江西省宜春市奉新县高二语文上学期期末考试试题.docx
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江西省宜春市奉新县高二语文上学期期末考试试题
2019届高二上学期期末考试语文试卷
温馨提示：
1．本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。
2．答卷前，考生务必将自己学校和班级、姓名、考号填写在答题卷指定的地方。
3．所有答案，请一律写在答题卷上每题对应答题区域内，答在试题卷上无效。
4．考试结束，请将答题卷上交，将本试题卷自己收存好。
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
唐人古体
古体诗，亦名古诗、古风或往体诗，指的是产生于唐以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种诗体。
它的特点是格律限制不太严格，篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对偶、声律，有四言、五言、七言、杂言等多种形式。
不过唐人的古体以五言、七言为主，杂言也多以七言为主体。
五七言古诗自汉魏以来已经有了悠久的传统，至唐代又发生新变。
唐代社会生活领域的扩展和人的思想感情的复杂化，要求诗歌作品在表现范围上有较大的开拓，加上篇幅短小、格律严整的近体诗走向定型化，更促使这种少受时空限制的古诗朝着发挥自己特长的道路迈进。
一般说来，较之魏晋六朝诗歌大多局限于比较单纯的抒情写景，唐人的古诗则趋向笔力驰骋、气象峥嵘、边幅开阔、语言明畅，不仅抒写波澜起伏的情感心理活动，还直接叙述事件，刻画人物，铺排场景，生发议论，使诗歌表情达意的功能得到空前的发挥。
唐代诗人中也有接近于汉魏古诗含蓄淳厚作风的，如王、孟、韦、柳，但较为少见，不构成唐人古诗的主流。
另外，在音节上，唐代古诗受今体诗的影响，或则吸取声律的和谐与对仗的工整，或则有意走上反律化的途径，皆不同于晋、宋（南朝）以前诗歌韵调的纯任自然。
所以明代格调论者以唐人古诗为汉魏以来古诗的“变体”，并不算错。
只是他们从伸正黜变、荣古虐今的传统观念出发，贬抑唐人古诗的成就，甚至宣言“唐无五言古诗”（李攀龙《唐选诗序》），那就太过分了。
清王士禛《古诗选》在五言古诗部分选了一百多位汉魏六朝作家的作品，于唐人只取陈子昂、张九龄、李白、韦应物、柳宗元五家，还说是“四唐古诗之变，可以略睹焉”（《古诗选·五言诗凡例》），显示出同一偏见。
倒是明末许学夷在《诗源辩体》中强调指出“唐人五古自有唐体”，它以敷陈充畅为特色，不能拿汉魏古诗委婉含蓄的作风来硬加绳尺，可谓通达之见。
至于同属唐人古体，五言和七言又有所差别，这个问题比较微妙，须细心体察。
我们看五七言的区分，虽只在每句相差两个字上，但造成的节奏感和韵调感却很不一样。
五言字少，念起来有一种安详舒缓的气度，近乎平时说话的语调；七言音促，上口时会给人以发扬蹈厉的感觉，类似于朗诵或歌唱表演的声腔。
试读“杜陵有布衣，老大意转拙，许身一何愚，窃比稷与契”（杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》），或者像“暮投石壕村，有吏夜捉人，老翁逾墙走，老妇出门看”（杜甫《石壕吏》）这样的句子，无论叙事还是抒情，口气何等自然平实，不带任何拖腔。
但如“少陵野老吞声哭，春日潜行曲江曲，江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿”（杜甫《哀江头》），以至于“中兴诸将收山东，捷书夜报清昼同，河广传闻一苇过，胡危命在破竹中”（杜甫《洗兵马》），则不管是悲慨还是喜颂，是仄脚还是平收，念起来都有一种异乎寻常说话的调门。
抑扬抗坠，铿锵成韵。
我国古代传统上有诵诗与歌诗的区分，西洋歌剧音乐亦有宣叙调与咏叹调的歧异，五言和七言在调式上的分别大抵类此。
这就是为什么五七言古诗尽管都起源于民歌，而五言诗在东汉中叶以后即日渐脱离音乐，取得独立的发展，七言诗却长时期停留在乐府歌行体的范围内，直到唐代还常以七言短章合乐歌唱的缘故。
