人教版九年级上学期期末语文试题D卷新版.docx
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人教版九年级上学期期末语文试题D卷新版
人教版2020年九年级上学期期末语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子没有语病的一项是（）
A．据报道，全日本百岁以上老人数量目前达6.6万人，这是医疗水平提高的。
B．翻开有关西域的历史书籍，你会惊异于罗布泊的热闹与繁华。
C．每个中学生将来都希望自己成为有用之才。
D．高安市教体局积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。
2.下面句子中的标点符号使用正确的一项是（）
A．没有实力，信心不过是无源之水；没有信心，拼搏只能是无本之木。
B．滨海学校举办了以《翰墨飘香》为主题的书法大赛，张明夺得了第一名。
C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？
还是给人类埋下了隐患？
D．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。
3.下列句子中加点成语运用恰当的一项是（）
A．要养成读书的好习惯，提倡积极思考，反对不求甚解，囫囵吞枣。
B．她是一个很有主见的女孩，关键时刻总能随声附和，支持班级事务
C．经过老师的精心点拨，他突然觉得恍然大悟，找出了题目的正确解法。
D．柳州螺蛳粉“双十一”网络热销近3千万袋，消息传来，骇人听闻。
4.下列句子排序正确的一项是（）
①诗这种文学样式，偏重于抒怀言志
②诗与其他文体相比，能更为充分地显示作者的品格和情怀
③优秀的诗篇承担着丰富和美化人们精神生活的使命，它向我们展示世界，表达心灵，并启示真理
④情绪和感情是诗的基础
⑤但它一般不直接告诉读者应如何如何，而是以潜移默化的方式净化人们的灵魂
A．①③④②⑤
B．③④①⑤②
C．②①③⑤④
D．①④②③⑤
5.下列说法正确的一项是（）
A．“你必须从他的胸前割下这磅肉来，法律许可你，法庭判给你。
”这句话出自莎士比亚的戏剧《威尼斯商人》中鲍西娅之口。
B．“你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》，你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律……不用一年的工夫，不愁不是诗翁了！
”这句话出自曹雪芹的小说《红楼梦》中薛宝钗之口。
C．“唐宋八大家”指的是韩愈、柳宗元、杜甫、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修。
D．冰心，原名谢婉莹，现代著名作家、儿童文学家，深受印度作家泰戈尔的影响，主要作品有《繁星》《女神》《寄小读者》等。
二、字词书写
6.给下列加点字注音。
确凿（______） 桑椹（______） 人迹罕（______）至 人声鼎（______）沸
三、现代文阅读
阅读下面的文段，完成后面的问题。
绝美红脯鸟
刘成章
①院子里种了些枣树、桃树和玫瑰之类的花木，阳光烤炙着，每天都必须浇一次水。
于是，我们在门口放了三只桶，有了洗过菜淘过米的水，都倒进桶里，以待黄昏时使用。
就因为这三只盛水的桶，意外地给我们的院子增添了几分美丽——飞动的、有颜色的美丽。
②那是一些红脯鸟。
它们的头和尾小燕般黑，背和翅是鸽子灰，肚脯最打眼，柔美的红，宛若沾上了我们种下的红玫瑰的花瓣。
它们是专门为喝水而来的。
③红脯鸟有了这样的第一次之后，就成了我家院落的小常客。
而我，每天都期盼着、留意着它们的到来。
常常，我正伏在案头做着什么的时候，眼睛的余光，就忽然瞥见几朵柔红自天飘落。
但它们来了之后，并不径直飞向桶沿，而是先站在墙头上或树梢上，小眼睛骨碌碌转上几转，确信院子绝无人迹之时，才会飞向目标。
它们喝水的姿态真让人百看不厌。
我有一次透过玻璃窗去看它们的时候，其中一只也正斜着脑袋看着我；它大约看见我并无什么动作，并无什么歹意，便不慌不忙地又去喝水了。
另一些鸟儿呢，被它所感染，也变得不慌不忙起来。
不久，它们喝得很满足了，就在桶沿边互相梳理起羽毛，那优雅的姿态，如同舞蹈。
