科技节活动方案2016.doc
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科技节活动方案2016
科技节活动方案2016
一、活动目的
培养学生科技创新兴趣和创新精神，增强实践能力，提升学生的科技素质，促进我校素质教育水平。
二、活动时间
时间：
20xx年2月---3月；
三、活动周期、内容
1．本次活动从20xx年10月开始，到20xx年11月结束；
2．20xx年2月---3月：
"科技之星"创新大赛；
3．20xx年3月---10月：
系列科普活动。
四、活动项目
（一）"科技之星"创新大赛
1．时间：
20xx年2月---3月；
2．项目：
（1）科技创新成果：
小发明、小制作、小创意展示、科学研究论文；
（2）少年儿童科学幻想绘画展评；
（3）青少年科技实践活动展评；
（4）科技辅导员科教创新成果展评；
（5）优秀科教方案评选；
（6）科技辅导员论文评选。
（二）系列科普活动
1．时间：
20xx年3月—10月；
2．项目：
（1）科普读书活动；
（2）观看科普影视片；
（3）开展节能减排和生态文明活动。
五、活动安排及要求
（一）"科技之星"创新大赛要求全校学生在老师组织、指导下，积极参与。
此外，对各项目进行分工，重点落实，具体如下：
（1）物理组：
负责小发明、小制作、小创意以及青少年科学研究论文的指导与评选；
（2）艺术组：
负责少年儿童科学幻想绘画的指导与评选；
（3）生物、地理组：
负责青少年科技实践活动以及青少年科学研究论文的指导与评选；
（4）以上各组及其他教研组：
科教方案的设计、科技辅导员论文的撰写。
（二）系列科普活动
（1）科普读书活动
时间：
20xx年3月至6月；
要求：
要求每一名学生读1—2本科普书刊，并做好；各班在6月20日前推荐2—3本优秀，参加全校的展评；
（2）观看科普影视片
时间：
20xx年3月至6月；
要求：
根据县科技节组委会的安排，组织全校学生观看，要求每一名学生写一篇观后感，并由各班在6月20日前推荐2—3本优秀观后感，参加全校的展评；
（3）节能减排和生态文明活动
时间：
20xx年4月至5月；
要求：
以班为单位，组织学生参观县内化工环保企业、绿色学校、绿色社区，让学生了解循环经济生产流程，开展环保实践，树立环保意识，并写出环保论文或调查报告等环保文章，各班推荐2—3篇，参加学校展评。
六、活动纪律
要求各部门、各年级、各班、各教研组，根据本方案的要求，认真组织、积极开展科技节的各项活动，并在活动中树立安全第一的意识，完成本次活动的任务，实现本次活动的目标。
20xx
年10月15日
科技节活动方案2016
一．活动目的
以提高同学们的科技意识、创新精神和动手能力为目的，引导学生积极参与科技节的各项活动，展示自己的聪明才智，崇尚科学，反对迷信，体现学校一直倡导和追求的"乐学"的教育理念，把我校科技教育推向更高的水平。
二、科技节组委会
（一）、领导小组
主任：
肖正章
副主任：
谭文辉何立军袁自然刘建英旷云君
委员：
张频张琦周立春蔡志平袁振亮陈亮侯周文艾正强
（二）、工作小组
组长：
谭文辉
副组长：
张琦熊立祥
成员：
伍迪彪周玲周凤朱志光周欣荣谭正茂王纬锋胡云磊
周军鄢国庆刘再望谢佳龙欧慧群胡林志马剑雄赵川明陈兵
李铁光赵艳群倪峰刘镔谭凤之赵敏左铁军各班班主任
三、活动时间
20xx年11月
四、活动项目
（一）科普宣传类：
1、开展科普知识的宣传活动，利用宣传标语、橱窗出刊等形式营造气氛。
（办公室、教务处、教科室、）
2、举行科普知识电视讲座（世界尖端科技知识讲座）。
（理、化、生、地教研组负责）
3、利用学校多媒体平台，组织学生收看科普知识相关的视频节目。
（新闻信息处负责）
（二）实践活动类：
1、举行科技节黑板报大赛。
科技节活动方案2016科技节活动方案2016。
（校团委负责）
2、组织学生创作科学幻想绘画。
（七、八年级以班为单位每班选2个作品参赛）
3、"向科学进军"演讲大赛（七年级）（语文组组织，以班为单位每班选1名选手参赛，分年级进行评奖）、科普知识竞赛（八年级）
4、班徽、班旗设计比赛（美术组）
5、电子制作竞赛、打字比赛。
（七、八年级各班选2名选手参加比赛，由信息技术老师组织培训、比赛）
