相声苦水村甜水村.docx

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相声苦水村甜水村

相声苦水村甜水村

乙：

我是一名记者，今天本市的苦水村要举行更名仪式，现在我做采访。

哎，到了，那边有一老大爷，我去采访他一下。

大爷你好，我是一个记者，听说咱们苦水村要改名为甜水村是吗！

？

甲：

是呀！

这可是俺们村的头等大事啊！

乙：

以前为什幺叫苦水村呢？

甲：

记者同志，你是不知道呀，以前我们村穷呀！

乙：

穷？

甲：

是啊！

你就说穿的吧。

一件衣服是新三年旧三年，缝缝补补又三年。

乙：

那为什幺呀？

甲：

老百姓穷买不起布啊，过去我们这还有一段顺口溜。

乙：

怎幺说的？

说大干部小干部，一人一身尼龙裤，前边是日本后边是尿素，还能看见百分数。

乙：

懊！

这是怎幺回事？

甲：

那衣服是化肥袋子做的。

乙：

化肥袋子做的？

甲：

就这还是干部才有的待遇。

乙：

嚯！

甲：

再说吃的，

乙：

过去都吃的什幺？

甲：

一天三顿全是红薯。

乙：

那怎幺吃呀？

甲：

早上是煮红薯，中午是红薯稀饭，晚上是稀饭红薯，也就过年的时候能吃上一顿好的。

乙：

什幺好吃的？

甲：

红薯丸子。

乙：

嗨！

还是红薯。

甲：

不瞒你说记者同志，那几年红薯都让我吃够了，吃伤了，吃怕了。

现在只要一提红薯两字（打嗝）我这嗓子眼只冒酸水。

乙：

那咱就不提红薯。

甲：

（打嗝）

乙：

好嘛，坐下好了。

大爷，既然那个时候吃没吃的，穿没穿的，那干嘛不做点生意补贴一下家里呢？

甲：

政策不允许呀，那时候做生意是走资本主义路线，被抓着要挨批斗。

那时侯，老百姓是一肚子苦水，要不咱这村子怎幺叫苦水村。

乙：

那现在怎幺又改甜水村喔？

甲：

改革开放以后政策好了，老百姓是八仙过海各显神通啊！

种庄稼的种庄稼，做生意的做

生意，现在你再到俺们村看看，变化可大了。

甲：

都有什幺变化？

甲：

过去走的是黄土路，晴天走是一身土，要是赶上阴天下雨就坏了。

乙：

怎幺坏了？

甲：

不摔个十跤八跤的，你别想过去。

乙：

那还不变成泥猴了。

甲：

再说吃的，过去我是净吃红薯了，有时候能吃上一块玉米面窝头，都高兴得过年似的。

乙：

那时候生活水平是差。

甲：

可现在我那小孙子，什幺包子呀饺子呀，都吃腻了，非得开开洋荤。

乙：

开洋荤？

甲：

对，要吃那什幺肯德劳，麦当基。

乙：

是麦当劳肯德基。

甲：

这幺说你也经常开洋荤。

乙：

没有。

甲：

再说住房，过去是一家几代人就一间破草房。

乙：

那多幺挤呀！

甲：

挤倒不怕，就怕下雨天。

乙：

为什幺？

甲：

外面下大雨，房里就下小雨。

乙：

房子漏雨。

甲：

也不是经常漏，不下雨它就不漏。

乙：

这不废话嘛。