④有时候，桶里的水并不是很满，它们的喙够不到，它们尝试了又尝试，最后不得不悻悻离开。
于是，我赶紧打上半盆水添到桶中。
本以为它们早已飞远了，可是我刚一进门，它们就倏然又出现在我的视野中。
⑤桃子红了的时候，不知从哪里钻出各色鸟雀，大的，小的，色彩朴素的，如同做了美容手术且装扮妖艳的，一伙又一伙地来争食。
那些鸟雀们东一口西一口的，两三天下来，硬是将半树桃子咬得烂兮兮的。
于是，我一边驱赶一边抢收。
红脯鸟呢，当然也在众食客之中，不过它们总是两只或三只共吃着一只桃子，绝不胡乱糟蹋。
这使我对它们心生爱怜，在驱赶别的鸟儿时，对它们网开一面。
红脯鸟一定是看出了我对它们的特殊优待，心怀感激，吃得更加细心，竟能将桃子啃得一干二净，于是，枝上突兀着几颗不存一丝果肉但并未断蒂的桃核儿。
哦，这美丽的可爱的鸟儿！
⑥一日，我们上街吃了顿饭，桶里没攒下多少水。
我回家之后，透过玻璃窗刚好看见三只红脯鸟口渴难耐地站在桶沿边，一次又一次地伸长了脖子，向下试探，结果一只红脯鸟一不小心，竞掉入桶中。
我听见它在不断地扑腾着，挣扎着。
我心里好急啊，可是，偏偏在这时候来了快递邮件，我边签收边扭头看，那一刻，另外两只鸟儿忽然全都蓬起了浑身的羽毛，烈焰一般地先后冲进桶里，义无反顾。
接下来是一阵让人揪心的竭尽全力的繁响和呜叫。
不用说，它是在勇敢地搭救它的妻子或者丈夫，或者仅仅是朋友。
及至我迫不及待地扑到水桶边的时候，三只泡在水中的红脯鸟虽然还有些互相往外拉拽的意思，但都已奄奄一息。
我很为自己行动的迟缓而愧疚。
我心痛地颤抖着双手把它们掬了出来，小心地把它们温淋淋的身躯放在桌子上，并用干毛巾轻轻擦拭它们的羽毛，然后让太阳照晒着它们。
⑦说来实在万幸，它们竞都恢复了生机，过了不多一会儿，它们都重新飞上了天空。
我欣喜地目送着它们。
至此，我才算看到了它们全部的美丽。
它们的羽翅上浮漾着天地灵气和日月精华，浮漾着令我们这个世界生生不息、芬芳氤氲的精神元素。
（选自2017年01月01日《光明日报》，有删改）
7.文章第⑤段为什么要写“各色鸟雀”？
8.请赏析下面语句，说说加点词语分别体现了作者怎样的心理。
（1）于是，我赶紧打上半盆水添到桶中。
（2）我心痛地颤抖着双手把它们掬了出来……
9.联系全文，说说“绝美红脯鸟”美在哪些地方。
10.本文的结尾引入深思，请说说散文最后一段的妙处。
阅读文段，回答问题
草色遥看近却无
韩少华
①迎着早晨的轻寒，或野游，或山行，多么好啊。
也许，早春的景色过于素淡了；可也正因为还没有万紫千红的撩拨，才更宜于漫步、沉思。
②趁个假日，我出了城，径自寻春去了。
“山带去年雪，春来何处峰？
”眼前，蓟塞披沙，燕山负雪，可凭借什么去寻觅春天的第一双足迹？
嗯，春的影子么，该是绿的。
如果找见了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天刚刚落脚的地方。
春天必在那里。
不上田间小路，我只朝旷野走去。
③微风挟着寒意，卷地而来。
这大概是朔气的余威了。
“燕北地寒生草迟”，低眉所见，尽是些隔冬的衰草；谁知有没有一两株敢于破土而出的？
即使有，怕也不易找见。
穿疏林，过小桥，桥下流水无声，慢吞吞的；仿佛刚才融没了最后一片残冰，那满怀凝冻的迟疑，还没散尽。
我不禁责怪起自己来：
虽说早春之游，也未免太早了。
但是，既来之，则安之——走吧。
④渐渐的，云雾中的燕山越来越清晰了。
到了山脚下，有大石如卧，近前转身坐定了，无意间，向着来路抬头一望，怎么？
小桥头，疏林边，那旷地上，竟泛出一片新绿！
仔细看去，还含着几分鹅黄——好嫩，好新鲜。
可那旷地，分明是我才经过的，没见一芽新草，莫非不早不迟，正当我才上了小桥那阵儿，就在我背后，春天，悄悄儿飞落在林边了？
我猛地站起来，朝着那片草色奔去。
小桥下，流水依然迟迟的；林边旷地，又在脚下了。
仍旧是几多衰草，一带疏林。
莫不是春天怕这里寒肃，刚落脚，竟又携着她那青青的影子，一同飞去了？
⑤哦，这不正是“草色遥看近却无”！
⑥重又跑回山脚下，大石跟前；转身再放眼望去，可不，那疏林边，草色依稀，似乎比刚才又浓了些，也扩展了些。
“草色遥看近却无”。
这早春草色，为什么只可遥看呢？
回想一路所见，——是了，说是来寻春，却只低眉顺眼，眼界自然仅限于咫尺间了。
“燕草如碧丝”，走三五步难见一两芽，何况还有衰草杂陈呢。