（节选自陈伯海《唐诗学引论》，有删改）
1.关于古体诗，下列表述符合原文意思的一项是（ ）
A.古体诗的格律限制并不严格，因而形成了篇幅可长可短，押韵自由灵活，不必拘守对偶与声律的特点。
。
B.五七言古体至唐而新变，是多种因素作用的结果；唐人古体虽名为“古体”，其实已与以往古风不同
C.古体诗在形式上有四言、五言、七言、杂言等多种；唐人古体以五言、七言为主，更似绝句律诗。
D.古体诗产生于唐代以前，在唐出现篇幅短小、格律严整、生命力更强的近体诗后，逐渐走向衰微。
2.下列关于“汉魏古诗”和“唐人古诗”的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A.汉魏古诗大多局限于比较单纯的抒情写景，在作品表现范围上，不像唐人所作古诗那样开阔。
B.两者各具特色，由汉魏古诗到唐人古诗，是变化，是拓展；一味地贬抑唐人古诗，失之偏颇。
C.就含蓄淳厚的作风而言，汉魏古诗略胜一筹；就表情达意的功能而论，唐人古诗则更具优势。
D.唐人古诗有的在今体诗的影响下表现为声律和谐与对仗工整，有的继承汉魏古诗有意“反律化”。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）
A.清王士禛对唐人五言古诗只认可五家，足见其偏见；明许学夷明察唐人五古特色，其观点可谓通达。
B.本文第三段采用了对比论证的方法，明确了唐人古体中的五言和七言在节奏感和韵律感方面的不同。
C.本文引用的语句分诗论和诗句两类，其作用是帮助读者准确把握不同时代古体诗形式和内容的异同。
D.白居易《琵琶行》中的“弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志”，抒情悲慨，读来抑扬抗坠，铿锵成韵。
（二）文学类文本阅读（14分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
卜 白
袁良才
民国时期的上海，凭一张纸名满天下且赚得盆满钵满的，只有《申报》。
《申报》副刊《自由谈》更是牛气冲天，在上面发稿的多是鲁迅、郁达夫、茅盾、叶圣陶等这样的超级大腕。
文豪扬眉吐气，编辑、记者先生也神气活现，洋气十足。
但凡事都有例外。
卜白就是个例外，不，简直是个另类。
他是《申报》的资深编辑，陈寅恪的高足，国学功底不可作等闲观，然却土得掉渣，土得冒烟儿。
瘦高个儿，白净无须，常年着一袭青布长衫，足穿黑色方口布鞋，架着一副琇琅圆形近视眼镜，讲一口江南土语。
在报社，他专司划版、校对，有时副刊缺边少角的，主笔大人就会说一声，卜先生，您给补一点白吧。
卜白二话不说，展纸挥毫，须臾立就：
或杂谈，或轶闻，或小幽默，或诗画配，虽短小得可怜，却鞭辟入里，妙趣横生，无不是锦绣文章。
不少读者就是冲着卜白的补白文章，才订买《申报》的。
其补白文字，政治、经济、文化，天文、地理、历史，无所不包，涉笔成趣。
依其姓名谐音，人送雅号“补白大王”。
真是通才、捷才、怪才。
怪才必有怪癖。
他嗜茶。
西湖龙井、碧螺春、太平猴魁，他宁愿饿肚子也要设法买来饮。
有好事者悄悄作了统计，卜白每天饮茶能饮掉五瓶热水，可见嗜茶之深。
但他很少如厕，你说怪也不怪？
一天，主笔大人对卜白说，卜先生，您也该给自己的人生补补白啦。
卜白会意，三十好几的人，竟酡红了脸，期期艾艾道，不急，不急。
事业未就，何以家为？
主笔不由分说，扯着卜白的青布长衫袖口说，走，我陪您去见一位女士，我太太已候在那里了。
卜白见到那位神情忧伤的女士，得知她男人是谢晋元的部下，在淞沪战役中为国捐躯了，撇下孤儿寡母，卜白竟爽快地应承了这桩婚事，主笔夫妇大感意外，又惊又喜。
卜白一段话让女士为之涕泪交流：
我虽一介书生，亦当为抗战效绵薄之力。
让我为你这个抗日英烈之家补白吧！
再说，你的娘家福建安溪有好茶“铁观音”呢！
卜白没啥业余爱好，除了饮茶，就是看看京戏，尤其迷梅兰芳的戏，一来二去，结识了梅兰芳，成为票友。
一次，梅兰芳在天蟾舞台演《贵妃醉酒》，观者如堵，一票难求。
卜白却接到了梅兰芳专门差人送来的戏票。