甲：

现在我们不住草房了，我们住楼房了。

乙：

好啊！

甲：

记者同志，你住的什幺房子？

乙：

楼房。

甲：

你住几间房？

乙：

一家三口，两室一厅。

甲：

我们比你们住房条件还好。

乙：

你们住几间房？

甲：

我们不论间，我们论栋。

乙：

论洞，那你们出来进去全这样。

甲：

你说的那是耗子，我们是一栋楼，两栋楼的栋。

乙：

那你们一家住几栋楼？

甲：

两栋楼，我们老两口一栋，我儿子他们小两口一栋。

乙：

嘿，比我住的好好多了。

甲：

你到我们家里看看屋里的摆设。

乙：

都怎幺摆设的？

甲：

红地毯组合柜，高级沙发缎子被，洗衣机电视机电冰箱DVD，身上穿的都是真丝鸭绒纯羊皮。

乙：

好！

甲：

这都是因为党的富民政策好，才让老百姓一肚子的苦水都变成了甜水。

..相声苦水村甜水村责任编辑：

飞雪阅读：

人次

甲：

（白）打竹板、竹板响

今天这儿把安全给大家讲一讲

乙：

（白）煤矿那生产啥重要

要属安全天字号

甲：

（白）城郊煤矿抓安全

党政工团齐上前

党员、安监员、群监员、协管员和共青团员

是咱们抓安全的五大员

乙：

（白）五大员对安全怎么抓

今天咱哥儿俩给大家夸一夸

请大家仔细听好别走神

精神溜号可不要赖别人

甲：

（白）党员开展身边无“三违”无事故

幸福的花儿开遍千家与万户

党支部与党员签定了责任状

党员在责任区里把岗上

责任区里发现隐患与“三违”

坚决制止令改悔

安全合理化建议月月提

“三违”事故台帐那个样样齐

责任区考核细则是准绳

按章办事绝不循私情

党员各个勇争先文秘资源网

责任区里撑蓝天

党员处处起模范

安全生产面貌换

战斗堡垒保安全

“三个代表”暖心田

党员与职工心欢喜

平安和幸福连一起

党员身边无事故

欢声笑语进入了千家与万户

乙：

（白）党员抓安全确实有一套

措施得力又可靠

行政部门对安全怎么抓

这里你再给大家夸一夸

甲：

（白）建立健全规章制度是前提

严格执行的重心不能移

安监员到现场抓安全

平安与幸福紧相连

抓“三违”，反“三松”措施得力

人人心里都服气

上下罐秩序维护好

工作面来把隐患找

掘进头班班检查前探梁

采煤面超前支护压力班班量

抓“三违”停工又学习

进“三违”培训班把安全知识来补习

“三违”曝光台上亮亮相

丢人现眼都可是真够呛

抓安全铁心黑脸不留情

谁来说情都不行

平时宁愿听骂声

也不愿出了事故听哭声

乙：

（白）安监员抓安全真辛苦

职工平安腰包鼓

群监员、协管员怎样抓安全

再给大家谈一谈

甲：

（白）要说咱们的群监站与协管会

年年被公司评为先进可真无愧

群监员和协管员

做的好事说不完

乙：

（白）先表一表咱们的群监员

生产一线保安全

上班前到信息站把名签

坚持每天挂牌上岗毅志坚

生产现场查隐患

协助班长抓安全

制止“三违”与“三松”