若是放眼望去，那些萌芽，就算是一个个微绿的质点，那么，这十里平川，尽收眼底，那质点，也该不可胜数了。
无数个微绿的质点，横衍纵漫，就密了，草色也浓了——瞧那边，好一抹新绿。
衰草的憔悴，被欣欣然的生机淹没了。
这一霎间，我似乎寻到了春天的步履。
⑦真的，就连野游，都需要扬眉放眼，才能从无数点刚刚破土的萌芽上面，看到无边的春色。
那么，对于生活呢，在人生的道路上，在斗争的历程中，总会有阴霾、霜雪；但是，尽管朔气如磐，时间却没有一瞬的凝固。
“今朝腊月春意动”，这是诗意，也是万古不灭的规律。
而正当风雪弥天的时刻，谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿，用自己的心去暖和它，催促它，谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界。
心里有一个春天，那就往前走吧。
如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了，那就把步子迈得再大些。
这样的步子，每一落地，都会铿锵作响；路旁的花蕾呢，也将应声怒放。
⑧“明日岳阳楼上去，岛烟湖雾看春生。
”其实，探寻春天的讯息，又何必凭借什么绿色的影子呢；只需登上那足以远望的高处，透过千里平川的轻烟淡蔼，透过蒸腾着的青阳之气，就会感到，大地在急促地呼吸着——春天，正在大地的母腹里躁动。
⑨无边春色，已经从广阔的地平线上奔涌而来。
不过，绝不该停下步子，我知道，更引人的春景，还待继续探寻；它，正在前方等待着我。
11.本文作者写了寻春时所见所思，请结合文章内容，填写下面的表格。
视野
所见
所思
出城后
蓟塞披沙，燕山负雪，一片衰草
责怪自己春游太早
山脚下
①
②
山脚下
草色又浓了些，也扩展了
悟到“只有抬头放眼远望，才能看清人生春色之所在”
12.文章以“草色遥看近却无”为题有什么好处？
13.第③段中作者为什么要描写衰草连天的景象？
14.请赏析文中第④段加点词语的表达效果。
15.第⑦段划线句“心里有一个春天，那就往前走吧”里的“春天”指的是什么？
16.你从文章中得到了什么启示？
请结合实际谈一谈。
（字数不超过所给字格）
四、句子默写
17.根据提示填空
（1）东风不与周郎便，_________________________。
（杜牧《赤壁》）
（2）_____________________________，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）
（3）_________________________，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）
（4）山回路转不见君，_______________________。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（5）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“____________，__________”的心态。
（用《岳阳楼记》中的原句答）
（6）多彩的初中生活即将结束，此时此刻最难割舍的就是同学情，请从你学过的古诗中任选两句表达此刻的心情：
_______________________，_______________________。
五、对比阅读
阅读下面两个语段，完成下面小题。
（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥。
酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？
庐陵欧阳修也。
（乙）唐太宗谓侍臣曰：
“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。
炀帝意犹不足；征求不已，兼东征西讨，穷兵赎武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。
故夙夜孜孜；惟欲清净，使天下无事。
遂得役不兴，年谷丰稳，百姓安乐。
夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。
君能清净，百姓何得不安乐乎?