卜白急急地赶到剧场，戏正待开演，梅兰芳的嗓子突然发不出声音了，在后台急得团团转！
卜白听闻，急急如风地挤进后台，对梅兰芳说，救场如救火！
你在台前演，我在台边唱，合作一曲双簧。
梅兰芳将信将疑，台下的观众已作哄叫闹起来，梅兰芳只得上台去。
海岛冰轮初转腾，见玉兔，见玉兔又早东升。
那冰轮离海岛，乾坤分外明……剧场顿时响起暴风雨般的掌声。
整场戏下来，梅兰芳的表演与卜白的唱腔念白浑然一体，俱臻妙境，竟无一名观众识破此中玄机。
事后，梅兰芳特意答谢，卜白又是一句，急人所难，君子不可不为，补白亦大快事也！
民国三十八年初夏，解放军的隆隆炮声响彻大上海城郊，吴淞口外。
汤恩伯率重兵扼守上海。
《申报》选派战地记者，“大笔杆子”们虽西装革履，却顿失绅士风度，不是低头狠劲抽烟，就是把咖啡喝得嘴里一半、地上一半。
卜白饮了一口铁观音，一抹嘴，石破天惊地说，我去！
有一天，上海市民突然从《申报》上看到一则快讯：
国民党淞沪警备司令部副司令刘昌义中将率部投诚，为解放军打开进入上海中心城区的大门。
谁也没想到，这竟是卜白平生最“得意之作”。
多年后，卜白在自己的回忆录中写道，我是中共隐蔽战线的一名战士，策反敌人弃暗投明，是我对军事斗争的一种补白！
卜白，姓卜名白，一生补白。
（选自《小小说月刊》2017年8期，有删减）
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）
A.小说开篇极为凝练，不仅点明了故事发生的时间、地点，而且写出了《申报》的社会影响力及其效益情况，为人物出场营造了一个特殊的环境。
B.小说善于运用多种描写手法来表现人物，“竟酡红了脸，期期艾艾道，不急，不急。
事业未就，何以家为”，这句通过神态描写和动作描写表现了人物性格。
C.《申报》副刊《自由谈》有鲁迅、郁达夫、茅盾、叶圣陶等这样的超级大腕投稿，文豪聚集如云，这是《申报》“凭一张纸名满天下”的一个重要的原因。
D.解放军进攻上海时，卜白挺身而出去做战地记者，一个重要原因是他是中共隐蔽战线的一名战士，他想为军事斗争做出自己的贡献。
5.小说以“补白”为中心谋篇布局，有什么好处？
请简要分析。
（5分）
6.这篇小说在行文过程中提到了主人公之外的许多其他人物，如记者先生、主笔大人、梅兰芳及《申报》的“大笔杆子”们等，作者为什么这样处理？
请简要分析。
（6分）
（三）实用类文本阅读（12分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
材料一：
经常网购的消费者会发现，拆包裹时都会有“很费力”的感受。
但是，为了防止商品在运输过程中被损坏，卖家和快递公司只好在包装上下功夫。
为什么不少扎点胶纸或胶带呢？
某快递网点负责人说：
“我们也想节约成本，但如果因为包装问题，在物流过程中商品损坏，造成损失，就得不偿失了。
”
市邮管局有关负责人介绍，2016年中国200万个快递员运送了350亿个包裹。
包裹多了，肯定会产生垃圾。
快递只是使用环节，而且我们国家没有关于快递包装的环保标准。
记者了解到，我国现行的多为推荐性指标，约束力不强，执行有难度。
快递带来的包装垃圾问题，已经成为社会各界的共识。
“包装过度”与“安全所需”，如何在两者之间获取平衡，如何使商家与消费者尽量采用环保材料，如何实现回收——循环——再利用，这些正在引起社会各界的广泛关注。
（选自2017年3月2日《深圳特区报》）
材料二、
材料三
在对待快递包装问题上，不同的人有不同的烦恼。
买家既想让“宝贝”拥有“金钟罩”，又为家里堆积如山的快递包装物烦恼；店家担心快递途中物品受损便“里三层外三层”地包个严严实实，成本自然就高出许多；快递公司面对五花八门的包装只好望“包”兴叹，回收与不回收也是一个两难的问题。
在我国大力推动绿色经济的背景下，对“两高一剩”（高污染、高能耗、产能过剩）企业的规范和整治是重点，而由于电商蓬勃发展所催生的物流行业所带来的环保问题，目前还看不到有效的管理与规范方式。
绿色经济的发展离不开整个社会绿色、环保、可持续发展的意识，大到国家的产业政策，小到人们的日常环保意识，缺一不可。
