九年级32元素化合物知识.docx
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九年级32元素化合物知识
【同步教育信息】本周教学内容：
元素化合物知识
复习方法：
1.抓住元素化合物知识之间的内在联系
2.对需要记忆的知识：
（1）注意联系实际，联系生活，进行联想记忆
（2）要重视对重要实验现象的观察和推理，在理解的基础上进行记忆。
3.对于相近或容易混淆的知识，要注意归纳对比或列表比较它们的异同。
4.要强化化学用语的练习。
5.要注意元素化合物知识和基本概念、化学实验、化学计算知识间的横向联系，搞好综合复习，加强综合训练。
（一）空气
1.成分
2.空气的污染和防治
（二）水（H2O）
1.水的组成
2.水的污染与防治
（三）氧气（O2）
1.物理性质
2.化学性质
3.用途
4.制法
（四）二氧化碳（CO2）
1.物理性质
2.化学性质
3.用途
4.制法
（五）催化剂和催化作用
1.催化剂
2.催化作用
（六）燃烧
1.燃烧
（1）燃烧的条件
<1>可燃物
<2>可燃物必须与氧气接触
<3>使可燃物达到着火点
（2）灭火的方法
<1>清除、隔离可燃物
<2>将可燃物跟空气隔绝
<3>将可燃物的温度降到着火点以下
（七）碳和含碳的物质
1.碳的单质
（1）金刚石和石墨
（2）碳的化学性质
a.稳定性
b.在高温下，碳能跟多种物质起反应
（充足）（不充足）
2.碳的化合物
（1）碳的氧化物—CO
a.物理性质
b.化学性质
毒性
（2）有机化合物
甲烷CH4，最简单、沼气、坑气（瓦斯气）天然气
乙醇C2H5OH酒精，可再生资源
（八）金属和金属的合金
1.金属的物理性质及特性
2.合金
3.铁的冶炼
4.金属的腐蚀和防护
5.金属资源保护
三条途径：
（1）防止金属腐蚀
（2）金属回收利用
（3）合理有效地开采矿物
（4）寻找金属的代用品
【模拟试题】
一、选择题。
（以下各题，只有一个符合要求的答案）
1.能够使带火星的木条复燃的气体是（）
A.氧气B.空气C.二氧化碳D.水蒸气
2.在生物细胞（不管是来源于人体、植物还是微生物）中含量最多的元素是（）
A.CaB.OC.ND.C
3.水是人类宝贵的自然资源，下列关于水的性质的说法错误的是（）
A.水在常温下是无色液体B.水在0℃会结冰
C.水能溶解所有物质D.水能与一些氧化物反应
4.从人类生存的环境考虑，未来理想的燃料是（）
A.氢气B.天然气C.煤D.石油
5.关于下列物质性质和用途的关系，叙述正确的是（）
A.因为金刚石是固体，可用来划玻璃B.因为石墨能导电，可用做电极
C.因为氢气能燃烧，可用来充灌探空气球D.因为水能溶解多种物质，可直接饮用
6.下列物质中，存在－1价原子团的是（）
A.用作气体干燥剂的CaCl2B.用作农业上杀菌剂的CuSO4
C.用作氮肥的（NH4）2SO4D.用作减少土壤酸性的Ca（OH）2
7.下列有关一氧化碳的说法正确的是（）
A.一氧化碳是有刺激性气味的毒气
B.在炉子上放盆水，可以避免一氧化碳中毒
C.一氧化碳和二氧化碳都是由碳和氧两种元素组成的，所以它们化学性质相似
D.一氧化碳既有可燃性，又有还原性
8.木炭、氢气、一氧化碳分别跟灼热的氧化铜反应，下列叙述正确的是（）
A.反应后都有水生成B.反应后都有二氧化碳生成
C.反应后都有红色固体生成D.反应类型均属于置换反应
9.为了解决农村的燃料问题，改善环境卫生，提高肥料的质量，我国大力提倡在农村建沼气池。
沼气的主要成分是（）
A.一氧化碳B.二氧化碳C.甲烷D.氢气
10.铁在下列环境中最容易生锈的是（）
A.置于潮湿空气中B.置于干燥空气中
C.浸没在蒸馏水中D.浸没在动植物油中
11.下面一些化学常识与我们的生活息息相关，其中叙述错误的是（）
A.成年人在正常情况下每天需摄入食盐5g左右B.通常的食醋中约含3%~5%的醋酸
C.医用生理盐水是0.5%的氯化钠溶液
D.空气中体积分数为0.03%的CO2不可少，但达到1%以上就对人有害
12.下列说法错误的是（）
A.粗盐因含有氯化钙、氯化镁等杂质而易潮解B.烧碱暴露在空气中会变质
C.硝酸能与活泼金属反应放出氢气D.熟石灰能改良酸性土壤
13.下列物质，属于有毒的有机物的是（）
A.CH3OHB.COC.C2H5OHD.CH3COOH
14.下列各组物质的名称、俗称、化学式表示同一种物质的是（）
A.氢氧化钠、纯碱、
B.硫酸铜晶体、胆矾、
C.氯化钠、食盐、NaClD.碳酸钙、生石灰、
15.下列物质的变化，不能通过一步反应实验的是（）
A.
