术有没有好处，是否可行。
但是在信息化的实施中，它的应用成功与否是始终离不开员工的参与和支持，不能让员工有抵制行为。
为了能使企业对信息系统的实施发挥其功能，需要了解信息化软件的企业的人员主动积极去钻研信息化的先进思想、灵活运用软件的其他功能来解决企业发展的问题。
3.3信息化人才要依靠企业自身能力的不断培养
虽然企业认识到企业信息化的重要性，但是对人才的供应还是不足，学校培养出来的信息化人才知识结构单一，学校是注重对学生信息技术的培养，学习计算机方面、信息管理方面以及信息系统的设计等这些方面，光是这些还是不够的，现在企业需要的复合型人才。
因为企业本身的信息化人才也比较分散，团队协作精神不够严谨，信息安全管理的缺乏。
所以企业要组建一个信息化人才队伍，把他们集中起来培训。
相反如果企业自身内部结构就很松散，想要企业信息化是很困难的，信息化人才是培养不起来的。
企业信息化建设的目的在于加强企业业务流程的协调性和流畅性，不断提高企业员工的信息化意识，在信息化实施中的各个阶段对员工进行相关知识的培训，让员工对其有一定的认知情况下，调整自己的行为去适应新的管理模式，达到企业自身的有效培养。
四.信息化人才培养思想和方法策略
企业推进信息化进程，同时是企业自我发展，自我培养复合型的人才，稳固企业。
在企业信息化建设的过程中多层次、多途径、全方位地培养人才，把信息化人才培养的计划放进信息化建设的规划中，对员工分阶段分层次进行不同内容的培训，在企业内部建立人才培养的机制，组建信息化人才培训班。
从而培养出一支既懂信息技术又是很熟练经营管理理念的复合型人才队伍，下面就对其进行分析：
在很多企业虽然重视信息化的发展，然而他们在引进人才的同时就会各方面的要求，在那些符合要求的人员就被录用了，可是在引进人才的时候需要考虑员工的素质.加强企业员工素质也是提高企业发展水平的有效途径，员工素质的欠缺导致信息化的正常建设，面对这样一些问题企业应该对员工培养创新精神，经常学习，引导员工将学习作为一种责任，吸取新知识，掌握新技能，增强新智慧，并通过多种有效措施提高员工的学习能力。
充分了解信息技术的需求上，本着“缺什么，补什么，需什么，学什么”的原则，分期分批举办职业技能培训班，以及通过开展各种有效的活动，使得员工明白“素质低了不行，没了本领不行，没有一技之长更加不行。
还有建立学习激励机制”，鼓励员工参加各种形式的教育培训，引导员工向“精一，会二，学三”的方向迈进。
通过这些方法提高员工的素质，更加有利的实现信息化。
对员工的素质培养还是不够的，全体员工信息化的素养也是很有必要的，并不是信息技术人员需要对计算机和信息系统很熟练，全体员工也是要掌握的，让全体员工了解信息化的重要性并具备计算机操作能力，是中高层管理者很好的了解信息化会给管理和业务流程活动带来影响，方便员工很好的对信息系统的分析与设计。
信息技术人员开发的信息系统，需要在实施中进行调试，然而员工对这样的信息系统是不了解的，不了解就需要对员工进行讲解，关键的是要员工自己去实践，同时我们需要请相关的专家来讲解，用一些案例分析的方法来提高员工对信息系统的了解，借鉴一些成功的企业信息化建设的经验，提出信息化建设的意见。
从而就能加强员工对信息系统的了解。
员工对信息系统的了解之后，最终需要的是对信息系统的操作，然而员工就需要通过实践去检验，进行信息系统操作能力的培训，运用信息技术与处理方法来管理和处理业务。
因为信息化已经应用到企业的各个方面，然而这就需要企业的信息系统要很健全。
企业应该加强对员工技术的培训，教育员工平时多做一些技术操作，定期或者不定期的让员工参加各种针对性的技术培训，增强技术储备力度。
通过这样的培训提升员工的熟练操作系统的能力，充分发挥系统的作用，为企业的管理工作提供有利的信息支撑。
也同时增强员工的工作效率。
五．总结
经过以上四大点对信息化人才培养的分析，我们清楚的知道，在知识经济时代，企业需要通过信息化建设来不断提高企业自身的竞争优势，才能很好的激励试市场。
企业的信息化已经遍财务系统、公司网站、企业邮箱、办公自动化等，而且各行业也运用到了。
然而在这些方面的应用是需要信息化人才，而信息化建设能否取得成效的关键是否有信息化人才，信息化建设和信息化人才的开发是相互影响、相互作用的，企业信息化的建设是需要有高素质的信息化人才，同时能够培养出一批信息化人才，信息化人才的开发是能够推动信息化建设的进程。
这样企业专注机遇，积极加强对信息化人才的培养，有效提高全体员工的信息化水平。
因此对信息化人才的培养是关键。
参考文献：
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