而这些日常细节需要从人们很小的时候进行教育和规范，知识和规则需要不断地在人们头脑中强化，因此，真正推动环保和绿色事业，需要从基础的教育工作抓起。
（选自《快递包装的“纠结”与绿色金融》
材料四：
20世纪90年代，德国出台《包装废弃物管理办法》，提出包装废弃物管理应按照“减量化、再利用、再循环、最终处置”的顺序进行，并设定了不同包装废弃物的回收目标和时限，强制要求包装生产商、销售商对包装回收共同负责。
该办法还制定了包装废弃物从收集到最终处置的量化标准，比如规定80%的包装废弃物和100%的运输包装必须回收利用，使包装处理的每个环节都有具体标准可依。
美国从上世纪90年代便开始关注绿色包装。
为了提高企业回收包装的积极性，美国各州政府根据企业包装回收利用率的高低，适当免除企业相关的税收。
同时，美国还在《资源保护与回收利用法》中规定，“减少包装材料的消耗量，并对包装废弃物进行回收再利用”。
目前，美国已在包装废弃物回收利用方面形成产业化运作，不仅改善了环境，提高了资源利用率，而且提供了大量就业机会。
除此，在包装材料技术上一些美国企业也进行了积极探索，一些酒类包装物是用秸秆制成的，强度高，便于物流运输，而且环保。
（选自《中国物流产品网》）
7.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.网购包裹的包装材料过多让卖家和快递公司都陷人了很无奈的境地，他们都想节约成本，但又怕商品损坏，造成损失，遭到索赔。
B.在对待快递包装问题上，不同的人有不同的烦恼，于是，人们在由快递包装材料废弃物所带来的包装垃圾问题上难以形成共识。
C.我国重点对高污染、高能耗、产能过剩的企业进行规范和整治，但目前对于物流行业所带来的环保问题却一直没有较好的解决对策。
D.德国和美国对包装材料废弃物的回收都出台了法律法规，美国为了提高企业回收包装的积极性，还适当免除回收企业的相关税收。
8.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（ ）（ ）（5分）
A.我们国家如果有快递包装的环保标准，相比推荐性指标而言，对商家、快递公司、回收企业的约束力会更强，有了这个标准就可以解决快递废弃物问题。
B.根据材料二图1可知，大家不愿意将快递包装送回收站的原因主要集中在两点:
一是害怕自己的信息遭到泄漏，二是认为将其送回收站太麻烦。
C.材料二图2表明，快递包装废弃物的处理应由快递公司、政府、包装公司、消费者等负责，认为应由快递公司负责的人数最多，认为应由政府负责的其次。
D.美国在包装废弃物回收利用方面的措施，既可改善环境、提高资源利用率，还提供了大量工作岗位，因此比德国的措施更好。
E.快递包装废弃物的处理影响环保，也影响着绿色经济的发展；绿色经济的发展既与国家的产业政策有关，也与社会大众的日常环保意识相关联。
9.根据上述材料，概括说明我国在解决快递带来的包装垃圾问题方面还存在哪些不足？
（4分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
陈以勤，字逸甫，南充人。
嘉靖二十年进士。
选庶吉士，授检讨。
久之，充裕王讲官，迁修撰，进洗马。
时东宫位号未定，群小多构衅。
世宗于父子素薄，王岁时不得燕见。
常禄外，例有给赐，王亦不敢请．积三岁，邸中窘甚．王左右以千金贿严世蕃，世蕃喜，以属户部，得并给三岁资。
然世蕃常自疑，一日屏人语以勤及高拱曰：
“闻殿下近有惑志，谓家大人何？
”拱故为谑语，以勤正色曰：
“君安从受此言？
”世蕃默然去。
裕邸乃安。
为讲官九年，有羽翼功，而深自晦匿，王尝书“忠贞”二字赐之。
父丧除，还为侍读学士，掌翰林院。
穆宗即位，以勤自以潜邸旧臣，条上谨始十事。
其言揽权、听言尤切。
诏嘉其忠恳。
穆宗朝讲希御政无所裁决近幸多缘内降得厚恩以勤请励精修政帝心动欲有所举措卒为内侍所阻疏亦留中。
四年，条上时务因循之弊，请慎擢用。
帝嘉之，下所司议。
高拱掌吏部，恶所言侵己职，寝其奏，惟都察院议行赃吏一事而已。
初，以勤之入阁也，徐阶为首辅，而拱方向用，朝士各有所附，交相攻。
以勤中立无所比，亦无私人，竟阶与拱去，无訾及之者。
及拱再入，与赵贞吉相轧，张居正复中构之。