B.
C.
D.
16.不论是在家园的花圃内，还是在大面积的农田里，或者是山林果园之中，下列物质都不会造成土壤污染的是（）
A.化学肥料和农药B.未经处理的植物的枯枝败叶
C.未经处理的生活污水D.未经处理的人畜粪便
17.稀盐酸中混有少量硫酸，为除去硫酸，可加入的试剂是（）
A.适量铁粉B.适量硝酸钡溶液
C.适量氢氧化钡溶液D.适量氯化钡溶液
18.某化工厂排出的废水显酸性，且含有较多
，严重影响周围生态环境。
为加强环保，回收利用，以下最合理、廉价的方案是加入（）
A.Na2CO3和Al粉B.NaOH和Zn粒
C.CaO和Mg条D.CaCO3和Fe屑
19.以下有关物质性质的排序中有错误的是（）
A.在水中的溶解度：
B.常温时的密度：
C.水溶液的pH：
食醋<食盐水<石灰水
D.在水溶液中失去电子的能力：
20.一氧化氮（NO）可破坏臭氧层、造成酸雨及环境污染。
但近年来研究表明，小剂量的NO在人体内却有一些特殊的生理功能，如调整血压、促进消化、治疗心脏病、帮助大脑学习和记忆等。
根据以上叙述和生活知识，你认为下面结论错误的是（）
A.大量NO在大气中是有害气体
B.少量NO在人体内是有益物质
C.汽车尾气中含CO和NO，说明汽油中一定含有碳、氮元素
D.硝酸甘油在人体内能释放出具有扩张血管作用的NO，可作急救药
21.不用指示剂的条件下，欲将含有盐酸的氯化钙溶液由酸性变为中性，应选用的试剂是（）
A.澄清石灰水B.硝酸银溶液C.石灰石粉末D.生石灰粉末
22.下列物质较长时间敞口放置在空气中，质量减少的是（）
A.苛性钠B.浓盐酸C.食盐D.铁
二、选择题（以下各题，有1~2个符合要求的答案）
23.下列情况可能发生爆炸的是（）
A.常温下将甲烷与氧气混合B.混有可燃性粉尘的空气遇到明火
C.液化石油气泄漏后遇到火星D.用拇指堵住验纯后的试管，再收集氢气
24.已知甲为固体，乙、丙、丁为气体，它们相互间能发生下列反应：
甲+乙→丙；乙+丁→丙；甲+丙→丁。
则甲可能是（）
A.氧化铜B.铁C.碳酸钙D.碳
25.下列有关实验的设想，与实验事实不符合的是（）
A.将
加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中，溶液显红色
B.将
通入到滴有石蕊试液的蒸馏水中，溶液显红色
C.将
通入
溶液中，有白色沉淀生成
D.在
、
、
三种溶液中滴入
溶液，都有白色沉淀生成
26.有一瓶无色溶液，可能含有硫酸、硝酸钠和碳酸钠中的一种或几种。
现将该溶液分别做如下实验：
①滴入氯化钡溶液，产生白色沉淀；②滴入稀盐酸，产生气泡。
则该溶液中不一定含有的物质是（）
A.硫酸、硝酸钠B.硝酸钠
C.碳酸钠、硝酸钠D.硫酸
27.在已调平的托盘天平两边的等质量烧杯中各倒入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸。
再向两烧杯中分别放入质量相等的铝和镁，反应完毕后，若天平失去平衡，则下列情况中，可能的是（）
①铝、镁均有剩余②铝、镁均耗尽③镁耗尽，而铝有剩余
A.仅②B.①②C.①③D.②③
三、填空题
28.空气污染给人类和大自然带来危害。
排放到空气中的有害物质大致可分为__________气体两大类。
从世界范围看，排放到空气中的气体污染物较多的是__________、__________、
等。
29.初中化学教材中常用下列词语描述物质的性质：
a.氧化性；b.还原性；c.可燃性；d.毒性；e.吸水性；f.溶解性；g.酸碱性；h.腐蚀性。
请选择合适的代号（a~h）填写下列空格（每空只填一个代号）：
（1）浓硫酸通常用做干燥剂，是因为它有__________；
（2）氢气可用做高能燃料，是因为它有__________；
（3）氧气在燃烧反应中一般表现出__________；
（4）用一氧化碳冶炼铁，是利用它的__________；
（5）石蕊和酚酞可用来检验溶液的__________；
（6）硫酸和氢氧化钠对人的皮肤有__________。
30.写出下列反应的化学方程式，并注明反应类型（指化合、分解、置换、复分解）。
（1）我国宋代用铁和硫酸铜溶液反应制铜：
____________________，属于（）反应；
（2）用氢气做燃料的“零污染汽车”，其燃烧反应：
____________________，属于（）反应；
（3）在石灰窑中，煅烧石灰石制生石灰：
____________________，属于（）反应；
（4）用盐酸洗去试管壁上的氧化铜：
____________________，属于（）反应。
31.生石灰、无水硫酸铜、浓硫酸分别接触空气，均能吸收__________。
常常用做食品中勿食干燥剂的是__________，检验水蒸气常用__________，除去水蒸气常用__________。
32.
