先锋个人事迹材料合集.docx

先锋个人事迹材料合集.docx

《先锋个人事迹材料合集.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《先锋个人事迹材料合集.docx（6页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

先锋个人事迹材料合集

先锋个人事迹材料合集

　　先锋个人事迹材料合集

　　每个人都有自己的本职工作，但不是每一个人都能将本职工作做出特色，做出让领导、同事和群众都肯定的成绩。

作为一名中共党员，担任南县国土资源局地籍股股长一职的李自力同志，自参加工作以来，就以自己的实际行动在平凡的工作岗位实现了这一目标。

靠的是什么？

靠的就是他的十二字工作准则，即“不断学习、扎实工作、清正廉洁”。

　　                       象海绵般吸取知识

　　  地政地籍治理工作，政策性强、业务知识较深，如不断加强自身学习，则很难适应新形势下对国土资源地籍治理工作的要求。

李自力同志清醒地看到了这一点，在平时的工作中从两个方面不断强化自身学习，努力提升业务水平。

一是加强了思想政治的学习。

要做好本职工作，思想要先行。

参加工作以来，李自力同志从没放松思想政治的学习，利用一切闲暇时间，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入领会贯彻科学发展观要求，平时坚持做摘录和写心得笔记，多年累计下来的笔记本已有数本。

二是加强了业务水平的学习。

李自力同志在办公室充分利用网络、报纸等宣传媒介，认真学习了解中央、国务院关于土地治理的一系列重大方针、政策和规定的最新动态，有力地提高了自己的政策理论水平。

现年44岁的他以身作则，认真学习电脑办公，并多次到省城学习MAPGIS软件的操作及其它业务知识，全面掌握了地籍地政工作中的业务操作。

通过不断的学习，增强了利用政策理论办事的业务能力。

　　                 工作出成绩靠的是扎实、创新

　　  作为一名地籍股股长，李自力同志时刻牢记勤奋敬业、忠于职守的宗旨，深入基层调查研究，正确处理治理与服务，控制与发展的关系，创造性地开展工作。

围绕大局抓重点、集中精力抓难点、不失时机拨亮点、努力把握好平衡点，切实履行职责，出色圆满地完成各项工作任务。

去年全国第二次土地调查，南县为全省三个试点县之一，也是全国九个试点县之一。

为了搞好本次土地调查工作，李自力同志精心布局，提请县政府成立了全县第二次土地调查领导小组，落实了全县第二次土地调查办公室成员，编制了全县第二次土地调查实施方案。

同时，依据政府采购法，他谨慎选择项目施工单位和软件提供平台。

他积极参与研究镇、村、组如何配合和协调第二次土地调查工作，为实地调查做好了前期技术准备工作。

在农村土地调查中，南县是最具有代表性的冲积平原，围湖造田、造坝形成许多沙地、堤坝，在不违反第二次土地调查地类规程的前提下，为了反映南县的真实现状，李自力同志就地类确定问题提出了自己独特的见解，建议在mapgis上另做一个图层，为全县土地整理项目的后备资源奠定了基础，得到省厅专家的赞许与认可。

在城镇地籍调查操作当中，他编制了实用性较强的城镇地籍调查操作流程。

在收集土地权属资料方面，他采用拍照录入的先进方法，改变了以往复印的落后做法，得到省市的高度认同，并在全省得到推广。

目前为止，全县完成第二次土地调查城镇测绘面积16平方公里（南洲镇13平方公里；茅草街镇3平方公里），完成权属调查宗地17500宗（南洲镇14100宗；茅草街镇3400宗），接待兄弟县市学习来访近60次，并通过了市二调办的复检、省第二次土地调查质检组的预验收，其成果被省厅评为优级项目。

土地纠纷是困扰农村工作、牵扯干部精力、损害干群关系、影响社会安定的一个根源，也是地籍治理的一项重要工作。

在对各类土地确权与争议的调查处理中，他努力做到“快查快办”。

他不辞劳苦地率领有关工作人员深入现场调查处理，在尊重历史、对照事实的基础上认真严厉地调解处理各类土地纠纷，缓解了个别由于土地纠纷而引起的群访事件，得到领导的一致好评。