以勤与拱旧僚，贞吉其乡人，而居正则所举士也，度不能为解，恐终不为诸人所容，力引疾求罢。
遂进兼太子太师、吏部尚书，赐敕驰传归，诏其子编修于陛侍行。
后二年，拱被逐，仓皇出国门，叹曰：
“南充，哲人也。
”以勤归十年，年七十。
复颁上方银币，命于陛驰归赐之，且敕有司存问。
又六年卒。
赠太保，谥文端。
（选自《明史·陈以勤传》，有删节）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A.穆宗朝讲希御/政无所裁决/近幸多缘内降得厚恩/以勤请励精修政/帝心动/欲有所举措/卒为内侍所阻/疏亦留中/
B.穆宗朝/讲希御政/无所裁决/近幸多缘内降得厚恩/以勤请励精修政/帝心动/欲有所举措/卒为内侍所阻/疏亦留中/
C.穆宗朝/讲希御政/无所裁决/近幸多缘内降/得厚恩以勤/请励精修政/帝心动/欲有所举措/卒为内侍所阻/疏亦留中/
D.穆宗朝讲希御/政无所裁决/近幸多缘内降/得厚恩以勤/请励精修政/帝心动/欲有所举措/卒为内侍所阻/疏亦留中/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.洗马，古代官职名，即太子洗马。
汉时亦作“先马”，太子的侍从官，出行时为前导。
唐代沿称，掌管东宫经史子集四库图书的刊缉贮藏。
B.户部，古代官署名，六部之一，是掌管户籍财经的机关，起源于周代官制中的地官，亦称民部，因避唐太宗李世民的名讳而改称户部。
C.谥，古人死后，为褒扬其生前事迹、品德政绩等而给予的封号。
帝王的谥号由礼官议上；臣下的谥号由朝廷赐予。
D.太子太师，古代官职名，与太子太傅、太子太保并称为“东宫三师”，都是太子的老师。
多为虚衔无实职，主要用来追赠死去的重臣。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.陈以勤为人庄重，不畏权势。
严世蕃向高拱、陈以勤询问裕王如何评说皇帝时，高拱用戏谑的语言应付严世蕃，而陈以勤以严肃的态度反问严世蕃。
B.陈以勤热心王储，但不得重用。
虽然陈以勤对裕王十分忠心，但是明世宗对于陈氏父子的情谊一向十分淡薄，因此，裕王一年内也都不能召见陈以勤一次。
C.陈以勤忠勇坚贞，不矜不伐。
虽然陈以勤在裕王府担任了九年讲官，有保护裕王的功劳，裕王也曾书写“忠贞”二字相赠，但他却深藏晦匿，不曾夸耀。
D.陈以勤聪明睿智，洞察局势。
高拱和赵贞吉相互倾轧，张居正又从中构陷，陈以勤自知调停不好三人关系，以致于不会被三人所容，于是辞官归家
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）高拱掌吏部，恶所言侵己职，寝其奏，惟都察院议行赃吏一事而已。
（2）以勤中立无所比，亦无私人，竟阶与拱去，无訾及之者。
（2）古代诗歌阅读（本题共2题，11分）
阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
夜寒独觉
杨万里
儿啼惊觉梦中身，恰则华胥政[注]问津。
脚到五更偏作冷，老来万事不如人。
若无窗月谁相伴，听尽鸡声不肯晨。
尚有布衾寒似铁，无衾似铁始言贫。
【注】华胥政：
黄帝梦入华胥仙国。
该国百姓听任自然，甚为自得。
后遂用“华胥梦、梦华胥、华胥路、华胥境、华胥国、华胥政”等指梦境、仙境。
14.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）（5分）
A.诗的第一句写小儿啼哭惊扰了自己的美梦，对小儿啼哭表现出了烦躁的心情。
B.“恰则华胥政问津”运用典故，反衬出诗人现实处境艰辛、生活不如意的境况。
C.“老来万事不如人”是诗人“脚到五更偏作冷”的直接感叹，表现出诗人内心的凄凉。
D.“若无窗月谁相伴”以窗外明月烘托出孤寂的氛围，以“谁相伴”抒发内心的孤独。
E.“尚有布衾寒似铁”表现了诗人的知足，表达出诗人达观的精神风貌和豁达的胸襟。
15.这首诗刻画了一个什么样的人物形象？
请结合全诗作简要分析。
（6分）
（三）名篇名句默写。
（本题共1小题，5分）
16．补写出下列句子中的空缺部分