”.
（节选自唐代吴兢《贞观政要》）
注：
①侍臣：
周围的大臣。
②京师：
京城。
此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。
③炀帝：
指隋朝末代皇帝杨广。
④孜孜：
勤恳的样子。
⑤稔（rěn）：
丰收。
18.下列各组句子中加点词语意思相同的项是（）
A．景 四时之景不同 至若春和景明
B．谓 太守自谓也 太守谓谁
C．绝 往来而不绝者 绝懒多生怪柏
D．游 游人去而禽鸟乐也 似与游者相乐
19.把下面句子翻译成现代汉语。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
20.语段（甲）中作者始终以“太守”自称，结尾才点出太守姓名，请说说这样写的好处。
21.结合语段（甲）（乙）的内容分别概括唐太宗的治国之道与欧阳修为官之道的特点。
六、诗歌鉴赏
22.对下面这首词的赏析，有误的一项是（）
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！
持节云中，何日遣冯唐？
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
A．此词是苏轼的一首最具豪放风格的作品，表达了他想要驰骋沙场、杀敌建功、报效国家的豪情壮志。
B．“千骑卷平冈”中的“卷”字极言行走之快，具体生动地写出了大批人马呼啸席卷而过的热烈场面，表现了狩猎场面之壮观。
C．下阕运用孙权射虎的典故，表明了词人本次打猎的目标是像当年的孙权一样射杀猛虎。
D．结尾三句刻画了一位弯弓劲射的志士形象，反映出诗人关心国家命运的爱国精神和杀敌报国的远大志向。
七、语言表达
23.阅读下面文字，补写两个句式一致、语意连贯的句子
校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，_________________，表现在阅览室取书时的轻拿轻放；校园外，你的文明，也许就表现在公交站台的有序上下车，____________________，表现在公共场所中的轻言细语……
八、名著阅读
24.阅读下面一段文字，回答问题。
说时迟，那时快，他先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。
蒋门神大怒，抢将来。
被他一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上。
语段中的“他”是 ，请写出以他为主角的另一个故事名称 。
九、综合性学习
25.近日，某班拟开展以“传承书法”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。
（1）根据语境，仿写画线句子。
优秀的书法作品，如洒落在中华民族历史长河中的珍珠，散发着璀璨而独特的光芒。
颜真卿的楷书阔大端正，__________________________________；王羲之的行书端庄飘逸，如云集云舒，时而恬静样和又时而悠闲缠绵；张旭的草书痴狂态肆，如暴风骤雨，让猝不及防的人们找不到前进的方向……
（2）根据第
（1）题选文中关于王羲之、张旭书法特点的描述判断。
下面书法作品中属王羲之行书的是（______），属张旭草书的是（______）
（3）下面这则申请书有几处问题，请修改。
申请书
校团委：
（A）为了弘扬中华民族优秀传统文化，学校建设了“书法”课外兴趣小组。
（B）本人喜欢书法，并有一定的基础，请求参加“书法”小组，以此来提升自己的书法。
（C）要求校团委必须批准。
申请人：
xx班xxx
2019年4月5日
①（A）句词语搭配不当，应将“____________”改为“__________________”。
②（B）句成分残缺，应在“书法”后面加上“__________________”。
③（C）句语言不得体，请改为______________________________________。
十、作文
26.阅读下面的文字，根据要求作文。
在我们的心灵深处，总有一个地方，珍藏着我们的秘密，镌刻着我们的足迹，生长着我们的信念，承载着我们的悲欢离合……
请以“每个人心里一亩田”为题，写一篇文章。
要求：
（1）文体自选（除诗歌外）；
（2）不少于600字；
（3）文中不得出现真实地名、校名和人名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、对比阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、语言表达
1、
八、名著阅读
1、
九、综合性学习
1、
十、作文
1、
升级会员 