（1）点燃氢气前，一定要____________________。
（2）盛放石灰水的试剂瓶内壁，常附有一层难溶于水的白色物质。
要除去该物质，应选用的试剂是（写名称）__________。
（3）只用一种试剂鉴别氢氧化钠溶液、氢氧化钡溶液和碳酸钠溶液。
这种试剂是（写名称）__________。
33.某固体粉末由氯化钡、氯化钠、氯化钙、碳酸钠四种中的一种或若干种组成。
取少量该粉末置于水中，搅拌，得无色溶液。
由溶液滴入硝酸银溶液，有白色沉淀出现，再加稀硝酸，仍有部分白色沉淀不能溶解。
该粉末由（写化学式）__________组成。
34.久置于空气中的NaOH固体会潮解，而且与稀HCl作用时会产生一种能使石灰水变浑浊的气体，说明NaOH与空气中的__________发生了化学反应。
因此保存NaOH固体时必须使其与__________隔绝。
35.在①氧气、②活性炭、③熟石灰、④天然气、⑤稀硫酸中，能做冰箱除臭剂的是__________；能做清洁燃料燃烧的是__________（用序号回答）。
36.1855年，瑞典人设计制造出了世界第一盒安全火柴。
现在用的火柴盒外侧一般涂上红磷和玻璃粉，火柴梗的头上粘有由氯酸钾、二氧化锰和三硫化二锑（
）组成的引火药。
划火柴时，火柴头蹭一下火柴盒的外侧，由于摩擦生热达到红磷的着火点，产生的火星引燃三硫化二锑，使氯酸钾受热放出氧气，帮助火柴梗燃烧更旺。
根据以上叙述回答下列问题：
（1）下列推断中错误的是（填序号）__________。
A.红磷、氯酸钾、三硫化二锑都是可燃物
B.划火柴时的摩擦生热使三硫化二锑达到着火点而燃烧
C.火柴梗的着火点高于三硫化二锑的着火点
D.三硫化二锑的着火点高于红磷的着火点
（2）试写出火柴点燃、燃烧过程中发生的任何三个反应的化学方程式：
①____________________________________________________________；
②____________________________________________________________；
③____________________________________________________________。
（3）火柴燃烧时，能闻到一股刺激性气味，这主要是__________气体的气味。
四、简答题
37.请依据下列信息分析：
臭氧是人类的朋友，还是伤害人类健康的敌人？
（1）汽车、化学工厂及发电厂排出的二氧化碳与氧气作用后，便会释放出臭氧。
这些停留在对流层的臭氧会使人感到呼吸困难、肺功能减弱及肺组织受损。
此外，臭氧更会与汽车排出的碳氢化合物产生作用，生成光化学毒素，刺激我们的呼吸系统。
（2）臭氧在距离地球表面25至45公里的平流层内形成一层厚达20公里的臭氧层，它肩负着一个非常重要的使命，就是吸收太阳光里的紫外线，使对流层的紫外线减少，也减少对人们的伤害。
38.某学生做实验时，不小心将稀硫酸溅到衣服上，当时他认为不是浓硫酸没什么大问题。
但不久，发现衣服上出现了几个小洞，这是为什么？
五、实验推断题
39.土壤的酸碱度无论是对农作物，还是对庭园花木的生长都有很大影响。
（1）请写出测定土壤酸碱性的实验用品：
水、pH试纸、__________。
（2）经测定某土样的浸出液使试纸变红，说明土壤显__________性，需加入__________改良土壤后才适易种植植物。
40.某同学暑假中做早餐时，打开一个腐败的鸡蛋，立即闻到一种无色的臭鸡蛋气味的气体。
经查资料知道这是硫化氢（H2S）气体，它是一种大气污染物，把它通入浓硫酸中，发生如下反应：
。
（1）上述内容中，属于
物理性质的是____________。
（2）硫化氢与浓硫酸反应时，生成物中X的化学式是__________。
（3）如果化学实验的尾气中含有H2S气体，（填：
“能”“不能”）__________用浓硫酸来吸收尾气，原因是__________。
41.有一包白色粉末，可能含有
、
、
、
、
、无水
中的一种或几种，取该混合物进行以下实验：
①加蒸馏水溶解后得到无色透明溶液；②在此溶液中滴加
溶液，有白色沉淀生成；③在过滤后所得白色沉淀中加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解，且产生无色气体；④在滤液中滴加