（1）杜牧在《阿房宫赋》总括秦将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难。
揭露和控诉了秦的自私无道的语句是，？
（2）在《琵琶行》中，诗人多次用“月”这个意象，如以“_______”烘托与朋友分别时的凄凉心情，以“______”和四周的寂静衬托琵琶女弹奏技艺的高超，以“______”烘托丈夫远离后琵琶女的孤独无依。
三．语言文字运用（20分）
17.下列各句中加横线成语的使用，全都正确的一项是（）
①随着计算机科学技术和互联网技术的快速发展，网络写手逐渐作为一个职业发展起来。
一时间网络平台的文坛泥沙俱下，多数作品难称文学之名。
②对于面临高考的学生来说，考前宵衣旰食、埋头读书是再正常不过的事，因为要博得一个光明的未来，必须付出努力。
③莫言小说最先征服你的并不是故事和人物，而是语言。
那一个个平淡的文字背后深藏着穿云裂石的哀痛和精彩斑斓的怜爱。
④当地时间周三晚，中国长征七号火箭重新进入大气层，刚好经过加利福尼亚附近，美国人着实吓了一跳。
有些人粤犬吠雪，甚至怀疑这些火球是飞机解体。
⑤我上高中后家里负担日益加重，父母亲外出打工长年难归。
我要率先垂范，给弟弟给个榜样，不让父母的辛苦白费。
⑥这些年来，随着人们接触的新事物越来越多，观念越来越开放，再加上经济水平的不断提高，中国人的自驾游活动搞得风生水起。
A.①②⑤B.①④⑥C.②③⑤D.③④⑥
18.下列各句中，没有语病的一句是（）
A.真正的贵族并不是名车豪宅的代名词，良好的修养、优雅的举止，以及丰厚的文化底蕴才是家长送给孩子最好的礼物。
B.米芾湖北襄阳人，是北宋著名画家，生活在文人画的成熟时代，其绘画题材十分广泛，包括人物、山水、松石、梅兰、竹菊无所不画。
C.政府把“治污减霾”作为最大的民生工程，出台了系列“铁腕”措施，大力治理水污染和大气污染，还给百姓碧水蓝天。
D.早在2011年底，教育部发出通知，要求不得给幼儿布置家庭作业。
因此，幼儿园该不该布置书面作业不是一个需要讨论的问题，而是必须严格执行的规定。
19.下列各句表现不同的交际情境，其中表达得体的一句是（）
A.某医生医术高明，治好不少患者多年的顽疾，解除了患者的痛苦，患者对该医生十分感激。
其中一位患者特地制作锦旗表示感谢，上写道：
“杏林高手，医者仁心。
”
B.高考在即，学校领导为了让同学们减轻心理压力，以更好的心态迎接高考，在同学们必经的大门口贴出一副对联，上写道：
“逆境捶打造强者，烈火焚烧试真金。
”
C.某外地游客在武汉老字号“蔡林记”品尝了正宗的武汉热干面，赞不绝口。
店主说：
“欢迎以后常来啊！
”该游客说：
“一定一定！
下次来武汉，一定还光临贵店。
”
D.某工地发生火灾，当地电视台当天及时发布有关部门通报：
目前，该事故已造成8人死亡，35人受伤；我市领导高度重视，迅速采取有效措施；目前事故家属情绪稳定。
20.在下列一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
（6分）
城市里有或大或小的绿地，绿地多了，①___。
但我们时常能看到一副“板寸”样子的草地，吸尘能力明显下降，因而频繁地剪草是不环保的做法。
草高达50厘米，可修剪一次，科学研究发现，草长得高不光草叶能大量吸纳空气中的污染物，②___，下雨后就能把更多的雨水送到地下，③___，二来缓解城市内涝。
21.阅读下面材料，按要求回答问题。
（5分）
“归谬法”是一种常见的论证方法，首先假设对方的论点是正确的，然后从这一论点中加以引申、类比、推论，从而得出极其荒谬可笑的结论来，以驳倒对方论点。
【示例】观点：
核电站有微量的放射性，所以核电站是不应该存在的。
归谬：
如果说“核电站若为有放射性就不应该存在”是对的，那么大自然也有微量放射性，所以大自然也不应该存在，可是，大自然怎么能不存在呢？
所以不能仅因为核电站有微量的放射性就说核电站不应该存在。
【问题】请仿照上面的示例运用归谬法写一段话，反驳下面的观点。
观点：
许多大学毕业生找不到工作，所
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