6、科技小制作、小发明作品比赛。
7、实验操作比赛（七、八年级物理、生物，九年级物理、化学，各班选一组（3人）代表参赛）
8、组织参观天文台，观看月相（七年级、地理组）
9、海、陆、空模型比赛（七、八年级）
10、转魔方比赛（七、八年级）
五、实施过程：
第一阶段：
（20xx年9月26日——10月30日）
前期准备，整体计划，各项准备工作。
第二阶段：
（20xx年11月1日——11月7日）
宣传，动员，布置相关活动
第三阶段：
（20xx年11月9日——11月28日）
举办相关活动，进行各项评比。
第四阶段：
（20xx年11月28日）
表彰，颁奖。
六、活动要求：
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1、各相关部门要高度重视此次科技节，对每项活动都要及时、认真地制定具体的工作计划和实施细则（于10月10日前以书面的形式交教科室），确保活动圆满成功。
2、各班要结合学校实际，以"科技节"活动为契机，充分认识科技对学生一生的发展具有的促进作用，努力配合各项活动、比赛，组织好本班的科技节活动。
学校将对各班在科技活动中的表现和取得的成绩进行量化计分，分年级评选出科技节优秀班级，对于不认真组织参加相关活动的班级将提出通报批评并作出相应的处罚。
3、全校教师要积极行动，全员参与科技节，全程指导学生的科技活动，培育学生爱科学、学科学、用科学的良好科学素养。
七、具体奖项：
（一）、集体：
1、科技活动优秀班级（积极参加各项活动并取得不错成绩，分年级评选总班级数的25%左右）
2、科技黑板报（各年级，1、2、3等奖）
3、"向科学进军"演讲大赛（七年级，1、2、3等奖）
4、班徽、班旗设计比赛（各年级，1、2、3等奖）
5、实验操作比赛（1、2、3等奖）
（二）、个人：
1、科学幻想绘画（1、2、3等奖）
2、电子制作竞赛（1、2、3等奖）
3、打字比赛（1、2、3等奖）
4、科技小发明、小制作比赛（1、2、3等奖）
5、航空、航海模型比赛（1、2、3等奖）
6、转魔方比赛（1、2、3等奖）
附件：
（一）、班级参加科技活动量化细则
1、各班基础分为60分，在此基础上根据参与情况和取得的成绩进行加、减分。
2、集体活动项目取得一、二、三等奖的，每项分别加20分、10分、5分（根据班级数，一、二、三等奖的比例为1:
2:
1）
3、个人项目取得取得一、二、三等奖，分别给所在班级加10分、5分、3分（根据参赛数量，一、二、三等奖的比例为1:
2:
1）
4、集体项目有一项或一项以上不参加的班级，在全校通报批评，取消该班评选"科技活动优秀班级"资格，取消当月星级文明班级评选资格，并在很大程度上影响班级的期末各项评优。
5、个人活动项目不参加的班级，每缺一项，扣班级积分10分，对该班通报批评，并与期末班级评优挂钩。
科技节活动方案2016
一、指导思想
青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。
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。
为实施"科教兴国"战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》，通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育的深入开展，促进学生科学素养的全面提升。
我校将充分结合自身特点参加XX年沧浪少儿科技节系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动的全面开展，培养学生"敢于探索、勇于创新"的科学精神，不断推进我区素质教育的全面实施。
二、活动主题、重点及口号
活动主题：
放飞科技的梦想
重点：
实践探索合作竞赛
口号：
1.实施科教兴国战略，推动科技进步
2.提升科学素质，提高生命质量
3.科技——飞翔的翅膀
4.让科技的光辉照耀校园
5.今日奇思妙想，明日硕果累累
6.科技创新，明天因你而精彩
三、活动时间：
XX年年10月31日～12月12日
四、活动内容
（一）科普宣传
1.班班有科普黑板报
活动要求：