　　                        做一个清正廉洁的人

　　  在党风廉政建设方面，李自力同志始终保持艰苦朴素的工作作风，牢记和发扬艰苦奋斗的精神，树立起了正确的“权利观”、“金钱观”、“人情观”。

平时有很多人想通过他和他的家人打通“关节”，主动套近乎接其吃饭或上门送礼，都被他婉言拒绝。

在办理相关土地证件时，他敢于充当“黑脸”，不怕得罪人，亲戚朋友想通过他走些捷径，都被他严辞拒绝。

在处理土地确权和争议的各类问题时，有同事甚至相关领导说情，他总是遵循“以事实为依据，以法律为准绳”的原则秉公办理。

他始终认为，作为一名国家工作人员，在工作中就要切实做到立党为公、执政为民，全心全意为人民服务，正确行使党和人民赋予的权力。

同时，他把党和人民的利益为重和树立公仆意识，始终作为本人工作的出发点和落脚点。

平时工作中不做无原则的事，不说无原则的话，不表无原则的态。

他以身作则，一身正气的优良作风深得同事好评。

　　李自力同志，一名普通的国土战线的工作人员，但对工作爱岗敬业、恪尽职守、秉公办事，从而赢得了领导和同事的一致肯定。

现在，他又在以更加积极的态度，在平凡的工作岗位上，扎实工作，勇敢创新，努力开创着南县地籍治理工作的新局面。

　　先锋个人事迹材料合集

　　我将按照集团公司党委关于开展“党员先锋岗创建工作”活动的统一部署和要求，先进党员申报材料紧贴施工生产和项目管理的实际，使本人在思想政治上始终保持党员先进性

　　　一、抓住创建工作的根本点

　　努力打造一流的队伍，是确保项目管理得以加强和深化的根本所在。

我项目部党支部结合集团公司管理和施工的实际，以思想政治工作为先导，从整章建制入手，切实加大员工的作风建设，促进员工的综合素质的提高。

　　我将在各项制度和各种机制的完善的基础上有效地提高本人工作的积极性，将原先的“等着要事做”，变成“抢着去做事”，从而使精神面貌发生了根本性变化。

　　二、把握创建工作的着力点

　　工作优异，是对每个人是否优秀的评判和检验。

优秀党员申报我将坚持以人为本，以思想政治工作的“灌输性”和“疏导性”相结合，并以建立相应的制度为保障，提高工作效率和工作质量。

　　　三、找准创建工作的切入点

　　我将使项目部通过思想政治工作，引导项目部所有员工充分认识到必须“市场、现场两手抓”，积极以开展工程质量信誉评价工作为契机，切实抓好以安全、质量管理为主要内容的施工现场管理，以树立企业的良好形象，体现管理的综合实力，为站稳和开拓建筑市场，提供管理上的保证，奠定坚实的基础。

事迹材料

　　　四、紧盯创建工作的渗透点

　　我将使项目部党支部围绕建设特色项目文化，提出“四建同步”工作目标，即在项目部建点之初，同步建“安全标准文明工地”，建“党员先锋岗和红旗责任区”，建“职工之家”，建“青年文明号工程”，明确和规范了“四建”工作内容和工作标准，通过“四建同步”工作来体现项目文化特色，大力为职工营造良好的工作、学习和生活环境，营造了和谐的企业氛围。

　　先锋个人事迹材料合集

　　董蕴晶,女,42岁,中共党员。

1982年参加工作，从教25年先后于海拉尔区建设中学、海拉尔区第十中学从事教育教学工作。

25年来，她把汗水和心血凝聚成一滴滴雨露，滋润着一株株成长中的幼苗，滋润着一片片绿色的希望。

在教育教学这块沃土上，她书写着自己的人生价值。

她矢志教学改革，求实创新，勇于拼搏，敢于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成就，在我校的师生和家长心目中拥有很高的声现将任职以来的工作总结如下：

　　一、思想态度、履行职责方面

　　本人身体健康，对工作热情饱满、兢兢业业，讲求实效、乐于奉献。

热爱教育事业，满负荷或超负荷工作。

任劳任怨，从不计较个人得失，以一种高度的社会责任感和献身农村高中教育的精神，二十年如一日，对学校分给的各项任务毫无怨言并按质按量主动完成，绝少因个人原因而请假误课。

除了正常的教育教学外，还经常主动加班加点做好学校的其他工作。

为人师表、教书育人，以自己的教育教学效果和人格魅力赢得了广大师生的赞誉。

在思想上要求进步，行动上严于律己，使自己从一个普通教师成长为校党支部委员，政教主任。

　　作为分管党务工作领导，注重教师的师德师风教育，全面推行素质教育，积极创设学校精神文化，利用多种形式在师生中开展“八荣八耻”和“学会做人，学会学习、学习做事，学会锻炼”等励志教育和各种安全教育。

依法治校，校园文明洁净，从未有过吸毒现象，无人员参与邪教活动，未发生过校园恶性事故，也没有乱收费现象。

学校先后被评为县“综合治安治理”先进单位，区“安全文明小区”。

　　　二、专业技术工作方面

　　青春是美丽的。

但一个人的青春可以平庸无奇;也可以放出美丽的火花。

可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。

这就是董老师的青春格言。

正是在这条格言的指引下，她一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实。

从教二十几年来一直担任班主任工作，她所带的班级曾多次被评为优秀班集体。

1995年所带毕业班升学率带到62%，2004年所带毕业班45名考生中10名学生考入海拉尔第二中学，开创了乡级中学升入二中人数最高的纪录。

所代班级被评为海拉尔区优秀班集体，本人也被评为海拉尔区优秀班主任和优秀教师。

她是勤奋谦逊的。

从成为教师的第一天起，她就知道唯有勤奋才能让自己从一个新手成为能手;唯有谦逊才能让自己由“孤军奋战”到“博采众长”，只有二者兼备才会有素质的全面提高。

　　在工作中，她勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。

教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。

教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，正式她独特的教学方法在2005年她所带的学生赵成瑞获自治区数学竞赛一等奖。

