下半年武汉船舶职业技术学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题.docx
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下半年武汉船舶职业技术学院招聘考试《综合基础知识（教育类）》试题
一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、教师资格考试科目、标准和考试大纲由（）审定。
A、国务院教育行政部门
B、省级教育行政部门
C、学校上级教育行政部门
D、组织教师资格考试的学校
【答案】A
2、孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（）。
A、关注每一位学生
B、关注学生的情绪生活和情感体验
C、关注学生的成长
D、关注学生的道德生活和人格养成
【答案】B
3、学生每学年申请的生源地信用助学贷款原则上不超过多少元。
（）
A、4000元
B、5000元
C、6000元
D、8000元
【答案】C
4、学校定位的核心是（）。
A、办学特色定位
B、办学目标定位
C、办学原则定位
D、办学类型定位
【答案】A
5、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。
A、课堂约定
B、课堂行为准则
C、课堂纪律
D、课堂行为
【答案】B
6、教案常规项目的主体部分是（）。
A、教学目的
B、重点难点
C、导入新课
D、讲授新课
【答案】D
7、改革开放之初，拨乱反正，百废待兴，法制建设就显得非常重要，因此，邓小平强调党的（）。
A、政治建设
B、组织建设
C、制度建设
D、纪律建设
【答案】C
8、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是（）。
A、道德感
B、理智感
C、气质
D、性格
【答案】D
9、教师职业义务，必须付诸（）才具有现实意义。
A、行动
B、物质
C、精神
D、感情
【答案】A
10、教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明（）。
A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性
B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性
C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性
D、教育要遵循学生身心发展的规律
【答案】C
11、下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。
A、警告
B、罚款
C、拘役
D、撤销教师资格
【答案】C
12、教育中最重要的人际关系是（）。
A、教师与领导
B、教师与同事
C、教师与学生
D、教师与家长
【答案】C
13、校园文化的核心是（）。
A、学校的物质文化
B、学校的精神或观念文化
C、学校组织和制度文化
D、学校的非正规文化
【答案】B
14、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。
A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、直接性动机
D、志向性动机
【答案】A
15、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的（）为教育学的发展奠定了方法论基础。
A、演绎法
B、归纳法
C、辩证法
D、阶级分析法
【答案】B
16、以下叙述正确的是（）。
A、遗传素质是个体心理发展的决定因素
B、环境和教育是心理发展的物质基础
C、实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素
D、人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物
【答案】D
17、我国教育工作的总方向是（）。
A、教育必须为社会主义现代化建设服务
B、教育必须面向现代化、面向世界、面向未来
C、必须与生产劳动相结合
D、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
【答案】A
18、人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的（）。
A、公平公正
B、和谐幸福
C、民主法治
D、核心价值观
【答案】D
19、人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的（）。
A、公平公正
B、和谐幸福
C、民主法治
D、核心价值观
【答案】D
20、由父母和子女构成的家庭结构属于（）。
A、核心家庭
B、联合家庭
C、扩大家庭
D、不完整的核心家庭
【答案】A
21、在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）。
A、认知主义
B、行为主义
C、人本主义
D、存在主义
【答案】B
22、“恩物”的设计者是（）。
A、卢梭
B、福禄贝尔
C、杜威
D、蒙台梭利
【答案】B
23、“论述简明扼要，提纲挈领；分析透彻、丝丝入扣”。
这是指教师语言的（）。
A、纯洁性
B、准确性
C、激励性
D、启发性
【答案】B
24、（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。
A、练习法
B、实验法
C、实习作业法
D、参观法
【答案】A
25、以下关于人的道德修养的说法中，不正确的是（）。
A、修养是一种能力和境界
B、人的道德面貌是与生俱来的
C、道德修养是主体在实践基础上的自觉思想斗争过程
D、道德修养包括动态的和静态的两方面
【答案】B
26、在教学环节中，备课是上好课的（）。
A、先决条件
B、中心环节
C、决定因素
D、重要环节
【答案】A
27、关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。
A、建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络
B、树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的，故不必采取相应措施
C、构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案
D、健全日常工作机制，保证信息采集渠道通畅，辅导员应保持全天候信息通畅。
【答案】B
28、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。
A、言行一致原则
B、教育影响的一致性和连贯性原则
C、理论联系实际原则
D、集体教育原则
【答案】D29、对教师道德评价的认识正确的是（）。
A、教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体
B、对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”
C、历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点
D、历史上的“义”
“利”之争实质上就是教师道德评价
【答案】B
30、把道德说成是“超历史”的，是（）。
A、正确的
B、基本正确的
C、错误的
D、可以的
【答案】C
31、全面系统的论述活动课程的价值的人是（）。
A、斯宾塞
B、卢梭
C、杜威
D、洪堡
【答案】C
32、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。
A、过错责任原则
B、无过错责任原则
C、严格责任原则
D、注重效率原则
【答案】A
33、法律救济的前提是（）。
A、义务得以履行
B、权利受到损害
C、弥补受损权利
D、权利得以实现
【答案】B
34、反映和概括有关教师道德现象的概念中，最基本、最本质的概念是（）。
A、教师职业义务
B、教师职业道德范畴
C、教师职业良心
D、教师职业荣誉
【答案】B
35、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。
A、过错责任原则
B、无过错责任原则
C、严格责任原则
D、注重效率原则
【答案】A
36、．准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指（）。
A、情感回应
B、共情
C、具体化
D、内容反应
【答案】B
37、衡量道德品质的重要标志是（）。
A、道德认知
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
【答案】D
38、在以下各条中，对教育工作的效果最具直接影响的是（）。
A、教师衣着打扮的层次
B、教师业务水平的高低
C、教师的报酬
D、学生的素质
【答案】B
39、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。
A、醒悟
B、遵从
C、转变
D、巩固
【答案】A
40、高等教育的任务是培养具有（）的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。
A、创新精神和学习能力
B、奉献精神和实践能力
C、创新精神和实践能力
D、创新精神和工作能力
【答案】C
41、学校定位的核心是（）。
A、办学特色定位
B、办学目标定位
C、办学原则定位
D、办学类型定位
【答案】A
42、表述授权性教育法律通常采用的字样是（）。
A、“必须”
B、“应当”
C、“不得”
D、“可以”
【答案】D
43、1995年，美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了（）。
A、最近发展区理论
B、多层智力理论
C、情感智力理论
D、认知发展理论
【答案】C
44、狭义的课程评价是指（）。
A、对课程方案制定过程的评价
B、对课程方案制定结果的评价
C、对课程方案实施过程的评价
D、对课程方案实施结果的评价
【答案】D
45、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
【答案】C
46、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
【答案】C
47、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
【答案】C
48、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
【答案】C
49、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
【答案】C
50、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
【答案】C
51、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
【答案】C
52、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
【答案】C
53、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
【答案】C
54、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
【答案】C55、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
【答案】C
56、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
【答案】C
57、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
【答案】C
58、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
【答案】C
59、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
【答案】C
60、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
【答案】C
61、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
【答案】C
62、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
【答案】C
63、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
【答案】C
64、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
【答案】C
65、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
【答案】C
66、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
【答案】C
67、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
【答案】C
68、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
【答案】C
69、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
【答案】C
70、教育活动中最基本的人际关系是（）。
A、生生关系
B、师师关系
C、师生关系
D、教师与社会的关系
【答案】C
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