为了充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围，要求各班级在10月15日前出一期相关科技节的主题黑板报，进行评比。
活动时间：
XX年年月10月10日～12月12日
2.人人听科普讲座
活动要求：
本届科技节将举办10场科普讲座，讲座录像将挂在"沧浪少儿科技节专题网站"中，利用班会、中午看班组织全校学生进行观看。
活动时间：
XX年年月10月31日～12月12日
（二）科技竞赛
1.奥迪轨道四驱赛车比赛（负责老师：
钮晓华）
参加对象：
三～六年级学生
比赛时间：
11月14日下午13：
30～15：
45
报名截止日期：
11月9日
报名地点：
沧浪少年宫a209
竞赛地点：
少年宫大厅
评比要求：
四驱车辆模型拼装赛规则：
选手自带车辆、工具和试车电池，限用两节5号电池，电池牌号不限。
裁判将检查组装完成的赛车。
检查（2016社区春节活动方案范文700字3篇）内容是：
零部件是否安装齐全、正确，车轮能否灵活运转，是否为四轮驱动，车辆的外部彩纸粘贴情况。
以上要求如发现不合格者，须退场续装，直至合格为止。
跑表计时：
以赛车通过起始终止线为准计时。
自裁判员发出"放"的口令开始计时，至赛车跑完规定的圈数，到达终点时停止计时。
计算单位为秒，保留两位小数。
比赛进行两轮，以每名选手最好一轮成绩为正式比赛成绩。
比赛中如发生停车、翻车、飞车、倒行和窜道等现象，即使车辆仍在正常进行，该轮成绩为0分。
出现上述情况选手应立即收回自己的赛车，退出本轮比赛。
评奖办法：
各校先进行选拔赛，从中挑选5名学生代表参加比赛。
团体成绩以3名学生的最好成绩相加计算。
2.现场科学幻想画（负责老师：
秦奇）
参加对象：
一～二年级学生
比赛时间：
11月21日下午13：
45～15：
15
比赛地点：
少年宫美术教室
报名截止日期：
11月16日
报名地点：
沧浪少年宫a209
竞赛要求：
各校的美术老师利用上课时间指导学生学习画科学幻想画，让学生充分发挥想象力，围绕科技主题，描绘出自己心中的未来世界，绘画种类、风格不限，内容自选（尺寸为：
4k铅画纸，在绘画反面右下角处粘贴高7cm、宽10cm的白色纸表格标明作品名称、学校、班级、学生姓名、性别、年龄、辅导老师等）。
科技节活动方案2016活动方案。
各班级同学应全员参加，请各校择优选送10幅科学幻想绘画作品参评（并由该10名选手参加现场比赛）。
评奖办法：
成品画（30％）＋现场画（70％）＝总分（名次）
作品于11月16日之前上交少年宫a209办公室。
过期视作自动弃权。
3.现场电脑绘画比赛（负责老师：
邹泓）
参加对象：
三～六年级学生
比赛时间：
11月21日下午13：
00～16：
15
第一场：
11月21日下午13?
00～14：
30（三～四年级学生）
第二场：
11月21日下午14?
45～16：
15（五～六年级学生）
比赛地点：
少年宫a106、b116电脑房
报名截止日期：
11月16日
报名地点：
沧浪少年宫a209
参赛要求：
以科技为主题，学生独立进行设计、绘画，最后以"学校名-学生名-作品名.bmp"或"学校名-学生名-作品名.jpg"为文件名保存在规定的目录下，规定目录为"d：
\07科技节\绘画"。
现场环境：
人手一机，本次比赛以windows自带的画板软件或photoshop6.0中文版软件进行制作，学生不带任何文具用品及资料（包括移动存贮设备），现场提供应用软件及绘画所需的边框、图片等素材，素材统一放在"d：
\07科技节\素材"文件夹中，供学生现场调用。
学校先进行选拔赛，从中挑选4名（中、高年级各2名）学生代表参加比赛。
4.电子技师（电子拼版）比赛（负责老师：
魏斌）
参加对象：
三～六年级学生
比赛时间：
11月28日下午13：
30～15：
30
竞赛地点：
少年宫b114、b115
报名截止日期：
11月23日
报名地点：
沧浪少年宫a209
评比要求：
每校选派2名同学参赛。
参赛选手需在规定的时间内用规定的电子拼装零件现场拼装成一件既具创新意义又有实用价值的作品。
5.学校科技节专题网站评比（负责老师：
邹泓、沈清）
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