苦脏累险往前冲

下班到信息站把隐患报

安全生产人欢笑

监督安全功劳大

一点都不是说大话

甲：

（白）再看一看咱们的协管员

看她们是如何抓安全

乙：

（白）好！

再给大家谈一谈

甲：

（白）城郊矿的协管员

为矿工做的好事一天也说不完

缝衣、端茶、送水、帮教

发贺年卡、送慰问信

好事做的一件又一件

绿豆汤、糖茶水

乐得矿工合不上嘴

元旦向职工送发贺年卡

安全的祝福进入了千万家

春节向职工送慰问信

嘱咐安全生产莫松劲

中秋节来到副井口

月饼、酥梨送到矿工的手

千根线来万根线

连夜赶着为矿工制鞋垫

安全的话儿绣上面

祝福安全的路儿莫走偏

帮教“三违”人员困难大

苦口婆心不知说了多少话

认识了错误不再犯

浪子回头金不换

有了咱们的协管员

矿工家家幸福乐团圆

乙：

（白）协管员真是不简单

为安全甘愿与矿工把手牵

二道防线筑得牢

安全生产不断掀高潮

甲：

（白）还有咱们的共青团

青工中也能把美名传

乙：

（白）共青团怎么抓安全

再给大家谈一谈

甲：

（白）共青团设立青年安全监督岗

团员青年争先恐后来上岗

上岗到信息站把名签

监督安全的重任挑在肩

生产现场来把安全隐患找

要求安全的设施一样也不能少

发现“三违”忙制止

知错就改不为耻

苦练本领学技术

踏实肯干把“团员之星”树

上岗认真抓安全

下班仔细把安全日志填

监督安全的作用大

这可不是说大话

乙：

（白）共青团抓安全还真有一套

深入现场朝前靠

安全生产形势好

团员青年的作用不可少

甲：

（白）对！

城郊煤矿安全生产形势好

党政工团的贡献不可少

乙：

（白）好！

安全生产天字号

“没有安全，就没有发展”最重要

合：

（白）“从零开始，向零奋斗”的安全目标已确定

再大的困难我们也一定能战胜

全矿干群人心齐

就是泰山也能移

讲安全，抓安全，家家幸福乐团圆

这就是：

文秘资源网

党政工团一起抓

安全开出那幸福花

幸———福———花！

..煤矿安全快板夸夸咱们五大员责任编辑：

飞雪阅读：

人次

一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。

现在就把一学期的工作情况总结一下。

一、我所做的主要工作

初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。

学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。

怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。

我当班主任力争做到两点：

一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。

对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。

对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。

我班的王帅同学学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。

对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。

我发现他的足球踢得不错，于是就鼓励他，如果你在学习上能象踢球那么专注，你的学习成绩一定会取得大进步。

对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。

对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助学习小组。

这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。

如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。

在队列队行训练中表现尤其明显。

他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的，无精打采，步伐随便。

我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出规范化的要求，亲身示范，身体力行。

通过这些训练，使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。

现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。

这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。

针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进行教育。

在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。

劳动更培育学生德育思想品质的机会。

现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平时干活的机会很少，养成了懒惰的习惯。

首先必须得教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙围子，我都示范指导并严格检查，及时表扬做得好的同学，批评做的不认真和逃跑的同学，让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品。

二、主要收获和体会

我觉得当班主任应该做到以下两点：

1、把微笑送给学生

很多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。

其实，“微笑”的力量才是无穷的。

每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。

中国有句谚语：

“谁也说不清哪块云彩会下雨。

”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。

因为，我拥有一种特殊的教育手段――微笑。

我们班有个学生，刚开始每天的作业总是爱拖着不做，因此考试成绩总是不如人意。

怎么办呢？

训一通吧，不行！

我试着寻找他的优点，结果发现他这个人还真有不少优点:

比如，爱劳动，每次教室里的饮用水一吃完，他总是自告奋勇地去总务处把水给换来了。

另外他非常懂礼貌，每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。

于是只要一发现他做了好事，我便在晨会课上表扬他，然后在课后再悄悄地微笑着问他：

“作业好了吗？

要抓紧一点哟！

”他总是边红着脸边搔着头对我说：

“还有一点点了。

”我还是笑着对他说：

“等一下我可是要来查的。

”他从我的目光里读到了鼓励，久而久之，找到了自身的价值，后来还变得在课上敢于发言，在考试中取得了好成绩。

在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏；在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓励；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。

因此，我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。

我想说：

微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。

2、把真情送给学生

真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公平、公正、平等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。

比如，学生病了，我会打个电话通知家长，或者亲自把他送回家；学生病假回校，我会主动为他补课；并且时时注意天气情况，提醒学生添减衣服。

这些虽然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。

我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。

每每读到学生们发自真心的感激之语时，我总有一种幸福的感觉充盈心头。

三、存在的问题

班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。

对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。

虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。

在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。

在这一点上，还需要向各位老师请教。

以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。

如果问我当班主任的感受的话,我会说，是很累，但很充实。

是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。

我可能不会取得太大的成功，但面对学生，我可以说一句：

你们的老师面对过去，他将无怨无悔！

我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。