溶液和稀硝酸，生成白色沉淀。
请根据上述现象推断原混合物中（填化学式）：
肯定有__________；可能有__________；肯定没有____________________。
42.现有六种溶液：
盐酸、硝酸铜、氯化钾、碳酸钠、硫酸镁、硝酸银，把它们两两混合分放在三个烧杯中，所得三杯混合液均澄清透明（在本实验的条件下，微溶物均以沉淀形式存在）。
（1）判断这三个烧杯内混合液的溶质分别是（写溶质的化学式）：
__________和__________；__________和__________；__________和__________；
你做出这样判断的依据是____________________。
（2）请你用最经济简便的方法区分出这三个烧杯中各盛放哪两种溶液，简述操作过程。
43.制造牙膏的原料之一是轻质碳酸钙，它是一种极细的粉末。
某化学兴趣小组模拟工业用沉淀法制备碳酸钙的原理之一，设计如下的实验方案：
（1）上述方案中同时产生的另两种副产品的名称是__________；其中的液体直接排放会造成__________。
（2）现请你仍以石灰石为原料（其余试剂自选），另外设计一套用沉淀法制备碳酸钙的实验方案，如上述方案，简要写出实验过程。
（3）写出你所设计的方案比原方案的优点：
__________。
44.有一固体混合物，可能由硫酸钠、碳酸钠、硫酸铜、氯化钠、氯化镁等物质组成，为了鉴别它们做如下图所示的实验：
推断：
[
（1）
（2）两小题要求填物质名称]
（1）实验中A是___________，B是___________。
（2）固体混合物中，一定含有___________；可能含有___________；一定不含有___________。
（3）生成白色沉淀A的化学方程式：
_________________________________；
生成白色沉淀B的化学方程式：
_________________________________。
（4）白色沉淀A部分消失的化学方程式为：
_________________________________。
【试题答案】
一、选择题：
1.A2.B3.C4.A5.B
6.D7.D8.C9.C10.A
11.C12.C13.A14.C15.D
16.B17.D18.D19.A20.D
21.C22.B
二、选择题：
23.BC24.D25.AC26.B27.D
三、填空题：
28.粉尘；
；CO
29.
（1）e；
（2）c；（3）a；（4）b；（5）g；（6）h
30.
（1）
，置换；
（2）
，化合；
（3）
，分解；
（4）
，复分解
31.水（水蒸气）；生石灰；无水硫酸铜；生石灰或浓硫酸
32.
（1）验纯
（2）盐酸（3）硫酸
33.NaCl、
34.
；空气
35.②；④
36.
（1）A；
（2）①
②
（3）
四、简答题
37.（答题要点）臭氧在低空（对流层）中是人类健康的敌人，而在高空中是保持人类健康的朋友。
38.
（1）因水分蒸发，沾在衣上的稀硫酸逐渐变成浓硫酸；
（2）浓硫酸具有很强的腐蚀性，故衣服上出现小洞。
五、实验推断题
39.
（1）烧杯、玻璃棒；
（2）酸；
40.
（1）无色，臭鸡蛋气味的气体；
（2）S；（3）不能；反应仍有能污染空气的
存在。
41.
42.
（1）
，同一烧杯内的两种物质相互不能发生反应。
（2）首先观察溶液的颜色，显蓝色的是
和
的混合溶液；然后取1支试管，将余下的任一烧杯内的溶液倒入2ml，再向试管中滴入几滴蓝色溶液，若出现蓝色沉淀（或答蓝色溶液变为无色），则所倒入的溶液是KCl和
的混合溶液，若出现白色沉淀（或答蓝色溶液不变色），则所倒入的溶液是HCl和
混合溶液。
43.
（1）二氧化碳，氢氧化钠；水源污染。
（2）[解1]：
[解2]：
（3）[解1]：
不需要加热，节约能源。
[解2]：
得到充分利用，节约原料。
44.
（1）硫酸钡和碳酸钡，氯化银；
（2）硫酸钡，碳酸钠，氯化钠，氯化镁，硫酸铜；
（3）
，
，
；
（4）
年级
初三
学科
物理
版本
人教实验版
期数
032
内容标题
元素化合物知识
分类索引号
C.901
分类索引描述
学习资料
主题词
元素化合物知识
栏目名称
同步课堂
编稿老师
华敏
审稿老师
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