此外，她还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教学方法和教学经验，并适当加以改变运用在自己的教学工作中，做到学以致用，她所撰写的《如何进行试卷讲评》论文发表在中国教育论坛，教学设计人教版七年级上从不同方向看获教学设计奖。

　　同时，她很注重与同组其他教师进行教学方法方面的交流，向他们虚心请教引导学生进行总结复习的方法策略，汲取他们的教学经验以弥补自己的不足之处。

教学之余，她也经常与同事一起探讨教学科研方面的问题，了解教学改革的新动态，并以此指导自己的教学工作，不让自己所教的内容成为滞后产品。

她是严谨求实的。

对自己严格要求，对工作一丝不苟，教学以实为本，育人从实际出发。

她深信只要踏实肯干，定能赢得学生的认可，同事的认同。

二十几年来董老师一直深入教学一线，任劳任怨。

在建设中学工作期间，承担政教工作、担任班主任工作，同时交两个班的数学课。

董老师领导政教处严抓校风、校纪，加强校内外管理，在学生中贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

计划容易定，具体工作开展则有很大难度，面对学生的不良行为，她不灰心、不气馁，身体力行。

见到纸片、垃圾亲自动手捡，学生劳动，亲自带头干，就是雪天里，也少不了她与学生共同奋战积雪的身影。

在她的生活日历上，休息的时间是有限的，她起早贪黑，早上别的教师还在路上，她已到学校组织学生纪律。

到了下班的时间她也迟迟不离开学校，巡视晚自习和公共设施情况。

就是在这样的感召下，学生的行为习惯基本养成，校容校貌有了很大的改观。

在工作中，她强化对学生的思想工作，培养学生的行为习惯和道德修养，从而全方位的提高学生的素质，素造学生的人格形象。

　　在具体工作中，她充分利用班会、手抄报、墙报等多渠道对学生进行宣传教育，形成良好的舆论氛围。

同时加强对校风、班风、学风的管理，在日常工作中处处体现德育工作的指导思想。

要求每位教师都要尽到一个教育工作者的责任，对学生中出现的不良言行，要求大家齐抓共管，共同努力抓好行为习惯突出不好的学生，一段时间以来，取得了良好的效果。

　　由于工作调整，2004年9月调入海十中工作，担任初一一、二班的数学课。

11月底，校长找到董老师，让她承担二年三班班主任，由于二年三班秩序混乱，正常教学无法进行，是个“老大难”。

董老师发挥党员的先锋模范作用，义不容辞的承担了这项艰巨的工作。

她接班后，深入学生了解情况，进行家访，了解孩子的思想动向，将班级混乱状态、缺乏凝聚力的原因进行深入分析，及时召开班委会，本着“爱”的理念关心学生，管理班级。

她把班训定为“有爱就有希望，拼搏成就未来”。

她常对学生说，老师对学生要关爱，学生对老师要敬爱，同学之间要友爱。

她深信，只有在爱的氛围中，学生才会身心愉快的学习，健康快乐的成长。

抱着对学生的一份“爱心”，董老师对班级的管理，不是简单粗暴的压制学生，让学生服从、惧怕自己，而是严格要求、尊重理解学生，让学生心理接受。

她说，班主任应当用心教育学生，使她们口服心服，决不能通过粗暴管理，让学生口服心不服，在管理上真正做到了视学生为平等个体，与学生建立了平等融洽的师生关系，是班级一度走上了正轨。

　　在实际工作中，她注重感情投资，用她的爱心去填补学生的感情真空，使师生的感情逐步加深，如：

学生肖鹏，家庭生活十分困难，董老师主动给他送去钱物，业余时间无偿为他补课，使大家都认为没希望升学的肖鹏顺利的考入了海拉尔区第三中学。

董老师的努力和爱增进了师生友谊，加深了解认识，加强相互认识，激发学生的自尊心和上进心。

功夫不负有心人，在2006年的升学中二年三班超额完成了学校的各项升学指标，受到了学校、老师和家长的高度赞誉。

　　董老师从教二十五年，有二十三年做班主任经历，是目前学校年龄最大的班主任。

同时董老师还兼党支部工作，能组织老师进行政治学习，紧跟形势、与时俱进，发挥了党员先锋作用，同时对有消极情绪的老师及时做工作。

从生活上、精神上安慰教师，使老师受到鼓舞，使十中的战斗力增强了。